【精品】中考滿(mǎn)分作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
又到揮手別離時(shí)，我對你的身影揮手，卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別，卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠去，卻在心里，把我們的昨日，重現了一遍又一遍。
你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。
陌生的人，喧鬧的教室，窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問(wèn)好，一個(gè)介紹，一張笑臉，頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳，陽(yáng)光變得和緒，你似夏日涼風(fēng)，吹開(kāi)了我的心門(mén)。
友情，開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)。
軍訓時(shí)的那些日子，是否仍能讓你會(huì )心一笑?霉臭的廠(chǎng)房，搖晃的上鋪，隨時(shí)的斷水，稀爛的面條，強勢的陽(yáng)光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著(zhù)那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說(shuō)自己幼時(shí)的故事，停水的中午，我們用卡車(chē)運來(lái)的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著(zhù)對方，驚嘆著(zhù)彼此的相似，所有的艱難，都被甜甜的笑聲取代。
友情，在我們共同度過(guò)的時(shí)光里發(fā)芽。
你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí)，你的開(kāi)朗與熱情讓你周?chē)鷱牟环ε惆�，我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕，我的膽怯讓我覺(jué)得無(wú)力。不知為何，我竟有意疏遠你，似要將自己關(guān)回原來(lái)的世界。幸而那是你，抓住我的手，將我的心放于明媚的陽(yáng)光下溫暖。交心的談話(huà)，免不了的淚水，我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情，也算經(jīng)歷了考驗，無(wú)懼青春中狂亂的風(fēng)了。
友情，在坦誠與寬容中成長(cháng)。
你一定記得你對我的吶喊。那是秋末的運動(dòng)會(huì )，心血來(lái)潮的我報了毫不擅長(cháng)的長(cháng)跑。每日放學(xué)后你的陪伴，你那如秋日藍天一般的鼓勵，都為我插上翅膀。比賽之時(shí)，心跳的加速，腿腳的乏力，呼吸的困難令我幾近放棄。你的吶喊，如石破天驚的光，直入我耳，貫穿我身。因為你，我完成了對自己的超越。
友情，在陪伴與鼓勵中開(kāi)出燦爛的花。
這便是你，便是我，便是我們。為了仍然迷茫不定，前途仍舊充滿(mǎn)挑戰。我們的友情，已長(cháng)成一棵樹(shù)，成為我們永遠的庇護。
真心相待，我們之間，還有那寫(xiě)不盡的未來(lái)。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
讀初中后，我已成了一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。往電腦前一坐，喝著(zhù)汽水，敲著(zhù)鍵盤(pán)——感覺(jué)好極了！瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看些文章，這是我的首要任務(wù)……咦？這篇報道怎么這么多錯字��？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”，指出了報道中的錯字。
一星期后，我打開(kāi)自己的郵箱，看到了那個(gè)網(wǎng)站發(fā)來(lái)的郵件：“感謝你的支持，以后一定多加注意�！毙那樘睾�，立刻有種當偉人的感覺(jué)。這不嗎？
藝術(shù)節上的語(yǔ)文
每年的11月，學(xué)校要辦藝術(shù)節，主要是從各班挑選出好的節目，匯成一臺演出。這可是各班展現自己的好時(shí)機呀！我參加了我們班的配樂(lè )詩(shī)朗誦節目。最后，這個(gè)節目通過(guò)了兩次審評，終于登上了藝術(shù)節的舞臺，而且大受好評。當時(shí)全班同學(xué)的心里甭提多美呢！這也是一堂語(yǔ)文課嘛！
春節聯(lián)歡中的'語(yǔ)文
“餃子包好嘍！”隨著(zhù)外公的一嗓子，家里喜慶勁兒更濃了。雖說(shuō)每年的春節都這么過(guò)，可我卻怎么也過(guò)不膩。正想著(zhù)呢，一家人有說(shuō)有笑朝客廳走來(lái)——不用說(shuō)，準是該開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。這可是我家每年的保留節目。記得去年的聯(lián)歡內容是“成語(yǔ)接龍”，我不幸第一個(gè)被淘汰，今年不管是什么游戲，我都得拿個(gè)名次。一會(huì )兒，家里人都已坐好了，外公開(kāi)始發(fā)話(huà)。講話(huà)內容先是祝詞，后是總結這一年里的事兒，最后好容易才說(shuō)到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽(tīng)……“什么？接對聯(lián)？”聽(tīng)到題目后，我呆住了，“哎！今年又沒(méi)戲了�！�
