師愛(ài)的中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的師愛(ài)的中考滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師愛(ài)的中考滿(mǎn)分作文1
如今，我不再因你的責備而生氣，因為我明白你的用心良苦，和你嚴厲背后的愛(ài)——題記
有人說(shuō)，挫折伴我成長(cháng)；有人說(shuō)，鼓勵伴我成長(cháng)；有人說(shuō)，自信伴我成長(cháng)……而我說(shuō)，師愛(ài)伴我成長(cháng)。
我上七年級時(shí)，王老師是我的數學(xué)老師，我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(cháng)，而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著(zhù)臉，夾著(zhù)一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預感考得不理想，果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評我：“羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！”緊接著(zhù)她開(kāi)始念成績(jì)：“劉同學(xué)，一百二十分，……�！苯K于念到我的名字，“羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯的題還錯，你看你同桌，人家考了滿(mǎn)分，人家辦題又快又準……”我低著(zhù)頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了？真是的！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：“羅同學(xué)下課到我的辦公室……”嗚呼，吾命不保！
那節課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著(zhù)狂跳不止的`心臟去了辦公室找王老師�！澳愀杏X(jué)考得怎樣？”“還行�！薄斑�行��？”，王老師有些慍怒，“粗心的毛病不改，你會(huì )吃很大的虧！”“是，我一定改�！薄皩W(xué)習要精益求精，辦題要細心還要提高效率，這本書(shū)送給你，題不錯，繼續努力吧！”王老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。那一刻，我心中的不滿(mǎn)全部消散了，取而代之是被關(guān)愛(ài)的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評，因為那是關(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(cháng)。
漫漫求學(xué)路，師愛(ài)伴我成長(cháng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行，不負韶華不負你！
師愛(ài)的中考滿(mǎn)分作文2
有一道彩虹，不會(huì )出現在雨后的天空，卻常出現在我的心中。
——題記
風(fēng)箏升天，禁不住絲線(xiàn)纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是她那深深的愛(ài)。
花開(kāi)，蟬鳴，落葉，飄雪。歲月匆匆，轉眼間，我已經(jīng)走到了14歲的十字路口處。驀然回首，在我跌跌撞撞的走過(guò)那段懵懵懂懂的成長(cháng)之路時(shí)，最令我難以忘懷的，還是她：
她姓趙，是我的小學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛中，透露著(zhù)智慧與慈愛(ài)。
那是一次再平常不過(guò)的期中考試，放學(xué)前，她給我們講了講考試時(shí)的注意細節，還一遍又一遍的囑咐我們，在家一定要好好復習，要考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
期中考試如期而至，我坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)那一道道再熟悉不過(guò)的題目，用最快的速度做完之后，沒(méi)再檢查就開(kāi)始看起了旁邊的一本小說(shuō)�？荚嚱Y束了，我滿(mǎn)懷信心的交上了試卷。
后來(lái)，成績(jì)出來(lái)了，我只考了68分，看著(zhù)那鮮紅的“68”，我的淚水不禁奪眶而出。這時(shí)，我感到有人拍了拍我的肩膀，我轉頭一看，是趙老師，她對我說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)會(huì )好受些。但是孩子，別忘了，以后的路還很長(cháng)，一次小小的失敗不算什么，關(guān)鍵是能從這次失敗中吸取經(jīng)驗，迎接下一次的挑戰。別灰心，老師會(huì )一直陪著(zhù)你�！闭f(shuō)完之后，我又哭了，不是因為成績(jì)，是因為她。一句鼓勵的話(huà)，是她所帶給我的，但就是這一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，帶給了我莫大的力量，讓我從只懂得親情和友情中，收獲了一份永恒的師愛(ài)。
似水流年，轉眼間我已經(jīng)升入初中3年了，但我的腦海中還是會(huì )時(shí)常浮現出她的影子，歲月依然匆匆，師愛(ài)，在似水流年中成為永恒……
師愛(ài)的中考滿(mǎn)分作文3
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種情感最感人，那就是師生情。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您恨鐵不成鋼的無(wú)奈，諄諄的教誨里包含著(zhù)您“望生成龍”的愿望。在我們點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)中凝結著(zhù)您多少辛勤的汗水，我們要對您說(shuō)“老師您辛苦了”！
在我五年的學(xué)習過(guò)程中遇到了一種感動(dòng)，它就是師愛(ài)感動(dòng)！感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心。提起那些事，我至今記憶猶新。
李老師是一個(gè)認真、負責、教學(xué)有方的好老師。記得有一次。我的作文沒(méi)有寫(xiě)完整。老師把我叫到辦公室去，我本以為老師要批評我一頓，沒(méi)想到老師竟然是要輔導我把這篇作文寫(xiě)完。我坐在老師的位置上。老師就站在我旁邊輔導，我經(jīng)過(guò)老師的輔導，我這篇作文總算寫(xiě)完了。我特別感激李老師對我的幫助和教導。
還有我們的英語(yǔ)老師高老師。在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一節英語(yǔ)課上老師一進(jìn)教室，我們才發(fā)現老師的左胳膊因骨折而打上了石膏纏上了繃帶。但是老師為了不耽誤五六年級的英語(yǔ)課，高老師不畏病痛、堅持工作不應個(gè)人耽誤學(xué)生。高老師，這種愛(ài)學(xué)生。愛(ài)教育、愛(ài)崗敬業(yè)的精神感動(dòng)著(zhù)石堤小學(xué)的全體師生。老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，她愿意為我們奉獻一切，盡管生病了，也想著(zhù)為大家上課，白天上完課，晚上還要為大家批改作業(yè)，備課�，F在生病了，可心里肯定還在記掛著(zhù)自己的學(xué)生。希望老師可以早日恢復健康。老師我們永遠愛(ài)您！
老師讓我們再向您道一句：“老師您辛苦了”。
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