以執著(zhù)為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以執著(zhù)為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以執著(zhù)為話(huà)題的作文1
每一件藝術(shù)品,都經(jīng)過(guò)藝術(shù)家精雕細琢般地創(chuàng )作,每一道茶文化,都經(jīng)過(guò)茶人不分晝夜地培養,每一瓶紅酒,都經(jīng)過(guò)釀酒師的精心調試和保存地對待,這一切,都來(lái)自于他們對事物的執著(zhù),因此,執著(zhù),是對一個(gè)人毅力、恒心的考驗,是一個(gè)人為了自己理想努力奮斗的行為。
執著(zhù)是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會(huì )的賽場(chǎng)上,潘曉婷散發(fā)著(zhù)東方女性的美,經(jīng)過(guò)一屆亞運會(huì )的失敗后,她總結經(jīng)驗,帶著(zhù)一份淡定與一份執著(zhù)笑到了亞運會(huì )的最后時(shí)刻。有人說(shuō),她成功僅僅來(lái)源于她的汗水與機遇,那真的是這樣子的嗎?不,她的成功來(lái)源于為了自己的夢(mèng)想對事業(yè)的執著(zhù)與堅持不懈。站在領(lǐng)獎臺上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏(yíng)得成功的鮮花與掌聲嗎?
執著(zhù)是科林。費斯榮耀的見(jiàn)證。一個(gè)外國人,一個(gè)正常人,一個(gè)不起眼的配角,站上最高榮譽(yù)臺——奧斯卡獲獎的臺上,但這榮耀,不止來(lái)源于他此次在《國王的演講》中擔當的角色——一個(gè)口吃的國王。對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉?伤麉s在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎,成了奧斯卡影帝。有人說(shuō),他的成功只是一個(gè)華麗的錯誤,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對角色的執著(zhù)。我們也曾不相信自己,假如能夠執著(zhù)一番,或許你也會(huì )有榮耀與彩虹的見(jiàn)證與陪伴。
執著(zhù)是陶淵明追求自由的保證。曾經(jīng)有一些人嘲笑他不為五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場(chǎng)上與黑暗抗爭,坦坦蕩蕩地帶著(zhù)妻兒向夢(mèng)中路走,盡管窘迫生計,可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂(lè )園。有人說(shuō),他的自由是因為他的愚昧無(wú)知而換來(lái)的,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對自由生活的執著(zhù)。有時(shí)候,或許那一切都是可笑的,可執著(zhù)過(guò)后,那還會(huì )是簡(jiǎn)單的一加一等于二嗎?
有了執著(zhù),人生夢(mèng)想可以鋪成一片藍天;有了執著(zhù),歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花;有了執著(zhù),生命可以散發(fā)出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九,執著(zhù)可謂是人生中一道風(fēng)景線(xiàn)。成功,榮耀與自由,都得執著(zhù)一番,風(fēng)雨過(guò)后,天空依舊會(huì )藍,太陽(yáng)依舊會(huì )照大地,云朵也為你而歡笑。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文2
獨自一個(gè)人坐在電腦旁,瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán),敲出自己內心的情感,敲出自己心中的煩悶,只有一臺電腦陪伴著(zhù)我,也許只有它無(wú)怨的和我做伴,聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。
為你,我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌,日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么,把這些文字都通下來(lái)看,奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣,上邊,刻著(zhù)你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容:純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人,而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近,但我只能在遠方深深的看著(zhù)你,因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間,哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的,我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園,這間辦公室,離開(kāi)我。我不敢想這些,因為我怕失去你,我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi),我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果,有一天,你真的要走了,我不祈求,你會(huì )一直的把我記住,只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。
不知道,愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣,這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情,在天氣不好的時(shí)候,我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!
