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關(guān)于執著(zhù)的作文錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文 篇1
我絕不會(huì )忘記這架鋼琴，是它讓我受到了如此多的罵，如此多的委屈，讓我流落了多少淚花！
我永遠不會(huì )忘記去年的暑假……馬上要鋼琴考級了，我艱辛地練著(zhù)考級曲目，心里默默想：我要好好練，如果拿個(gè)優(yōu)秀，那該多好！接著(zhù)，我的腦海里就浮現出一副畫(huà)面：我考了個(gè)優(yōu)秀，我嘴角提得老高，好像忍不住要哈哈歡笑……
“你在干嘛？為什么不好好練？”媽媽嚴肅的語(yǔ)氣，打斷了我美好的白日夢(mèng)，我連忙彈了起來(lái)�！耙魂P(guān)節立起來(lái)！” “一關(guān)節！”媽媽說(shuō)了好幾次，可我還是在我自己的星球里漫游。
媽媽看看軟的不行，就來(lái)硬的�！芭�！”媽媽用手重重地拍了我一下，我忍不住“哇哇”大叫起來(lái)，淚水涌上了我的眼眶。過(guò)了一會(huì )兒，我的淚水不住地往下掉！媽媽打了我以后，我的眼睛死死地盯著(zhù)媽媽?zhuān)@個(gè)舉動(dòng)被爸爸看見(jiàn)了……
彈完琴，爸爸靜靜地對我說(shuō)“媽媽打你，是為你好，你媽為了讓你考好鋼琴，她什么娛樂(lè )活動(dòng)都放棄了！”我想了想，也是，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)看電視了，也沒(méi)玩過(guò)一次電腦，上次她朋友約她吃飯，她也沒(méi)去，一下班就圍著(zhù)我轉悠，馬不停蹄。
考級那天，我拿了個(gè)優(yōu)秀，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)“寶貝，我為你驕傲！”
我嗅到了愛(ài)，它是那樣純真；我看到了愛(ài)，它是那樣艷麗；我聽(tīng)到了愛(ài)，它是那樣美妙；我觸到了愛(ài)，它是那樣的溫暖！
執著(zhù)的作文 篇2
身邊的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現。
一直以來(lái)，我都有覺(jué)得老師們很?chē)烂C，對我們很?chē)绤�。每當我們做錯事，老師都會(huì )罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì )么事不能做。
記得有一次，我上數學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對我說(shuō)：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開(kāi)小差，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的�！蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽?zhuān)�罰了我抄書(shū)�；氐郊�，媽媽又批評了我，說(shuō)我上課說(shuō)什么話(huà)？開(kāi)小差，你下次一定要專(zhuān)心聽(tīng)課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞�，我又忘記了蓋被子，梁老師看見(jiàn)了，就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很?chē)烂C，對我們嚴格要求，但她也是為了讓我們遵守紀律，認真學(xué)習，掌握更多的知識。
執著(zhù)的作文 篇3
人生的道路彎彎曲曲，宛如蜿蜒的小河，流淌不息;世事的紛繁重重疊疊，恰似高聳的山峰，陡峭險峻。有時(shí)候，我們總會(huì )陷入“山重水復疑無(wú)路”的困境，倏爾，當成功降臨，則又會(huì )感到“柳暗花明又一村”。不錯，一切成功都來(lái)源于執著(zhù)的追求。執著(zhù)創(chuàng )造成功，執著(zhù)就是人生有所建樹(shù)的籌碼。
寒梅傲雪，獨立髙枝，執著(zhù)的等待春天;露珠璀璨，波動(dòng)碧葉，執著(zhù)的等待晨曦;麥苗探頭，頑強生長(cháng)，執著(zhù)的等待春雨;孤云出岫，去留無(wú)痕，執著(zhù)的等待彩虹。
駝鈴聲聲，大漠孤煙，長(cháng)河落日中，一位手持羊鞭的牧羊人行走在羊群中。多少年來(lái)，他孑身一人，形影相吊，與羊群為伴。他用執著(zhù)拒絕了匈奴單于的種種誘惑，用執著(zhù)捍衛了自己神圣的信仰，更用執著(zhù)維護了大漢尊嚴。那節漢杖就是他精神的支柱，他時(shí)刻牢記臨行時(shí)皇帝的囑托。執著(zhù)的堅持終會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的彩虹，終于他走出大漠，回到長(cháng)安，用自己的行動(dòng)完成了使命。他，蘇武，用執著(zhù)贏(yíng)得了一代名臣的美譽(yù)，也用執著(zhù)為大漢雄風(fēng)的崛起奠定了基礎。
賽場(chǎng)上彩旗飛揚，掌聲雷動(dòng)。20xx年，當楊威在體操男子個(gè)人全能決賽上力挫對手，勇奪金牌的時(shí)候，可曾想到，這就是執著(zhù)的力量。正是執著(zhù)成就了他全能冠軍的夢(mèng)想。長(cháng)期以來(lái)，楊威的奪金之路并非一帆風(fēng)順，從1998年的曼谷亞運會(huì )以來(lái)，他在全能方面一直屈居第二，被人們笑稱(chēng)為“千年老二”�？墒�，面對這些挫折和打擊，楊威沒(méi)有退縮，而是以執著(zhù)的精神努力訓練，在北京奧運會(huì )上摘得全能冠軍的榮譽(yù)，得到了自己想要的成績(jì)，實(shí)現了自己的人生目標。
CD機播著(zhù)貝多芬生命的真諦，流淌著(zhù)的旋律飛揚心間，一顆顆跳動(dòng)的音符代表了貝多芬不朽的作品。對于貝多芬，命運沒(méi)有眷顧他。1800年左右，他的聽(tīng)覺(jué)明顯惡化。與平常人相比，身為音樂(lè )家的貝多芬更是深受打擊，感受音樂(lè )世界的窗戶(hù)為他關(guān)閉了。然而面對這一切，他屈服了嗎?沒(méi)有，他用執著(zhù)的精神不斷創(chuàng )作，從《英雄交響曲》到《命運交響曲》，再到最后的五部鋼琴奏鳴曲，貝多芬用頑強的毅力、執著(zhù)的精神在自己的音樂(lè )道路上前行，用自己的方式詮釋了生命的美好，讓自己的心血在音樂(lè )的殿堂里熠熠生輝，終于成就了輝煌的一生。
