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關(guān)于執著(zhù)的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于執著(zhù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于執著(zhù)的作文1
一次不經(jīng)意的抬頭,竟望見(jiàn)了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹(shù),從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著(zhù)嬌艷的牡丹,欣賞著(zhù)流離的殘紅,欣賞著(zhù)化天的飛雪。卻忘記了,在淺淺的余暉中,還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng),任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣,因為它如今的挺拔總會(huì )使人迷幻,仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高,高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗,粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一齊也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不明白它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(cháng)生應當很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著(zhù)它去遠行,最終將它灑落在了那里;蛟S它當初也會(huì )有遺憾,也會(huì )有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來(lái)。它奮力掙扎,最終沖破泥土,擁向藍天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折,我想必須是勇氣和信心促使它成長(cháng)到此刻,成為一棵能夠俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比,又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去應對呢?
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的,我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難,當我們應對這些的時(shí)候,不能只是一味的退縮、回避,僅有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著(zhù)那棵老樹(shù),那一刻,我被它的執著(zhù)所感動(dòng)……
關(guān)于執著(zhù)的作文2
人與動(dòng)物的感情是最純真的,是最感人的,更是最執著(zhù)的。
我看到過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事來(lái)源于長(cháng)白山虎背嶺東北虎保護區的一位工作人員,他在進(jìn)行例行檢查的時(shí)候,發(fā)現一只幼虎中了偷獵者陷阱,后腿又折斷,又被鋼絲死死的夾住,他小心翼翼的為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。
經(jīng)過(guò)精心照料,幼虎恢復的很好了,他給它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟當親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。
三個(gè)月過(guò)去了,該是放虎歸山的時(shí)候了,阿弟依偎在阿哥懷里,親熱了好一陣,然后,俯伏在地,雙眼深情的望著(zhù)阿哥,之后,戀戀不舍的退去。走到門(mén)外有回過(guò)頭來(lái)望最后一眼,隨后飛奔回森里。
阿弟走后,阿哥也十分傷心,他也想找回阿弟,誰(shuí)知,他們竟再次相見(jiàn)了,但這卻是在一個(gè)極其不尋常的境地中。
這是一個(gè)冬天,一個(gè)狼群襲擊了阿哥的小木屋,阿哥來(lái)不及拿起來(lái)福槍?zhuān)侠菍⑺丛诘厣,眼看厄運就要降臨,他心想:唉,這下我死定咯。這時(shí),一陣驚天的吼叫,讓老狼們嚇破了膽,立刻帶著(zhù)殘兵敗將落荒而逃,隨后,傳來(lái)一陣嗚呼聲,老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下,阿弟走過(guò)來(lái)舔了舔阿哥的腳,悄無(wú)聲息的走了。
三年過(guò)去了,阿哥調離了崗位,只剩下小木屋,次年開(kāi)春,他突然收到了一份告知:捕獲的一只老虎拒絕進(jìn)食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥頓時(shí)心頭一驚,這可能是阿弟!到場(chǎng)一看,果然是十分虛弱的阿弟,阿弟突然睜開(kāi)眼,與阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛頓時(shí)清澈充滿(mǎn)光芒,霎時(shí)間好像勾起了無(wú)數美好的回憶,有些興奮,但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的目光,阿哥知道他想回去森林里,動(dòng)物園也只得照辦。
阿哥心里明白,自從他們那次相遇后,阿弟一直在小木屋守護著(zhù)他,離開(kāi)后也如此,動(dòng)物的感情是很執著(zhù)的,這可以喚醒溫馨之情的地方,也可以變成感情的轉折區,它落入人類(lèi)陷阱,他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動(dòng)物對你的愛(ài)吧!