一直以來(lái),我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深,但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因,對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情,因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是,希望讓自己也能夠融到你的生命中!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文3
我的心中一直有一個(gè)天平,而執著(zhù)與放棄便是那一左一右的物體,不斷地傾斜中,我卻終于分辨出了哪個(gè)輕,哪個(gè)重。
水滴石能穿,鐵杵能磨成針,這不是奇跡,而是鍥而不舍追求下的成果。以前,我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現,于是,遇到困難了,便不再有探求下去的動(dòng)力,不因為別的,只因為我在想:“這么困難的事,對于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)可能,與其努力到最后累個(gè)半死,倒不如現在就坦然地放棄。
一念之間,曾經(jīng)的堅持、執著(zhù)便很快化為了泡影。那結果自然是:又回到了原地。
一道難度極大的數學(xué)題,看了一遍:“怎么這么難,這怎么做呀!”于是,題目一扔,便很自如地走開(kāi)了,想也沒(méi)想,那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目,別的什么收獲也沒(méi)有。相反,我不愿意思考,有人愿意,在一番冥思苦想后,他終于解出來(lái)了,那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到:“有什么可高興的,一道題而已,我只是懶得看,不然,我也能解決掉!比绻抑粫(huì )這么想,一味的眼高手低,那到頭來(lái)還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動(dòng)嗎?因為自己的輕言放棄,注定感受不到成功的喜悅。狠一下心,靜下心來(lái)也去攻克一下,過(guò)程很艱難,遠沒(méi)有放棄來(lái)得容易,但堅持下去,是帶著(zhù)一種執著(zhù)的精神,因為,想成功,更想感受成功的喜悅。
經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐才知道,成功其實(shí)并不難。在培養出了一種執著(zhù)精神之后,才發(fā)現,放棄是那樣的枯燥乏味,輕言放棄更是一種懶惰無(wú)能的體現。愚公移山其實(shí)并不蠢,而是一種執著(zhù)的體現,因為任何一個(gè)人也未必有他那種堅持不懈的精神。
現在,我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執著(zhù)的重量超過(guò)了放棄的重量,因此,我相信,我就是一位執著(zhù)的人,面對困難,沒(méi)有我不行,只有我能行。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文4
忘記是齊桓公不記一箭之仇,彩車(chē)盛禮恭迎管仲的那份寬容;
忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈,不介小隙的那份心胸;
忘記是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份淡定;
忘記是祁黃羊那“舉材不避仇,任賢不避親”的`那份明理;
忘記是蘇軾“小舟從此逝,江海寄余生”的那份灑脫;
忘記更是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達。ㄅ疟蠕侁,從不同側面詮釋了“忘記”的境界,既有氣勢,又豐富了文化內涵)
……
——忘記是一種心胸,忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個(gè)朋友,多一種忘記多一個(gè)世界,
當你在學(xué)會(huì )忘記的過(guò)程中,你感受到了人生的真諦。ㄍ高^(guò)現象揭示本質(zhì),三言?xún)烧Z(yǔ)剖析“忘記”的意義)
——驀然回首,你已不再是孤寂的獨行人!
銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;
銘記是趙孟頫與愛(ài)妻患難風(fēng)雨,不離不棄的那份堅貞;
銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的那份誓言;
銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;
銘記是李時(shí)珍懸壺濟世,救死扶傷的那份責任;
銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執;
銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志。ㄔ俅闻疟,和上文形成對比,豐富了“銘記”的內涵。語(yǔ)言精練而有意蘊)
……
——銘記是一份警醒,銘記是一種責任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩。c(diǎn)睛式的議論,由事例而及內涵,意蘊更為豐富)
——在銘記中,驀然回首,你已有了認真生活的理由!
