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執著(zhù)作文600字集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的執著(zhù)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

執著(zhù)作文600字 篇1
數學(xué)家陳潤天資并非過(guò)人,甚至有些愚鈍,但他身處破爛斗室,潛心鉆研,演著(zhù)過(guò)的稿紙就十幾麻。終于,他摘取了一顆數學(xué)皇冠上的璀璨“明珠”。他的成功,有力的告訴人們:執著(zhù),事竟成!
執著(zhù),不是頑固不化,而是一個(gè)人事業(yè)成功的條件。執著(zhù),是沿著(zhù)一條通向希望與理想的大道不懈的堅毅;但頑固卻是圍繞著(zhù)錯誤的理論原地打轉,是固守成規,是不思改革,是不求創(chuàng )新。所以我們可以在“執著(zhù)”與“頑固”之間斷然地打上一個(gè)不等號。
執著(zhù)體現著(zhù)奉獻與大無(wú)謂的精神;執著(zhù),需要付出長(cháng)人難以付出的血汗與代價(jià);執著(zhù),對人們是一種精神上的鼓舞;執著(zhù)是支撐多少莘莘學(xué)子攀上科學(xué)之巔的堅固基石;執著(zhù),是無(wú)數仁人志士追求美好理想的堅定新信念;執著(zhù),當與崇高的理想結合起來(lái)時(shí),就成了一種偉大!對后來(lái)者的鼓舞是巨大無(wú)窮的。正因為有了執著(zhù),人類(lèi)的社會(huì )才能不斷發(fā)展。
執著(zhù)的路是坎坷曲折的,有時(shí)還會(huì )不滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)人類(lèi)的不理解,甚至是嘲笑!但認準了走不下去,必會(huì )獲得非凡的成功。但丁在他的著(zhù)名《神曲》中寫(xiě)到:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”是的,那些成功者總是靠著(zhù)堅定的新信念,不管別人如何議論,甚至嘲笑自己,他們仍走著(zhù)自己的路。而到了最后,他們會(huì )用成功的事實(shí)反駁曾經(jīng)反對他們的人。他們成功的背后總是有“執著(zhù)”支撐著(zhù),才使他們不輕易放棄,不斷鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆!
然而,是什么促使我們棉對挫折不動(dòng)搖,追求不息呢?是執著(zhù)。當然,若沒(méi)有正確的方向和崇高的理想,執著(zhù)也將不存在,或者將變成一種頑固。
我們輕少年一定要樹(shù)立為祖國富強,人民幸福而讀書(shū)的偉大理想,在堅定的新信念支撐下永存執著(zhù),在困難的面前不低頭,在底進(jìn)當中不彎腰,勇往直前!
執著(zhù)作文600字 篇2
明媚的春光太可愛(ài)了!星期六上午,小林征得媽媽的同意,決定美美地欣賞一番春天的景色。
來(lái)到郊外,小林向四周掃視,這里的景色可真美呀!到處生機勃勃,花紅柳綠的,別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì )兒,小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了,于是他索性坐在草坪上休息!拔、嗡……”一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),在小林的眼前飛來(lái)飛去。這時(shí)疲憊不堪的小林看著(zhù)這蜜蜂更加心煩意亂了,其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì )這樣,可是蜜蜂并沒(méi)有離開(kāi)。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里,踩了幾腳,說(shuō):“這該死的蜜蜂,竟打亂了我賞春的雅致,真是氣死我了!边^(guò)了一會(huì )兒,他坐了下來(lái),繼續休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,他起身觀(guān)察,發(fā)現埋沒(méi)蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著(zhù)出現了一對透明的損傷的翅膀,蜜蜂拼命掙扎著(zhù),用盡氣力,一次又一次地向上爬,不久,它從土里脫身出來(lái)。停頓了一會(huì )兒,又用前肢撫摸著(zhù)揉成一團的翅膀?墒切×种,這只蜜蜂再也飛不上藍天了。但蜜蜂并沒(méi)有理會(huì ),繼續撫平翅膀。幾分鐘后,翅膀撫平了,蜜蜂試探地振了振翅膀,估計著(zhù)傷勢,等到了感到恢復得可以時(shí),它用力振動(dòng)翅膀,向前飛去。不過(guò)只飛過(guò)了幾寸遠就撞在一處土堆上,蜜蜂沒(méi)有氣餒,繼續撫平翅膀,又開(kāi)始新一次的嘗試?墒菦](méi)飛多遠,又掉了下來(lái)。它反反復復地撫平翅膀,一次次地嘗試飛行,可還是掉了下來(lái)……這一次,蜜蜂又重新開(kāi)始,它振了振翅膀,飛了起來(lái),越飛越高,飛向前面的一棵小樹(shù),它努力地控制自己的方向,終于,它成功地飛走了…….我望著(zhù)漸漸消失的蜜蜂,不覺(jué)已在地上跪了許久。
蜜蜂對生命的渴望是多么執著(zhù)呀!一株小草為了生命,堅強地在石縫里扎根,一朵蒲公英,為了生存,漂流著(zhù)……它們對生命的渴望是多么執著(zhù)呀!