關(guān)于執著(zhù)的作文3
我喜歡向日葵,或許是因為她的執著(zhù)。她以45度的微笑加45度的昂首等于90度的執著(zhù)追求,折服了我的內心。
以前,馬路身旁種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后,向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株,顯得孤零零的,但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首,來(lái)應對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的葉片,緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn),淡美樸素的年華,永久向陽(yáng),它的果實(shí),毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。
倚窗靜思:無(wú)垠的草地上,一片金黃色的向日葵挺立在其中,她們每一天面朝太陽(yáng),不會(huì )累嗎?她們每一天以一個(gè)同樣的姿勢,不會(huì )厭嗎?斑駁的綠和耀眼的黃融合在一齊,仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企,仿佛在凝思。那她在翹企什么?又在凝思什么?或許我們的追求與她所追求的不一樣罷,她所追求的是生命最本質(zhì)的追求,不摻任何雜質(zhì)。她每一天向著(zhù)太陽(yáng),吮著(zhù)陽(yáng)光,不是故作姿態(tài),而是源于心底驕傲的自信。
我心了然,不論怎樣,也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒,無(wú)論斗轉還是星移,她都依舊執著(zhù),昂首的追求夢(mèng)想,她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣,帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗,她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎。無(wú)論前方的路有多黑,都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí),我感受到了執著(zhù),人生不也一樣,只要堅定了一個(gè)目標,都要至死不渝的走下去,也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼,但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù),熾熱的心,就必須能迎向成功。
一陣風(fēng),送來(lái)了一縷清爽,搖落了一片金黃色的花瓣,那不正是她璀璨的笑嗎?
向日葵教會(huì )了我:永久面朝陽(yáng)光,永久執著(zhù),就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí),我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。
關(guān)于執著(zhù)的作文4
再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵;是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩,沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我一向繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課,她走上講臺,莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自我,而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)異常,隨后,在黑板上寫(xiě)道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新團體的寄托與期望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成績(jì)也不好,教師在報我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我明白這次的成績(jì)令她很失望,她把我叫到辦公室里。
“明白我為什么叫你來(lái)么?”
“因為表現不好”
她泯了口茶,對我說(shuō):“不是,是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì),怎樣對得起你媽媽對你的期望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負了我往日對你的信任,如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà),那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了!
我聽(tīng)著(zhù)教師的教導,望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光,我決心必須要提高成績(jì)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才明白您的可貴;走上了成功,才明白您的偉大;——感激您我尊敬的教師!
關(guān)于執著(zhù)的作文5