在忘與不忘之間,多少故事風(fēng)雨不衰!讓我們樹(shù)立心中的標尺,忘記該忘記的,記住該記住的,讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文5
當我騎車(chē)進(jìn)學(xué)校時(shí),必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上,我都能聽(tīng)到那熟悉的有節奏的拍球聲,還伴著(zhù)男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。
今晚,球聲依舊。我曾認為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。
第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí),我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球,想摔死嗎?神經(jīng)有問(wèn)題!第二次,第三次,第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子,說(shuō)讓男孩子們去挑磚頭包管個(gè)個(gè)叫苦,可叫他們去打球啊,比誰(shuí)都賣(mài)力!我們都笑了,老師也笑著(zhù)說(shuō):“因為喜歡嘛!”我一聽(tīng),愣住了。那個(gè)困惑著(zhù)我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了──“執著(zhù)”。
當我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí),我只想到了這個(gè)詞。是的,執著(zhù)。對所愛(ài)的執著(zhù),一種狂熱的令人感動(dòng)的執著(zhù)。執著(zhù),這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來(lái),在我的面前晃動(dòng)。哦,久違了,執著(zhù)!我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以?xún);曾?jīng)邊學(xué)習邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè )此不疲;曾經(jīng)……也許那勉強可稱(chēng)為孩子式的執著(zhù)。但如今,我連那份孩子式的執著(zhù)都已不再擁有!我已習慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情,沒(méi)有追求,沒(méi)有──執著(zhù)。
可笑的是,我曾一度自滿(mǎn)于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因為那是在歷盡人世滄桑之后才會(huì )有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現在,審視自己,十七歲,人生之旅不過(guò)才剛剛起步,談什么寧靜,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會(huì )換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執著(zhù)”。
對自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著(zhù)一份執著(zhù)去努力追求,生活便會(huì )給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文6
以前聽(tīng)生物老師講過(guò)一個(gè)美國教授做的實(shí)驗:把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中,瓶底向著(zhù)有光的一方,瓶口敞開(kāi)。蜜蜂們都是向著(zhù)有光亮處不斷飛動(dòng),卻又不斷撞在瓶壁上。最后,它們似乎都明白自己永久也飛不出這個(gè)瓶子,誰(shuí)也不再?lài)L試,個(gè)個(gè)奄奄一息落在瓶底。教授把這些蜜蜂倒出來(lái),把瓶子按原樣放好,再放入幾只蒼蠅。蒼蠅和蜜蜂不一樣,它們除了向有光亮處飛動(dòng)外,還向其他方向飛行,或向上,或向下,或向逆光的地方,總之,它們不停地碰壁,但最終都飛出了狹小的瓶頸,它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。像傻瓜那樣的執著(zhù)
這是我們畢業(yè)那年老師在最后一節課上給我們講的故事。那時(shí),大家正面臨就業(yè)的壓力,每個(gè)人都人心惶惶,很多人對于自己的前途和命運更是一片迷茫。那天,老師講完這個(gè)故事后,認真地對我們說(shuō):“三十歲以前,不要指望做出什么大成就。什么事情都能夠嘗試,橫沖直撞四處出擊總比保守悲觀(guān)坐以待斃要高明得多!
轉眼數年已過(guò),我有個(gè)同學(xué)做營(yíng)銷(xiāo),已經(jīng)是大地區的代理了,要明白,當時(shí)他大學(xué)畢業(yè)去搞推銷(xiāo)家長(cháng)還是竭力反對的;還有一個(gè)同學(xué),多次求職未果后,竟然轉行去做自己喜歡的電腦,此刻已經(jīng)擁有幾個(gè)公司了。我還有個(gè)小學(xué)同學(xué),因為工傷只好賦閑在家,他竟然要去蒸饅頭賣(mài),全家又是一片反對的浪潮,在農村誰(shuí)家不會(huì )蒸個(gè)饅頭呢?但殘疾的他此刻的饅頭生意已經(jīng)做到了縣城周邊,成了遠近聞名的致富明星。
這天,我坐在電腦前突然又想起老師當年給我們講過(guò)的那個(gè)故事,可能我們永久都不明白哪條路是通向成功的捷徑。其實(shí),人總要有一段時(shí)間就像被關(guān)在瓶子里的蜜蜂那樣茫然失措,要緊的并不是急于找到擺脫困境的突破口,橫沖直撞也許是最好的選取。
