【精選】執著(zhù)的作文八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的執著(zhù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

執著(zhù)的作文 篇1

　　道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。

　　生命如歌，一首昂揚振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè )觀(guān)、積極、執著(zhù)、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀(guān)、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。

　　一滴水憑借著(zhù)執著(zhù)，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因為執著(zhù)，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執著(zhù)的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執著(zhù)精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。

　　在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前不回頭，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現實(shí)。

　　讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執著(zhù)精神的。

　　琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執著(zhù)精神的。

　　炊簧幔鶚娠�。淝是需掖竹的�

　　只要你有執著(zhù)精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。

　　只要你有執著(zhù)精神，兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征路將不再變得遙遠。

　　只要你有執著(zhù)精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì )留下你的身影。

　　親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅持就是希望，執著(zhù)就意味著(zhù)成功，意味著(zhù)勝利。

執著(zhù)的作文 篇2

　　心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會(huì )發(fā)起陣陣漣漪：心靈似一顆耀眼的鉆石，在你的世界折射出七彩的光。以前的我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們有缺陷，但自從看了殘奧會(huì )，我開(kāi)始關(guān)注起我身邊的殘疾人，我發(fā)現其實(shí)殘疾人與我們一樣有著(zhù)追求夢(mèng)想的激情和渴望。

　　去年寒假，爸爸帶我去公園玩。當我走進(jìn)大門(mén)是，看見(jiàn)有一個(gè)人正拄著(zhù)拐杖，艱難的走著(zhù)，見(jiàn)他的褲子的一只褲腿在風(fēng)中飄蕩，我一下子產(chǎn)生了憐憫之情——殘疾人！

　　我在公園的一腳找了張椅子坐下，默默地觀(guān)察著(zhù)那個(gè)殘疾人，只見(jiàn)他在他媽媽的陪伴下練習著(zhù)走路，他的臉上滿(mǎn)是淚水，但他的目光中卻透著(zhù)堅毅，他一次又一次的嘗試著(zhù)卻一次又一次的失敗——他的拐杖與他的腿不協(xié)調。經(jīng)過(guò)幾次的的失敗，他最終癱坐在了他的輪椅上。我以為這件事就此結束了。誰(shuí)知又過(guò)了一會(huì )，他又再次站了起來(lái)，又開(kāi)始了練習。我看見(jiàn)他的眼里閃著(zhù)光我相信，那就是希望之光。

　　那是我第一次被殘疾人所折服。后來(lái)我又一次感受到了殘疾人那種可貴的品質(zhì)。貝多芬是世界上著(zhù)名的音樂(lè )大師�？墒�，他確實(shí)個(gè)什么也聽(tīng)不見(jiàn)的人—聾子。當我從書(shū)上看到這件事后，我感到非常驚訝。因為我無(wú)法想象，當一位音樂(lè )家聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)，他還怎么去創(chuàng )作音樂(lè )。然而，貝多芬卻沒(méi)有放棄，他堅持這他的信念，當經(jīng)過(guò)一次又一次失敗后他創(chuàng )作出了更多優(yōu)美的音樂(lè )，他說(shuō)：聽(tīng)我心里的音樂(lè )！你們不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè )！這是多么頑強的意志啊。正是靠著(zhù)這種頑強的意志，貝多芬的音樂(lè )經(jīng)久不衰。從此，我也被殘疾人的意志所折服！

　　也許故事到這也該結束了，但也許是因為巧合在寒假的最后幾天，我又在公園里看到了那個(gè)練習走路的殘疾人，他拄著(zhù)拐杖，早已能像正常人一樣走路了。他的臉上，洋溢著(zhù)一種笑，我相信，那是勝利的微笑。

　　未經(jīng)歷挫折與磨難的考研，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。相信殘疾人們留下的汗水不是白費的。第八屆殘奧會(huì )即將拉開(kāi)序幕。讓我們一起為殘疾人喝彩，因他們的執著(zhù)，因為他們的頑強！殘疾人的身體雖然有缺陷，但是，他們的心，跳得那么有力，一下一下，承載著(zhù)他們的希望，承載著(zhù)他們的夢(mèng)想……

執著(zhù)的作文 篇3

　　綠意盎然，繁華正侍，飄搖的柔柳伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕拂蕩著(zhù)那捶抵搖曳的絲條。 春去夏至，寒來(lái)暑往，伴隨著(zhù)匆匆流走那遠去的歲月。便迎來(lái)了，遠處，那山邊一輪露出半邊渲紅的太陽(yáng)。訴說(shuō)著(zhù)，這新的一天來(lái)到了。

　　在這新的一天里，也充滿(mǎn)了期侍，期侍著(zhù)能有一個(gè)新的開(kāi)始，也期侍著(zhù)這一天有高興快樂(lè )的心情，能為這新的一天，忙碌出自己的喜悅，和收獲。 ? ? ? ? ?

