關(guān)于執著(zhù)的作文（通用47篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于執著(zhù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執著(zhù)的作文 1
人生需要執著(zhù)，執著(zhù)就像一把鑰匙，它能打開(kāi)人生成功的大門(mén);執著(zhù)就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執著(zhù)。
風(fēng)瑟瑟的吹，樹(shù)葉在嘎吱嘎吱的搖擺著(zhù)，花兒在風(fēng)中無(wú)力的舞動(dòng)，天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，又一次在考試中跌倒，又一次使父母傷心。我深深自責自責，甚至想要放棄，想要逃避。突然，一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線(xiàn)它堅強的掛在樹(shù)梢，被風(fēng)吹得搖啊搖，根根細絲猶如剛勁的手指，抓著(zhù)光禿的樹(shù)干，網(wǎng)上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng)，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復這個(gè)家，一次又一次執著(zhù)的土絲。我眼睛一亮，仔細盯著(zhù)這個(gè)幼小的生命，慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭：我把它的網(wǎng)扯壞，他會(huì )怎樣呢?好奇之下，我無(wú)情的摧毀了她心愛(ài)的網(wǎng)，仔細觀(guān)察那只蜘蛛。
風(fēng)依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著(zhù)，樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。他像一位執著(zhù)的紡織高手，在原來(lái)殘破的網(wǎng)上，縫縫補補，他那執著(zhù)的精神，就如一根精美的紡線(xiàn)，一圈一圈的織布，堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動(dòng)涌上心頭，被她的執著(zhù)所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng)，他也依舊執著(zhù)的積蓄修補他的家。夕陽(yáng)西下，一只蜘蛛和他的`網(wǎng)，在青山路葉的襯托下，構成一幅透露著(zhù)堅強不息，執著(zhù)的圖畫(huà)。
蜘蛛的精神，給我當頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng)，執著(zhù)守護他的家，可我呢?遇到困難便退縮，毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神，是我永遠缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有他，就像中藥里缺少了一味藥，發(fā)揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執著(zhù)在心頭，每每遇到困難，想起他的精神，勇敢面對挫折。
頓時(shí)我有了信心，路在腳下，光明在前方!讓我向蜘蛛學(xué)習，帶上那份執著(zhù)，發(fā)揮那份執著(zhù)，從得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生長(cháng)路上航行，我將銘刻那份執著(zhù)在心頭，把握我人生的方向。
執著(zhù)的作文 2
努力不一定能成功，但是放棄是永遠不能成功的，執著(zhù)努力肯定會(huì )有結果，而放棄注定了失敗。
你可曾想過(guò)如果沒(méi)有愛(ài)迪生的執著(zhù)，我們何曾會(huì )有黑暗中的光明；你可曾想過(guò)如果沒(méi)有革命烈士的拋頭顱灑熱血，我們何曾會(huì )有幸福的今天；你可曾想過(guò)如果沒(méi)有李時(shí)珍的《本草綱目》，我們又何曾會(huì )有如今的生龍活虎；你可曾想過(guò)……
在世上最執著(zhù)的動(dòng)物就是鷹，從蛋殼中剛剛騰出的小鷹，在羽毛還沒(méi)長(cháng)齊，骨頭還沒(méi)硬時(shí)被母親叼著(zhù)拉出了窩，從高空中扔下去，小鷹們只能迫不得已的張開(kāi)光禿禿的翅膀努力執著(zhù)地向上撲騰，它們似乎也會(huì )哭泣渴望著(zhù)母鷹把它們從空中叼回鳥(niǎo)窩，事實(shí)卻是背道而馳。但當就離地面一兩百米時(shí)，鷹媽媽才像一把脫離了弦的箭飛速的從高空俯沖而下，叼起孩子。周而復始，一如既往地在做著(zhù)同樣的事，也許它的孩子會(huì )恨它，可是它也只是想讓它的孩子能更早學(xué)會(huì )飛行、獨立。
當你蜷曲在沙發(fā)上，吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視當一個(gè)無(wú)業(yè)游民甚至是“啃老族”時(shí)，回憶從前的你時(shí)，又何曾沒(méi)有追求與執著(zhù)，只是你沒(méi)有努力�？赡呛螄L不是一種執著(zhù)；看著(zhù)過(guò)去的`愛(ài)迪生是經(jīng)過(guò)多少次的失敗才發(fā)明了電燈，那又何曾不是一種執著(zhù)；英勇的戰士不畏困難，保衛祖國那又何嘗不是一種執著(zhù)；正因為執著(zhù)才有了他們的成績(jì)，努力不一定成功，而放棄注定了失敗。
“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)�！庇趾螄L不是執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 3
