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【精華】執著(zhù)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的執著(zhù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文 篇1
5.12，一次罕見(jiàn)的特大地震。在自然面前不可一世的人類(lèi)，現在，卻變的如此渺小，如此微不足道。
大半的房屋成了一片廢墟，天花板裸露在地上，到處是灰塵。逃出來(lái)的人們四處哭喊，尋找。小孩的書(shū)包，文具隨處可見(jiàn)。一片慘敗的景象。
當幾位消防員挪開(kāi)厚重的水泥板時(shí)，震驚的一幕出現在人們眼前：一位年輕人跪在地上，雙手扒著(zhù)課桌，身體成弓形。在他的護翼下，躲藏著(zhù)幾個(gè)年幼的孩子，孩子的眼睛里出現了萬(wàn)分驚恐。孩子活了下來(lái)，而他卻......在場(chǎng)的人都哭了,為他的執著(zhù)而哭。他太執著(zhù)了，他明明可以逃走，可以有活命的機會(huì )�？墒撬艞壛�，為了孩子，為了學(xué)生，他放棄了。因為他相信他能用自己的身軀為孩子撐起一片希望，相信孩子能好好活下去。他，執著(zhù)于他的事業(yè)和責任。
“孩子，如果你還活著(zhù)。你要記住，媽媽愛(ài)你�！边@是一位媽媽為她的寶寶寫(xiě)的。這是一為偉大的母親，她用她的懷抱保護了她的孩子。這也正是因為她的執著(zhù)，她相信她的寶寶會(huì )活下去。她，執著(zhù)于她是位母親。
“讓我再救一個(gè)，再救一個(gè)......”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著(zhù)。他太虛弱了，他已經(jīng)救了好幾個(gè)人了，可他還想救人，即使他已經(jīng)累的昏倒在地上。他執著(zhù)，因為他知道還有人在等著(zhù)他的救助，他相信他們在執著(zhù)的等待，等待著(zhù)他，等待著(zhù)他們。他，執著(zhù)于他們的等待。
這種執著(zhù)太多太多。他們執著(zhù)，是因為他們相信，相信他們所保護的人可以很堅強的活，可以為他們更好的活！
執著(zhù)，是一個(gè)人的精神，一個(gè)人的不屈，一個(gè)人相信另一個(gè)人的信念！
執著(zhù)的作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：一家公司舉行了一項推木頭比賽。只要把這些正方體木頭最先推向終點(diǎn)，就可以獲得與木頭同樣重的黃金，可以使用刀子作為道具。比賽開(kāi)始了，人們都想獲得最大額度的獎勵，誰(shuí)也沒(méi)舍得用小刀減輕木頭的重量�？墒且幻萑醯哪贻p人略加思索，把正方體削成球狀，輕松的拿到了獎品。
故事中的年輕人，他雖然沒(méi)有拿到和正方體木頭同等重量的黃金，可是靈活變通后，比那些執著(zhù)的人們更有遠見(jiàn)。
執著(zhù)，既是耐心，又是倔強。這就像做數學(xué)題，如果你順著(zhù)正確的思路順藤摸瓜，終究會(huì )解出來(lái)，可若是延著(zhù)錯誤的方向一直走下去，那只會(huì )背道而馳，南轅北轍。
變通往往也能散發(fā)新的生機，指引我們走向輝煌。只要我們善于變化自己的習慣，改進(jìn)自己的觀(guān)念，就能走出困境，進(jìn)入一片新天地。
世界上各種事情的答案，無(wú)異于執著(zhù)與變通。成功，也就是適當變通，堅持己見(jiàn)，有恒心，善于接受他人的意見(jiàn)并加以改進(jìn)。
執著(zhù)至誠，金石為開(kāi)；變通靈活，千變萬(wàn)化。執著(zhù)變通，各得其妙；取其精髓，方可成功。
執著(zhù)的`作文 篇3
一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。
當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
老師點(diǎn)評:
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結構條理，首尾呼應，充分表現了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺(jué)親切。
執著(zhù)的作文 篇4
蜜蜂因為執著(zhù)，所以成就了一份甜蜜。螞蟻因為執著(zhù)，尋找到了一份快樂(lè )。耕牛因為執著(zhù)成為了人們勤勞的助手。人生需要執著(zhù)，執著(zhù)成就人生。
執著(zhù)是打開(kāi)成功之門(mén)的一把金鑰匙，在你遇到困難想要放棄時(shí)，給你巨大的力量。古今中外多少成功者，憑借著(zhù)自己內心的一份執著(zhù)，跨過(guò)了難以逾越的障礙。世界著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。愛(ài)迪生從小就喜歡做科學(xué)實(shí)驗。一生發(fā)明多種專(zhuān)利，他的成功離不開(kāi)他內心對科學(xué)的那種執著(zhù)追求。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，換了多少種燈絲，付出了多少的心血，做了多少次危險的試驗。才換回來(lái)一份偉大的成功。為世界點(diǎn)上了一盞永久不滅的燈。因為愛(ài)迪生憑借著(zhù)這份執著(zhù)，在科學(xué)的道路上拼出一條血路，所以他獲得了世界最偉大的發(fā)明家的稱(chēng)號。如果他沒(méi)有執著(zhù)的追求下去，我想也就不會(huì )有今天城市的繁華，人們依然在黑暗中摸索。
執著(zhù)是支撐我們精神世界的支柱。我國著(zhù)名科學(xué)家袁隆平是雜交水稻之父。他為了提高糧食產(chǎn)量，為了讓中國人民擺脫饑餓這份執著(zhù)的理想，他毅然踏上了這條艱難的道路。
