關(guān)于以執著(zhù)為話(huà)題的作文2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于以執著(zhù)為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于以執著(zhù)為話(huà)題的作文1
人生似一次漫長(cháng)的旅途，打開(kāi)心的枷鎖去領(lǐng)略前方迷人的景色。而唯獨勝利者，才有資格前行，而失敗者只會(huì )被淪落到淘汰的地步。每個(gè)勝利者都有他們無(wú)形的姿態(tài)，因為他們用執著(zhù)開(kāi)路。
這種過(guò)程是看不到的，你看到的`只是他們成功后的笑容，而笑容的背后卻是一次又一次的執著(zhù)與堅持挺過(guò)來(lái)的。
沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順，只有執著(zhù)才是最好的捷徑。
我們學(xué)校的排球隊是出了名的厲害，不論男排女排，年年是冠軍，甚至都成了我們學(xué)校的代名詞，每每他們比賽的時(shí)候，我都有一種看世界大賽的即視感，甚至還有媒體到校來(lái)拍攝他們訓練的照片。我不僅為他們的球技感到驚嘆，而他們所說(shuō)：“我們只是出于對排球的一往直前”。排球只是他們的業(yè)余，他們喜愛(ài)它，所以渴望贏(yíng)得它，不論有多少堅辛，也都終究憑借著(zhù)執著(zhù)挺過(guò)來(lái)了，他們這種堅持不懈，執著(zhù)不放的精神令我十分敬畏。
這樣的經(jīng)歷我也同樣有所感受。受到隊員們的感染，如今的我也學(xué)會(huì )了堅持執著(zhù)。自幼來(lái)我的科學(xué)成績(jì)一直是我的“拖油瓶”，六年級了，也該“補一補”這個(gè)漏洞了。我同別的男生不同，我對科學(xué)并不感性，但任它在那邊越來(lái)越糟不是辦法。
因此我只好苦嚼著(zhù)這乏而無(wú)味的苦澀的科學(xué)，如同口香糖反復咀嚼與琢磨，從中我有想過(guò)放棄，不止一次甚至十次，但將來(lái)因一科成績(jì)而拉低我的分數實(shí)不不甘，我只好堅持著(zhù)，做著(zhù)習題，背著(zhù)公式，課上與老師積極互動(dòng)把不懂的趁早補好，不要亡羊補牢了才感到為時(shí)未晚，如今，我成功了。
我用執著(zhù)開(kāi)路而路，而執著(zhù)為我開(kāi)辟了一條寬敞無(wú)比的大道！
關(guān)于以執著(zhù)為話(huà)題的作文2
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執著(zhù)什么？是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪，一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。
因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。 我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！ 浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再…… 風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的'溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。 沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。 生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。 后記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執著(zhù)
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