蒼鷹感激藍天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅持,學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我,并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī),不僅僅背得慢,并且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每一天背三首詩(shī),堅持下去,你必須會(huì )做得比別人更好!蔽夷赜浽谛睦。從此,我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中,我變得更加堅定。最終,不出意料,我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影,我發(fā)現原先有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)教師有沒(méi)有什么方法。教師說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單每一天到操場(chǎng)上跑兩圈,體力自然就上來(lái)了!蔽夷赜浽谛睦。從此,我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床,操場(chǎng)上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑?嘈娜颂觳回,體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影,我發(fā)現原先有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí),那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。應對如此悲慘的生活,他們依然能堅持,能堅持笑容。那我們在應對生活的種種磨礪時(shí),為什么不能也選擇堅持呢從此,我寒暑假總是會(huì )去那里,感受他們的歡樂(lè ),也讓我清晰地感受到了我的堅持,為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影,我發(fā)現原先有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹(shù)干上,我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書(shū)中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現,原先有一種堅持叫執著(zhù)。
關(guān)于執著(zhù)的作文6
荷花因為執著(zhù),污泥中開(kāi)出高潔的花朵;梅花因為執著(zhù),芬芳搖曳在寒風(fēng)中;人因為執著(zhù),社會(huì )才會(huì )美好。
真情、理想、成功都需要執著(zhù),需要執著(zhù)的力量。
因為執著(zhù),真情須傳遞,真愛(ài)在傳播。曾見(jiàn)過(guò),一個(gè)結婚不久,死了丈夫的女人,用自己對愛(ài)的執著(zhù),在幾十年來(lái),將兩位殘疾的老人侍奉得無(wú)微不至;曾見(jiàn)過(guò),一個(gè)幾年因工作而未回過(guò)家的警察。偶然遇見(jiàn)失腳掉進(jìn)河里的小孩,毅然跳進(jìn)冰涼的河水,孩子得救了,他卻在冰涼的水中,高舉起著(zhù)雙手,辭了人世,辭 了正期盼他回家的父母妻兒;曾見(jiàn)過(guò),汶川地震中,一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些,所有的這些,都源于對愛(ài)的執著(zhù)。
因為執著(zhù),人才會(huì )有理想的實(shí)現。諾貝爾執著(zhù)對炸藥的研究,實(shí)驗室被炸毀,炸不毀他的執著(zhù);弟弟與助手被炸死,炸不毀他的執著(zhù);父親被炸傷,傷不了他的執著(zhù)。他的執著(zhù)隨著(zhù)一聲爆炸“我成功了,我成功了!”而成為炸藥之父。是執著(zhù)成就了他的理想。
因為執著(zhù),許許多多的人成功了。愛(ài)迪生,一個(gè)全世界聞名的巨人!拔铱吹眠h,是因為我站在巨人的肩膀上!耙粋(gè)小小的電燈,牽引著(zhù)他的執著(zhù),一次次的失敗,在執著(zhù)的眼中似過(guò)往煙,飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。愚公的執著(zhù)摧毀了大山;仲卿與蘭芝的執著(zhù)化為了鴛鴦;神女的執著(zhù)化為了一雙纏綿的愁眼;李白、杜甫的執著(zhù)創(chuàng )造了唐朝詩(shī)歌的頂峰。
草執著(zhù),綠著(zhù)著(zhù);花執著(zhù),開(kāi)著(zhù);水執著(zhù),流著(zhù);陽(yáng)光執著(zhù),燦爛著(zhù)。
相信執著(zhù)吧,它會(huì )讓你的人生閃爍著(zhù)智慧的光輝。
關(guān)于執著(zhù)的作文7
“一寸光陰一寸金!痹谖覀兠總(gè)人一生當中曾有過(guò)快樂(lè ),但在快樂(lè )中也夾雜著(zhù)痛苦,每一個(gè)人都有自己想要的生活,但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。
我們人類(lèi)從出生到一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,在我們成長(cháng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè ),當遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè )的找不到自己,但當我們遇到讓我們痛苦的事時(shí),我們的內心無(wú)比的沉重和悲痛,這種快樂(lè )加痛苦的生活也許才是我們人生中最能激勵我們的成長(cháng)方式。
人活著(zhù)要永遠都是快樂(lè )的,那自然也就不是快樂(lè )的,但要永遠都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。
成長(cháng)中的快樂(lè )是必然的,但痛苦也在交織著(zhù),想到以前有些人為了快樂(lè )而活,有的人為了痛苦而活。這兩種生活當然是不同的。說(shuō)到這,讓我想起了一件小事,也許就是因為小事吧,它讓我在生活中真正懂得了快樂(lè )和痛苦。
那是在上高一的時(shí)候,我們家離學(xué)校很遠,但就是因為遠,讓我無(wú)比的想家。在晚上的時(shí)候,由于想的太厲害,使我的心無(wú)比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那時(shí),連手機也沒(méi)有,想打個(gè)電話(huà)都難,找同學(xué)借又不好意思,畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了,這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(cháng)了,同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現在的我已不再是那時(shí)的我了,就因為這一件小事讓我懂得了快樂(lè )與痛苦,F在,反而痛苦的事是快樂(lè )的,如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì )有快樂(lè ),快樂(lè )加痛苦才是人生中最的音符。
