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什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文范文600字（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文范文600字，歡迎閱讀與收藏。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 1
鄉村老家有一棵棗樹(shù)，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。自從我有了記憶，它便在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，陪我長(cháng)大：走過(guò)春花、秋月，走過(guò)夏風(fēng)、冬雪。
小時(shí)候小，哪怕低矮的枝椏也觸不到。抬頭看見(jiàn)紅紅的棗在綠枝葉中朝我竊笑，便鼓足了勇氣向前沖去，高高躍起，繃直手腳——卻又重重跌倒。趴在地上賴(lài)著(zhù)不起，卻聽(tīng)見(jiàn)棗葉沙沙，好像在對我嘲笑：寶寶……寶寶，從哪里跌倒便從哪里爬起！你的堅持，你的勇氣，哪里去了？
稍長(cháng)一些，甚是頑皮。使不完的精力全朝棗樹(shù)發(fā)泄。哼哼哈嘿，看我左腳，看我右腳！我看見(jiàn)細小的葉片落了一地，斑駁的樹(shù)皮坑坑洼洼。聽(tīng)見(jiàn)棗葉沙沙，好像委屈得不得了：你怎么了？拿別人發(fā)泄！我抿了抿嘴，走上前擁住老朋友：棗樹(shù)，對不起！
漸漸長(cháng)大，對枝繁葉茂的棗樹(shù)垂涎不已�？粗�(zhù)小棗變大棗，卻等不及青棗變紅棗。流著(zhù)口水把硬梆梆的青石蛋子塞進(jìn)嘴巴。好酸！“哇”地全部吐掉。聽(tīng)見(jiàn)棗葉沙沙，我知道你的話(huà)，你要對我說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。沒(méi)有耐心怎能享受成功的果實(shí)？
我已長(cháng)大，也已搬家。習慣了推窗便是繁盛的棗樹(shù)，如今對陽(yáng)臺上一株嬌嫩的小茉莉發(fā)怔。習慣了從高大的棗樹(shù)上索取，習慣了背靠粗壯結實(shí)的棗樹(shù)。棗樹(shù)，棗樹(shù)，你對待小時(shí)的.我，是不是像如今的我對待纖細的小茉莉？習慣了對棗樹(shù)發(fā)問(wèn)的我再也聽(tīng)不到棗葉沙沙，再也聽(tīng)不到棗樹(shù)的話(huà)。但在心中，纖細的小苗正慢慢長(cháng)大；在我心中，依舊可以聽(tīng)到成長(cháng)路上的棗葉沙沙。
鄉村老家有一棵棗樹(shù)，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。成長(cháng)路上，它陪我長(cháng)大�？次页檠�、看我拔高、看我從小苗長(cháng)成大樹(shù)。棗樹(shù)，棗樹(shù)，讓我對你說(shuō)：成長(cháng)路上，有你真好！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 2
每天早上吃過(guò)早飯，我就會(huì )背起書(shū)包，獨自前往學(xué)校。爸爸說(shuō)：“人都要學(xué)會(huì )獨立的�！�
還記得那時(shí)剛開(kāi)始一個(gè)人上學(xué)，我走出家門(mén)，想道：“今天是走局前街，還是中山路呢？條條大路通羅馬，今天就先走中山路吧�！蔽蚁葋�(lái)到往中山路方向的局前街路口，這個(gè)路口車(chē)不少，還沒(méi)有紅綠燈，可以說(shuō)是上學(xué)之路最難過(guò)的一關(guān)了。我雙腳剛邁上馬路，還沒(méi)輪到眨眼的功夫，只聽(tīng)“啊”的一聲，緊接著(zhù)的是兩輛電動(dòng)車(chē)剎車(chē)的刺耳的“刺刺”—聲，兩輛電動(dòng)車(chē)在我跟前停了下來(lái)。我的心幾乎要從喉嚨里蹦出來(lái)了，連忙跳了回去�！昂秒U哪！差點(diǎn)就撞上了�！蔽蚁氲�。那兩位騎車(chē)大媽也膽戰心驚的，然后開(kāi)走了。望著(zhù)這條寬闊的馬路，我想：“唉，獨立不容易啊�！弊詈笪疫�是踉踉蹌蹌地過(guò)了這條馬路，心里的石頭也落了地。
隨后，我又經(jīng)過(guò)了熱鬧的中山路校區，穿過(guò)擁擠的人群，路過(guò)香噴噴的`早餐店，來(lái)到了博愛(ài)路上。遠遠地我就望見(jiàn)前面還是紅燈，就想：“估計我走到馬路那邊時(shí)，就變成綠燈了�！笨烧l(shuí)知我還沒(méi)走幾步，那紅燈就已經(jīng)是綠燈了。我當時(shí)正慢悠悠地走著(zhù)，抬頭一看，“什么，這么快就成綠燈了！”我揮舞著(zhù)雙臂狂奔過(guò)去，似乎忘了還有沉甸甸的書(shū)包壓在肩上。燈箱里的小綠人快步走著(zhù)，似乎在說(shuō)：“來(lái)追我��！”跑得快終于派上用場(chǎng)了，我在綠燈變紅燈的最后一刻過(guò)了馬路�！昂�，累死我了�！贝丝�，離學(xué)校已經(jīng)不遠了。不一會(huì )，我就到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這樣的一次次練習，我變得獨立起來(lái)，每天獨自上學(xué)，回家成了很輕松的事。自己能做的事情也越來(lái)越多了。第一次獨立在家，第一次自己買(mǎi)東西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我獨立了，像個(gè)大人了。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 3
從小到大，毛巾伴我成長(cháng)，愛(ài)也伴我成長(cháng)。
剛出生時(shí)，一條大浴巾陪伴著(zhù)我。
每天晚上，洗完澡后，我都會(huì )感覺(jué)到冷，媽媽便抱起我那小小的身體，用一條藍白相間的大浴巾，將我的身體包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，這時(shí)我會(huì )感到無(wú)比溫暖。小小的我，不一會(huì )兒，便在大浴巾里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。因為浴巾里有溫暖，有溫暖的愛(ài)。
上幼兒園時(shí)，一條小小的毛巾，上面刻著(zhù)許多卡通圖案。每天背上都墊著(zhù)那條小小的毛巾，跑來(lái)跑去，每天大汗淋漓，有著(zhù)這一條小小的毛巾，我便不會(huì )感冒，不會(huì )生病。這也多虧了媽媽?zhuān)驗槭菋寢屆刻鞄臀蚁锤蓛�、晾干。這條小小的毛巾里，裝滿(mǎn)了媽媽對我辛勤的呵護。
一到三年級，我又用了一條新毛巾，那是一條柔軟得不能再柔軟的'毛巾。記得那時(shí)的我，體質(zhì)很差，三天兩頭就會(huì )有病纏身。有一次，我的淋巴結發(fā)炎，肚子疼得不得了，我滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣。媽媽就守在我身旁。用著(zhù)那柔軟的毛巾，幫我擦去臉上的汗珠，用毛巾泡熱水捂著(zhù)我的肚子，我舒暢許多。這條毛巾里，包含著(zhù)媽媽的愛(ài)。
現在，我用的是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見(jiàn)了，也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮飯，就幫我消毒、晾干。但就是不讓我知道�？杉毿牡奈�，發(fā)現了，望著(zhù)這條毛巾，我就把它抱在懷里，心里暖暖的。因為我知道，這條看似普通的毛巾，早已不普通。從此，我每天都自己清洗毛巾。
我愛(ài)毛巾，因為里面有著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 4
從小到大，我遇到過(guò)許多老師，是老師引我走入知識的大門(mén)，褪去懵懂，變得漸漸成熟起來(lái)。
在四年級時(shí)，朱老師來(lái)到了我們班，教我們語(yǔ)文。記得有一次，我語(yǔ)練上的作業(yè)因不會(huì )而空了題，心中忐忑不已�！皠⒂�，到講臺這兒來(lái)一下�！敝炖蠋煹穆曇粼谥v臺上響起，我的心像被揪了一下似的，緩步走上講臺，做好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準備。我來(lái)到老師身邊，不禁緊張地閉上了雙眼，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？傻攘嗽S久，我連一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，悄悄地偷瞄朱老師，只見(jiàn)她微笑地看著(zhù)我，和風(fēng)細雨的問(wèn)道：“為什么漏了一道題？”這輕柔的聲音在我看來(lái)仿佛是在鞭撻我自己，不禁羞愧地低下了頭。朱老師接著(zhù)說(shuō)：“是不會(huì )做才空的嗎？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱老師看著(zhù)我的眼睛說(shuō)道：“劉育銘，你是好同學(xué)，要有自信，要鉆研難題。這類(lèi)題目不要等著(zhù)我講，可以先想一想，再把文章內容和中心帶進(jìn)去思考。我以前講過(guò)的方法都可以用。這格子這么長(cháng)，你可以多寫(xiě)一點(diǎn)啊。你看文中這里……”在朱老師的一番悉心教導下，我不僅知道了答案，還明白了老師對我的期望。雖然還是免不了約定的懲罰，但我心中卻豁然開(kāi)朗，充滿(mǎn)了喜悅。
從四年級到六年級，朱老師，您為我們付出的.一切我們都歷歷在目：您在課堂上教給我們不僅是知識，還有學(xué)習的方法，習慣和興趣；您在百忙之中每天為我們讀故事，上傳公眾號，用于拓展我們的閱讀面；您在各項活動(dòng)中親自參與，悉心指導，為我們加油鼓勁，給我們信心……感謝您，朱老師，您是我成長(cháng)途中的一個(gè)巨大動(dòng)力，伴我成長(cháng)，助我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 5
小時(shí)候，我體質(zhì)弱，老生病。爸爸媽媽天天帶我去公園運動(dòng)，病不治而愈，我也因此愛(ài)上了各種運動(dòng)。