其實(shí),就是這樣,成功并沒(méi)有什么秘訣,我們周?chē)哪切┏晒φ,都是在橫沖直撞的嘗試中尋找到機會(huì )的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流,失敗得更多,但都找到了適合自己的方向和空間。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文7
如果把人生劃分為四個(gè)階段,那么每個(gè)階段都有一份追求,一份執著(zhù):降臨在這個(gè)世界上,就是要學(xué)會(huì )站穩腳跟,即使跌跌撞撞,也要繼續前行;青年時(shí)期希望榜上有名,中年時(shí)期追求家庭和諧美滿(mǎn),事業(yè)有成,老年則希望安安靜靜,毫無(wú)牽掛的離開(kāi),為什么匆匆的來(lái),又匆匆的走,原因只有一個(gè),當我們事先了一個(gè)愿望,而后又有幾個(gè)夢(mèng)想。
談到執著(zhù),你可能會(huì )發(fā)問(wèn):執著(zhù)是什么?那么,你是否想象過(guò)一顆種子掙脫人的頭蓋骨需要多大的力氣?一只螞蟻抬起比自己重上幾倍的物體需要多少耐心?一滴滴水珠穿破石頭需要多久的時(shí)間?總體而言:執著(zhù)=拼盡全力+耐心+時(shí)間。
執著(zhù)是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索,是自由熱情的投入,是不圖回報的付出,更是一種永不言敗的精神。
有一次,鄰居給了我一只小貓,可是小貓總是跑到鄰居家,無(wú)奈之下,我將它拴住,誰(shuí)知第二天清早,只見(jiàn)小貓不吃東西,不停地撕咬著(zhù)它頸上的繩子。最終,它也沒(méi)有咬斷,但它一直堅持了下去,直到咽下最后一口氣。但它的靈魂獲得了永久的安逸。
有一個(gè)人,他從小愛(ài)逃課,老師說(shuō)他笨,遇到一個(gè)老人在一塊石頭上磨一根鐵棒,他被感動(dòng)了,深信只要有恒心,鐵棒磨成針。最終他成功了,成為一代“詩(shī)仙”。
也有一個(gè)美國老人,早在50年前他的妻子就因病去世了,老人在50年里,為了追念自己的妻子,花了一生的財富,用了半生的時(shí)間在一塊荒地上種植了一片“心”形的橡樹(shù)林,有人乘直升機從其上面經(jīng)過(guò),拍攝了下來(lái)。老人每天坐在椅子上,回憶著(zhù)和妻子經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,望著(zhù)自己種下的那代表一生不變的“心”,在夕陽(yáng)的映照下,嘴角露出一絲微笑。
更有一位老人,身患高血糖,高脂肪,因自己的兒子有病需要換腎,但自己又力不從心,眼看著(zhù)兒子還有三個(gè)月就要離開(kāi)自己,她每天走幾十公里的路,堅持鍛煉身體,最終測得身體的各項指標都正常了。給兒子換了腎,母子二人相安無(wú)事。
以上都表明,只要你堅持就會(huì )有收獲,只不過(guò)是收益的多少而已,只要你有一份追求,就會(huì )實(shí)現目標,只不過(guò)你是否能堅持到底而已。
無(wú)論發(fā)生了什么,只要記得:一份追求,一份執著(zhù)。親情、友情、愛(ài)情亦復如此,人生因執著(zhù)而精彩,世界因執著(zhù)而絢麗!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文8
大衛。柏培是美國一位偉大的植物學(xué)家,他的很多成果都是來(lái)自偶然的靈感加百分的努力。
一天散步時(shí),他看到路旁有很多平凡的野花,于是突發(fā)奇想,雖然那些花很普通,猛然間觀(guān)察不出什么,但只要善于發(fā)現,總能找到它們美麗的地方,于是他決定做一個(gè)實(shí)驗。他選擇了不為人所注目的金盞花。金盞花有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是它的花散發(fā)出一種臭味。大衛。柏培決心培育出一種沒(méi)有臭味的金盞花。根據以往的經(jīng)驗,他知道想要實(shí)現這個(gè)目標只有一種方法,就是找出金盞花的變種,一種沒(méi)有臭味的變種。盡管希望很渺茫,但他說(shuō)干就干。于是他向世界各地索取金盞花的種子,一共收集了六百四十余種。他把它們種植在花園里,等它們開(kāi)花時(shí),一個(gè)一個(gè)地聞,但它們都有臭味,雖然有些氣餒,但他還是繼續搜尋,最后終于找到了一株,是大洋彼岸的一位傳教士寄來(lái)的種子發(fā)的,但它很瘦弱,也很難看。
大衛。柏培不滿(mǎn)意,于是他下了一個(gè)更大的決心,大量種植各式品種,一共栽培了三十五畝。為了提高效率,當它們長(cháng)大時(shí),他找來(lái)了親朋好友幫著(zhù)尋找,要聞遍三十五英畝的每一株植物,只要發(fā)現一棵沒(méi)有臭味,花朵又大的,就算是成功了。他的親朋好友一株一株地檢查著(zhù),當時(shí)的場(chǎng)面簡(jiǎn)直是嘆為觀(guān)止。但柏培先生意志堅定,不找到誓不罷休。終于有一天,他的一個(gè)朋友大聲喊道:"我找到了,我找到了。"他興高采烈地告訴柏培。柏培來(lái)到那棵作了記號的金盞花旁,是的,的確是一株美麗而又沒(méi)有臭味的金盞花。由于他出色的研究成果,柏培在植物學(xué)界的名聲大噪。
有時(shí),我們總是想得多,做得少,或者剛剛去做一件事,就被它的重重困難所嚇倒,最后無(wú)果而終。沒(méi)有一種專(zhuān)注而執著(zhù)的信念,許多事是注定不會(huì )成功的。去拉薩的朝圣者,走一步,叩一個(gè)頭,跋涉了遙遠的路程,歷經(jīng)了許多的磨難,終于到達了心靈的圣地。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文9
執著(zhù)是一種信念,因為執著(zhù),所以堅持。