關(guān)于執著(zhù)的作文8
人生路長(cháng),路亦長(cháng),人亦多。
時(shí)光總在人流中穿梭,熙熙攘攘乍一回頭,卻只看見(jiàn)了人來(lái)人往。何畏不變,只已覺(jué)得莫名空落。
一條路,路長(cháng);兩岸道,道寬,容得身邊人來(lái)人往。人總在循環(huán)漸進(jìn)成長(cháng),沒(méi)有什么失去了就不在回頭,亦沒(méi)有輕言放棄。其實(shí)我們所謂的成長(cháng),便是不斷地得到與失去。
我一直都在流浪,可我從未忘記方向。人,總需要執著(zhù),才會(huì )得到想擁有且不曾放棄的目標帶來(lái)的成功。如一條波濤洶涌地河流,獨自靜便如一潭死水,或許會(huì )被蒸發(fā),又或許一陣風(fēng)拂過(guò)才有了死水微瀾。于是,便選擇奔赴。一開(kāi)始奔赴便不再回頭,不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花,抵不上驚濤駭浪,卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個(gè)人的成就不在于大小,在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著(zhù)清脆的擊石聲,同那河流奔赴向大海。我的執著(zhù),如同這奔赴,那不能說(shuō)出的執著(zhù)或許會(huì )使我傷痕累累又或許筋疲力盡,但這些都無(wú)關(guān)緊要。
如同一段故事,只要有好的結局;
如同在行船,只要彼岸有風(fēng)景;
如同暗中行走,只要觸摸到光明;
如同在奔赴,只要有終點(diǎn)勝利;
我的執著(zhù),莫名固執。
人生來(lái)就有感覺(jué),一顆心也在感觸萬(wàn)千。會(huì )累會(huì )痛會(huì )彷徨會(huì )迷茫。每當想要放棄時(shí),想想為什么堅持了那么長(cháng)時(shí)間,為什么能走到現在,重頭來(lái)過(guò)何嘗不是一種挽回的方式。想想執著(zhù)的初衷,堅持就別輕易說(shuō)放棄。千難萬(wàn)難別說(shuō)放棄,執著(zhù)不是說(shuō)說(shuō)而已,堅持也是需要勇氣。
自己選擇的`路,走也是完,停滯也終需走完;蛟S你想要的東西和你各自天涯一方,那你為什么不去爭取。
我在想,一條船,只要走到最后,縱然失敗,算不算雖敗猶榮?一個(gè)人怎樣才算沒(méi)有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。
一生潮流浩浩蕩蕩千帆競,堅持到彼岸才算贏(yíng);一朵花花開(kāi)花敗葉黃葉枯,守護到終才算守護;一場(chǎng)戲戲里戲外結局難料,看到最后才算完結。
我一直都在流浪,但我從未放棄方向。我的執著(zhù),不放棄的堅持。
關(guān)于執著(zhù)的作文9
當你想要放棄時(shí),請相信自己,任何事不要輕言放棄,留一點(diǎn)執著(zhù)給自己。
——題記
途徑了人生幾多坎坷,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大。曾經(jīng),也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò),但我們終還是一路走來(lái),不曾退縮也不曾放棄。當精疲力盡時(shí)請留一點(diǎn)執著(zhù)給自己,相信自己一定能堅持到底。
一
隨著(zhù)九月的到來(lái),軍訓也漸漸拉開(kāi)序幕。訓練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓練強度很高,我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現在我們正在進(jìn)行最后一項訓練。隨著(zhù)教官的口令,我們踏著(zhù)整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續了半個(gè)小時(shí),而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣:再堅持一會(huì )兒,馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執著(zhù)的去做好每件事,難道這么一會(huì )兒都堅持不了嗎?終于,閉營(yíng)儀式結束了,我們得到了教官的表?yè)P,我也露出了會(huì )心的笑。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己,不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔,因為我執著(zhù)的堅持了。
二
十月,馬上面臨著(zhù)假期。死黨浩宇打電話(huà)來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì )。我不假思索的答:“當然要去!”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當補習班與聚會(huì )日期“撞車(chē)”時(shí),我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因為這是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己,不管怎樣答應過(guò)的事都要辦到。我不后悔,因為我執著(zhù)的遵守了。
三
月考臨近,老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復習中。那一張張卷子和一篇篇練習都凝聚著(zhù)我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(cháng)的支持與鼓勵。我們努力,堅信有付出就一定會(huì )有回報,不論結果如何,我們都曾那么執著(zhù)的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己,不用在乎誰(shuí)是錯或者對,只要執著(zhù)的努力過(guò)我們都不后悔。
青春給我們張揚叛逆的權利,讓我們沿著(zhù)自己的路走下去。留一點(diǎn)執著(zhù)給自己,我們可以闖出一片屬于我們自己的天地!