人生因為執著(zhù)而精彩，就是因為執著(zhù)，我品嘗到了成功的喜悅。執著(zhù)，是對我們意志的一種考驗。
——題記
執著(zhù)，是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著(zhù)，是熱情的投入，是無(wú)私的付出；執著(zhù)，是成功的起點(diǎn)，是無(wú)悔的結果。
有執著(zhù)，有追尋
因為有執著(zhù)，我們才有追尋。如若不是執著(zhù)，我們不會(huì )百折不撓的去探索。因執著(zhù)，我們專(zhuān)心致志的為了自己的理想去追尋，不需太多的理由，只為心中的那一縷陽(yáng)光。就是有了追尋，我們才有積極向上的動(dòng)力。執著(zhù)，是我們必備的一種精神。
有執著(zhù)，有挑戰
當我們用自己的執著(zhù)，面對人生中的一次次挑戰時(shí)，會(huì )發(fā)現過(guò)程是多么的讓人振奮，它也許是人生中一分珍貴的`財富。正是因為執著(zhù)，我們迎擊挑戰，品嘗過(guò)程。我們收獲的不僅僅是物質(zhì)上的東西，更是讓你精神滿(mǎn)足，是任何物質(zhì)東西無(wú)可替代的。
有執著(zhù)，有成功
人生的動(dòng)力，取決于執著(zhù)。為了執著(zhù)，我們熱情的去投入，無(wú)私的付出，只為了有最后的成功。因為執著(zhù)，我們不顧一切的去努力；因為執著(zhù)，一切都變得美好；因為執著(zhù)，成功才有了保障。執著(zhù)，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。帶著(zhù)執著(zhù)上路，才是我們年輕人的本色。
人生因執著(zhù)而充實(shí)，因執著(zhù)而精彩，因執著(zhù)而完滿(mǎn)。
執著(zhù)的作文 4
早就從書(shū)本上學(xué)到了：執著(zhù)，就是指堅持不懈�？芍钡娇戳擞捌兑粋�(gè)也不能少》后，我才真正認識到執著(zhù)精神的可貴。
《一個(gè)也不能少》是一部反映貧困地區現實(shí)生活的故事影片。它講述的是偏遠山區，一個(gè)十三歲的小學(xué)代課教師尋找失學(xué)學(xué)生的事。影片成功地塑造了魏敏芝的形象，把一個(gè)有血有肉的人物活脫脫展現在我們的眼前。
魏敏芝既不漂亮，也沒(méi)氣質(zhì)。她唱歌跑調還忘詞。開(kāi)始我從心里看不起她，覺(jué)得這部電影拍得好笑。但隨著(zhù)故事情節的不斷發(fā)展，我對她的認識發(fā)生了變化。當我看到她不顧一切地追趕吉普車(chē)；看到被趕下車(chē)的魏老師毫不猶豫地向縣城走去；看到她抄寫(xiě)尋人啟示；特別是看到她在烈日下迎著(zhù)電視臺出來(lái)的每一個(gè)人反復地重復著(zhù)那句：“你是臺長(cháng)嗎？”。我的心被一股巨大的力量深深地吸住了。凝視著(zhù)銀幕我反復問(wèn)自己？魏老師走那么遠的.路；去那樣一個(gè)陌生的地方，難道她不知道累、不害怕嗎？張藝謀拍的影片和塑造的人物都像他本人，有那么一股倔勁。我不正是被魏老師的那股倔勁和對事情執著(zhù)的精神所吸引嗎？
我想：張藝謀如果沒(méi)有一種執著(zhù)的精神，他就沒(méi)有在藝術(shù)上的成功。如果魏老師沒(méi)有這股勁，她也找不回來(lái)張慧科，更不會(huì )有水泉小學(xué)后來(lái)的發(fā)展。這種執著(zhù)的精神不正是每個(gè)追求成功的人所應有的品格嗎！這些也正是我們這些城里的孩子缺少的。
我喜歡《一個(gè)也不能少》，是它讓我明白了什么是執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 5
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì )有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著(zhù)我們�！}記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路？還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè )，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫院，醫生的話(huà)猶如一個(gè)彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題！雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的'腎捐給兒子！按照醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執著(zhù)，依然如此執著(zhù)，不聽(tīng)醫生的勸告，執意如此！雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做！一個(gè)月后，她的兒子獲救了！當記者去采訪(fǎng)老奶奶時(shí)，老奶奶笑著(zhù)只說(shuō)了一句話(huà)：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著(zhù)它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì )讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好！
有一種執著(zhù)叫希望。
執著(zhù)的作文 6
