關(guān)于執著(zhù)作文集合七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的執著(zhù)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

執著(zhù)作文 篇1

　　水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)．執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出．我們執著(zhù)于友愛(ài)親情，執著(zhù)于理想追求！人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗！

　　居里夫人執著(zhù)于科學(xué)研究，她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗室，一次次的失敗并沒(méi)有打退她執著(zhù)科學(xué)的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執著(zhù)向世界證明她能行！功夫不負有心人．她終于發(fā)現了鐳，為科學(xué)添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無(wú)私地把它獻給了世人．她的奉獻讓世人受益，她的人生因執著(zhù)而美麗！

　　海倫凱勒是給不幸的人，她因為發(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明．在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始了不懈的追求和探索，她靠著(zhù)她的那份執著(zhù)，克服了巨大困難讀完大學(xué)．她的一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取民族平等的社會(huì )活動(dòng)，她的執著(zhù)終于換來(lái)了她美麗的人生！

　　一個(gè)人的生命中倘若缺少了執著(zhù)，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè )．當你執著(zhù)地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會(huì )很快樂(lè )；當你執著(zhù)地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會(huì )遺憾；當你執著(zhù)地爬到最后一刻，盡管你已無(wú)緣登上峰頂，你也會(huì )很滿(mǎn)足。執著(zhù)帶給人們的是來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )和滿(mǎn)足，因為執著(zhù)，這個(gè)世界才如此絢麗，人生才如此美麗。

執著(zhù)作文 篇2

　　曾在風(fēng)雨中努力找尋夢(mèng)的方向，也會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨沖破黑暗。當風(fēng)暴已無(wú)法抵擋，雨水重重的侵襲身上的每一角落，還會(huì )執著(zhù)往前嗎？

　　我，又是在一個(gè)夏日的傍晚，再次清晰的聽(tīng)到雨清脆打落在窗臺上的聲音。為了感受雨時(shí)的氣息，自然地打開(kāi)了已有些灰塵的窗。就像是塵封許久的感覺(jué)被喚醒，在一邊貪婪的吸走大片新鮮空氣時(shí)不忘盯著(zhù)那連綿的雨簾在視線(xiàn)中流過(guò)。

　　視線(xiàn)在將收回的一剎那，看見(jiàn)了一個(gè)不那么有好感的東西--蜘蛛。它正在編制一張網(wǎng)，于是，我厭惡地搗壞了它即將完成的心血，但隨即是它重新的編織。我自然不可容忍這種威武般的執著(zhù)，網(wǎng)又不可避免的遭到了破壞。當這種重復循環(huán)了幾次后，突然覺(jué)得：這樣的執著(zhù)像什么？哦，應該是在人生風(fēng)雨中努力的人。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，在風(fēng)雨中也沒(méi)有退縮，因為心中的希望是跨越風(fēng)暴的力量......

　　再一次，我還是沒(méi)有停止對它辛勞的破壞，甚至將那網(wǎng)摧殘得沒(méi)有一點(diǎn)余留。不過(guò)，這一次，好像有些累了�；蛘哒f(shuō)是有點(diǎn)厭倦了這種只有付出而不會(huì )有結果的工作，動(dòng)作也開(kāi)始變得有些遲緩。

　　自然又想起了那些穿梭于風(fēng)雨中的人，他們仍在嘗試與風(fēng)雨做著(zhù)斗爭，只是少了幾分堅定。因為他們已感到迷茫，一味的付出等待的不是成功，他們甚至感到心中的希望之火也在閃爍不定，只能祈禱：風(fēng)不要太猛。

　　終于，當我厭倦了這樣的反復后，在第不知多少次時(shí)它的一只腳也連同那永遠只有一半的網(wǎng)一起成了犧牲品。我的破壞欲總算知足了，在將窗子關(guān)閉的前一刻，余光中瞥見(jiàn)它拖著(zhù)殘缺的身體，如老人般蹣跚著(zhù)從視線(xiàn)中移走，最后消失在少了幾分柔情的夏雨中。

　　它，放棄了......

　　處在風(fēng)雨中的他們，也退縮了，在犧牲了許多之后。那心中指引前行的點(diǎn)點(diǎn)光明已被打滅，連同那最初的執著(zhù)。

　　也許他們最后的選擇是懦弱的，但成功是不會(huì )眷顧每一個(gè)在風(fēng)雨中苦苦穿行的人，他們付出的東西永遠不會(huì )和收獲成正比。繼續走下去，還能剩些什么？所以，他們舍棄了執著(zhù)，任它掩埋在風(fēng)雨中。

　　屋內已過(guò)于陰暗，窗外--雨依舊悵然淋下。

執著(zhù)作文 篇3

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料。根據要求作文：

　　1965年，一個(gè)四年級學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙，他總是認真是把放錯地方的圖書(shū)準確回歸原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍堅持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館叉務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著(zhù)來(lái)�！彼�，就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。

　　請以“執著(zhù)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　�、谖捏w自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫(xiě)前指導】

　　“執著(zhù)”原為佛教用語(yǔ)，指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來(lái)指固執或拘泥，也指堅持不懈(見(jiàn)《現代漢語(yǔ)詞典》)。當初，“執著(zhù)”褒貶皆用，而現在多用于正面意思，同于“堅持不懈”。