關(guān)于執著(zhù)的作文10
夢(mèng)想一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),給人一種若即若離的感覺(jué);蛟S,你曾為你的夢(mèng)想奮斗過(guò),不管現在還是將來(lái)你的夢(mèng)想是能否實(shí)現,但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一定會(huì )收獲很多。夢(mèng)想或許是虛的,但是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗,留下真實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想。如果你真的要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我可能還答上來(lái),其實(shí)在寫(xiě)這篇作文之前我從來(lái)沒(méi)認真的思考過(guò)我的夢(mèng)想。即使現在在回憶中去尋找當初那關(guān)于夢(mèng)想的殘缺的畫(huà)面,那夢(mèng)想也只能是殘缺的,顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)想,那只是幻想,因為我從來(lái)沒(méi)有為其而付出過(guò)努力和汗水,連過(guò)程都沒(méi)有的夢(mèng)想能說(shuō)是夢(mèng)想嗎?
古往今來(lái),許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范,他們在夢(mèng)想的道路上的堅持和努力是值得我們學(xué)習的。比如,麥哲倫他為夢(mèng)想而堅持的精神令我挺敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他一直都堅持著(zhù)他的夢(mèng)想,直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執著(zhù)于夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。
如今我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè),在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步?赡墚敃r(shí)選擇這專(zhuān)業(yè)時(shí)也是被父母要求的,但現在仔細想想,當幼師也是不錯的。
既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現在可以說(shuō)我現在的夢(mèng)想是考上金職院,畢竟現在要考上金職院的要求也是挺高的,但是我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。3年中我或許會(huì )哭,但是我不會(huì )放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。
執著(zhù)于夢(mèng)想,就應有該有的翅膀和力量,搏擊長(cháng)空的背后,必然會(huì )有孤獨,再苦再累,一笑而過(guò)。
關(guān)于執著(zhù)的作文11
我只看見(jiàn)透明的世界有光,卻不料折痕也能折射美好。
——題記
總會(huì )想起那個(gè)透明的世界,一切有點(diǎn)模糊,不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角,還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執著(zhù)的勇氣,像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語(yǔ),于是奮力飛翔。
午后,陰云。
六月里,酷暑難耐,迎面而來(lái)的是一股股浪,帶著(zhù)教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲,忽地撲到身上,莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光,沒(méi)有暴曬,只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。
我走著(zhù),仰頭,卻看見(jiàn)了一個(gè)透明的氣球纏在樹(shù)枝上,每陣風(fēng)都帶來(lái)一陣晃動(dòng)和搖搖欲墜。它掛得并不高,我踮起腳,從錯綜復雜的樹(shù)枝和尖利上把它小心地解下,沒(méi)損傷一點(diǎn)。
它是透明的,腫脹的氣球。氣體充斥在它的內部,致使它彎形,就能得失去了形狀,只是一個(gè)圓。它并沒(méi)有那么透明,明顯地看地同折痕。透過(guò)它看四周一切都變了樣子。
我拿著(zhù)它,把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧,我看了看,并沒(méi)有多么在意。
我徑直走去,望見(jiàn)一個(gè)小孩子走著(zhù),手里拿著(zhù)一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬,我想到了它。
我按原路返回,一開(kāi)始是走,然后是跑,越來(lái)越快,像跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我又來(lái)到它旁邊,向桶內望去,卻不見(jiàn)它的身影,于是下意地抬頭——原來(lái),它在飛,它掙開(kāi)鐵的束縛,枝的糾纏,像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼,有向上的信心,希望。它明知有一天會(huì )墜落,但仍然用盡全力哪怕中途迷失,哪怕和夢(mèng)想隔著(zhù)大海,隔著(zhù)山與水,天與地,它也奮力去追去趕,它也許眼中只有迷茫的模糊,但這不是不執著(zhù)的借口。執著(zhù)才是它的羽翼。
我眼中的世界也模糊了,一會(huì )嘴中酸澀,我知道,那是它留給我的。流下的不只是淚水有執著(zhù)的信念。那折良不是傷,而是折射美好。
我仿佛有了希望,自此執著(zhù),像它。
天再高又怎樣,踮起腳就更接近陽(yáng)光!