　　?在這飄渺蕭條而又無(wú)奈的人生旅途上，年復一年，日復一日地。為自己這份充滿(mǎn)希望和辛勤的土地上，奔波而忙碌著(zhù)自己的那份堅辛的工作。 時(shí)光的征程上 ，流下了許多辛勤和無(wú)奈的汗水，和那來(lái)去匆匆的步覆，都被無(wú)情地隱埋于那逐見(jiàn)退縮的光蔭里了，不堪回首的望事。如尖刀般刺穿我每一根神經(jīng)。

　　? ? 自幼我便生長(cháng)在那個(gè)，窮非窮，富非富的丘堎橫握地帶的村里。 便隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，便對外邊的所聽(tīng)所聞總是對一切充滿(mǎn)了，好奇，和希自己的望。也對那外邊世界充滿(mǎn)了理想。暗暗的在心里覺(jué)定長(cháng)大后，到外邊，闖一闖能干出一番驚天地，泣鬼神的事業(yè)來(lái)。 然而長(cháng)大后，一切的想法一切都歸于現實(shí)，逐多的與現實(shí)，也給設想的，也總是結然不同。肆五計憚的伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)流渺茫的季節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的任時(shí)間無(wú)聲的隨風(fēng)雨飄過(guò)。 ? ? ? ? ? ? 便有好多想法與覺(jué)定，和選擇。都被無(wú)情的風(fēng)霜雨雪，基本上摧殘的千窗百孔。 時(shí)光的茫然，如奔馳大海的航船，失去了導航的燈塔。一樣不知所錯，飄搖不定，隨風(fēng)擺動(dòng)。 做為一個(gè)廠(chǎng)里電焊工能有什么辦法，煩累的辛苦，煎熬的歲月，苦逼的生活，通通的墜于我那蓑敗疲勞軀體。

　　淡然的而無(wú)奈的面對生活中逐多的一切，我已然堅守著(zhù)這一份執著(zhù)的`生活，人生苦逼，歲月無(wú)情。時(shí)不時(shí)，如惡魔般腐食，撕咬著(zhù)我。 前幾天我的父親有病，還病的不輕，又進(jìn)了醫院，再加上我家那幾畝無(wú)人經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)果園。和家里各方面的事競。真是讓我“揪頭抓心的，做為我是家里的長(cháng)子，就我一人，能有什么辦法。 ? ? ? ?

　　? 我那點(diǎn)微薄的薪金，是遠遠不夠的，加上孩子們，每天的開(kāi)肖，和家里各方面的支出，這點(diǎn)工資，有如，“杯水車(chē)心”，是頂不了多大事的。 便似千金巨石一般壓在我的頭上，喘不過(guò)氣來(lái)，抬不起頭。 時(shí)光在旋轉，人生的步伐，急促而又匆忙的行走在光陰的征程上。

　　飄波在外的我，只是暗暗痛心，四手難抵八拳，卻是我無(wú)能為力。而也不時(shí)的，隨幽幽的感傷便爬滿(mǎn)了腦際。 忙碌的時(shí)間我是很少回家的，面對天空，我時(shí)常抬起頭，昂望天邊那快要落山的太陽(yáng)，愿讓漸漸來(lái)臨的黑夜，把我疲倦的身軀帶走。在夜幕掩藏之下隱藏，不要再有黎明來(lái)到，照到光亮，不要再讓我去奔波，就這樣停留吧！ ? ? ?