執著(zhù)是一種精神,因為執著(zhù),所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執著(zhù),不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無(wú)忌憚的海濤,卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石,這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng),但就是懷抱著(zhù)一份信念,加上九十九分的執著(zhù),以日繼年,不辭勞苦,沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么,甚至連它也不知道,但它依然執著(zhù)。
在人生前行的途中,就如水入東海的漫長(cháng)旅程,除了可以欣賞生命跋涉途中成長(cháng)的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標在前方,真正屬于你的東西一定會(huì )屬于你的,只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會(huì )一帆風(fēng)順。當遇到阻礙你的前行的巨石時(shí),要學(xué)習水的執著(zhù),積聚力量,努力跨過(guò),實(shí)在不行,就繞開(kāi)!堅持自己的信念,永不放棄,往夢(mèng)想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習一絲不茍,讀書(shū)專(zhuān)心致志,遇到疑難問(wèn)題,便找遍書(shū)本,務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題,很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了,等著(zhù)講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對著(zhù)那道題目苦苦思索,一個(gè)小時(shí)過(guò)去,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執著(zhù)的表現。正是因為丁肇中從小培養的這種好鉆精神,他才會(huì )獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現,我們要善于思考,善于質(zhì)疑,才會(huì )有所創(chuàng )新。這樣的執著(zhù)精神始終影響著(zhù)我們,始終引領(lǐng)著(zhù)我們。
執著(zhù)不是貪欲,不容別人玷污。執著(zhù)不是勛章,不能只為標準;執著(zhù)不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠,求得博大。
執著(zhù)的故事不老——夸父逐日,愚公移山,精衛填海;執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執著(zhù)是鍥而不舍,執著(zhù)是一首永無(wú)休止的樂(lè )章。
人因執著(zhù)而美,人因執著(zhù)而擁有自己的藍天。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文10
春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅守出靈魂的倔強。因為它們執著(zhù),堅持,所以它們舞出了生命的色彩。
執著(zhù)就是堅持不懈,持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操,每個(gè)班都要跑,跑時(shí)要控制班與班的距離,還要喊口號,剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲哨聲,每個(gè)班級都蓄勢待發(fā)隨時(shí)準備上“戰場(chǎng)”,但剛在操場(chǎng)上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說(shuō);“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的!钡覀儏s還是將它堅持下來(lái),堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣,要堅持,要執著(zhù)的去追尋。夢(mèng)想是我們目標。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認真學(xué)習,一直在為我的目標而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí),因為最后腳扭傷而沒(méi)有獲得冠軍,但他仍然堅持的把它走完。這種執著(zhù)的精神,也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì )贏(yíng)得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然執著(zhù)向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你執著(zhù)了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。
強者不是沒(méi)有眼淚的,只是可以含著(zhù)眼淚向前跑。向前跑迎著(zhù)冷眼和嘲笑,但只要你執著(zhù),我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅韌不拔;菊與世無(wú)爭,清高隱逸。因為執著(zhù)所以屹立于世,執著(zhù)讓生命更精彩。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文11
執著(zhù)造就了英雄,英雄在執著(zhù)下誕生!}記