關(guān)于執著(zhù)的作文12
一個(gè)黃昏,我望著(zhù)外面那美麗的景色,突然有了一種強力的沖動(dòng),想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板,拿起畫(huà)筆,一會(huì )兒便完成了構思:黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。
我雄心勃勃地想把它當成本次藝術(shù)節參賽作品,并在全班得第一。于是我便開(kāi)始畫(huà)了,可當完成了初稿時(shí),我就發(fā)現我錯了:生硬的線(xiàn)條,呆板的構圖,死灰般的顏色。天吶!這是我畫(huà)的嘛!但是我并沒(méi)放棄,一次次地修改。
當星期一,我得意洋洋地拿著(zhù)作品在班里展覽時(shí),沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣哄堂大笑,于是他們開(kāi)始七嘴八舌地對我的畫(huà)品頭論足,還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道:“你畫(huà)得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙,于是便拿起那幅畫(huà),氣急敗壞的回到了自己的座位。望著(zhù)同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神,我緊咬嘴唇,倔強地擦去眼角的淚水,我下定決心,一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好:我要成為這次比賽的NO.1!
這個(gè)禮拜六、日,我早早地就爬了起來(lái),細心觀(guān)察,反復思考,精心構思,試圖鉤鉤畫(huà)畫(huà)。有時(shí),轉眼間,直直腰,才發(fā)現那狹長(cháng)的身影已被拉直,咽喉干痛,饑腸轆轆,但我喝杯白開(kāi)水,吞下幾口面包,繼續畫(huà)。就這樣,我堅持了下來(lái)、經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改,整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。直到又一個(gè)星期一,我帶著(zhù)這幅成功的畫(huà),再次走上了展覽臺,當我站在展覽臺上,高舉著(zhù)我的作品時(shí),立刻響起了雷鳴般的掌聲,在這掌聲里,我聽(tīng)出了同學(xué)對我的肯定,我帶著(zhù)創(chuàng )造者才有的喜悅端詳著(zhù)自己的作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起,夕陽(yáng)下,那瓶中的花朵綻放著(zhù)。
我深深地知道畫(huà)的美源于最艱難的作畫(huà)過(guò)程中,我始終沒(méi)有放棄,始終懷揣著(zhù)執著(zhù)的信念,最終收獲到了成功的喜悅。有句話(huà)說(shuō)得好“執著(zhù)的昨天叫立足,執著(zhù)的今天叫進(jìn)取,執著(zhù)的明天叫成功!苯窈蟮娜兆永,我不會(huì )在徘徊,不再退縮,不再放棄,一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的目標執著(zhù)的走下去!
關(guān)于執著(zhù)的作文13
“梳洗罷,獨倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋(píng)洲!眲傋x這首詞時(shí),我們不懂什么是盼,只知道它寫(xiě)一個(gè)女子登樓盼望愛(ài)人歸來(lái),從早起獨倚江樓,望著(zhù)浩瀚無(wú)邊的長(cháng)江,看數不盡的扁舟漂過(guò),在來(lái)來(lái)往往中尋找著(zhù)熟悉的身影,等著(zhù)“他”的歸來(lái),等著(zhù)一家人的團圓,到夕陽(yáng)西下依舊人水兩茫茫的傷心。但她沒(méi)有放棄心中的一份執著(zhù)、一份信念,堅信他一定會(huì )回來(lái)!