游戲開(kāi)始了，父母已經(jīng)答對幾道題，而我在旁邊像個(gè)擺設似的。時(shí)間一分一秒地流走，此時(shí)只剩最后一個(gè)上聯(lián)了�！澳昴隁q歲道平安”，外公念完了上聯(lián)正等著(zhù)人接。我沒(méi)怎么想就脫口而出了“團團圓圓鬧春節”的下聯(lián)。家里突然靜了幾秒，然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過(guò)來(lái)怎么回事兒，就已經(jīng)陶醉在這快樂(lè )中了。這還是一堂語(yǔ)文課��！
看過(guò)了上面的幾個(gè)故事，你有什么感覺(jué)？我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語(yǔ)文課。我在生活中學(xué)語(yǔ)文確確實(shí)實(shí)嘗到了甜頭。
評語(yǔ)
這篇文章主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是從不同角度選擇典型事例來(lái)突出中心。給網(wǎng)上的信箱發(fā)勘誤信，突出了從生活中學(xué)語(yǔ)文的自豪感受；參加學(xué)校藝術(shù)節的朗誦表演活動(dòng)，突出了從生活中學(xué)語(yǔ)文的成果；春節家庭聯(lián)歡會(huì )接對聯(lián)比賽活動(dòng)，突出了從生活中學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè )。三件事內容具體，寫(xiě)出了自己的真實(shí)經(jīng)歷，且緊扣生活“也是一堂語(yǔ)文課”這一中心，有真情實(shí)感。二是結構完整，運用小標題，起到了分清層次的作用。三是詳略有致，第三件事很有代表性，也很風(fēng)趣，作者就突出對話(huà)與心理進(jìn)行詳寫(xiě)，而第一、二件事略寫(xiě)。這樣處理有助于凸現了文章主旨。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
成長(cháng)是一種修行，我在森林中成長(cháng)。成長(cháng)是一種磨練，我在沙漠中成長(cháng)。成長(cháng)是一種學(xué)習，我在河岸邊成長(cháng)。成長(cháng)是一種歷險，我在大海中成長(cháng)�！}記森林——在和諧中成長(cháng)陽(yáng)光照射在這一片森林，買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著(zhù)自己的小書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì )躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著(zhù)，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(cháng)和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著(zhù)我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了�？粗�(zhù)他那蹣跚的背影，我被感動(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻精神和堅強意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現在的我，已是學(xué)會(huì )了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長(cháng)遠遠地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細又長(cháng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著(zhù)河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì )，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習河流的“積累”的精神。大�！诓谐砷L(cháng)在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動(dòng)著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(cháng)歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長(cháng)的力量！
中考滿(mǎn)分作文 篇4
