精選執著(zhù)的作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的執著(zhù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

執著(zhù)的作文 篇1

　　我無(wú)奈地搖了搖頭，也對她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她，是如此地執著(zhù)。

　　那節語(yǔ)文課下了之后，我準備去打水。經(jīng)過(guò)她的課桌時(shí)，就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕，讓人無(wú)法掙脫。

　　“嘿，為什么說(shuō)圓內接四邊形的兩對內角互補？”

　　我轉過(guò)身來(lái)，認真地盯著(zhù)她的眼睛說(shuō)：“這是圓內接四邊形的性質(zhì)，變不了的�！�

　　她的眼睛里滿(mǎn)是對知識探索的渴求，看得出她對數學(xué)的熱情。在她那雙閃著(zhù)智慧的光芒的眼睛里，摻雜著(zhù)對問(wèn)題還沒(méi)解決而產(chǎn)生的疑惑。

　　“可是，這是怎么證明出來(lái)的呢？”可能她看出了我是在應付，但是我就算是應付她的，也不是完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，因為我說(shuō)的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結論。

　　“我怎么知道？我只知道這是圓內接四邊形的性質(zhì)！”我有點(diǎn)不耐煩了，可是她還在死死地抓住我的手腕說(shuō)：“那天的數學(xué)課，那個(gè)問(wèn)題，不是你回答的嗎？”

　　是的，那天數學(xué)課快要下課的時(shí)候，葉老師總結了圓內接四邊形的性質(zhì)，然后問(wèn)道：“那么，一個(gè)圓內接四邊形，要滿(mǎn)足什么條件呢？”大家都思考了好一會(huì )兒，而在我的大腦中“對角互補”四個(gè)字一閃而過(guò)，我飛快地舉起手回答道：“圓內接四邊形內角互補�！薄凹右环�！”葉老師莊重地向紀律委員宣布，也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌，而當時(shí)的她，可能在用欽佩驚訝的目光看著(zhù)我。

　　在數學(xué)證明題中，正是因為被要求證明出來(lái)的東西本身就蘊含著(zhù)某些性質(zhì)，才能成為證明出某個(gè)結論的條件，但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，連這些性質(zhì)都有人要刨根問(wèn)底它為什么會(huì )產(chǎn)生？

　　“這個(gè)問(wèn)題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦！說(shuō)，為什么？”此時(shí)她不再注意自己的禮儀，一旁的李同學(xué)無(wú)奈地笑著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)學(xué)霸拿著(zhù)一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)年級成績(jì)倒數的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里，充滿(mǎn)了對知識的渴求，也充滿(mǎn)了對未知數的疑惑，面對學(xué)渣的冷漠地應付，眼睛里的執著(zhù)沒(méi)有被削弱，反而變得更加執著(zhù)。

　　然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí)，上課鈴響了。

　　我無(wú)奈地搖了搖頭，對她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執著(zhù)。

　　在那個(gè)課間，她讓我明白了“不恥下問(wèn)”的真諦。

　　而不恥下問(wèn)，也是一種執著(zhù)吧。

執著(zhù)的作文 篇2

　　執著(zhù)：指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來(lái)指固執或拘泥，也指堅持不懈。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于執著(zhù)的文章，希望能幫到你：

　　每個(gè)成功人士的人生字典里，一定有這樣一個(gè)詞——執著(zhù)，因為上帝對每一個(gè)人都是公平的，不會(huì )給某個(gè)人特殊待遇，所以想獲得成功，一定要付出比別人多的努力，一定要堅持不懈地去追求夢(mèng)想，這就需要執著(zhù)。

　　年輕人求職需要執著(zhù)，學(xué)生求知需要執著(zhù)，商人做生意也需要執著(zhù)。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來(lái)，最后，他的執著(zhù)會(huì )感動(dòng)上天，如果缺少了那股摔倒再爬起來(lái)的韌勁，絕對體會(huì )不到成功的歡樂(lè )。在我們學(xué)生生涯中，誰(shuí)都免不了有考試失利的時(shí)候，甚至連續幾次失敗，面對失敗，你的態(tài)度是什么？自暴自棄？還是鼓起信心，繼續努力？選擇后者，你就是一個(gè)執著(zhù)的人，就有了成功的保障和基礎；選擇前者，你通往成功的路會(huì )嘎然而止，甚至連成功的一點(diǎn)余光都見(jiàn)不到。

　　執著(zhù)體現為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì )遇到挫折，卻勇往直前，表現為對命運的不屈，這時(shí)，執著(zhù)就是一把利刀，披掉路上的荊棘，幫助你穿越困境，抵達撲滿(mǎn)鮮花的夢(mèng)想。執著(zhù)的人在困苦面前體現出令人驚奇的堅強，樂(lè )觀(guān)，他們不會(huì )輕言放棄，不會(huì )怨天尤人，更不會(huì )自卑，他們有一個(gè)堅定的信念，時(shí)刻抱著(zhù)希望，相信明天會(huì )更好，他們會(huì )愈挫愈勇，最終就像一個(gè)久經(jīng)戰場(chǎng)的將帥，變得沉著(zhù)，冷靜——這是一般成功人的人生之路，你做到了嗎？