　　? ?然而日復一日的工作，便能有一個(gè)更好的生活，身為廠(chǎng)里的那早已熟知的內容，便不想另尋他處，也因熱愛(ài)這份早己熟知的工作，便不能自拔。 也無(wú)可奈和的選擇，就一干好多年，這份執著(zhù)的而又容入的我揮灑血和淚的工作，還是要干的，還要生活嗎。

　　畢競人的一生總是不停的，圍繞著(zhù)生命而奮斗，生忙碌于一生，一切均于現實(shí)。人生無(wú)可奈何，己然是我堅守自己的一份熱爰的天地，人生悠悠，事事難求。 人人都有一雙手，只要自己奮斗終會(huì )有回報的時(shí)候，我相信在這片土地上，會(huì )有一份至揉的侍侍，那畢定是執著(zhù)的理由。

執著(zhù)的作文 篇4

　　前些日子，我讀了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛(ài)的教育》。書(shū)中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過(guò)一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開(kāi)的。作者通過(guò)一件件平凡細小的事情，記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的精神。熱情地贊揚了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、同情弱者、樂(lè )于助人、尊師愛(ài)生、體貼關(guān)愛(ài)父母的人類(lèi)美好的精神。

　　其中使我感悟最深，最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可，為了尋找出國當女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲，漂洋過(guò)海，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了重病垂危的母親，用其子愛(ài)，使母親求死的心回轉，接受了醫生的手術(shù)，獲得了重生的事。小馬可從家鄉熱那亞出發(fā)，一直到異國的圖庫曼，忍受挨餓，幾次病倒，受盡了一切艱難困苦，他都勇敢地挺了過(guò)去。我覺(jué)得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險阻，還有著(zhù)一顆美好的心靈。他懷著(zhù)對母親深深的思念之情，一路上，守死也要前進(jìn)，在尋找母親的道路上，他的這種愛(ài)是多么的執著(zhù)和莊美啊!

　　與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書(shū)，省吃?xún)�用，把我送進(jìn)了南海實(shí)驗學(xué)校。每周回家，爸媽都給我做好吃的。我呢，當然也同樣深?lèi)?ài)著(zhù)爸爸媽媽。雖然我沒(méi)有馬可那樣的愛(ài)母之情，但我對父母的思念之情也同樣強烈。每當爸媽去外地出差，幾天不見(jiàn)，我心里好像缺少了什么，總要打電話(huà)問(wèn)候。有一次，媽媽生病發(fā)燒躺在床上，我給媽媽倒茶送藥……

　　《愛(ài)的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人，善待父母，善待周?chē)�的一切人與事，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是甘泉，讓我們自己純真的愛(ài)，為和諧的家庭，和諧的社會(huì )做努力!

執著(zhù)的作文 篇5

　　成功，留給執著(zhù)的人�！�—題記

　　春寒料峭

　　“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線(xiàn)，我的心不禁一陣收縮，緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。

　　站穩，舉球，拋！

　　“6米5！”體育老師的大嗓門(mén)讓我無(wú)地自容，全班二十多個(gè)男生中，我的實(shí)心球最差，連老師都認為我“沒(méi)什么希望了”。背對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我茫然地坐在樹(shù)下，無(wú)所適從。

　　不經(jīng)意間抬起頭，我突然發(fā)現，今年的櫻花開(kāi)得格外的早，粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘，花苞絲毫沒(méi)有屈服的意思，挺起胸膛，迎接著(zhù)今年的開(kāi)放。

　　花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣，我又有什么理由停滯呢？心中那份“執著(zhù)”的火焰開(kāi)始燃燒，我又拿起了實(shí)心球，向操場(chǎng)走去。

　　春意漸濃

　　拋出，撿回；再拋出，再撿回……

　　一次又一次的練習，我到底還是感覺(jué)到了疲倦，停滯不前的成績(jì)讓我麻木，“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

　　于是，我又走到了樹(shù)下，又一次抬起了頭。不知何時(shí)，櫻花已經(jīng)開(kāi)放了一朵兩朵，不時(shí)有花瓣在空中起舞，猶如粉衣仙女從樹(shù)上落下。

　　我不禁站住了，心想：“櫻花的生命，實(shí)在太短暫了，從花開(kāi)到花落，也許一天都用不了。但是，櫻花還是要執著(zhù)地開(kāi)放，因為，那是它生命的意義�！�

　　再抬起頭來(lái)，一片片象征生命的花瓣從空中飄落，地上鋪了一層花毯，引人遐思。

　　再拿起實(shí)心球，站穩，舉球，拋。我的生命比櫻花的生命要更長(cháng)，更寬。櫻花都要執著(zhù)地開(kāi)放，我更沒(méi)有任何理由放棄。為了守住心中的執著(zhù)，我仍在一次次地努力著(zhù)。

　　春深似海

　　中考的體育考場(chǎng)上，氣氛嚴肅，連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

　　站在白線(xiàn)后，我深深地吸了一口氣。

　　站穩，舉球，拋！

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿(mǎn)分線(xiàn)。

　　“10米0！”聽(tīng)到成績(jì)的那一刻，我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來(lái)到樹(shù)下。櫻花已經(jīng)完全開(kāi)放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來(lái)了！