剛才發(fā)生的這一幕,深深地刻在小林的心中。
執著(zhù)作文600字 篇3
曾經(jīng)我有一群知心的好友?涩F在。形同陌路。她們對我不理不睬,我就像是她們的一個(gè)玩具,無(wú)聊了,就拿來(lái)玩玩。玩膩了,丟到一邊。
我曾天真的以為,真心可以換來(lái)真心,可經(jīng)歷一些事后,我發(fā)現真心根本換不來(lái)真心。請往下看。
早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。教室里書(shū)聲瑯瑯。隨著(zhù)一絲秋風(fēng),老師宣布今天去參加作文比賽的人選。三個(gè)人,其中就有我。我激動(dòng)不已,我興高采烈的準備著(zhù)。 突然,一個(gè)同學(xué)來(lái)到我身邊,對我說(shuō):“你能行嗎?”我說(shuō):“能!”她說(shuō):“那你好好寫(xiě),加油!蔽铱粗(zhù)她,眼神里充滿(mǎn)感激,謝謝她還關(guān)心我。
中午,我欣喜若狂的告訴了爸爸這件事,爸爸說(shuō):“挺好的!拔覂刃娜滩蛔〉南矏。我一定要好好寫(xiě)。
下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,我和其他兩位同學(xué)來(lái)到了圖書(shū)室,里面坐滿(mǎn)了人。我們找了個(gè)位置坐下來(lái),接著(zhù),老師發(fā)下試卷。我迫不及待的看題目,我發(fā)現,好難。我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)。
”呼“過(guò)了50分鐘后,我終于寫(xiě)完了。我檢查幾遍,確定沒(méi)有錯別字,就拿給了老師。
過(guò)了幾天,老師宣布的是,入選復賽的名單,我期待聽(tīng)到我的名字,可是。結果讓我很失望。
放學(xué),朋友們紛紛過(guò)來(lái)對我說(shuō):”人家一班都全部選上了,我們班你都選不上!斑有的說(shuō):”早知道不讓你去了“”就是,去了也沒(méi)用“大家七嘴八舌,我心里很不是滋味。別班的朋友也過(guò)來(lái)說(shuō):”長(cháng)得高一點(diǎn)用都沒(méi)有!啊庇惺裁从瞄L(cháng)得高?!“我從他們的責怪中發(fā)現,原來(lái)他們只會(huì )責罵我,而不是鼓勵我,沒(méi)一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我,我清醒了!我看清了一切了。
當時(shí)我想哭?墒,我懂得失敗是成功之母。挫折,永遠不會(huì )打倒我,我心里有個(gè)聲音,提醒我,別人是越是瞧不起,自己越是要堅強。做給他們看。
她們是我朋友!經(jīng)歷了多少,兩年了。為什么,為什么她們也是嘲笑我,諷刺我。難道我真的沒(méi)用么?
這段友誼,會(huì )永遠埋藏在我心中。
執著(zhù)作文600字 篇4
人生如此短暫,一瞬間,美好消失;一瞬間,夢(mèng)剛剛蘇醒。
清晨,在蘆薈的葉子上,我發(fā)現了一顆小小的露珠。它是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透。多么可愛(ài)呀!而我以前卻從沒(méi)欣賞過(guò)它那神奇的美。我不由自主地俯下身來(lái),注視著(zhù)這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我不敢大聲呼吸,生怕吵醒了小水珠。望著(zhù)它入睡時(shí)乖乖的樣子,我真想把它捧到手心,輕輕地撫摸著(zhù)它?赏(zhù)它那熟睡的樣子,我沒(méi)有這樣做,讓它多睡會(huì )兒吧,它肯定累了。它一定不是凡塵之物,莫非是織女的淚水?