當時(shí)，世界各國科學(xué)家都做了許多試驗培育新品種，以獲得高產(chǎn)。但是最后都以失敗而告終。而袁隆平卻一人堅持這份信念付出比常人更多的努力，歷經(jīng)成百上千試驗的失敗后。終于培育出了“秈型雜交水稻”，解決了中國人民的溫飽問(wèn)題。因為袁隆平執著(zhù)的相信他的那個(gè)夢(mèng)想一定實(shí)現。因此，他用執著(zhù)和勤奮獲得了成功。
坎坷的道路會(huì )讓我們迷失方向，無(wú)情的風(fēng)雨會(huì )消磨我們的意志。然而，只要我們內心深處那一盞燈不滅——執著(zhù)。只要我們還擁有夢(mèng)想，就會(huì )看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)再大，浪再急，也不會(huì )阻擋我們前進(jìn)的腳步。因為執著(zhù)，給我們激情，給我們以無(wú)窮的力量，讓我們微笑著(zhù)迎接晨曦，面對夕陽(yáng)。
沒(méi)有了執著(zhù)，烏云會(huì )遮住和煦的陽(yáng)光，生命也會(huì )黯然迷茫。我們可以失去一切，卻不能失去執著(zhù)。因為人生需要執著(zhù)，執著(zhù)為我們撐起一片晴朗的天空，給我們無(wú)窮的力量，讓我們走向成功。
執著(zhù)的作文 篇5
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì )有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著(zhù)我們。
——題記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè )，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫院，醫生的話(huà)猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執著(zhù)，依然如此執著(zhù)，不聽(tīng)醫生的勸告，執意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后，她的兒子獲救了!當記者去采訪(fǎng)老奶奶時(shí)，老奶奶笑著(zhù)只說(shuō)了一句話(huà)：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著(zhù)它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì )讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!
有一種執著(zhù)叫希望。
執著(zhù)的作文 篇6
我無(wú)奈地搖了搖頭，也對她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她，是如此地執著(zhù)。
那節語(yǔ)文課下了之后，我準備去打水。經(jīng)過(guò)她的課桌時(shí)，就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕，讓人無(wú)法掙脫。
“嘿，為什么說(shuō)圓內接四邊形的兩對內角互補？”
我轉過(guò)身來(lái)，認真地盯著(zhù)她的眼睛說(shuō)：“這是圓內接四邊形的性質(zhì)，變不了的�！�
她的眼睛里滿(mǎn)是對知識探索的渴求，看得出她對數學(xué)的熱情。在她那雙閃著(zhù)智慧的光芒的眼睛里，摻雜著(zhù)對問(wèn)題還沒(méi)解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是，這是怎么證明出來(lái)的呢？”可能她看出了我是在應付，但是我就算是應付她的，也不是完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，因為我說(shuō)的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結論。
“我怎么知道？我只知道這是圓內接四邊形的性質(zhì)！”我有點(diǎn)不耐煩了，可是她還在死死地抓住我的手腕說(shuō)：“那天的數學(xué)課，那個(gè)問(wèn)題，不是你回答的嗎？”
是的，那天數學(xué)課快要下課的時(shí)候，葉老師總結了圓內接四邊形的性質(zhì)，然后問(wèn)道：“那么，一個(gè)圓內接四邊形，要滿(mǎn)足什么條件呢？”大家都思考了好一會(huì )兒，而在我的大腦中“對角互補”四個(gè)字一閃而過(guò)，我飛快地舉起手回答道：“圓內接四邊形內角互補�！薄凹右环�！”葉老師莊重地向紀律委員宣布，也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌，而當時(shí)的她，可能在用欽佩驚訝的目光看著(zhù)我。
在數學(xué)證明題中，正是因為被要求證明出來(lái)的東西本身就蘊含著(zhù)某些性質(zhì)，才能成為證明出某個(gè)結論的條件，但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，連這些性質(zhì)都有人要刨根問(wèn)底它為什么會(huì )產(chǎn)生？