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執著(zhù)的心。做事做人不能放棄�？磥�(lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的'菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著(zhù)面對生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話(huà)說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習，執著(zhù)向前，永不放棄。要堅信：執著(zhù)的力量是強大的。
回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì )有一些坎坷，面對它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅持不懈，堅定執著(zhù)的女孩。
執著(zhù)的作文 7
我有屬于我的天地，家中那只有四平米的小屋，但只限于家中；我有屬于我的天地，學(xué)校里涼快水泥板上的一張課桌，但只限于學(xué)校。我原本以為那是隱私最好的處所，但那一次，我的這種感覺(jué)沒(méi)有了。
那天，我像往常一樣，下學(xué)后回到家中，拿著(zhù)閃閃發(fā)亮的銅鑰匙開(kāi)啟了屬于我的幸福的大門(mén)。和往常不同的是，平時(shí)正在工作的電視與電腦在這個(gè)時(shí)刻竟全部“罷工”了。打開(kāi)我房間的門(mén)時(shí)我吃了一驚，往常清清靜靜的空曠的小屋在這個(gè)時(shí)候被我的'父母所占據了，屋里的空氣異常的嚴肅，像是快要到我身邊的暴風(fēng)雨，看著(zhù)爸媽鐵銅色的臉，我害怕極了。
媽媽指著(zhù)桌子上的筆記本，說(shuō)：“你一天都干些什么東西？不好好學(xué)習，整天就知道干這些�！蔽壹鼻械睾暗溃骸皨�?zhuān)阍趺赐悼次业娜沼�？這可是我的隱私��！”隨著(zhù)一聲“啪”。我的心狠狠地跳動(dòng)了一下，眼淚隨著(zhù)紛飛的日記的碎片掉落到了地上�！拔夜┠愠�，供你穿，還要什么隱私��！我是你媽?zhuān)矣袡嗬苤?zhù)你！”媽大聲呵斥著(zhù)，這時(shí)站在一旁的爸爸拉著(zhù)媽媽的手出去了，卻甩給了我一句：“你自己好好想想�！�
晚上，我躺在床上，想起白天爸媽說(shuō)的話(huà)，我想媽媽說(shuō)對了一半也說(shuō)錯了一半。我是媽媽一手養大的，但是我也要擁有屬于我自己的隱私。
不知道此時(shí)爸媽睡了沒(méi)有，我想明白了，雖然不同意讓我寫(xiě)日記，但我卻要堅持這青春的美好的印記，讓自己變得執著(zhù)起來(lái)，做自己想要做的事情。
執著(zhù)的作文 8
我開(kāi)始喜歡你已經(jīng)好幾年了，快三年了。我愛(ài)你不減，但我愛(ài)你越來(lái)越深。
如果你愛(ài)，就愛(ài)你對自己說(shuō)的話(huà)。
年紀輕輕就這么愛(ài)你。我從不對你隱瞞任何事。你想說(shuō)什么我就說(shuō)什么。我會(huì )盡全力給你。
我知道是我的出現打亂了你的生活。
如果不是我，你現在一定過(guò)得很幸福，不會(huì )有感情上的困擾。如果不是我，你現在就不會(huì )有女朋友了。
我應該慶幸，因為我是你的初戀，你也是我的初戀。如果你喜歡我，我應該很滿(mǎn)意。幸運的是，你喜歡我，所以我們甚至可以說(shuō)是兩個(gè)同類(lèi)。
但畢竟你還是什么都不懂。你只知道你對我有好感。不是喜歡，因為好印象會(huì )很快消失，所以你不喜歡。
你從不關(guān)心我。我問(wèn)你，你恨我嗎？你說(shuō)，不要恨我。那你為什么要躲著(zhù)我，不是因為討厭我，還是因為我愛(ài)自己？有一兩次是巧合�？偸沁@樣。我真的不懂你。我的愛(ài)情便宜嗎？你的承諾便宜嗎？你答應了我很多事，但你什么也沒(méi)做。我做了我答應你的一切。我說(shuō)我不分手。真的.沒(méi)提過(guò)。我說(shuō)這輩子都不會(huì )愛(ài)上任何人。我也做到了。我的心一生都在你身上，但只有在這一生中，我想永遠活著(zhù)。但我怕我堅持不下去了，因為我受不了愛(ài)你那么久的痛苦，卻永遠記得你。這是我對永生的承諾。能遇見(jiàn)你是我一生中最大的榮幸。和你在一起是我一生的幸運。讓你曾經(jīng)喜歡過(guò)我，是我永恒的心換來(lái)的，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但我已經(jīng)滿(mǎn)足于擁有你這一生的記憶。
執著(zhù)的作文 9
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì )有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著(zhù)我們。
——題記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè )，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫院，醫生的話(huà)猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的.家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執著(zhù)，依然如此執著(zhù)，不聽(tīng)醫生的勸告，執意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后，她的兒子獲救了!當記者去采訪(fǎng)老奶奶時(shí)，老奶奶笑著(zhù)只說(shuō)了一句話(huà)：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著(zhù)它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì )讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!