這是怎樣的等待呢?也許有人會(huì )說(shuō)她癡情,何必如此苦苦等待!日子是可以靠做做其他事來(lái)打發(fā)的,可她內心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),靜靜地等待著(zhù)屬于自己的一份希望和喜悅。她等待著(zhù),內心的執著(zhù)信念指引著(zhù)她,決不放棄;她等待著(zhù),堅信會(huì )等到團圓的時(shí)刻。一天的時(shí)間太短,夜色、月兒逐漸取代泣血的殘陽(yáng)時(shí),眼前什么都沒(méi)有,只剩下江水浩浩蕩蕩地滾滾東流,心里不免有一絲憂(yōu)傷。是啊!為什么盼的時(shí)間總是要比相聚的時(shí)間長(cháng)呢,這也難怪有人會(huì )寫(xiě)下“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的詩(shī)句。
無(wú)止境的盼,寄托了多少希望。也許有人會(huì )說(shuō),希望越大,失望越大。的確,許多結果并不取決于自己的意愿,卻是十分有效的精神支柱。畢竟,你還有自己的希望,有自己所等的人、所盼的事清。即使結果不盡如人意,但此時(shí)結果似乎并不那么重要,因為你經(jīng)歷的盼,就是一個(gè)完整復雜的過(guò)程:其間可能經(jīng)歷過(guò)無(wú)數復雜的情緒,或喜、或憂(yōu),抑或擔心、抑或著(zhù)急,可能經(jīng)歷平常生活中所有的喜怒哀樂(lè )。正是這份堅不可摧的信念,讓你如此等待;正是這股堅強之氣,讓你坦然面對結果。盼,一定要做好兩方面的準備。盼自己所盼,應該相信結果,有盼,才有結果;如果缺了盼,即使是一個(gè)再美滿(mǎn)的結果,想必也不是我們最想要的。
那首凄楚的詞,寫(xiě)的是一天,但是明天、明天的明天,她依舊不會(huì )放棄內心的執著(zhù)。也許再回味辛棄疾的那首詞:“夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!辈胖馈,不會(huì )令人無(wú)休止地失望。
關(guān)于執著(zhù)的作文14
人生就像道路,看你怎么選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅持不懈地走下去!
人生的里程,只要你邁步向前,成功就會(huì )向你一步步逼近,如果你能抓住機遇,迎接挑戰。你就發(fā)現成功是多么的美好與向往!
在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的事情,會(huì )面對很多選擇,就比如說(shuō)我吧,在中招考試時(shí),我沒(méi)有考上高中,心里很難過(guò),一直很消沉,不知道該怎么辦,選擇技校吧,學(xué)不成什么東西,有可能還會(huì )變壞,受到不好的影響,家人也不會(huì )同意,選擇打工吧,我覺(jué)得自己太小,到社會(huì )中肯定不行,沒(méi)文憑,沒(méi)社會(huì )經(jīng)驗,一直都是在父母的呵護中長(cháng)大,去打工沒(méi)有文化不好找工作,可能還會(huì )受騙。想想很可怕!社會(huì )中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學(xué)習,以后想上學(xué)都難了。所以我沒(méi)選擇打工而是好好上學(xué),到現在我都不后悔!因為我在高中學(xué)到很多東西,即學(xué)會(huì )了知識又學(xué)會(huì )做人。高中的同學(xué)沒(méi)有初中的同學(xué)天真,高中的同學(xué)很難相處,知人知面不知心,要學(xué)會(huì )自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習,為大學(xué)而奮斗,為自己的理想拼搏,走出一條自己的道路!