執著(zhù)創(chuàng )造成功，荊棘密布的人生旅途中，執著(zhù)就是成功最好的助推器。否則，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若無(wú)長(cháng)年走筆、龍蛇墨染池的功夫，王羲之又怎能被尊為“書(shū)圣”?如果沒(méi)有多年刻苦鉆研，陳景潤又怎能摘取數學(xué)皇冠上的“明珠”而享譽(yù)世界呢?凡成就大事業(yè)者，無(wú)不以執著(zhù)為動(dòng)力，去實(shí)現人生價(jià)值。
生如夏花的生命，綻放著(zhù)妙不可言的炫目色彩，感染了云，點(diǎn)綴了海。繽紛的季節里，我們像是斑馬線(xiàn)上的舞蹈，向著(zhù)目標旋轉。讓我們乘著(zhù)執著(zhù)的輕舟，笑傲人生，勇敢的追求人生目標，聆聽(tīng)一曲人生的天籟之音。
執著(zhù)的作文 篇4
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢(qián)，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執著(zhù)寫(xiě)下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源。誰(shuí)會(huì )想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著(zhù)一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿(mǎn)了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著(zhù)爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消��！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著(zhù)一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證�！罢眍^”里裝滿(mǎn)了他資助學(xué)生的'回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著(zhù)他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界，因為他的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫(huà)面，我不禁自慚行穢起來(lái)。我們，新世紀祖國的花朵，在祖國的滋潤下，健康成長(cháng)，在家長(cháng)們的溺愛(ài)下，已經(jīng)“沉醉不知歸路”，優(yōu)越的條件使我們在溫室中長(cháng)大，不知大人們血汗錢(qián)從哪兒來(lái)，不知是經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，只知道到手的錢(qián)就爛花，沒(méi)了就死纏爛打的找大人索取，這一惡性循環(huán)永無(wú)止境。暫且不說(shuō)和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的血汗錢(qián)如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著(zhù)漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書(shū)，成為一個(gè)對國家有用的人嗎？
他，殘年風(fēng)燭，發(fā)著(zhù)微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應該思考答案。
執著(zhù)的作文 篇5
讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后，我最喜歡的章節是《執著(zhù)的創(chuàng )新人》。其中，《為了新一代北斗導航衛星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢(mèng)想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執著(zhù)就代表著(zhù)我們要堅持不懈；創(chuàng )新就代表著(zhù)我們要不斷地發(fā)現新的領(lǐng)域。只有通過(guò)我們一代又一代的年輕人的執著(zhù)和創(chuàng )新，才能讓中國的航天不停地超越夢(mèng)想。
通過(guò)平時(shí)的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng )造了前人沒(méi)有發(fā)現的新技術(shù)，推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說(shuō)的：“如果說(shuō)我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺(jué)得他們實(shí)在太棒了，他們在學(xué)習上肯定是非�？炭嗪团�，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng )新，才有著(zhù)今天的成就，才有機會(huì )站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問(wèn)的人。長(cháng)大以后，希望有機會(huì )做一個(gè)航天員，我會(huì )為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執著(zhù)的作文 篇6
當你想要放棄時(shí)，請相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點(diǎn)執著(zhù)給自己。
途徑了人生幾多坎坷，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大。曾經(jīng)，也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò)，但我們終還是一路走來(lái)，不曾退縮也不曾放棄。當精疲力盡時(shí)請留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，相信自己一定能堅持到底。