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執著(zhù)分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執著(zhù)，收獲了成功。

　　一份執著(zhù)伴我成長(cháng)！

執著(zhù)的作文 篇6

　　因為執著(zhù)，滴水石穿；因為執著(zhù)，鐵桿磨成針；因為執著(zhù)，夸父逐日……成功亦是因為執著(zhù)努力。

　　古往今來(lái)，有多少人士的成功無(wú)不因為對信念的執著(zhù)努力而達到的！在追逐夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執著(zhù)努力就能成功。

　　選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執著(zhù)就選擇了磨難……但只要你執努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒(méi)因此而放棄，他用執著(zhù)的努力又成為蘋(píng)果公司的主人。事實(shí)證明，只要執著(zhù)努力就能成功。

　　但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”為自己的夢(mèng)想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會(huì )有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō)：“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點(diǎn)傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W(xué)習和追夢(mèng)的道路上，執著(zhù)努力是不可缺少的。只有執著(zhù)的努力才能成功，才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執著(zhù)努力，不管結果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒(méi)有虛度年華。

　　懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執著(zhù)與努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌讨�(zhù)與努力才能改變逆境，從弱者磨煉成強者，留下自己深深的腳印，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　如果你天資聰慧，無(wú)執著(zhù)的努力，最終仍會(huì )淪為庸人，終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結果怎樣，都被人稱(chēng)贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執著(zhù)努力是你唯一的選擇。

　　所有的成功都源于執著(zhù)的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失��；而勇者是執著(zhù)，努力而成功。只要活著(zhù)，生活就是戰場(chǎng)，只要你執著(zhù)地努力，小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見(jiàn)，執著(zhù)的努力才能取得成功。

執著(zhù)的作文 篇7

　　我家養了一只暴躁、霸道、厲害的龍蝦。它是我從海鮮鋪里買(mǎi)來(lái)的。

　　我拿著(zhù)鮮紅的大龍蝦回家，把它放在一個(gè)經(jīng)過(guò)過(guò)濾的水盆里。它一進(jìn)新家，只見(jiàn)四周無(wú)“巨無(wú)霸”（過(guò)去和螃蟹在一起，顯得特別小。），它便昂頭挺胸，在水盆里當上了“小霸王”，無(wú)視它周邊的一切事物，要是身邊的某個(gè)東西碰它一下，那它就怒“須”沖冠，揮舞著(zhù)它的大夾子，似乎在說(shuō)：“我有鉗子，我怕誰(shuí)，我可是鼎鼎大名的‘超級龍蝦’，誰(shuí)敢動(dòng)本蝦老爺拼命，哈哈，就別怪本蝦老爺不客氣了！”我一看它著(zhù)霸氣樣，就給它起名為：龍蝦霸霸。

　　霸霸經(jīng)常因為一點(diǎn)“蝦盔”雞毛的小事而發(fā)火：越獄呀，爬不起來(lái)呀，水量不夠呀但最令我哭笑不得的還是那一次“撞墻”事故的發(fā)生過(guò)程。

　　那天風(fēng)和日麗，蝦老爺正在水里睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，蝦老爺將在蜷縮的蝦尾巴伸出來(lái)，恰好碰到了盆壁，它猛地一回頭，看見(jiàn)了撞它的盆壁。便用力“推”那個(gè)盆壁。似乎想來(lái)個(gè)排山倒海。它那細小的鉗子一般的腳，在水里使勁地劃，還不停的變化著(zhù)姿勢。我在一旁看的發(fā)笑，你的腿比蚊子還小、還細，全長(cháng)還不足4厘米，別說(shuō)你一只龍蝦，一百只龍蝦也休想推得動(dòng)，你的前肢再怎么用力也不會(huì )合作，自然也推不動(dòng)。這只龍蝦好想知道我想什么，便更加賣(mài)力的推了，那樣子大有不達目的不罷休。雖然它最后并沒(méi)將盆推動(dòng)，但是它的執著(zhù)的精神卻深深的感動(dòng)著(zhù)我！

　　我也要向龍蝦霸霸那樣，做事要執著(zhù)、有信心！

執著(zhù)的作文 篇8

　　在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中，人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著(zhù)磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！

　　五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

　　急救人員將男孩放到車(chē)上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方，疲勞地倒下了……

　　這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　愿愛(ài)無(wú)處不在。

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