“這個(gè)問(wèn)題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦！說(shuō)，為什么？”此時(shí)她不再注意自己的禮儀，一旁的李同學(xué)無(wú)奈地笑著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)學(xué)霸拿著(zhù)一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)年級成績(jì)倒數的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里，充滿(mǎn)了對知識的渴求，也充滿(mǎn)了對未知數的疑惑，面對學(xué)渣的冷漠地應付，眼睛里的執著(zhù)沒(méi)有被削弱，反而變得更加執著(zhù)。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí)，上課鈴響了。
我無(wú)奈地搖了搖頭，對她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執著(zhù)。
在那個(gè)課間，她讓我明白了“不恥下問(wèn)”的真諦。
而不恥下問(wèn)，也是一種執著(zhù)吧。
執著(zhù)的作文 篇7
執著(zhù)是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞。
一開(kāi)始的時(shí)候我還不明白，同樣是執著(zhù)，為什么在不同的事上，會(huì )有不同的結果？后來(lái)我總結了三點(diǎn)，在不好的過(guò)往上，不要執著(zhù)。人人都知道不好的過(guò)往，就會(huì )像心魔一樣，永遠纏繞在身邊，所以對于這些就不要總是想它，不要執著(zhù)。對于某個(gè)錯的決定，不要執著(zhù)。越是執著(zhù)就越想不出來(lái)答案，只有搞清楚正確的方向才能執著(zhù)。對于一個(gè)對你不好的人，不要執著(zhù)。一個(gè)對你不好的人就盡快的忘了，不要總執著(zhù)著(zhù)，那樣你只會(huì )不開(kāi)心。
當然還有兩點(diǎn)要執著(zhù)。對于自己學(xué)習路上一定要執著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老嗎！對于自己樹(shù)立的目標，一定要執著(zhù)，我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到，就越想做，必須要等到達到了那個(gè)目標才肯停下。
總之在人生的道路上我會(huì )永遠執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 篇8
一滴水因為執著(zhù)，滴穿了厚厚的堅石；一根藤因為執著(zhù)，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人如果有它們這種執著(zhù)的精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
人生如潮，有漲有落；人生如歌，有激有昂；人生如月，有缺有圓。
生命如歌，一首振奮昂揚的歌。這首歌是那些自信、樂(lè )觀(guān)、積極、執著(zhù)，努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌。這首歌是那些消極、動(dòng)搖，悲觀(guān)、放棄、自卑的人唱出的。
其實(shí)我們完全可以引吭唱出昂揚向上、氣壯山河的歌，只要我們堅持，只要我們執著(zhù)。
因為人生不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的。更因為生命之路充滿(mǎn)坎坷和艱辛，所以樂(lè )觀(guān)、自信、執著(zhù)和恒心就顯得尤為重要。
有一句話(huà)說(shuō)的好“滴水穿石，非一日之功”。這不就是滴水的執著(zhù)精神嗎？“細藤折木，乃千萬(wàn)年日”。這不就是細藤的執著(zhù)精神嗎？物猶如此，人應勝于物也。愚公移山，便不是夢(mèng)想，精衛填海便不是想象。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功�？商旃粫�(huì )作美，讓你隨便得到。在人生的路上，不可能一路鑼鼓喧天，紅綢彩條。戴上博士帽，手拿著(zhù)還充滿(mǎn)油漆印刷味的獎狀，用手拿起帽子向空中拋去。路上的挫折和障礙會(huì )使我們心灰意冷。我們在暗地里會(huì )想：我的執著(zhù)會(huì )成功嗎？這么做值得嗎？還是試試吧！多么可悲，多么可憐。如果我們在挫折坎坷面前不低頭，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，不妥協(xié)，不放棄，執著(zhù)如一，相信最后會(huì )美夢(mèng)成真，如愿以?xún)敗?/p>
我們常常因和成功的機遇失之交臂而惆悵感嘆。究其原因，是因為我們沒(méi)有固守和堅持、還有執著(zhù)的心。我們經(jīng)常忽略執著(zhù)，淡化執著(zhù)要知道成功和機遇總是青睞執著(zhù)堅持的人。就像掘井一樣，有些人鐵鍬幾乎觸到了泉水。然而他認為這個(gè)地方?jīng)]有水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，離開(kāi)了這個(gè)地方，面帶愁容感嘆自己的愚笨。功敗垂成，而同樣是挖井，另一個(gè)人因為執著(zhù)堅持挖到了水，喝上了甜美的甘泉，成功者的內心充滿(mǎn)了喜悅。他的心里一定會(huì )想：因為我堅持執著(zhù)所以挖到了甘泉。這不就是執著(zhù)的功勞嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)不要忘記，堅持就是希望，執著(zhù)意味著(zhù)成功！
一滴水因為執著(zhù)，滴穿了厚厚的堅石；一根藤因為執著(zhù)，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人應勝于物也。如果我們擁有這種執著(zhù)的精神。何愁搬不走一座山，填不平一條河……
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