當事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē),車(chē)中一共有二十多人! 這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因為他知道,在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì )怪她,他面對的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要執著(zhù),盡管他有可能會(huì )被一起拉下去,但他肯定不會(huì )后悔,既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)?墒,那個(gè)工人因為用力太大,時(shí)間太長(cháng),超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。
是啊,人……
當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)執著(zhù)到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后,當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺執著(zhù)到了最后。他無(wú)愧于心,因為在那漫長(cháng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是執著(zhù)造就的英雄。
生活中,當我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運不公時(shí),執著(zhù)就是最明智的選擇。一定要執著(zhù)下去,哪怕這執著(zhù)的道路是多么漫長(cháng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用執著(zhù)這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束,不要輕言放棄,否則對不起自己。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文12
執著(zhù)是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);執著(zhù)是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
執著(zhù)是雄壯的,因為執著(zhù)是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;執著(zhù)是甘甜的,因為無(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱讨(zhù);“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹φx的不懈執著(zhù)。歷史長(cháng)河延綿不息,執著(zhù)有如戰場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。
想要執著(zhù)的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會(huì )有因執著(zhù)而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì )有因執著(zhù)而換來(lái)的永不熄滅的電燈。執著(zhù)不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵——對未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)執著(zhù)的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅強的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的執著(zhù),排山倒海的氣勢沖擊人心,毅力在不斷的執著(zhù)下愈戰愈強,使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握執著(zhù)的人是成功的,是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是執著(zhù)到底,永不言棄;第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,執著(zhù)到底,永不言棄。
在成功的道路上,執著(zhù)是非常重要的,,面對挫折時(shí),要告訴自己:要執著(zhù),再來(lái)一次。因為著(zhù)一次的失敗已經(jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次,平庸者跌到的次數比爬起來(lái)的次數多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失執著(zhù)要放棄的人就叫失敗。
執著(zhù)是毅力,執著(zhù)是靈魂,執著(zhù)宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;執著(zhù)宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著(zhù)急,請用執著(zhù)的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠……
以執著(zhù)為話(huà)題的作文13
走你的路,讓人們去說(shuō)吧!——但丁。
一份淡定,坐觀(guān)庭前花開(kāi)花落;一份從容,閑看天上云卷云舒。春暖花開(kāi),播下夢(mèng)想的果實(shí);金秋涼風(fēng),碩果累累。憑著(zhù)青春,踏著(zhù)豪情,執著(zhù)地迎來(lái)了了無(wú)法預測的風(fēng)花雪月,只為那短暫的日升。
有時(shí)候,獨自一人惆悵,走在愛(ài)與恨的邊沿,得不到一點(diǎn)指示?粗(zhù)自己心愛(ài)的人離開(kāi)也是一種無(wú)奈!于是執著(zhù)地選擇了愛(ài),雖然愛(ài)一個(gè)人真的好難!明知道自己無(wú)能力去支付這高價(jià)的感情,卻執著(zhù)地將刀插入自己的心,直至最后一滴血流干。只為執著(zhù)!