最初，我喜歡在吊桿上吊來(lái)吊去，若是夠不著(zhù)，就讓爸爸抱我上去。稍大些，我學(xué)會(huì )了爬竿，老是在運動(dòng)器材上掛著(zhù)不下來(lái)。小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了游泳、球類(lèi)運動(dòng)……
這天，我和同學(xué)在少體校邊的餐館吃飯。吃飽后，我偷偷溜了出來(lái)，趴在少體校樓層安排表前看得入迷�！斑�，四樓是保齡球館！”我還是第一次接觸保齡球，纏著(zhù)媽媽帶我去玩，媽媽拗不過(guò)我，只好答應。
我和同學(xué)換上專(zhuān)用鞋，好奇地走上球場(chǎng)�；锪锏�，像踩著(zhù)冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三個(gè)孔，排成一個(gè)三角形。一旁的'教練見(jiàn)我們不會(huì )，好心來(lái)教我們。于是，我和同學(xué)們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。我把中指和無(wú)名指放進(jìn)上排的兩個(gè)孔，食指和小指貼著(zhù)球，大拇指塞進(jìn)下排的孔。另一只手托住球置于右腹，準備就緒。我站在把球剛好對準瓶中心的位置，左腳在前，有模有樣地小跑著(zhù)往前跨了幾步，當右腳落地的一瞬間，我借著(zhù)一股沖勁，舒展右手，將球扔了出去。擊倒七個(gè)瓶！不錯！繼續加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我盡自己最大的力量將球滾了出去，球以極快的速度向前奔去，劃出一道黑色的直線(xiàn)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，球直擊目標，瓶子一個(gè)個(gè)倒下。還剩一個(gè)了！它顫顫巍巍的，似乎猶豫著(zhù)，可最終還是頂不過(guò)沖力，倒了下去。全壘打！我開(kāi)心地叫著(zhù)……
我越來(lái)越喜歡運動(dòng)了，在游泳中體會(huì )魚(yú)的自由暢懷，在足球中感受綠茵場(chǎng)的激情……還有，在保齡球中享受那瀟灑的姿態(tài)，命中目標時(shí)那澎湃的聲音。在運動(dòng)中強身健體，在運動(dòng)中享受快樂(lè )，運動(dòng)伴我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 6
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明；家風(fēng)又是一面明鏡，時(shí)時(shí)照見(jiàn)我自身的不足，讓我清楚地認識自我。
其實(shí)我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單——孝順， 聽(tīng)起來(lái)只是簡(jiǎn)單兩個(gè)字，但它內涵豐富。要做到這兩個(gè)字，需要家庭中的每個(gè)成員都付出愛(ài)心。
又到了周末，我們家不成文的約定就是大團聚。爺爺的兄弟姐妹會(huì )帶著(zhù)各自的小輩來(lái)看望曾祖父（阿太）。這時(shí)的阿太一定會(huì )問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習情況，然后一邊說(shuō)你們看電視吧一邊又從口袋里拿出我們愛(ài)吃的零食。爺爺奶奶早就準備了一大桌子的美食，望著(zhù)這些美味我們小字輩的總是迫不及待的想吃，可我們家有尊老的傳統！我們總是象小蜜蜂一樣，先幫爺爺奶奶搬好桌椅，放好碗筷子，然后爭先恐后的去扶阿太來(lái)吃飯。等阿太入座后，我們圍坐在阿太周?chē)�。雖然我們家有一張十分巨大的桌子，但經(jīng)常因為人太多不夠座位。這時(shí)我們晚輩們一定是自覺(jué)站著(zhù)，長(cháng)輩們坐著(zhù)，一家人圍著(zhù)阿太，其樂(lè )融融。
爺爺燒了美味的冬筍咸肉，我一眼發(fā)現了一個(gè)筍尖，趕忙夾了起來(lái)，放到了阿太碗中，因為阿太年紀大了，有些咬不動(dòng)，所以只能吃嫩的.。各種美味，我們總會(huì )挑選適合阿太吃的，放在阿太碗里，而阿太總是笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)心，你們真懂事呀！你爺爺以前也夾給我，你爸爸媽媽也是，真乖�！背赃^(guò)晚飯后的我們也一定會(huì )先給大家泡上茶，然后大家聊聊天。有時(shí)阿太也會(huì )請我們小輩去逛超市，但還是請我們去書(shū)店的次數多。
是呀，這就是我們家族的家風(fēng)，同時(shí)也是中華民族的傳統美德。尊敬長(cháng)輩，我們一定要把這種優(yōu)良傳統延續下去。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)就像我形影不離的伙伴，一直陪伴著(zhù)我。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書(shū)，如《格林童話(huà)》《幼兒畫(huà)報》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍長(cháng)大一些的時(shí)候，我認識字了，自己會(huì )讀書(shū)了，漸漸地感到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
現在，我已上六年級了，快要進(jìn)入初中了，在父母和老師的引導下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀內容深奧點(diǎn)的書(shū)了，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《童年》等中外名著(zhù)。我的書(shū)很多，在家里，我的'書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)書(shū)柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書(shū)。我對書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì )讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。比如：讀了《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺(jué)得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀了《西游記》這本名著(zhù)，我明白團結就是力量，只要團結合作，就沒(méi)有什么辦不到的事情。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。果然是這樣，由于我讀的書(shū)多，所以我的語(yǔ)言表達能力也不錯，作文總能拿高分。平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認真地、反復地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)、讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè )！
書(shū)，是我的良師益友。書(shū)帶給我快樂(lè )，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 8
愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；愛(ài)是一艘船，把我渡到愛(ài)的彼岸；愛(ài)是一把火，帶給我許多溫暖。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去尋找身邊的關(guān)愛(ài)吧！
今天媽媽剛好不加班，所以買(mǎi)了一些雞爪回來(lái)。我們稀里嘩啦地吃著(zhù)飯，飯吃到一大半，快吃完的時(shí)候，我一看，盤(pán)子里只有一個(gè)雞爪了，心想：三個(gè)人，一個(gè)雞爪，怎么分��？給誰(shuí)吃呢？哎呀，不管了，誰(shuí)愛(ài)吃誰(shuí)吃吧！我繼續低著(zhù)頭扒拉著(zhù)飯，時(shí)不時(shí)地看一下盤(pán)中那唯一的`雞爪。我輕聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷愫貌蝗菀撞患影�，這還剩一個(gè)雞爪，要不給你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已經(jīng)吃了很多了，還是給你吃吧！”說(shuō)著(zhù)，媽媽便把盤(pán)子推向了我這邊。我心想：雖然雞爪真的很好吃，但還是給爸爸吃吧！想到這兒，于是，我就把盤(pán)子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，雞爪你吃了吧�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“你正長(cháng)身體呢，還是你吃吧，再說(shuō)了，這個(gè)雞爪太咸了，不好吃�！薄澳銈冋娴牟怀�？”我興奮地問(wèn)�！班拧卑职謰寢尶隙ǖ鼗卮�，于是，我咽了口口水，看著(zhù)盤(pán)中的雞爪，心想：既然爸爸媽媽?zhuān)疾灰�，那就由我�?lái)消滅它吧！我拿起雞爪，吃了起來(lái)，嗯？一點(diǎn)兒也不咸啊，反而甜甜的，好吃極了，我吃的時(shí)候，又瞥見(jiàn)了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭，大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不讓淚水掉落下來(lái)。爸爸說(shuō)雞爪不好吃，媽媽說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)很多了，為的就是把這個(gè)雞爪省下來(lái)給我吃。我覺(jué)得這是世上最好吃的雞爪，我吃到了濃濃的愛(ài)的味道。雖然今天外面大雨傾盆，狂風(fēng)大作，十分寒冷，但我心里卻無(wú)比溫暖。
愛(ài)凝聚在一句溫暖的話(huà)語(yǔ)中；愛(ài)隱藏在一個(gè)細微的動(dòng)作中；愛(ài)出現在一個(gè)肯定的眼神中。愛(ài)能讓人感到幸福；愛(ài)能讓人感到快樂(lè )。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 9