一個(gè)人，不是在前進(jìn)，就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去，就不能坐以待斃，即使被荊棘割傷，不動(dòng)只會(huì )被扎得更深，血流得更多。很顯然，此時(shí)就要向前走，不管是哪個(gè)方向，至少你做對了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒(méi)有黑玫瑰的深沉之美，也沒(méi)有紅玫瑰的艷麗，但是，它會(huì )給予你力量�；蛟S你會(huì )迷失方向，但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。
說(shuō)到這里，我不禁想起了以往的事情。
“不要！”一早看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光肆虐地跳躍進(jìn)來(lái)，便立即鉆進(jìn)被褥，“為什么又過(guò)了一天，為什么不讓我在夢(mèng)里多待會(huì )兒，為什么時(shí)間不能走慢些？”我不知道自己為何會(huì )問(wèn)這些愚蠢可笑的問(wèn)題。但是，我已經(jīng)看見(jiàn)死神在笑，他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。
“希望它還沒(méi)有死！”我祈禱著(zhù)上天
很快，，在爺爺家，看到了一團黑色的東西，有點(diǎn)像大絨球，但看不出它在動(dòng)，只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著(zhù)皮膚。忽然，它蠕動(dòng)了一下身子，極微妙的一下，讓人更相信那只是錯覺(jué)，接著(zhù)顫抖著(zhù)不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西，是腳！看來(lái)它還活著(zhù)，我輸了一口氣。
它吃力地叫了一聲，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下，面朝著(zhù)我有艱難地躺下了。
曾經(jīng)它是只貓，不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強，不準別人碰一下，否則它就會(huì )在你的手上無(wú)情地割上一刀。
可如今它不同了，不能再管這些它不肯吃飯，不肯動(dòng)，憑它的毅力活到了現在。雖說(shuō)貓有九條命，可這樣也活不了幾天，于是，我又傷心地離開(kāi)了。
不久當我再次來(lái)到那個(gè)不想來(lái)的地方時(shí)，看到它向田野里走去，我想跑過(guò)去，又看著(zhù)它蹣跚的背影，站住了，在人生的最后時(shí)刻，它會(huì )有自己的決定。無(wú)論是生存下去還是成為世間的一粒塵土，我都應該尊重它，畢竟，它在往前走，而不是靜待死亡。
向前走吧！為自己的命運賭一把！向前走，不回頭！
中考滿(mǎn)分作文 篇5
完美——一個(gè)令人向往的境界。面對完美，我們變得挑剔，用我們狹窄的瞳孔來(lái)丈量蕓蕓眾生，我們不曾發(fā)現我們的不完美。作為一種高等動(dòng)物，我們?yōu)橹院�，我們用挑剔的眼光�?lái)看待我們身邊的一切——除了我們自己。
在評價(jià)身邊事物的時(shí)候，我們往往是“乘興而來(lái)，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯誤，于是剩下的只有悲傷了。
何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中，我們不是因為完美而生活，而是世界因為生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活，審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )發(fā)現我們并不完美，我們會(huì )有缺點(diǎn)，我們會(huì )有過(guò)錯，我們會(huì )有痛苦，我們會(huì )有失敗，我們會(huì )有誤會(huì )……我們不論從生活還是從學(xué)習，我們在追求完美，可是說(shuō)白了我們在逃避過(guò)錯，我們在逃避現實(shí)，我們在埋沒(méi)自己的過(guò)錯……因為我們不完美!
我們永遠不會(huì )滿(mǎn)足，因為我們所追求的完美沒(méi)有刻度，我們無(wú)法在生活中找到真正的完美。當我們離開(kāi)時(shí)，我們不會(huì )得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他雖然貧困，但他非�？鞓�(lè )，他每天只乞討今天所需的食物，他從不要錢(qián)，他就這樣過(guò)著(zhù)他快樂(lè )的生活……但有一天，他在一個(gè)廟里撿到一包錢(qián)，他數了數一共是99英鎊，但很開(kāi)心，他也很失落。他一夜沒(méi)睡，第二天早上，他抱著(zhù)一包錢(qián)想去買(mǎi)東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊后再說(shuō)。