太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái),它凝視著(zhù)世間的萬(wàn)物。在太陽(yáng)的神秘光芒下,小露珠變成了一顆鉆石,在葉子上跳躍著(zhù)。瞧,那晶瑩的露珠上不是映著(zhù)我是身影!也許是太興奮了,小水珠的臉漲紅了,隨之它變小了,之后,它又消失了。原來(lái)它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了,這小小露珠的短暫一生,正是為了這太陽(yáng)下那一瞬間的輝煌。它早就知道,只有把自己的生命蒸發(fā)掉,才能實(shí)現它一生追求的夢(mèng)想。它誕生于清晨,來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫,來(lái)不及見(jiàn)見(jiàn)人世間的輝煌,甚至來(lái)不及讓人們看見(jiàn)自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽(yáng)光,只把生命奉獻給他人。千萬(wàn)年來(lái),從未停止。
想到這,我恍然大悟,縱然是露珠,也有美的夢(mèng)想;期盼的奉獻。那么,我們人類(lèi)為什么不可以?我們縱然是凡人,也應該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想,并向那個(gè)夢(mèng)想拼搏。哪怕通向夢(mèng)想的路披滿(mǎn)荊棘,也決不能放棄。
為了夢(mèng),執著(zhù);為了夢(mèng),拼搏!
執著(zhù)作文600字 篇5
人生總是會(huì )經(jīng)歷磨練,而我們因踏著(zhù)困難與挫折,一直走向夢(mèng)想的遠方。
看到過(guò)央視國際這樣一則銳評:經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族,在實(shí)際民族復興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì )有艱難險阻甚至驚濤駭浪。是啊,連我們最偉大的祖國,都會(huì )在重新成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷挫折,更何況正值青春的我們呢?在我看來(lái),人的一生經(jīng)歷挫折與磨難是一件不足為奇的事。而若是有哪個(gè)人能一輩子都一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折,倒是喜聞樂(lè )見(jiàn)了。
所以在人生旅途中,無(wú)論或大或小的曲折,都會(huì )是對我們的一種考驗。若是因為一點(diǎn)困難,便頹廢不已,亦或放棄自我,那就太不值當了。人生總是要向前看,向后看的人只會(huì )沉溺于回憶中,停滯不前的原地徘徊。
不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海。這是任正非說(shuō)過(guò)的一句話(huà),讓我感觸很深。因為它讓我明白,人生的漫漫長(cháng)路中總會(huì )有得有失,我們不應該向眼前的“失”而屈服。我們的目標不是眼前的茍且,而是遠方的海洋和心中最想去的夢(mèng)想的歸途。
身為當代高中生的我們,在成長(cháng)過(guò)程中,也應直面面對眼前的`曲折,敢于去解決。最不濟也要去接受它,適應它,因為它并不一定是一個(gè)百分百的壞人,物極必反的狀況下也可能會(huì )給你帶來(lái)極大的幫助,而不應該本能的去躲避它,甚至浸在其中無(wú)法自拔,我們應看向遠方,望向那心中最美的星辰。
施一公曾說(shuō):在變革的大湖中,我們每個(gè)人做好一件事就夠了。這句話(huà)并不是告訴我們,只做好一件事就夠了,而是想讓我們明白,如果真的沒(méi)有做好某一件事,不能停滯不前,沉浸于失敗中,而要懂得適度滿(mǎn)足,沒(méi)有做好這件事,可以繼續努力的去做下一件事,不能在負面的情緒中變得頹廢甚至自暴自棄,自我否定。
漫漫長(cháng)路,我們才只經(jīng)歷了不到18年的人生,我們沒(méi)有必要和眼前的困難死磕到底,而我們要做的就是斬除荊棘,踏浪前行!
執著(zhù)作文600字 篇6
執著(zhù)于該執著(zhù)的,那是一種勇氣。
人生道路并不總是一帆風(fēng)順的,想要達到成功的彼岸,路途中必會(huì )經(jīng)過(guò)多種磨難,充滿(mǎn)無(wú)數未知的冒險。
要在雜草叢生的荒野里穿過(guò),需要一份執著(zhù);渡過(guò)波濤洶涌的河流,需要一份執著(zhù);穿越一片迷茫的云層,需要一份執著(zhù);所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著(zhù)。
你對你自己想要完成的事夠執著(zhù)嗎?有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮?有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢?有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執著(zhù)呢?