我家有一株丁香，年年都綻放著(zhù)花朵，香氣迷人，看似普通的它，卻一直都伴著(zhù)我成長(cháng)。
初次遇見(jiàn)它，是一年級，媽媽在“偉偉”市場(chǎng)中看見(jiàn)了它，便帶回家，栽在一個(gè)大花盆里。那時(shí)，它還是一株小樹(shù)苗，用手輕輕一壓就彎了，看似十分堅硬的莖也折了，媽媽用竹竿支柱，這才復原。
第一次開(kāi)花，是在三年級的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，聞到空氣中有股香味，沖進(jìn)客廳，香味更濃了，我順著(zhù)氣味尋找，迫切地想知道是何物。終于，來(lái)到窗戶(hù)邊，找到了它，“媽?zhuān)@是什么，這么香？”我問(wèn)到，“丁香，”媽媽說(shuō)，“已經(jīng)開(kāi)花了�！倍∠�，丁香，果如其名，真的很香。
五年級時(shí)，不知怎么搞的，丁香被移到了戶(hù)外，從此，家里就再也聞不到了香的味道了。
一天夜里，下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來(lái)到樓下門(mén)口，只見(jiàn)丁香翠綠的葉子吹沒(méi)了，雪白的花朵消失了，只剩下一顆光禿禿的樹(shù)干，往日的繁華已不復存在�；丶液�，我埋怨媽媽一番，說(shuō)她不應該把丁香拿出去，成了現在這樣�？蓩寢寷](méi)說(shuō)什么，只是無(wú)可奈何地搖了搖頭。
又過(guò)了幾個(gè)月，我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來(lái)，于是我們沖下樓去，發(fā)覺(jué)丁香又開(kāi)花了，不同的.是氣味更濃，更香了。我很奇怪，媽媽告訴我：“我之所以把它放外面，是因為在室內，沒(méi)有風(fēng)雨，它很嬌嫩，容易受傷，而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折，更能鍛煉它的堅強，所以開(kāi)出的花就更好了，正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
我就像這株丁香一樣，經(jīng)過(guò)環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時(shí)的我，容易受傷，并依賴(lài)別人；三年級時(shí)的我，有了自己的特點(diǎn)；五年級時(shí)的我，不依賴(lài)任何人，完全獨立了。以后，我打算做得更好。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 10
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
小時(shí)，常常躺在床上，入迷地看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，心里無(wú)限崇拜作者，可以寫(xiě)出這么棒的書(shū)來(lái)。那時(shí)，我就盼望著(zhù)有一天自己也會(huì )是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的.人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的書(shū)報。在眾多的報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開(kāi)。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報》，用報上的知識作為實(shí)現寫(xiě)作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時(shí)間一長(cháng)，我的寫(xiě)作能力如同芝麻開(kāi)花節節高，“小書(shū)迷”“小作家”的稱(chēng)號也隨之而來(lái)。
上初中后，我的視野不再局限于書(shū)刊，目光投向了四大名著(zhù)。短短的一個(gè)月時(shí)間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾�？傊�，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，懂得了去認識世間的好惡。
學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂(lè )；書(shū)中尋寶，精神世界多么美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開(kāi)始我們的精神旅程吧。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 11
在我的成長(cháng)歷程中，我得到了許多人的關(guān)愛(ài)，比如爸爸媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，還有陌生叔叔的愛(ài)……請聽(tīng)我一一告訴你吧！
媽媽的愛(ài)。一天晚上，我突然感冒發(fā)燒了。當時(shí)一下子找不到車(chē)，著(zhù)急的媽媽就背上我直奔往醫院去看�；氐郊依�，媽媽顧不得自己吃上一口飯，就馬上給我燒水吃藥。早上醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽鬢角上多了幾根銀白發(fā)，原來(lái)是昨晚媽媽怕我病情惡化，整夜一直關(guān)注我的身體狀況。給我蓋被子，時(shí)常用手摸摸我的額頭，看看是否發(fā)燒；看看棉被是否蓋得太薄，怕我受冷。蹲在床邊陪著(zhù)我，整夜不合眼休息。媽媽還說(shuō)，深夜我踢了好幾次棉被，好在媽媽及時(shí)蓋上，否則會(huì )凍壞身體。為此，我流下了感動(dòng)的`淚水。
老師的愛(ài)。一天下午上體育課，課中當老師叫我們自由活動(dòng)時(shí)，隊伍立刻亂了起來(lái)，有的往東跑，有的往西跑。突然有一個(gè)同學(xué)撞到了我，重重地摔了一跤。老師看見(jiàn)了，馬上把我扶起來(lái)，背我到辦公室去，又找出藥來(lái)，在傷口上抹了抹，并安慰說(shuō)：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早長(cháng)高一大截�！边@時(shí)，我感到老師對我是無(wú)比的愛(ài)，流下了激動(dòng)的淚水。
最令我難忘的是陌生叔叔對我的愛(ài)。那是今年暑假的一天，我從南寧動(dòng)物園回小姨家。上了公交車(chē)，在客車(chē)行駛中，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我毫無(wú)防備，就立刻往后傾倒，眼看就要重重地摔了一跤，頓時(shí)我天昏地暗，突然身后被什么東西擋祝原來(lái)是身后的一個(gè)陌生叔叔用溫暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的頭部，讓我免了這一摔，否則后果不堪設想。那時(shí)感到了世界處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)，陪伴我成長(cháng)。假如我有一天長(cháng)大了，我也把這種愛(ài)傳遍身邊的每一個(gè)人，世界的每一個(gè)角落！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母親的照顧總是那么的無(wú)微不至，她讓我學(xué)會(huì )了不放棄和堅持。
在前幾個(gè)星期的體育課中，老師叫我們帶好跳繩，準備練習雙蹦。這可把我給難住了，要知道跳雙蹦我可是一個(gè)都跳不起來(lái)的呀！這可怎們辦呢？
回到家，我讓媽媽教我練雙蹦，從那以后，媽媽就成了我的老師和指導員了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于會(huì )跳一個(gè)啦！在試跳第二次的時(shí)候，媽媽投給了我一個(gè)贊揚的目光，在這得意的一刻，我卻這樣死在了第二個(gè)上。我又重新跳了一次這次我把全部的目光都投到繩子上，一個(gè)、兩個(gè)，我終于會(huì )跳兩個(gè)了。
從那以后，我每天晚上，都練習十五分鐘，正是因為這樣，我的雙蹦跳得越來(lái)越好。所以現在在家練習的`時(shí)候我也沒(méi)那么認真了，每天都是草草了事，跳滿(mǎn)了十五分鐘就去玩了。一天晚上，媽媽找我談話(huà)，告訴我說(shuō)：“在生活中，做一件事就要定一個(gè)目標，不要以為自己多跳了幾個(gè)就放棄，那么這樣的話(huà)，是沒(méi)有辦法做成一件成功的似的，所以一定不能放棄�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我從兩個(gè)一下跳到了五個(gè)，每天都認認真真練習，從不懈怠，認真對待每一件事。
在體育課上，老師讓我們自己練習雙蹦。于是，我就放同學(xué)幫我數。我準備跳的時(shí)候，心里很緊張，怕在學(xué)校里跳的不好。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共跳了七個(gè)，這種偉績(jì)，讓我驚訝萬(wàn)分。我平時(shí)只能跳五個(gè)，而今天卻跳了七個(gè)。這正如媽媽對我說(shuō)的話(huà)吧：只要努力，就一定會(huì )成功，如今我憑著(zhù)自己的努力跳到了五個(gè)以上，讓我嘗到了成功的喜悅。從媽媽對我說(shuō)的話(huà)中，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。讓我感受到了母愛(ài)的力量，是那么的奇偉磅礴。這份愛(ài)讓我擁有了自信和勇氣。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 13
真開(kāi)心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調來(lái)我隔壁班學(xué)習。因為我們之前就認識，現在成了同學(xué)，分外親熱，常常是一分開(kāi)就想念。
然而，一天美術(shù)課前，我發(fā)現沒(méi)帶卡紙，慌張起來(lái)。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”！我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只有兩張卡紙，萬(wàn)一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎么辦呀？你去想別人借，好嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了！暗暗下決心，絕交！