人生不會(huì )一帆風(fēng)順,只有意志堅強的人才會(huì )走向成功,偉大的音樂(lè )家貝多芬,盡管耳朵失聰但是仍然堅持創(chuàng )作。創(chuàng )作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂(lè )的喜愛(ài),對音樂(lè )的堅持,他會(huì )創(chuàng )作出偉大的作品嗎?由此可見(jiàn)他的意志是多么的堅定,都是他對音樂(lè )的執著(zhù),讓他步入了人生的輝煌 !愛(ài)迪發(fā)明了電燈,如果不是他對世間萬(wàn)物的渴望光明,對生活的熱愛(ài),對自己夢(mèng)想的堅定執著(zhù),我們就會(huì )像現在這樣的生活,處處都有光明。
蔡依林是我們都知道的歌手,她非常的努力,非常的認真。只要他認定一件事她就會(huì )堅持不懈的奮斗!直到達到自己眼中的完美才行!正是她這種執著(zhù)的精神讓他當上了天后!
生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸,那里沒(méi)有懦弱與懶惰,只有勇氣與激情,沒(méi)有迷茫與失望,只有追求與理想,轉變你的觀(guān)念,讓人生找到希望的的方向!
關(guān)于執著(zhù)的作文15
小鳥(niǎo)要執著(zhù)得飛上藍天,種子要執著(zhù)得生根發(fā)芽,野草也要執著(zhù)得向著(zhù)藍天,創(chuàng )造一個(gè)生命的奇跡。生命的精彩不僅僅在于是否度過(guò)了璀璨輝煌、不同凡響的一生,而在于是否擁有一個(gè)為目標、為理想抱負而努力追求的過(guò)程。
只要一顆心不墜落不放棄,就一定會(huì )享受到堅持的成功和快樂(lè )。在英國,幾乎是婦孺皆知的大科學(xué)——霍金,就是最好的應征。雖然他是一個(gè)全身癱瘓得只能動(dòng)彈兩個(gè)手指、依靠機器生活的殘障者,但當他得知自己的身體狀況后所下的決心卻令人敬畏。他沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄自己正在追求的科學(xué)研究。即便只有最后兩個(gè)月的生命時(shí)間,他也要默默立下誓言:用所剩不多的時(shí)間來(lái)完成將來(lái)兩年甚至二十年要做的事,在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事,讓自己無(wú)憾地離開(kāi)人世。于是,他便開(kāi)始了執著(zhù)地科學(xué)研究這條道路,開(kāi)始為實(shí)現人生價(jià)值而不懈努力。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖、千鈞一發(fā),又怎會(huì )知道執著(zhù)的人擁有隱形翅膀;艚饝{借著(zhù)自己異常堅強的決心,奇跡般地創(chuàng )作出了一部科學(xué)巨著(zhù),為現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重要貢獻,更傳奇的是,他頑強地打破了生命的界限,再次創(chuàng )造了生命的奇跡——他活下來(lái)了。在病魔面前,他最終獲得了成功。這一切的一切,都是霍金用一顆執著(zhù)的心所取得的史無(wú)前例的成就。不得不承認,他不愧為一位真正的偉人!
他的執著(zhù),不僅是對生命的熱愛(ài),更重要的是對夢(mèng)想的無(wú)限追求和堅持,這足以沖破任何思想的束縛和現實(shí)的羈絆,只為獲得精神領(lǐng)域向往的快樂(lè )而奮斗、只為享受過(guò)程中的樂(lè )趣與快樂(lè )而奮斗。執著(zhù),就是一顆不倦心靈的追求,正因為如此,才能擁有一份坦然和無(wú)憾。
無(wú)論是霍金,還是張海迪、李歡,他們都是執著(zhù)的人,也正因那一份執著(zhù),他們才真正實(shí)現了自我的人生價(jià)值。只要有一顆不疲倦、不認輸的心,相信我們都能秀出屬于我們的精彩!
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