　　古往今來(lái)。歷史沿革，人類(lèi)留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng )業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng )造歷史，凡人也在創(chuàng )造歷史，于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前，這就是人類(lèi)的“執著(zhù)”。執著(zhù)于改革，則能興盛；執著(zhù)于奮斗，則獲成功；執著(zhù)于創(chuàng )新，則有發(fā)明；執著(zhù)于登臨，則覽名勝；執著(zhù)于求知，則得淵博！只要樹(shù)立了理想，看準了方向，跌幾跤算得了什么！借鑒前人的成功，踩一路荊棘，勇往直前，這即是執著(zhù)！這個(gè)“執著(zhù)”的話(huà)題，就是讓同學(xué)們評古論今，談事說(shuō)人，寫(xiě)內心追求歷程，議人生奮斗軌跡，心事家事社會(huì )事，無(wú)事不說(shuō)；偉人賢人普通人，誰(shuí)人都談，只要與題有關(guān)。敘議均可！

執著(zhù)作文 篇4

　　面對多變的人生，有時(shí)我們需要退一步，才能海闊天空；但更多的時(shí)候，我們更需要執著(zhù)，因為水滴石穿，繩鋸木斷。

　　執著(zhù)是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯美；是蘇武的牧養十九載的堅持；是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定；是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲然；是陶淵明“不為五斗米折腰”的超然……人生貴在執著(zhù)，人生也因執著(zhù)而精彩。

　　因為執著(zhù)，項羽披荊斬棘，成為一代名將；因為執著(zhù)，勾踐復興越國，稱(chēng)霸幾十載；因為執著(zhù)，蘇武心懷祖國，美名傳千年；因為執著(zhù)，李白云游四海，飛開(kāi)酒中仙；因為執著(zhù)，陶淵明歸隱田園，悠然見(jiàn)南山……

　　執著(zhù)需要一種堅強的意志。執著(zhù)意味著(zhù)堅持不懈，永不放棄，不論遇到多少困難，不論前方的道路有多艱難，都永不放棄，勇往直前。只有執著(zhù)了，我們才能更進(jìn)一步；只有執著(zhù)了，我們才能靠近成功的彼岸；只有執著(zhù)了，我們才能享受人生的精彩。倘若，我們放棄了，對此沒(méi)有執著(zhù)的意識，我們就會(huì )永遠止步不前，永遠落在別人的后面，作別人的陪襯。

　　執著(zhù)需要一種頑強的毅力。想要執著(zhù)，就必須要頑強，不要氣餒，不要輕易被別人打倒。遇到困難時(shí)，自己對自己說(shuō)：“我不怕，我會(huì )戰勝你�！庇辛诉@種頑強的毅力，誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖你的看法，也沒(méi)有能力動(dòng)搖你的看法。

　　執著(zhù)需要一種不怕苦的精神，因為在執著(zhù)路上，我們不免會(huì )遇到大大小小的挫折來(lái)磨練自己，當時(shí)我們或許承受不住，但我們要不怕吃苦，以最樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待挫折，不要以此為苦，而要以此為樂(lè )，因為人生的道路上如果沒(méi)有它們的伴陪，我們就會(huì )活得非常平淡無(wú)味。

　　梅花有了對寒冰的執著(zhù)，便在刺骨的寒風(fēng)中傲然獨立，展示生命的風(fēng)采；雄鷹有了對藍天的執著(zhù)，便在高高的蒼穹中展翅飛翔，展示生命的光輝；枯松有了對陽(yáng)光的執著(zhù)，便在陡峭的懸崖上迎風(fēng)挺立，展示生命的力量；我們有了對未來(lái)的執著(zhù)，便在蒸蒸日上的國家里，開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的一片繽紛天地。

　　人生需要執著(zhù)，人生也因執著(zhù)而精彩。

執著(zhù)作文 篇5

　　如果，我的一個(gè)>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè )符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草，絕對可以會(huì )場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！

　　回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數數？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著(zhù)厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回攪拌，又用毛巾擦一擦，來(lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應為”頭發(fā)“太長(cháng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著(zhù)，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著(zhù)歡快的歌兒，此時(shí)的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表?yè)P！“媽媽?”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買(mǎi)有毛的毛絨玩具哭笑不得。

　　考試失敗后

　　“真煩！那么簡(jiǎn)單的題材考112分！”拿著(zhù)手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯了？怎么??”，我搖搖頭做出一個(gè)錯的決定在考試一欄中起了老媽的大名。

　　天真無(wú)邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠鞭策著(zhù)讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(cháng)，你的哪？

執著(zhù)作文 篇6

　　每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對我們有幫助的愛(ài)�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的.愛(ài)。

　　記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監考老師發(fā)完試卷后，我周?chē)�的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分數！終于到了匯報成績(jì)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì )這樣！楊老師嚴厲地批評我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應該考的成績(jì)！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話(huà)音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛(ài)！

　　啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識，是她給予了我快樂(lè )！我想對楊老師說(shuō)：“謝謝你！”

執著(zhù)作文 篇7

　　因為一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有我飛翔，我就是——夢(mèng)。 我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化……

　　因為一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有我飛翔，我就是——夢(mèng)。

　　我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。

　　我是偉大愛(ài)情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為有我，才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�’那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!

　　我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的成功者，我喚起詩(shī)人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

　　我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè )者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。

　　一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

　　我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。

　　有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì )站在這十字路口踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑!

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