一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)想替我出頭的意思，而是從書(shū)柜里挑了一本書(shū)《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書(shū)里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競爭大隊長(cháng)，但黃蓉卻通過(guò)賄賂同學(xué)當上了大隊長(cháng)。最后小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸于好的故事。書(shū)中最后的幾句話(huà)，在我眼前顯得特別大：“不是沒(méi)有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼�！薄拔艺J為我就不夠寬容，不懂得如何珍惜友誼�！边@兩句話(huà)，說(shuō)的不正是我嗎！黃蓉的.寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。
接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒(méi)勇氣主動(dòng)去。直到一個(gè)星期后的一天，她急匆匆地跑來(lái)向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著(zhù)幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧�！安环奖愕脑�(huà)，我去向別人借吧�！薄安�！給你！”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學(xué)時(shí)，她來(lái)還我鋼筆，還說(shuō)謝謝我。她哪里知道，我還要謝謝她來(lái)向我借呢！我想我們的友誼會(huì )更加堅固，因為我做到了寬容，懂得呵護友誼了！真心感謝媽媽?zhuān)兄x那本好書(shū)，讓我健康成長(cháng)！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 14
我從小就愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。我小時(shí)候哭鬧的時(shí)候，只要媽媽一打開(kāi)電視放一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我就立刻停止哭鬧安安靜靜地看著(zhù)。動(dòng)畫(huà)片不但讓我增長(cháng)了很多知識，還帶給了我很多樂(lè )趣。我每天都會(huì )看兩三集。
我有一個(gè)很喜歡的動(dòng)畫(huà)片叫《我們這一家》，其中有一個(gè)我喜歡的角色是花媽媽。每一次一集快要播放完的'時(shí)候她都會(huì )教我們一些禮儀，比方說(shuō)怎么放碗筷才是正確的，送給長(cháng)輩什么禮物不會(huì )失禮等。我在《我們這一家》里還學(xué)到了咖啡的由來(lái)�？Х鹊挠蓙�(lái)有很多傳說(shuō)，其中一個(gè)傳說(shuō)提到在咖啡原產(chǎn)地埃塞俄比亞西南部的咖法省高原地區，一千多年前一位牧羊人發(fā)現羊吃了咖啡豆，變得非�；顫�，東奔西跑一刻也不停，因此發(fā)現了咖啡；也有說(shuō)法是由于一場(chǎng)野火，燒毀了一片咖啡林，燒烤咖啡的香味引起了周?chē)用竦淖⒁�，人們嚼這種植物果實(shí)提神。后來(lái)，人們把咖啡烤了磨碎和入面粉做成面包，作為勇士的食物，以提高作戰的勇氣
動(dòng)畫(huà)片不僅讓我學(xué)到了很多知識，還給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。例如《冰河世紀》里面的松鼠為了把它過(guò)冬吃的松果藏在冰里，結果弄裂了整個(gè)冰山，從而引發(fā)了冰河時(shí)期，為整個(gè)故事拉開(kāi)了序幕。松鼠只是為了準備過(guò)冬的食物就引發(fā)了整個(gè)地球的冰河世紀，每次想起都讓我覺(jué)得很好笑。
我真的很喜歡動(dòng)畫(huà)片，希望在我今后成長(cháng)的日子里，它總是能陪伴我左右。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 15
格言是濃縮了許多哲理的精華，給予我們生命的啟迪。影響我最深的是迪更斯說(shuō)的一句話(huà)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
我在三年級讀過(guò)一首迪更斯寫(xiě)的《紙船》。當時(shí)我認為這首詩(shī)寫(xiě)的很精彩，便上網(wǎng)查了他的資料，無(wú)意中看到了他的名言，那正是頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那時(shí)想法還很天真，心想：如果我知道這句話(huà)，就可以向同學(xué)門(mén)顯擺，于是就記住了這句名言。
五年級，我在老家揚州的大院子里學(xué)騎自行車(chē)。每次我都是右腳一踏，左腳還沒(méi)找到另一個(gè)踏板，整輛車(chē)就倒下來(lái)了。突然，我右腳踩過(guò)猛，撞上了墻，當場(chǎng)腿就斷了，頭也流了好多血，陷入了昏迷狀態(tài)。過(guò)了一百多天，我的腿終于好了。
媽媽又讓我再次練習，我心有余悸，說(shuō)什么也不練了。突然我滿(mǎn)腦子出現了迪更斯說(shuō)的那句話(huà)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下頭，心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，我要堅持下去！頓時(shí)，我感到內心充滿(mǎn)力量，一股永不言棄的精神從我身上散發(fā)出來(lái)。接下來(lái)，我讓媽媽用小刀在龍頭上刻下迪更斯的'名言，以便隨時(shí)鞭策我要堅持。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那一刻，我感到無(wú)的自豪。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。給了我無(wú)窮地動(dòng)力，成為讓我克服種種困難的理由。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x這句名言。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 16
小的時(shí)候，我十分愛(ài)吃零食，我最喜觀(guān)吃薯片，要含在嘴里，細細咬，才能品出他的味兒，那時(shí)我可以想吃多少就吃多少。
慢慢的，我長(cháng)大了一些，有天，我打開(kāi)我的“零食倉庫”卻發(fā)現薯片沒(méi)有了！我急忙跑去找爸爸，爸爸此時(shí)拿著(zhù)一大包薯片對我說(shuō)道：“想吃？可以，不過(guò)你得為它付出！”爸爸停了停停，又說(shuō)：“你可以去把二樓的地拖了�！蔽衣�(tīng)了，急忙說(shuō)：“可以！”于是，我就開(kāi)始干活，直到把地拖完，我才能得到那包暑片。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，我把地拖完了，我累得汗流浹背，大汗淋漓。但當我拿起那包薯片時(shí)，我十分開(kāi)心，享受著(zhù)我用勞動(dòng)換來(lái)的美味。
漸漸的，我長(cháng)得更大了，比以前懂的知識更多了，到現在，我還是十分喜愛(ài)吃零食，還是喜歡那個(gè)要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同時(shí)，我也每天享受著(zhù)以勞動(dòng)換來(lái)東西后的快樂(lè )。但長(cháng)大的我，也懂得了分享的快樂(lè )。
那天，我放暑假，姐姐也從學(xué)�；貋�(lái)了。我姐相十分勞累的`扔下書(shū)包，眼饞地望著(zhù)我手中的暑片，我下意識地抓緊了我手中的袋子，生怕被人搶去似的。
但我想了一下，我想到了老師教我們，好東西要學(xué)會(huì )分享，在加上姐姐的眼神，我把薯片拿給了她，說(shuō)：“吃嗎？”姐姐高頭地望著(zhù)，拿起薯片開(kāi)始吃了起來(lái)。望著(zhù)她開(kāi)心的樣子，我也十分高興。
零食，伴我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 17
在尋找我的衣服時(shí)，我發(fā)現了它。
這是一把黃色的尼龍布傘，里面是用木頭和木條做成的，幾根鐵釘已經(jīng)生銹發(fā)黑。
我緊緊握著(zhù)它，忘記了尋找衣服，忘記了時(shí)間，我想起了媽媽和我的情景。
我的媽媽很厲害，什么都會(huì )做，沒(méi)有什么不會(huì )做的，那時(shí)的興化，一個(gè)下雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的'地方，媽媽就在我幼兒園對面的中學(xué)工作，由于時(shí)間不一致，每次我放學(xué)都要等媽媽下班，才可以回家，那天因為下雨，我沒(méi)有傘。
那時(shí)候，沒(méi)有現在的小雨傘，只有大傘，可太大了，我拿不動(dòng)，所以也無(wú)能為力。
媽媽為了我能早點(diǎn)回家，準備為我親自做一把傘。
沒(méi)有幾天，媽媽就買(mǎi)來(lái)了防水的尼龍布，回到家，估不了休息，二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始量布，媽媽左手拿尺，右手拿標記用的筆，在紙上和尼龍傘布上畫(huà)了起來(lái)，然后用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)的剪著(zhù)，媽媽的神情很專(zhuān)注，生怕剪壞了，接著(zhù)，她又用打火機小心翼翼得把邊緣處燒了燒，謹慎得拿著(zhù)打火機，傘布就這樣做好了，媽媽小心地將小木條穿入傘布中做支架，最后，用木柄將木條串連起來(lái)，傘，做好了。
傘，伴我度過(guò)了幼兒園，但我長(cháng)大了，傘卻“小”了，媽媽只好再加上一段，才伴我到現在。