蠶的執著(zhù),在于它堅持不懈地吐絲,用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子,無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒,一心投入于它的“工作”中,這是一份偉大的執著(zhù),當它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著(zhù)后的答案,美麗的答案。
蝸牛的執著(zhù),在于雖然它不知道何時(shí)會(huì )到達終點(diǎn),可仍然全心全意地向上爬,因為它知道總有一天會(huì )爬到終點(diǎn),所以它說(shuō):“我要一步一步向上爬,總有一天我會(huì )爬上最高點(diǎn)!彪m然途中一定會(huì )遇到許多困難,但肯定不會(huì )將它打倒,它很勇敢。所以學(xué)校里,老師都用蝸牛的精神教育小朋友,這成就了它永恒的精神。這也是執著(zhù)后的答案,堅定的答案!
霍金的執著(zhù),在于雖然他身體上有缺陷,但他依然努力學(xué)習,刻苦研究,用他有限的生命執著(zhù)于每一份奇跡,不斷前進(jìn),努力攀登終于成就了他的人生。他為人類(lèi)作出了杰出的貢獻,所以才會(huì )被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執著(zhù)的結果,永恒的答案。
我相信,如果你也堅持一份執著(zhù),你的人生也會(huì )成功,因為成功與我們的執著(zhù)永遠成正比。
執著(zhù)作文600字 篇7
從一聲啼哭墜地,眼眸第一次碰撞光的玄幻,我們便穿梭于人類(lèi)與大自然的奧秘之間。對每一種事物的好奇,對每一種事物的探索,都讓我們順著(zhù)自己的軌跡更近一步。
漸漸地,我們成長(cháng)了,對身邊各式各樣新奇的事物有著(zhù)自己的見(jiàn)解,卻更有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,等著(zhù)我們探索。人生就是這樣,從一個(gè)個(gè)問(wèn)號穿來(lái)進(jìn)去,從而得到新的體會(huì )。
而我呢,從小就對這個(gè)世界有著(zhù)美好的幻想,對所有事物都感到新奇。父母的熏陶也讓我發(fā)展的方向廣闊,不受拘束,玩著(zhù)自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。
沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,只一個(gè)人呆呆地望著(zhù)天花板繁雜的圖案,耀眼的燈光,陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問(wèn)題的答案,以費解過(guò)程為耗,以解答問(wèn)題為功,在一生中都在被一個(gè)問(wèn)題所困擾,解不出來(lái)誓不罷休。這種精神被人們稱(chēng)頌,崇高地稱(chēng)其為堅忍不拔?稍诹硪粋(gè)層面上,我認為,此為愚鈍。并不是要挑戰真理的界限,也并不是單單停留在實(shí)際的基礎。只在這個(gè)廣開(kāi)言路的年代偷偷思索著(zhù)自己的看法罷了。
如果一個(gè)人一生為了求知而失去了一切,或許本身以此為榮?捎钟姓l(shuí)曾想,改變這個(gè)思想,忘掉它。一個(gè)人若是終身陷入一種悲苦情緒中,那人生還有什么意義,當然,知識求知有所例外。
所以,人生的文化,可以是忘記。
我也曾對別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于,我想通了,何不已灑脫寬容對待它。如果別人對我進(jìn)行攻擊,無(wú)論言語(yǔ)或是身體,我都會(huì )痛,可我也沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣崇高,也會(huì )言行立正甚至拳腳相加。但只要結果好,不就是完美?
曾一氣之下摔碎哥哥的手機,原因也只不是影響了我休息,言行措辭稍不對勁便會(huì )紅臉,但最后,言歸于好是當然。
所以,人生的問(wèn)號,是灑脫。
其實(shí)不必去追求人的完美結果,誰(shuí)心中沒(méi)有解不開(kāi)的死結,只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷,弄不好便會(huì )勒的更緊。忘記他吧,誰(shuí)不覬覦要站在舞臺中央,光環(huán)只為我閃爍。誰(shuí)在乎你做什么?忘記一切可好?
執著(zhù)作文600字 篇8
理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現,他比我大六歲,他在美國出生長(cháng)大,只有假期能看到他。
每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(cháng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè )令我如癡如醉,他專(zhuān)注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè )的種子;厥淄,還依稀記得那首曲子和那段對話(huà)。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開(kāi)口:“因為理想!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對理想的概念很朦朧,他又補充道:“我現在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績(jì)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠,我不會(huì )放棄心中的這份執念!彼粗虚W過(guò)期盼,看向遠方堅定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正;顒(dòng),但他卻意外的執拗地堅持痛苦的恢復訓練堅持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著(zhù),臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話(huà):“理想可能很遠,但是只要你不懈努力,他永遠在彼岸等著(zhù)你,只是在于時(shí)間的長(cháng)短,只要你不放棄心中的執念!