有一種執著(zhù)叫希望。
執著(zhù)的作文 10
在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動(dòng)，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過(guò)它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現的風(fēng)景還是一種悲哀的執著(zhù)？
當我對未來(lái)的路作出種種不幸的設想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料�！霸瓉�(lái)是我多慮了�！蔽要氉园碘�。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著(zhù)膝蓋上不斷流出的'鮮血，淚水滑落出來(lái)。原來(lái)，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是
這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過(guò)的每一步。寧靜的日子沒(méi)有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹(shù)葉在狂笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在大叫著(zhù)，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無(wú)奈；各種流言像石塊一樣向我砸來(lái)，我感到痛苦而又無(wú)助。我強忍著(zhù)淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹(shù)葉，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏��！我除了沉默還能說(shuō)什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對是錯，無(wú)論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著(zhù)，至死不悔！
執著(zhù)的作文 11
我叫石明艷，今年11歲，平常我遇到不懂的事喜歡打破沙鍋問(wèn)到底。
我的個(gè)子不高也不低，身材很苗條，老師經(jīng)常讓我去跳舞，我對跳舞不感興趣。我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)扁平扁平的鼻子和一個(gè)愛(ài)貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了，我的牙齒又歪又斜，非常的不乖巧。我的'頭發(fā)很短，太難看了。以前我也這么認為，可是現在我已經(jīng)改變了我對他的看法，因為我的短頭發(fā)洗頭的時(shí)候很容易，而且也很涼爽。我現在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學(xué)習的時(shí)候非常執著(zhù)，每當遇到困難我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是踢開(kāi)這塊絆腳石，得到正確的答案。又一次，數學(xué)老師布置了一項作業(yè)，是一道很難的題，如果我們不會(huì )明天他來(lái)講，大家都不想做。我想：做就做，反正他也難不倒我。我雙手拿著(zhù)書(shū)，坐在椅子上思考著(zhù)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，我還想著(zhù)。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來(lái)，我這才意識到上課了，我趕緊做好課前準備。老師講著(zhù)課我想著(zhù)那道題，過(guò)了一會(huì )下課了，我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們勸我不要再想了，聽(tīng)老師講吧�？晌疫�是想找到答案，我想啊想啊終于想出了答案。我非常高興，因為我沒(méi)有放棄堅持到底終于想出離答案。
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的我，一個(gè)堅持不懈的我。我就是石明艷。
執著(zhù)的作文 12
人這一生，遺失信念，那么他注定失��；一個(gè)人，喪失了執著(zhù)，他會(huì )被失敗淘汰。
愛(ài)迪生實(shí)驗成功的背后是他執著(zhù)著(zhù)單一的信念。自古以來(lái)，多少好漢英雄，若不是初的執著(zhù)，近的一切只是癡想。庸夫的作為。種種比擬只是揭示了當代人的懶散與頹廢。美好的光陰，最終，物是人非事事休。歷史的過(guò)往會(huì )埋葬一切，波濤洶涌中的閃光點(diǎn)仍是執著(zhù)的.信念，陰霾籠罩著(zhù)半邊天，緊緊抓住它，去尋找萬(wàn)分之一不可能中的可能。
記得一次母校的校運動(dòng)會(huì )上，原本就不喜歡運動(dòng)的我在老師，同學(xué)的煽動(dòng)下竟報了800米長(cháng)跑。心里很糾結，也暗暗打退堂鼓，當即之時(shí)，一群男生哥們兒走來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)‘你把我們全當蘿卜白菜，奮力超前面那堆青菜’。我笑了，更為自己能夠勇敢參與這場(chǎng)比賽感到高興�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)項目的精彩躍出，我滿(mǎn)懷期待的走向了跑道，伴隨知了聒噪的叫聲，手心也漸漸滲出一層細密的汗，額頭的汗水濕潤了眼眶，眼球火辣辣的疼。一聲令下，我邁出步伐，但雙腿似乎灌滿(mǎn)了鉛大大減慢我的速度，身邊一個(gè)個(gè)身影闖進(jìn)了我的余光，我抹了一把汗，決心推動(dòng)我向終點(diǎn)跑去，是極限了，風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，當自己踏過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，癱倒在老師溫暖的懷抱，淚水早已濕透了衣衫，卻看到希望。擦干眼淚，看到大家微笑著(zhù)為我豎起大拇指那一刻，是我憑借著(zhù)執著(zhù)的信念取得的人生第一次成功。
雖然單一，但盡是如此，只要盡力做到，你會(huì )發(fā)現，夕陽(yáng)下45°美倫的側臉也不過(guò)是執著(zhù)的信念。
執著(zhù)的作文 13