中流擊楫,無(wú)比高漲的心鑄就了這一份執著(zhù)。付出你的愛(ài),讓別人說(shuō)去。自己的夢(mèng)只有自己才能夠理解!雖然當劫富濟貧的童夢(mèng)已經(jīng)隨時(shí)間的推移而淡化,但幸福地過(guò)好每一天卻始終激勵著(zhù)我執著(zhù)的心。就算淚會(huì )流盡,就算心會(huì )破脆,也毫無(wú)畏懼。只為執著(zhù)!
死心塌地,萬(wàn)分堅定的心成就了這一份執著(zhù)。自己的導航儀由自己決定,只有無(wú)知的人都會(huì )向別人索要地圖。無(wú)論如何,目標總是明確的,而大家所需做的就是死心塌地地奔向終點(diǎn)。即使迷路了,大家也有執著(zhù)的心來(lái)排除萬(wàn)難。這樣,迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執著(zhù)!
執著(zhù)地邁好每一步,執著(zhù)地把握好每一天,別讓?xiě)已律系牟葺蔀轱L(fēng)景,而因讓它成為大家口中的美味!只的執著(zhù)的心才想要品嘗,只能執著(zhù)的人才能做到!擁有執著(zhù),小溪才能溶成大海,微塵才會(huì )造就宇宙。
力拔山兮氣蓋世,執著(zhù)譜寫(xiě)了一代又一代的英雄,用堅韌的聲調訴說(shuō)著(zhù)《英雄交響曲》,這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。
有種思念叫“魂牽夢(mèng)繞”,有種愛(ài)情叫“白頭到老”,有種美麗叫“花容月貌”,有種約定叫“天荒地老”,有種執著(zhù)叫“鍥而不舍”!
執著(zhù)的我用著(zhù)執著(zhù)的愛(ài)來(lái)看待這個(gè)世界,吟著(zhù)“從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人”,吹響“相信未來(lái)”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會(huì )為執著(zhù)的人而鋪就!
執著(zhù)地走好自己的路,讓別人說(shuō)去,只有自己才能體會(huì )到路旁的風(fēng)景,別人只能看到假象!撿起那顆執著(zhù)的心,輕裝上路吧!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文14
蝴蝶的力量是渺小的,但風(fēng)卻是無(wú)法將它吹走!}記
風(fēng)吹不走執著(zhù)的信念
風(fēng)能夠吹走一張大大的白紙,卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶,那是因為蝴蝶擁有執著(zhù)的信念,而風(fēng)是吹不走執著(zhù)的信念的。
印象派的偉大畫(huà)家雷諾阿47歲開(kāi)始患病,70歲的時(shí)候已經(jīng)半身不遂,無(wú)法行走,只好坐上了輪椅,就是這樣老病纏身的雷諾阿內心卻是依然如同一座火山一樣,充滿(mǎn)旺盛的創(chuàng )作力。他用殘疾的軀體揮舞著(zhù)畫(huà)筆,畫(huà)出那么多的畫(huà)作,這需要才華。需要勇氣,需要毅力。更需要對于命運斗爭的執著(zhù)與信心。
在命運面前,我們是渺小的,單像雷諾阿那樣,命運的風(fēng)暴只能吹走他的畫(huà)紙,卻無(wú)法將他這只執著(zhù)的蝴蝶吹走,而是向他垂下了狂傲的頭。
太史公司馬遷受宮刑,受到人們的嘲諷,這是一種多大的恥辱了,但卻沒(méi)有把他擊倒,司馬遷相信自己的潛力,即使再大的風(fēng),也不能把他這絲執著(zhù)吹走,他在屈辱中,奮筆疾書(shū)。最終寫(xiě)成了“史家之絕唱。無(wú)韻之離騷”的《史記》,設想一下,如果沒(méi)有他的信念,在憤懣中離去,那么還留下什么呢?而如今卻給我們留下了《史記》,司馬遷這個(gè)名字被我們永久的記住。
司馬遷對文學(xué)的愛(ài)好,這就是他的執著(zhù),因為這絲執著(zhù)的信念是他在侮辱中發(fā)奮,而不是被屈辱的風(fēng)吹走。