隨著(zhù)九月的到來(lái)，軍訓也漸漸拉開(kāi)序幕。訓練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現在我們正在進(jìn)行最后一項訓練。隨著(zhù)教官的口令，我們踏著(zhù)整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅持一會(huì )兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執著(zhù)的去做好每件事，難道這么一會(huì )兒都堅持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結束了，我們得到了教官的表?yè)P，我也露出了會(huì )心的笑。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔，因為我執著(zhù)的堅持了。
十月，馬上面臨著(zhù)假期。死黨浩宇打電話(huà)來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì )。我不假思索的答：“當然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當補習班與聚會(huì )日期“撞車(chē)”時(shí)，我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因為這是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，不管怎樣答應過(guò)的事都要辦到。我不后悔，因為我執著(zhù)的遵守了。
月考臨近，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復習中。那一張張卷子和一篇篇練習都凝聚著(zhù)我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(cháng)的支持與鼓勵。我們努力，堅信有付出就一定會(huì )有回報，不論結果如何，我們都曾那么執著(zhù)的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，不用在乎誰(shuí)是錯或者對，只要執著(zhù)的努力過(guò)我們都不后悔。
青春給我們張揚叛逆的權利，讓我們沿著(zhù)自己的路走下去。留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地！
執著(zhù)的作文 篇7
生活中的事物不會(huì )總是一塵不變的，當執著(zhù)“行到水窮處”時(shí)，就需要“坐看云起”時(shí)的變通;當執著(zhù)“山窮水復疑無(wú)路”時(shí)，就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學(xué)習時(shí)，我們要學(xué)會(huì )該變通時(shí)就變通，該執著(zhù)時(shí)就執著(zhù)，在執著(zhù)中學(xué)會(huì )變通，讓變通來(lái)實(shí)現執著(zhù)。
正所謂“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，遙想當年韓信，拜將臺封帥，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當年受胯下之辱的街頭少年簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)，他能夠得到這一切正是因為在眾人盲目相信項羽的時(shí)候他看清了局勢，靈活變通，終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個(gè)愚昧固守，一味“執著(zhù)”的人，致死他也只能做一個(gè)項營(yíng)里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰的奇跡，我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話(huà)呢?而范增“亞父”，他就是執著(zhù)有余，變通不足，他的智慧為他贏(yíng)得了“智囊”的美稱(chēng)，卻不能使他適時(shí)變通，后人尊重他的忠誠，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全可以在戰爭時(shí)代翻手成云，覆手化雨，然而他執著(zhù)于項氏對他的情誼，明知道項羽不具備稱(chēng)王的才干，可范增依然為項氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結局呢?鴻門(mén)外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂!
同樣的時(shí)代，同樣身為才干。韓信是開(kāi)國功臣，位尊齊王;范增卻落得個(gè)被主猜疑，病死歸路的下場(chǎng)。一成一敗，都是與變通有著(zhù)莫大的關(guān)系。無(wú)論什么時(shí)候，只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
如果愛(ài)迪生實(shí)驗了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類(lèi)歷史還要在燭光中摸索;如果開(kāi)普勒計算了近十年，驗近了十個(gè)假設的錯誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個(gè)世紀看破星星的秘語(yǔ)。是執著(zhù)造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規，及時(shí)變通，就不會(huì )發(fā)現單擺定律;如果戴維不能突破常規，靈活轉變，就不會(huì )發(fā)現堿金屬。是變通讓他們成功。
執著(zhù)是《孫子兵法》“以不變應萬(wàn)變”的冷靜，變通是《易經(jīng)》“窮則變，變則通”的智慧。
朋友，讓我們以執著(zhù)為桅，以變通為帆，滿(mǎn)載著(zhù)理想與抱負向成功的彼岸航行。
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