這一天他開(kāi)始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開(kāi)始向行人乞討錢(qián)——為了他的100英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行為，因為他失去了歡樂(lè )，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒(méi)有笑容，他為了他的100英鎊，他一整天沒(méi)有吃東西……到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒(méi)有了行人，他拖著(zhù)病體回到了破廟，他沒(méi)吃一點(diǎn)東西就躺下了……第二天，已是正午了，而行人們并沒(méi)有見(jiàn)到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)人——一個(gè)富足的人，那人詫異地看著(zhù)乞丐，問(wèn)行人：“他怎么了?”“他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了�！薄霸趺磿�(huì )呢?我前天在這里留了一包錢(qián)，共99英鎊�！薄笆堑�，可他希望得到100英鎊，所以……你為什么給他錢(qián)?”“因為他的快樂(lè )，我希望他更快樂(lè )�！薄翱赡阒绬�?因為你的希望，他失去了生命……”這時(shí)，富人把手放到他的鼻下——沒(méi)有了呼吸……富人詫異地看著(zhù)遠方……
聽(tīng)了這個(gè)故事，不知你是否會(huì )與我有同樣的感受——是完美毀了他，是欲望奪取了他的生命……
朋友，或許你會(huì )問(wèn)：“人就不應該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的，人生活在世上是應該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過(guò)分地追求完美會(huì )使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”的氣概。我們應該正確的面對我們的生活，我們的現實(shí)……這樣我們才不會(huì )掉進(jìn)“完美”的陷阱中，我們才能在現實(shí)中正確的看待自己，正確的看待生活……
完美很美，她是一個(gè)美好的境界，我們應該用現實(shí)的美去打開(kāi)她的大門(mén)……
中考滿(mǎn)分作文 篇6
有記者采訪(fǎng)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”教授回答說(shuō)：“幼兒園�！苯又�(zhù)他又補充道，“在那里，我學(xué)到令我終身受益的東西，比如說(shuō)，分享、禮讓、謙讓、忍讓……”
清朝大學(xué)士張英家人想壘一道院墻與鄰居家隔開(kāi)，為了墻基的位置發(fā)生沖突。張英家人雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃虧，馬上給在京城做大官的兒子張英寫(xiě)家書(shū)，要求他快返鄉整治鄰居一下。張英回信說(shuō)明“忍讓”和“遠親不如近鄰”的道理，并語(yǔ)重心長(cháng)地寫(xiě)下：“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！币�(jiàn)信后張英家人深受教育，與鄰家修好，“六尺巷”因此而成。
俗話(huà)說(shuō)：“你讓我讓?zhuān)拿黠L(fēng)尚�！薄芭c人方便，與己方便�！碑攧e人不小心沖撞了你，向你賠禮道歉時(shí)，你微笑著(zhù)說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，雙方就以和平的方式解決，那種場(chǎng)面會(huì )讓人們心中暖意融融。有時(shí)候“忍讓”一點(diǎn)，不但不會(huì )使我們有所損失，反而會(huì )使得我們的胸襟變得寬廣起來(lái)，何樂(lè )而不為？
可見(jiàn)“忍讓”是中華民族的傳統美德�！叭套尅弊尦隽宋拿�，“忍讓”讓出了親情，“忍讓”讓出了風(fēng)度，“忍讓”讓出了明智，“忍讓”讓出了誠信，“忍讓”讓出了和諧。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )“忍讓”，那么這個(gè)世界將會(huì )更加和諧。
可惜的是在今天，“忍讓”在一些人的心目中似乎不復存在，他們忘掉自己身處在“禮儀之邦”，卻整天的爾虞我詐、鉤心斗角，早已將“忍讓”棄之門(mén)外。在學(xué)校里，有些同學(xué)不懂得“忍讓”，去頂撞老師；有些人上下樓梯時(shí)，不懂得“忍讓”，而是蜂擁而上，爭搶過(guò)道……這些不良現象必須糾正。
學(xué)會(huì )“忍讓”，會(huì )使我們的人際關(guān)系變得融洽，學(xué)習變得順心，心情變得輕松愉快！
中考滿(mǎn)分作文 篇7
“但屈備西風(fēng)幾心日來(lái)，又不道流年在暗中偷換�！辈恢讯冗^(guò)多少個(gè)春秋，回首相往，才發(fā)現那些細節，溫暖了心房，燦爛了回憶。
“呼呼”，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，路上的冰倒映出銀裝素裹的世界，冬日已至。每到這個(gè)季節，媽媽總會(huì )帶著(zhù)我去喝上一碗熱氣騰騰的牛肉湯。湯色、香、味俱全，必然成這寒冬日中不可多得的“暖冒”品，我也是吃得不亦樂(lè )乎�？闪钊似婀值氖�，我碗里的牛肉總要比媽媽的多上好幾片，原來(lái)的我只認為是自己的運氣太好，把這一切當作是巧合，可后來(lái)在不經(jīng)意間，聽(tīng)到了這一段對話(huà)：“老板，和往常一樣，把我那份牛肉放進(jìn)我女兒那碗里！”我一時(shí)怔住了，原來(lái)那不是自己的運氣，是媽媽一直疼愛(ài)著(zhù)我，而自己卻心安理得的接受。湯上來(lái)后，我默默地把牛肉夾進(jìn)媽媽碗里，她抬頭，眼中泛著(zhù)星光，我們倆都笑了，心也暖暖的，不只是因為那碗湯。