　　執著(zhù)是成功的人的第一秘訣，想成功嗎？先看看自己是否具備執著(zhù)的信念吧！

執著(zhù)的作文 篇3

　　執著(zhù)

　　雪花飛，飛兒吹，誰(shuí)在想著(zhù)誰(shuí)？

　　——題記

　　許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂(yōu)愁。

　　美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影；堅持了許久的夢(mèng)想了，到現在才發(fā)現遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！

　　被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著(zhù)自己走得越來(lái)越遠，卻未留下痕跡，我想執著(zhù)我自己，卻無(wú)法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。

　　對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯誤開(kāi)脫。我不想用牽強的理由，來(lái)掩蓋自己不愿面對的事實(shí)。

　　我拼命掙扎命運束縛，卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己，卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自信的`我自己。

　　別遺忘了我自己。

　　你很平凡，沒(méi)人會(huì )記得你，但請你自己記住你自己。展現你的才華，發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng )造你的輝煌。

執著(zhù)的作文 篇4

　　追逐夢(mèng)想，一起飛，你我需要勇敢面對�！�—題記

　　似天際匆忙劃過(guò)的流星，如大海驟然翻起的浪花，像纖指輕彈飄出的音符，人生又一大轉折點(diǎn)即將劃上句號。

　　朋友，你準備好了嗎？

　　那流水潺潺的大河是否會(huì )勾起你的愁緒？那險路彎彎的高山是否會(huì )引起你的畏懼？那鮮花朵朵的誘惑是否會(huì )激起你的興趣？

　　還有那烏云密布的黑夜，那布滿(mǎn)荊棘的叢林，那驚濤拍岸的陡崖，那不可預知的……

　　也許你會(huì )毫不猶豫，也許你還在考慮，也許你選擇逃避，也許還有也許。朋友，你不必驚慌，更無(wú)需畏懼，要知道：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。未來(lái)是個(gè)未知數，只要持有一顆上進(jìn)心，又有什么不可逾越的呢？！

　　朋友，你不能驕傲，更不該自卑，要知道：追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或成功或失敗，總會(huì )有喜有悲，只要從容面對，你將無(wú)怨無(wú)悔。

　　朋友，你還要知道，掀起迷霧的面紗，便是大山的堅定。

　　是否聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“人生沒(méi)有如果——但有許多但是�！睆闹心憧善穱L出些許人生滋味。

　　是否想起那句詩(shī)：“是人沒(méi)有不想飛的�！蹦憧蓽蕚浜谜癯岣呦�，去搏擊屬于自己的那一片天。是否記著(zhù)那首歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！庇掠谧穳�(mèng)，未來(lái)路上風(fēng)和雨，又怎值得放在心上。

　　成功的道路千萬(wàn)條，信念與執著(zhù)都需要。朋友，攤開(kāi)你的掌心，做個(gè)有準備的人，成功的喜悅會(huì )永遠伴隨你。

　　朋友，任你的思緒自由飄飛，帶著(zhù)夢(mèng)想勇敢去追，人生苦短，不能半途而廢，做人就要奮進(jìn)灑脫，敢作敢為。

　　追逐夢(mèng)想，一起飛！

執著(zhù)的作文 篇5

　　人生的漫漫長(cháng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人，尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì )迷失，會(huì )煎熬，但只要執著(zhù)的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

　　一年前，我校藝術(shù)節如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓練，讓我們無(wú)所適從。

　　夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著(zhù)，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著(zhù)我們。

　　我們拖著(zhù)疲倦的雙腿，不停的扭曲著(zhù)身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著(zhù)我們僅剩的耐心。

　　我們士氣低迷，都是無(wú)精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無(wú)力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現出了焦慮的神情，但也都無(wú)可奈何。

　　終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對著(zhù)我們大吼：“這種舞誰(shuí)要排啊?費力不討好，干脆棄權算了，這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái)，如疲倦的機器，停止了長(cháng)期的運作，都紛紛坐了下來(lái)。

　　這個(gè)房間，從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著(zhù)墻，頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉著(zhù)，無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著(zhù)，時(shí)不時(shí)無(wú)奈地搖頭。

　　這一切，都是那么令人沮喪。

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執著(zhù)地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

　　我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執著(zhù)地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。

　　在比賽中，盡管成績(jì)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過(guò)!

　　初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執著(zhù)與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì )引導我走向那成功的綠洲。

【精選執著(zhù)的作文匯總5篇】相關(guān)文章：

【精選】執著(zhù)的作文匯總七篇04-26

精選執著(zhù)的追求作文匯總10篇03-30

精選執著(zhù)的追求作文匯總八篇03-09

精選執著(zhù)的作文300字匯總5篇05-17

精選執著(zhù)的作文600字匯總八篇05-15

精選執著(zhù)的作文600字匯總5篇05-10

精選執著(zhù)的作文300字匯總6篇05-10

精選執著(zhù)的作文600字匯總九篇05-08

精選執著(zhù)的作文600字匯總6篇04-28

精選執著(zhù)的作文300字匯總7篇04-26