也正是他的那段話(huà),才讓我在今后的道路上不忘初心執著(zhù)追求。
執著(zhù)作文600字 篇9
我喜歡老人,喜歡他們慈祥的目光投射出無(wú)限關(guān)愛(ài);喜歡他們干裂的嘴唇永遠對著(zhù)你微笑;喜歡他們粗糙的手撫摸你細膩的小手;喜歡他們有一顆執著(zhù)不屈的心。
媽媽生病出院后,外公和外婆就來(lái)家里看媽媽了。外公很老,已經(jīng)84歲了,但他總是徒步走上6樓來(lái)看望媽媽。外公不高,已經(jīng)比我矮一點(diǎn)了;他眼睛很小,可總是彎成一道拱橋般微笑,;外公佝僂著(zhù)身子,每走一步都聚精會(huì )神;他的眉毛白了,但從他的言語(yǔ)中,不難發(fā)現外公內心的情感。那是多么可愛(ài)的老人!
由于學(xué)業(yè)繁重,很難抽出時(shí)間去看望外公、外婆,所以外公一見(jiàn)到我,便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手,像干枯的樹(shù)皮,沒(méi)有生機,黝黑卻不帶光澤,布滿(mǎn)了縱橫交錯的皺紋。實(shí)在很難相信,在如今這個(gè)發(fā)達的時(shí)代,仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑,但格外有力,每次緊緊地攥著(zhù)我的時(shí)手,外公連雙眼也仿佛閃著(zhù)光。
但,在這個(gè)老人身上,又有著(zhù)怎樣的一顆執著(zhù)的心!
外公一來(lái)便開(kāi)始幫媽媽做家務(wù),盡管母親要求自己來(lái)做,他硬是什么也不聽(tīng),固執地把母親按在沙發(fā)上,自己樂(lè )呵呵地忙活了起來(lái)。中飯過(guò)后,我們坐在一起看電視,電視里正不斷反復地放著(zhù)一個(gè)記錄片,主要講述著(zhù)一群老人陪伴祖國成長(cháng)的一些故事。不知道為什么,所有人都以一個(gè)安靜的方式來(lái)觀(guān)賞。說(shuō)到動(dòng)情處,我扭頭一看,外公眼里似乎閃著(zhù)淚光
講起祖國,誰(shuí)都會(huì )用飽滿(mǎn)的激情去捍衛他的尊嚴,這些與祖國一起成長(cháng)的老人,更是用他們一顆執著(zhù)的固心,去見(jiàn)證那份屬于祖國的美好。他們老了,可中國的明天還長(cháng)著(zhù),可惜的是,他們不能見(jiàn)證中國100年的生日。
有人說(shuō):關(guān)注兒童,就是關(guān)注一個(gè)國家繁榮的未來(lái)。那么我想:尊重老人,更是尊重一個(gè)國家艱辛的過(guò)去。在那些佝僂的身子下隱藏著(zhù)的,是一顆怎樣執著(zhù)不屈的固心?我想,我被感動(dòng)了。窗外飄著(zhù)毛毛細雨,我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。
執著(zhù)作文600字 篇10
生命是一條執著(zhù)的河,流過(guò)歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著(zhù)輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿(mǎn)懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著(zhù)笑窩。它和朝陽(yáng)談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂(yōu)郁的藍色。而在金色的黃昏,一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著(zhù)金光的溪流:“請與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執著(zhù)的人影,被輕風(fēng)撫得一會(huì )兒完整,一會(huì )兒破碎,不斷蕩漾。
它無(wú)限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過(guò)阻礙它的高大巖石,與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著(zhù)牙、喘著(zhù)氣,揮舞著(zhù)拳頭撲過(guò)去,那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個(gè)強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因為在“潮平兩岸闊”的前方,有他的夢(mèng)想。
它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著(zhù),沾濕了掠過(guò)水面的海燕的尾巴;它歡騰著(zhù),拍打著(zhù)陽(yáng)光下溫暖的金色海灘;他洶涌著(zhù),拖著(zhù)遠航的船舶駛向太陽(yáng)。夏日的海邊,一個(gè)高大的中年男子望著(zhù)海平面,仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著(zhù),有時(shí)被海浪推到尖頭,有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它就閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)大海的歌聲。而在夕陽(yáng)籠罩的海岸,佇立著(zhù)一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠方,他看見(jiàn)大海的彼岸了嗎?
生命是一條河,流過(guò)了歲月的坎坎坡坡,流得進(jìn)大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執著(zhù)奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!
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