媽媽的疼愛(ài)溫柔了時(shí)光，燦爛了回憶！
我有咽炎，深夜醒來(lái)時(shí)總覺(jué)上了火般，噪子疼痛難忍。也不知何時(shí)起，每當我醒來(lái)時(shí)，身邊總有那么一杯水，救我于水火之中，而我，也漸漸習慣了那杯水的存在。
那晚我和尋常不同，睡的很晚。剛躺上床，就聽(tīng)到有人打開(kāi)了我的房門(mén)，借著(zhù)微弱的燈光，我發(fā)覺(jué)那是媽媽。她輕手輕腳地走到我的床邊，又慢慢地放下一杯水。走時(shí)替我拉了拉掉下去的被子，我的神經(jīng)也感受到她手中的溫暖。她好像在房中停了許久，才輕輕地離去，不摻雜一點(diǎn)腳步聲。第二天，我早早地起床，也在媽媽床邊放上一杯水。
媽媽的守護陪伴了歲月，燦爛了回憶！
媽媽工作很忙每天都早出晚歸，周末也很少陪我，我也每少不了抱怨，總覺(jué)得她不夠愛(ài)自己。那天是我的生日，剛好在學(xué)校中度過(guò)，因此，難免有些失落感。就在我以為這一天，就在我以為這一天就這樣平平淡淡過(guò)去時(shí)，媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)學(xué)�？次�。我只記得那天，太陽(yáng)很曬，媽氣喘吁吁地，汗水打濕了她披在肩上的長(cháng)發(fā)，可她笑意不減，將手中的東西塞給了我：“里面有你最?lèi)?ài)的草莓，回去了盡快吃，別讓它壞了！”我頭一次這樣耐心地聽(tīng)看媽媽嘮叨，心里像抹了蜜一般。臨走時(shí)，她說(shuō)：“女兒，生日快樂(lè )！好媽一直沒(méi)忘！”
陽(yáng)光照耀下的媽媽光彩奪目。她其實(shí)并不是不在意自己，她只不過(guò)，不會(huì )表達愛(ài)意。
媽媽的不在意溫暖了心房，燦爛了回憶。
在車(chē)水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，我想，這些燦爛的細節必將陪伴我度過(guò)這迷霧四起的崢嶸歲月。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
和你們在一起
你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過(guò)，你是誰(shuí)？我好想和你在一起！
我反復地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我靠近你，想仔細看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴厲的眼睛在我的面前閃爍�？拷�，我冰冷的心會(huì )溫暖起來(lái)，郁悶的心就會(huì )開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì )堅定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極！
我不停地追尋著(zhù)你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——
“當，當，當”，敲門(mén)聲將我拉回到現實(shí)世界中來(lái)，媽媽端著(zhù)牛奶走進(jìn)來(lái)，看到我趴在書(shū)桌前睡著(zhù)了，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì )吧�！蔽倚牟辉谘傻卮饝艘宦�，就在媽媽轉身離開(kāi)的那一瞬間，我突然發(fā)現，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀！就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì )兒！”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺(jué)得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢！我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚�！靶，你的電話(huà)！”正在客廳里為我修理復讀機的爸爸隔著(zhù)房間的門(mén)對我喊，我急急忙忙地跑去接電話(huà)，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的�！癮a，這次調研考試雖然不理想，但不要氣餒，只要仔細分析原因，對癥下藥，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來(lái)，靜靜地想著(zhù)。我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛(ài)、鼓勵和幫助！你的愛(ài)護、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們在一起，我真的很幸福。
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