我回到了房間，躺下來(lái)，靜靜地沉思著(zhù)傘，媽媽?zhuān)业耐陼r(shí)光。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 18
在記憶海洋的深處，有一叢鮮綠的海草，我扒開(kāi)海草叢，不禁想起那棵金光燦燦的“搖錢(qián)樹(shù)”。
“搖錢(qián)樹(shù)”這個(gè)名字是我給它取的，因為它那嫩綠的枝葉上點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)“金幣”。還記得母親是這樣跟我說(shuō)的：“每次干家務(wù)活可以加一分，認真完成作業(yè)加一分，九點(diǎn)前睡覺(jué)加兩分，考試理想加三分，考前三加十分，積累二十分可以搖一次搖錢(qián)樹(shù)，搖下樹(shù)上得金幣積累十五個(gè)可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望噢！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
眨眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我可以搖三十七次樹(shù)。那時(shí)我力氣不夠大，費了老大勁才能搖下一個(gè)金幣�！耙�、二、三……十三、十四！媽媽我搖了十四個(gè)金幣，你要滿(mǎn)足我一個(gè)愿望！不許耍賴(lài)噢！我要吃五個(gè)雪糕！”年幼得我覺(jué)得吃雪糕是最讓我滿(mǎn)足得了。
慢慢的，我長(cháng)大了，那棵搖錢(qián)樹(shù)上的金幣也變成銀的了。但是，我對搖錢(qián)樹(shù)的`喜愛(ài)卻沒(méi)有一點(diǎn)變化。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，放學(xué)，我來(lái)到樓下，發(fā)現搖錢(qián)樹(shù)不見(jiàn)了，我楞了一下然后眼眶濕潤了，我跑回家，問(wèn)媽媽怎么回事。她說(shuō)：“物業(yè)說(shuō)要把它搬走，把它放到后花園了�！蔽倚睦铼q如一塊石頭落了地，喘了幾口氣。
搖錢(qián)樹(shù)，也許是我成長(cháng)路上最好的伙伴了吧，雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻讓我勤勞起來(lái)。在成長(cháng)的道路上，搖錢(qián)樹(shù)對與我同行。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 19
山，沒(méi)有父親的愛(ài)高；海，沒(méi)有父親的愛(ài)深；天，沒(méi)有父親的愛(ài)廣；地，沒(méi)有父親的愛(ài)闊。從小到大，有一種愛(ài)總是伴在我身邊，那就父愛(ài)！
小時(shí)候，每天睡覺(jué)前，父親總會(huì )給我讀故事聽(tīng)。父親選書(shū)不像母親選的那樣優(yōu)美動(dòng)人，他喜歡給我讀關(guān)于探險類(lèi)的`書(shū)。有時(shí)他讀著(zhù)讀著(zhù)就困得睡著(zhù)了，我便不滿(mǎn)地把他搖醒，要他繼續讀。父親也不惱，尷尬一笑又繼續往下讀。從那時(shí)起，我感受到了文字的魅力，愛(ài)上了閱讀。
長(cháng)大一些，會(huì )跑會(huì )跳了，父親便帶我出去運動(dòng)。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問(wèn)父親為什么？他告訴我，運動(dòng)可以讓人健康和快樂(lè )，磨練我們的意志。父親本身也是一個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者，他不僅言傳，還身教。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地去跑步，給我做榜樣。從那時(shí)起，去哦懂得了堅持！
上學(xué)后，父親又成了我堅強的后盾，每到我碰到挫折時(shí)，父親總會(huì )來(lái)到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數時(shí)，我絞盡腦汁想了很久還是不會(huì )做，我又灰心又沮喪。這時(shí)父親來(lái)到我身旁安慰我，“女兒，沒(méi)關(guān)系，我們一步一步慢慢來(lái)，這種題你是第一次做，做不出來(lái)很正常。來(lái)，爸爸陪你一起做，好不好？你這么聰明，爸爸相信你一定做得出來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我又重拾了信心，在爸爸的引導下果然做了出來(lái)。從那時(shí)起，我學(xué)到了不要輕易向困難低頭。
在我成長(cháng)的道路上，因為父親的陪伴，讓我感受到了生命的力量和美好，他對我的愛(ài)，從未斷過(guò)！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 20
生命的水流推動(dòng)著(zhù)時(shí)間的水車(chē)，時(shí)間的水車(chē)刻畫(huà)著(zhù)成長(cháng)的年輪。歲月流逝，我意識到，我在成長(cháng)。而這成長(cháng)不是衣柜中那短了的長(cháng)褲，而是書(shū)柜中以小人書(shū)到含蓄雋永的經(jīng)典書(shū)籍的轉變。經(jīng)典，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
走進(jìn)保爾·柯察金的世界，我明白了堅強。為生活所迫，國家危難而選擇參軍，你的人生一次次遭受著(zhù)重大的挫折。你絕望過(guò)，一度想到過(guò)自殺。但你內心的堅強使你頑強地爬起，奔赴人生的第一線(xiàn)。于是，我立志要像你那般，勇敢面對生活，坦然面對死亡。
走進(jìn)思利科的'世界，我明白了博愛(ài)，心靈受到了愛(ài)的教育。生命因為愛(ài)而精彩，思利科的老師、同學(xué)、家人用言行告訴他何為寬容、何為關(guān)愛(ài)、何為善良，也告訴了我，人間自有真情在。
走進(jìn)泰戈爾的世界，我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光，穿透物欲喧囂，發(fā)現了事物內部的美。你在陽(yáng)光之下，面對森林，手起筆落間便浮現了哲思與詩(shī)意。我徜徉于詩(shī)歌間，品味這寸寸童真。
走進(jìn)老子的世界里，我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞，你向世人闡述著(zhù)你的思想。天道合一，一個(gè)“道”字蘊含著(zhù)無(wú)比的深邃。和諧，才能美好，才能幸福；唯有與世界和諧相處，才能品味生命的甜美。
幽幽墨香潤滑著(zhù)生命的齒輪，經(jīng)典充實(shí)著(zhù)時(shí)間的空隙。經(jīng)典，使我明白了人生的意義，使我明白了如何生活。經(jīng)典，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 21
古語(yǔ)說(shuō)得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛(ài)己先自愛(ài)”。顧名思義，自尊就是尊重自己，認同自己。自愛(ài)就是愛(ài)惜自己，保護自己。而我認為：有自信，不吹牛，不阿諛?lè )畛�，把校園生活和家庭生活過(guò)得有聲有色，做一個(gè)最好的自己是自尊自愛(ài)最完美的表達。
回想起學(xué)校前段時(shí)間舉行的校園運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們利用課余生活和周末時(shí)光默默地勤加練習。在比賽場(chǎng)上奮力拼搏，一心想讓班級在學(xué)校放光彩。這正是受到自尊自愛(ài)這盞明燈的指引。
前兩周，我們四年級全體師生來(lái)到鼓浪嶼研學(xué)。一天下來(lái)雖然很累，但卻收獲了許多知識，得到了鍛煉。特別是吃完午飯，我和班上幾位同學(xué)同心合力，把整個(gè)年段的垃圾一一裝進(jìn)大箱子，運送到垃圾收集點(diǎn)，全程不留一點(diǎn)兒垃圾。這看似習以為常的.小事，不正是自尊自愛(ài)的品質(zhì)在閃光嗎！
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！痹诜窒碚n上，我總是被鐘老師表?yè)P聲音洪亮，那是因為我對自己充滿(mǎn)了信心。所以說(shuō)成功之花少不了自信的灌溉。
由古論今，不論是“嗟來(lái)之食”“晏子辭千金”這些典故，還是身殘志堅的張海迪，都告訴我們：做人要有骨氣，有純潔、高尚的品質(zhì)，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)戴。我要做一個(gè)最好的自己，讓自尊自愛(ài)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 22
“賣(mài)油條，又香又脆的油條！”每天早晨，我家樓底下就響起了吆喝聲，我常常會(huì )忍不住花上兩塊錢(qián)，到那個(gè)師傅那里買(mǎi)一根油條。
只見(jiàn)，那個(gè)老師傅熟練地揪下一小團白面，一搓一拉，再用刀背輕輕一壓飛快地扔進(jìn)油鍋，整個(gè)過(guò)程不到二十秒。只見(jiàn)那白面條，在鍋中不停的翻滾，漸漸變成了金黃色，也蓬松了，這時(shí)一根油條就出鍋了。
手里拿著(zhù)的油條依然滾燙，外皮金黃松脆，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油光。透過(guò)金黃而薄的外皮，可以看見(jiàn)里面那漢白玉石般的面。
一口咬下去，第一感覺(jué)是燙，讓人忍不住張開(kāi)嘴巴吹氣，而那塊油條則像一個(gè)皮球，在嘴里滾來(lái)滾去。漸漸地感覺(jué)到一股油鍋里那些沸油的鮮與咸。這油條越嚼越有勁頭，讓人忍不住有再咬一口的誘惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充滿(mǎn)了那油條的鮮美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再來(lái)一根。