遙想當年,無(wú)數先烈為了民族的獨立解放獻出了一切,他們不畏懼強大敵人,因為他們有著(zhù)風(fēng)吹不走的信念。
貝多芬、霍金、海倫凱勒、張海迪,他們同樣沒(méi)有被命運的風(fēng)暴吹走,他們有著(zhù)堅定的信心,敢于抗爭,就如同渺小的蝴蝶與風(fēng)抗爭,用行動(dòng)詮釋了不是一切弱小的東西都會(huì )被風(fēng)吹走。
我們也一樣,盡管我們的成績(jì)不如其他校園,但是我們擁有執著(zhù)的信念,我們能學(xué)好,我們會(huì )學(xué)好,用我們的行動(dòng)告訴他們,你們能做到,我們也能夠,我們會(huì )破繭而出,成為那只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文15
如果有一天,我們遇到困難和挑戰,請銘記我們和執著(zhù)有個(gè)約定,就像執著(zhù)的他們一樣。
――題記
蟬說(shuō):“我和執著(zhù)有個(gè)約定!
數年的地下蟄伏生活就為了換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下快樂(lè )自由的歌唱――確實(shí)沒(méi)有人比蟬更懂得珍惜陽(yáng)光。它們是在贊頌陽(yáng)光,也是在歌唱生命。數年執著(zhù),充滿(mǎn)了追求在陽(yáng)光下高歌的熱情。
越王勾踐說(shuō):“我和執著(zhù)有個(gè)約定!
戰爭迭起,戰火紛飛。轉眼間,一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝,化作曾經(jīng)。他,沒(méi)有因此而放棄。為一雪前恥,他掛苦膽,嘗腥味,只為銘記失敗的苦楚,執著(zhù)復國的信念。他忍辱負重,終一鳴驚人,大敗吳軍,復興越國。十載苦備,臥薪嘗膽,只為實(shí)現復國的信念。
屠呦呦說(shuō):“我和執著(zhù)有個(gè)約定!
俗話(huà)說(shuō):“繩鋸木斷,水滴石穿! 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知,屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊,克服重重困難,可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了,推掉重來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗,始終不放棄的就是這份執著(zhù)。在失敗面前,她不言棄,始終執著(zhù)地追求。屠呦呦被人們稱(chēng)為“三無(wú)教授”,她毫不在乎,默默無(wú)聞,苦心鉆研,最終成功發(fā)現了青蒿素。三年鉆研,為成功打下的基礎。
執著(zhù)的熱情讓蟬實(shí)現了引吭高歌的夢(mèng)想,執著(zhù)的信念讓勾踐實(shí)現了復國的夢(mèng)想,執著(zhù)的鉆研讓屠呦呦發(fā)現了青蒿素。學(xué)習也應如此,我們正處中考的決勝時(shí)刻。當你因學(xué)習辛苦想要放棄時(shí),想想蟬蟄伏地底,你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時(shí),想想勾踐臥薪嘗膽,你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時(shí),想想屠呦呦苦心鉆研,你還有理由放棄嗎?沒(méi)有,沒(méi)有理由!我們要學(xué)習他們的執著(zhù),學(xué)習他們的熱情,學(xué)習他們的信念,學(xué)習他們的鉆研,從而實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)想!一路上,洋溢著(zhù)春光,吹拂著(zhù)微風(fēng),我正整裝待發(fā),努力實(shí)現和執著(zhù)的約定!
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