青春中考滿(mǎn)分作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春中考滿(mǎn)分作文1
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線(xiàn)！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(cháng)空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著(zhù)太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著(zhù)汗水。讓太陽(yáng)，用強烈的光，把汗水曬干！
成長(cháng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習中！
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿(mǎn)課室的卷子，究竟是誰(shuí)的天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分數只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線(xiàn)桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！
成熟時(shí)，活在現實(shí)中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現實(shí)。
或許我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時(shí)，躺在屋內，曬一曬！享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習中，奮力作戰，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
青春中考滿(mǎn)分作文2
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因為，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì )堅強的綻放的。
在確定理想，努力朝著(zhù)它邁進(jìn)。
青春中考滿(mǎn)分作文3
寧靜的校園，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在地上零零散散的，和草地那綠綠的一片形成一幅美麗但又有些凄涼的景象。在草地上，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，稚氣未退的女孩，對著(zhù)一個(gè)高她半個(gè)頭的男孩說(shuō)著(zhù)什么，小臉變得紅紅，手指在絞著(zhù)衣角，頭慢慢地低下去，最后將一個(gè)疊得四四方方的紙條飛快地塞進(jìn)男孩的手里，自己一掉頭就跑了。留下男孩一個(gè)人站在草地上……
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，花一般的季節，要是沒(méi)談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)，青春就不會(huì )完整。教室里正聽(tīng)著(zhù)課的女孩男孩偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)小差，腦子里那一閃而過(guò)的身影，也會(huì )讓他們臉紅心跳……更有大膽的人告白，這讓枯燥的學(xué)習也有了些許樂(lè )趣。小女生們開(kāi)始有了煩惱，臉上冒出的痘痘，讓她們愁眉苦臉……心里也偷偷藏了一個(gè)自己喜歡的人，幻想著(zhù)他也暗戀著(zhù)自己。開(kāi)始將心里話(huà)向他說(shuō)，夢(mèng)一樣的年齡，命運之神總是眷顧著(zhù)他們，于是，校園里總有他們牽著(zhù)手的身影，純純的愛(ài)，是青春中永遠的記憶，甜蜜而美麗……
青春也就只有一次，我并不喜歡家長(cháng)老師那套古板的青春定義，我要有自己的個(gè)性，我向來(lái)都是不喜歡拘束，喜歡自由自在，但不是壞小孩那樣，只有一些青春的叛逆罷了。美麗的青春，既要有書(shū)本的滋潤，又不能讓它淹沒(méi)了青春的美麗。安靜的校園是最好的舞臺，那里有我們的夢(mèng)……
在夢(mèng)一般的季節里開(kāi)開(kāi)心心吧，在落葉中讓青春展現出最耀眼的光芒……它會(huì )是最美麗的青春。
青春中考滿(mǎn)分作文4
小時(shí)候，對青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天，青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕？輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(cháng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼哭到現在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(cháng)，但我會(huì )記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
請珍惜。
青春中考滿(mǎn)分作文5
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的.中垂線(xiàn)，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！�
老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
青春中考滿(mǎn)分作文6
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，
我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！
青春中考滿(mǎn)分作文7
青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚，青春的我們豪情萬(wàn)丈，世界因我們而精彩。
青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì )亮出一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂(lè )的天使，走到哪里，哪里就有歡樂(lè )灑滿(mǎn)人間。
青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫(xiě)照。我們會(huì )用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春的我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類(lèi)探索更多的資源;夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來(lái)，讓健康和幸福永駐人間。;夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類(lèi)未知的領(lǐng)域，創(chuàng )造出無(wú)盡的財富，讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想。
青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來(lái)，粘著(zhù)我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰;我們不畏權威，對每件事敢于問(wèn)個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規舊律，創(chuàng )新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重擔。
我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì )老，但我們的心永遠不會(huì )老。
天空是藍的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì )吧。
青春中考滿(mǎn)分作文8
時(shí)光，如流星般悄然隕落，從不等待錯過(guò)它的人。
三年的初中生活匆匆而過(guò)，沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)回味與銘記些什么時(shí)，盡頭已在眼前。
人生自古傷離別，看著(zhù)中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來(lái)越近。我多么希望時(shí)間就此停止，我寧愿做個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著(zhù)陽(yáng)光燦爛白云朵朵，盼著(zhù)畢業(yè)的解脫，為了中考暗無(wú)天日地解決掉一堆堆習題。
曾經(jīng)無(wú)數次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來(lái)臨，而今它就要來(lái)了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，對著(zhù)鏡頭笑著(zhù)哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著(zhù)“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其實(shí)不想走，其實(shí)不想留”。
我想，我已深深地愛(ài)上班里的同學(xué)和老師。無(wú)論是批評過(guò)我表?yè)P過(guò)我的老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)似熟非熟的同學(xué)抑或有過(guò)如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話(huà)，想到運動(dòng)會(huì )上大家團結一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺(jué)前他發(fā)短信給我說(shuō)晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大浪，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。
點(diǎn)評：
流淌的青春，應該能寫(xiě)出漂亮的文章，初中三年轉瞬即逝，然而生活的足跡總能留下，若能擇取精彩細節詳細描寫(xiě)，一定能賺取大家的眼球。文章短小影響表情達意。
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