那個(gè)油條攤的'生意一向紅火，據爺爺說(shuō)，這個(gè)老師傅在我出生前就在這兒賣(mài)油條了，十多年過(guò)去了他依然在這兒賣(mài)油條。后來(lái)我在其它很多地方吃過(guò)油條，但就是沒(méi)老師傅的油條美味。老師傅的油條有一種特別的味兒，可能是我兒時(shí)的記憶。
“賣(mài)油條嘍，又香又脆的油條！”樓下又響起了吆喝，我又拿了兩塊錢(qián)下樓買(mǎi)了一根油條。時(shí)代飛速發(fā)展，很多東西都變了，唯一不變的是家鄉的味道。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 23
從小，我就覺(jué)得上補習班，肯定是沒(méi)有太大用處的。學(xué)好老師教的就行了，哪需要什么補習班插手。
直到四年級的.暑假，我媽突然問(wèn)我“要不要我幫你來(lái)報一個(gè)暑假的補習班？”我深思了一會(huì )苦笑地說(shuō)：“我不是很想去�！睕](méi)等我說(shuō)完，我媽又說(shuō)道：“五六年級的知識很深，怕你學(xué)不懂，行了，明天老師讓我們去聽(tīng)一下課�！蔽矣杂种沟攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了兩天，我被我媽拎到了補習班，我走到班級里，在聽(tīng)課時(shí)，我發(fā)現，現在補習班已經(jīng)成了在培優(yōu)班，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，而且同學(xué)們都很活躍，或許我可以在這里學(xué)到更多，要不先報一期試試。就這樣，我進(jìn)到補習班里了。
但是理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，在上課時(shí)，因為上節課節奏太快，我的題常常做不完，所以，我也常常成為那個(gè)被遺忘地人。
那一天，我們又開(kāi)始了小測，所有人都在伏案書(shū)寫(xiě)，不一會(huì )兒就有同學(xué)寫(xiě)完了試卷，有的和同桌對著(zhù)答案，有的在那竊竊私語(yǔ)，還有一個(gè)還在奮筆疾書(shū)地。過(guò)了十分鐘，開(kāi)始講起了試卷。第一道題，有一位同學(xué)飛一般的舉了手，用極快的語(yǔ)速說(shuō)完了。同學(xué)們不約而同地說(shuō)道：“對！”我就很疑惑，他的時(shí)態(tài)不是用錯了嗎？我想站起來(lái)說(shuō)，但我又坐好了，心想算了，就當沒(méi)發(fā)生好了，不行，不可以這樣搬弄知識。我便忐忑地站了起來(lái)說(shuō)道：“不對，時(shí)態(tài)不對�！闭f(shuō)完后，我發(fā)現，只要努力就不怕被落下。
補習伴我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 24
年幼的我，在那漫山遍野，滿(mǎn)是細細碎碎花骨朵的山坡上，總愛(ài)追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時(shí)，幻想著(zhù)自己會(huì )旋風(fēng)踢，向往著(zhù)跆拳道。
那年，父母讓我去學(xué)了跆拳道，面對那一張張嚴酷的臉和那嚴峻的訓練，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)……當我再有知覺(jué)時(shí)，我已融入了這個(gè)大家庭。
那天，我的夢(mèng)想終于要成真了——教練答應教我學(xué)習旋風(fēng)踢了。
可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習，可打出來(lái)的'動(dòng)作卻都不盡人意。
“放棄！放棄！”我的內心開(kāi)始崩潰……
打開(kāi)窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來(lái)，仿佛香氣也是潔白色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著(zhù)我。
我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中，一切現在都不存在……
“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的火焰在我心底燃燒起來(lái)。
我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進(jìn)那熟悉的道館，練習著(zhù)熟悉的動(dòng)作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著(zhù)。
就在韌帶拉傷的疼痛感肆無(wú)忌憚地襲向我全身時(shí)，那個(gè)令我期盼已久的動(dòng)作終于出現了。
“我成功了！我成功了！”這時(shí)，疼痛已不復存在，有的只有那勝利的喜悅。
從那以后，我也漸漸明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
一路上，我抬頭仰望，天更藍了，水更清了，茉莉花香更濃了……
沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的，只要你敢于戰勝它，這些寶貴的財富就會(huì )在你青蔥成長(cháng)的歲月中伴隨著(zhù)你……
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 25
2012年的春天，我出生在蒙特利爾的兒童醫院。我第一眼看到的就是我媽媽。
在媽媽的養育下，轉眼我就3歲了，到了上幼兒園的年紀。媽媽每天送我去幼兒園。因為害怕，在剛開(kāi)始的'2個(gè)月，我幾乎都會(huì )哭鬧。媽媽每次都會(huì )用很大的耐心來(lái)安撫我。慢慢地，我變得喜歡去幼兒園了。
我上小學(xué)了，媽媽會(huì )輔導我做作業(yè)，有時(shí)候，她也會(huì )和我一起讀法語(yǔ)書(shū)。我覺(jué)得我的媽媽非常能干，她會(huì )做很多美食和家務(wù)，她會(huì )做很多的事情。我媽媽有時(shí)候會(huì )坐地鐵接送我，我很開(kāi)心，因為這樣我認識了很多蒙特利爾的地鐵站名；有時(shí)候她也會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接送我，這樣我又可以看到很多不同的街道，很有趣。
我的媽媽每天要工作，回家還得照顧我們全家，還要檢查我的作業(yè)。當我考試得了100分時(shí)，我媽媽非常開(kāi)心，還會(huì )表?yè)P我。周末的時(shí)候，我媽媽會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，有時(shí)候會(huì )帶我去超市，給我買(mǎi)我喜歡的東西。她很疼我，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她會(huì )幫助我，教會(huì )我很多解決方法，有時(shí)候也會(huì )給我一些小建議。在我小時(shí)候，睡前會(huì )給我講一些有趣的故事。媽媽非常愛(ài)我，她會(huì )送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，游泳，滑冰，還會(huì )陪我練鋼琴，教我學(xué)會(huì )很多中文生字詞。
媽媽很辛苦，我長(cháng)大了要孝順我的媽媽?zhuān)驗閶寢屖桥惆槲页砷L(cháng)而且是對我來(lái)說(shuō)很重要的人。我愛(ài)我的媽媽。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 26
母親，多么偉大的詞語(yǔ)，母親，陪伴我成長(cháng)。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(cháng)。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我；自從我咿咿學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà)；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著(zhù)我走好每一步。當我真的學(xué)會(huì )了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來(lái)；自從我認字時(shí)，母親教字時(shí)，母親教我認的`字，是祖國、人民、媽媽‥‥‥教我寫(xiě)的字，是我愛(ài)祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過(guò)10個(gè)春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿(mǎn)的小燕子了，媽媽對我進(jìn)行了嚴格的訓練：媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長(cháng)，你要自己走，小學(xué)三年級作文《母親，陪伴我成長(cháng)》。
每當我遇到困難時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”； 每當我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言， “成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習方法+不說(shuō)謊話(huà)�！眿寢屵�說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷�！�
母親伴我成長(cháng)10年了，母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。母親在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會(huì )變得更加的堅強。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 27
提醒是一種愛(ài)，我們在提醒中長(cháng)大。提醒是在灰心時(shí)讓你找回自信；提醒是在考試時(shí)讓你認真仔細；提醒是在寒冷時(shí)要你添加衣服。
我的生活里不缺少提醒，但刻骨銘心的還是奶奶的那一次。
一天，像往常一樣，我早已在餐桌上等奶奶到來(lái)。奶奶來(lái)了，還沒(méi)坐下，就說(shuō)：“今天有魚(yú)，別被魚(yú)刺卡住了�！�
