中考學(xué)生優(yōu)秀滿(mǎn)分真題作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中考學(xué)生優(yōu)秀滿(mǎn)分真題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考學(xué)生優(yōu)秀滿(mǎn)分真題作文1

　　不知過(guò)了多久，一陣冷風(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著(zhù)涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。

　　浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。

　　我站在海岸邊的巖石上，看著(zhù)那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍，如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚(yú)，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了，嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。

　　又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著(zhù)傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著(zhù)后浪，后浪推著(zhù)前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。我被這壯觀(guān)的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。

　　“海水共長(cháng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來(lái)。

　　在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！

　　那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……

中考學(xué)生優(yōu)秀滿(mǎn)分真題作文2

　　他是一句話(huà)，又或是幾個(gè)字，它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。

　　步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開(kāi)始有了自己的想法。有時(shí)，別人都不理解我：我說(shuō)了一個(gè)與眾不同的關(guān)于某問(wèn)題的看法，得到的卻是別人的`嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無(wú)形的墻，十分的孤獨，渴望著(zhù)理解。

　　有一次，我因為學(xué)習與母親吵了起來(lái)，我覺(jué)得我自己有一種好的學(xué)習方法，但母親一聽(tīng)便反對我，她說(shuō)：“你還小，不懂得正確分辨好與壞�！比缓�，她便說(shuō)了了一個(gè)她的方法，但我依舊堅持自己的看法，我們兩個(gè)人各執己見(jiàn)，不肯讓步，最后便落得母親說(shuō)了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T(mén)走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見(jiàn)了一本不久以前讀過(guò)的書(shū)司湯達的《紅與黑》。司湯達當時(shí)因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱(chēng)為“意大利屠夫”，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，卻一直沒(méi)有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。

　　我并不想像司湯達那樣在活著(zhù)的時(shí)候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對，但他們可以先說(shuō)出我的想法的對與誤，再來(lái)改正、調整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會(huì )吵架呢？

　　我開(kāi)始分析自己的不足，并加以改正，看著(zhù)新的學(xué)習方案，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起它走向客廳……

　　那只是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要理解的事中的一個(gè)，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會(huì )變的更好，所以我要說(shuō)出我的心聲：我，渴望得到理解。