“知道了�！蔽覞M(mǎn)臉不耐煩地回答。心想：這句話(huà)，奶奶在有魚(yú)吃時(shí)都說(shuō)，聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭了。我得意地用筷子夾住一塊魚(yú)肉，放進(jìn)嘴里，嚼了兩三下，便吞了下去。突然，像是有什么東西扎在我的`喉嚨里，疼得我直掉眼淚。壞了，魚(yú)刺卡在喉嚨里了，必須想辦法解決。我迅速扒了幾口飯，吞了下去，喉嚨里的魚(yú)刺依然還在，反而更痛了。
我一臉的焦急和害怕。奶奶看著(zhù)我，眉頭緊鎖，臉上透露出驚慌。她站起來(lái)，心痛地說(shuō)：“我說(shuō)要你小心一點(diǎn)，你偏不聽(tīng)�！苯又�(zhù)又說(shuō)，“你再咽幾口飯，如果不行，那只能喝醋了�！彼齼裳壑惫垂吹囟⒅�(zhù)，一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照在她的滿(mǎn)頭銀絲上，照在了我的心里。我扒了幾口飯，希望魚(yú)刺一定下去，不再讓奶奶擔心了�？墒�，魚(yú)刺仍然還在。我躬著(zhù)身，手捂著(zhù)頸，仿佛天空暗了下來(lái)。一陣“咚咚”的聲音響過(guò)，奶奶從廚房拿來(lái)了醋，氣喘吁吁地催促：“快喝醋！”我喝了幾口，好酸啊，酸得牙都要掉了——“咦，好了！”我興奮地叫了。
“你嚇死我了！”奶奶說(shuō)完，嘆了口氣，眉頭舒展了。
從此以后，只要是對我的提醒，我都不敢當作耳邊風(fēng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 28
伴我成長(cháng)的東西或人很多，有朋友啊，老師等等，我個(gè)人覺(jué)得書(shū)本才是伴我成長(cháng)的關(guān)鍵。書(shū)，里面有很多的知識，是中國古代人民的智慧結晶，里面有我們不會(huì )的字，不知道的詞語(yǔ)成語(yǔ)，和許多的科普知識。
記得有一次，我在做練習題的時(shí)候，里面有好多東西我都不會(huì )，有不會(huì )寫(xiě)的字；有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，造句等等等等，不過(guò)我拿出了我的工具書(shū)——《知識百科》，它就像是一位老師，我不會(huì )的題都可以問(wèn)它，它也會(huì )馬上給我解答，看了工具書(shū)以后，我懂了，比如截字怎么寫(xiě)？我知道了，再比如怎么寫(xiě)過(guò)渡句……我都懂了，并且那次練習我得了優(yōu)，我的心里別說(shuō)有多開(kāi)心了。
有次我在看《三國演義》的時(shí)候，這本書(shū)的`開(kāi)頭就吸引了我，里面寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義的故事，寫(xiě)了劉關(guān)張第一次一起戰斗擊敗黃巾軍的故事，還寫(xiě)了最后劉備、孫權、曹操三個(gè)人三分天下的故事，每一個(gè)故事我都覺(jué)得我也在里面經(jīng)歷了這件事，里面的一花一草，一枝一葉我仿佛都看見(jiàn)過(guò)，這書(shū)寫(xiě)得真生動(dòng)呢！
還有一次我在看上古神話(huà)的書(shū)時(shí)，我看到盤(pán)古開(kāi)天辟地、神農炎帝、后羿射日這些故事，我一讀就入迷了，感覺(jué)自己就是盤(pán)古在開(kāi)天辟地，感覺(jué)自己就是炎帝，帶領(lǐng)人們種植物，感覺(jué)自己就是……這些人物的精神，都值得我們去學(xué)習。
這些書(shū)里的人物并非是真的，不過(guò)他們的精神是永遠值得我們學(xué)習。書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我以后一定要多多讀書(shū)，讓我的知識變得更多更豐富！
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 29
不知道從什么時(shí)候起，那個(gè)小恐龍就伴隨我度過(guò)一年又一年。它陪我度過(guò)了幼年時(shí)代，也即將陪我度過(guò)少年時(shí)代……
我隱隱的記得，它，是爸爸送我的生日禮物，我以前老是吵著(zhù)要買(mǎi)，媽媽覺(jué)得太貴了，不給我買(mǎi)，但是爸爸在我過(guò)生日的.時(shí)候偷偷的買(mǎi)了。我很喜歡它，所以每次睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué)……
它是淡綠色的，它還有一排整而又白白的大牙，看起來(lái)特別可愛(ài)，你越看它就越可愛(ài)。
上幼兒園時(shí)，我就很喜歡它。上小學(xué)時(shí)，我就更喜歡它了。因為，以前，我只是喜歡它外表，現在，我把它當成我最好的朋友，無(wú)論遇到什么事情都會(huì )告訴它，而它呢也會(huì )認真耐心的聽(tīng)我講完。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)關(guān)系。有時(shí)候，我也會(huì )對它發(fā)脾氣，把一天的脾氣都發(fā)在它身上，它也無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，我記得我成績(jì)考了95分，我很開(kāi)心，和它說(shuō)了一晚上，那個(gè)夜晚，我覺(jué)得它也很開(kāi)心，似乎在和我說(shuō)：“真棒�！�
但也有一次，我成績(jì)考的很差，我和它傾述了很久很久，不知什么時(shí)候我哭了，也不知什么時(shí)候又睡著(zhù)了。在那個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到它竟然和我說(shuō)話(huà)了，它和我說(shuō)，“你不要傷心了，你要加油，你看你之前不是和我說(shuō)你考了95嗎？”它和我講了很多——叮叮叮，鬧鐘響，我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
我想如果它真的會(huì )說(shuō)話(huà)，那該多好��！它將一直伴隨我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 30
我相信每個(gè)人的成長(cháng)，都是在快樂(lè )中度過(guò)的。當然，我的成長(cháng)也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的。我健康成長(cháng)，一部分功勞可是雪兒的。
雪兒，是我們家的貓咪，也是我們的“小天使”呢！
記得有一次，我牙疼得厲害，去醫院上了藥，才回的家�；氐郊�，我靜靜地趴在床上，嘴里塞滿(mǎn)了棉花，十分痛苦。雪兒看見(jiàn)了，跑到我眼前，自己瘋狂的轉圈，結果沒(méi)兩下就暈坐地上了。我看了，臉上立刻露出了笑容。雪兒一看，主人笑了，就扒著(zhù)床沿搖起尾巴來(lái)，這可是它的“招牌動(dòng)作”呢。我輕輕摸著(zhù)它，疼痛仿佛一下子緩解了許多，這可是它的功勞。
還有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事兒，爸爸也還沒(méi)回來(lái)，就想出書(shū)房透透氣。剛一出書(shū)房，就看見(jiàn)雪兒躲在門(mén)口，我突然靈光一閃，嘿！我可以寫(xiě)一篇日記！于是我又回了書(shū)房，一寫(xiě)就是半個(gè)小時(shí)。餓的'實(shí)在不行了，剛想出去拿巧克力，沒(méi)想到雪兒用前爪把門(mén)推開(kāi)了，嘴里叼著(zhù)一個(gè)袋子。我定睛一看，嘿！是我最喜歡吃的巧克力！我謝也不謝，從袋子里抓出一塊就吃。雪兒跑走了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它咬著(zhù)它最喜歡的玩具——羽毛釣竿又跑來(lái)了。我一下子明白了，原來(lái)這個(gè)“小機靈”是想討好我，讓我和它玩兒呀！我笑著(zhù)拿起羽毛釣竿，它也搖著(zhù)尾巴，心滿(mǎn)意足。
雪兒多么機靈，可愛(ài)呀，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 31
我今年十歲了，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了。我堅持得最長(cháng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習繪畫(huà)，從五歲半到現在，已經(jīng)有四年時(shí)間了。
剛開(kāi)始，媽媽帶我到幸運星畫(huà)室參觀(guān)體驗的時(shí)候，我還不愿意學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太浪費時(shí)間了，一畫(huà)就是四五十分鐘，枯燥無(wú)味。我又是個(gè)急性子，實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對我說(shuō)：練習畫(huà)畫(huà)其實(shí)就是練心性，只要堅持下去，就會(huì )有收獲。我勉強同意了。
初學(xué)時(shí)真的很困難，什么都畫(huà)不好。老師都是從基本功教起，怎樣勾線(xiàn)，怎樣觀(guān)察物體，怎樣寫(xiě)生慢慢地，我掌握了畫(huà)畫(huà)的基本技術(shù)，能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。但是，每坐二十分鐘，總忍不住玩一會(huì )兒，導致別的同學(xué)畫(huà)好的時(shí)候，我的畫(huà)還沒(méi)有完成，總比他們慢一些。老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，耐心地和我溝通：你已經(jīng)入門(mén)了，畫(huà)得很好。只要你用心，平心靜氣地畫(huà)下去，能畫(huà)得更好。慢慢地，我發(fā)現我可以連續坐三十分鐘，四十分鐘，甚至五十分鐘專(zhuān)心致志地畫(huà)。我的畫(huà)也逐漸復雜了起來(lái)，從興趣班到提高班；從開(kāi)始簡(jiǎn)單物體的.粗略線(xiàn)條，到現在花鳥(niǎo)的復雜線(xiàn)條；漸漸的，我已經(jīng)可以把花鳥(niǎo)的外表畫(huà)得比較生動(dòng)了。有時(shí)候，除了在畫(huà)室完成老師布置的作業(yè)外，還可以輕松的在家里完成一些圖畫(huà)。
回想這四年的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷，感覺(jué)自己從一個(gè)一無(wú)所知的人變成一個(gè)小畫(huà)家；從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘；從最簡(jiǎn)單的畫(huà)到現在的花鳥(niǎo)都能完成。學(xué)習畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，對我人生成長(cháng)的幫助真是太大了。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 32
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能攀登知識的高峰；書(shū)是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路�；蛟S是因為書(shū)是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購書(shū)�？赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊�，我從小就非常喜歡書(shū)，感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，我對它們是喜歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著(zhù)。由于我年齡幼小，許多字我都是相見(jiàn)不相識。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你可以學(xué)習查字典呀！”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)習查字典。過(guò)不了幾天，我就學(xué)會(huì )了，閱讀書(shū)籍就不難了。
慢慢地，我長(cháng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的`海洋里，其樂(lè )融融�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門(mén)，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調小，我當時(shí)只顧看書(shū)，就滿(mǎn)口答應了。那時(shí)我正捧著(zhù)一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會(huì )就燒糊了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著(zhù)什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì )了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書(shū)時(shí)，都會(huì )感到如獲至寶，津津有味地讀著(zhù)，也就不會(huì )那么乏味了。
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 33
時(shí)著(zhù)迷書(shū)中的情節到如今仔細揣摩書(shū)中的語(yǔ)言；從小時(shí)向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書(shū)籍……一點(diǎn)一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學(xué)，但尤其酷愛(ài)刻畫(huà)人性，有血有肉，活靈活現的文學(xué)。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個(gè)感悟。常常想到書(shū)中的細節，書(shū)中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我帶到了另一個(gè)世界，把我帶到了心靈的世界，使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。
“無(wú)中生有”，在現實(shí)生活中看來(lái)，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說(shuō)：“不——它不是�！彼谖膶W(xué)中是令人崇敬的。無(wú)中生有，就是在本來(lái)沒(méi)有的實(shí)際中制造出新的話(huà)題，創(chuàng )造一個(gè)新的世界，一個(gè)文學(xué)的境界，崇高的境界。它把現實(shí)生活中沒(méi)有的東西描寫(xiě)得活靈活現，把內心的世界描寫(xiě)的搖曳多姿。因為有“無(wú)中生有”的文學(xué)，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時(shí)，我看到的，就像是一副唯美的畫(huà)面，有一種情感，像彩虹的'味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個(gè)坎坷的愛(ài)，一個(gè)凋零的愛(ài)，一個(gè)苦澀的愛(ài)，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛(ài)，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個(gè)內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個(gè)孤獨的角落，它可以化作一個(gè)美的伏筆體現出來(lái)。
日轉星移，閱讀的世界變化萬(wàn)千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 34
我們不能把紅領(lǐng)巾拿來(lái)亂弄，要珍惜它，它也會(huì )帶給你快樂(lè )！
永遠忘不了那一天——2007年10月13日。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那一天起，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊，它就像我的朋友和老師，時(shí)時(shí)告訴我應該怎么做不應該怎么做。
紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢。在我游泳的時(shí)候，一不小心，玻璃碎把我的腳割去了，在我很想哭的時(shí)候，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，好像在對我說(shuō)：“劉慧晶，你要勇敢，不能哭�！焙髞�(lái)，我姐姐打電話(huà)給我媽媽?zhuān)袐寢屵^(guò)來(lái)帶我到醫院去，還縫了幾針。
紅領(lǐng)巾告訴我要有愛(ài)心。每當我把媽媽給我的零花錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說(shuō)：“把你的零花錢(qián)拿去捐獻給愛(ài)自然災害的`難民吧！讓我們的同胞重建他們幸福的家園�！�
紅領(lǐng)巾告訴我要誠實(shí)。一天晚上，我把手機帶了出去，我跑啊跑，發(fā)現我的手機沒(méi)有了，我心里非常著(zhù)急，心想：我該怎么跟我媽媽說(shuō)呢？回到家，媽媽問(wèn)我手機到哪兒去了，可是我說(shuō)“不知道”。我媽媽在房間里，客廳里都翻遍了，都沒(méi)有找到，我看媽媽那心急的樣子，都躲在房間里不敢出來(lái)。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾，好像在對我說(shuō)：“你是少先隊員就不應該騙人，要做一個(gè)誠實(shí)的少先隊員�！边^(guò)了一會(huì )，我就告訴我媽媽手機掉了，對我說(shuō)：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改，就是一個(gè)誠實(shí)的的少先隊員�！�
什么伴我成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文600字 35
記得八九歲的時(shí)候，爸爸教我學(xué)會(huì )了下棋。漸漸地，我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上，我都要與爸爸廝殺幾盤(pán)，爸爸經(jīng)常贏(yíng)，偶爾我也會(huì )贏(yíng)上一兩盤(pán)。
轉眼過(guò)去了兩年，我的.棋藝有了很大的提高。每次與同學(xué)對弈時(shí)，我總是能贏(yíng)�；氐郊抑�，我總會(huì )興致勃勃地告訴爸爸我是怎么贏(yíng)的又或是怎么反敗為勝的。這時(shí)，爸爸總會(huì )嚴肅地告訴我：不要驕傲，可我不以為然。
有一次，老師安排我和三個(gè)同學(xué)輪番對戰。我迅速而干脆地戰勝了他們三個(gè)，還嘲笑了他們一番。他們三個(gè)失落地擺著(zhù)棋，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)也圍了上來(lái)，開(kāi)始夸贊我的棋藝。嘿！我的心里美極了！
一天，我去公園玩時(shí)，看到有人在下棋，我快步走過(guò)去，瞅了一眼，忍不住說(shuō)：“哎，臭棋！”那人也發(fā)火了，喊道：“不會(huì )別瞎說(shuō)”！我不服氣，也火了，說(shuō)有本事咱倆下一盤(pán)。說(shuō)下就下，我倆下了起來(lái)�？砷_(kāi)局廝殺了沒(méi)幾步，我就接連被吃了好幾個(gè)大子。結果我雖頑強，慘敗下來(lái)，灰溜溜地走了。
回到家，我一股腦地告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“天外有天，人外有人。下棋永無(wú)止境，一個(gè)人永遠要有一顆謙虛的心，才能進(jìn)步。輸了沒(méi)關(guān)系，重要的是要總結經(jīng)驗教訓，做人也是一樣……”
幾年過(guò)去了，象棋一直伴著(zhù)我。下象棋，不僅教會(huì )我冷靜面對輸贏(yíng)，還教會(huì )我如何應對生活中的失敗。象棋會(huì )是我永遠的好朋友。
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