記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車(chē)，可是擺了很多次也不滿(mǎn)意。我聚精會(huì )神地擺弄著(zhù)這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥爺還夸我干什么事還真有些執著(zhù)。當時(shí)我不明白“執著(zhù)”的含義。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我漸漸明白了執著(zhù)的.含義，并且越來(lái)越執著(zhù)了。無(wú)論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調。我很著(zhù)急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著(zhù)練。我像著(zhù)了魔似的，回到家放下書(shū)包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開(kāi)始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無(wú)論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。
爸爸的話(huà)對我激勵很大。我無(wú)論在娛樂(lè )上還是在學(xué)習上，都時(shí)時(shí)想著(zhù)一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(cháng)簽字；做數學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過(guò)，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說(shuō)，爭先恐后發(fā)言。
“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會(huì )更加執著(zhù)，更加勤奮！
執著(zhù)的作文 14
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見(jiàn)了奇跡�！}記
院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著(zhù)嬌艷的牡丹，欣賞著(zhù)流離的殘紅，欣賞著(zhù)化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因為它如今的`挺拔總會(huì )使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(cháng)生應該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著(zhù)它去遠行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當初也會(huì )有遺憾，也會(huì )有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(cháng)到現在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對呢?人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著(zhù)那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)……
執著(zhù)的作文 15
我曾擁有過(guò)許多夢(mèng)想，但從未實(shí)現過(guò)，我一直在想，是什么，讓我實(shí)現不了自己的夢(mèng)想，缺乏經(jīng)驗嗎?不!我總也想不明白，似乎，在我心里的，只是對未來(lái)美好的憧憬吧。從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的行動(dòng)過(guò)。我知道，無(wú)論任何事情，都要付出行動(dòng)，才會(huì )有收獲，可我卻總是坐在原地，等待著(zhù)美好生活的到來(lái)，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會(huì )獲得真正的成功。
眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現的'真正原因，就是因為，我對未來(lái)，對我的夢(mèng)想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是執著(zhù)于夢(mèng)想的勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹�？墒�，我卻怎么也邁不出那艱難的第一步，我更沒(méi)有勇氣走過(guò)這實(shí)現夢(mèng)想的曲折道路，就更別提成功了!
我明白這一切的一切，但是我卻無(wú)法說(shuō)服自己去闖，去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話(huà)，這句話(huà)激起了我執著(zhù)于夢(mèng)想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恒的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎么去闖呢?
最后還不是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。但是，我會(huì )永遠銘記那句激起我執著(zhù)于夢(mèng)想的勇氣的話(huà)“與其不做后悔，還不如做了以后再后悔”是啊!我堅信，我能找到屬于我夢(mèng)想的方向，那句話(huà)一定還會(huì )激起我執著(zhù)于夢(mèng)想的勇氣的，那勇氣一定是永恒的!
執著(zhù)的作文 16
在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準確地說(shuō)明。但有一點(diǎn)，我對于自己有勇氣地面對一切問(wèn)題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開(kāi)學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對于我根本打不上比�？烧斣谶x化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅決選了我，我驚呆了，這一門(mén)新課程，還沒(méi)考過(guò)試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類(lèi)工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開(kāi)始自己職位的時(shí)候，我的'心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jì)是否有資格當這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂(yōu)愁。
收完作業(yè)，我拿著(zhù)沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見(jiàn)化學(xué)老師正忙著(zhù)批改其他班級的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問(wèn)了我一聲：“齊了沒(méi)!”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了!”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強地完成了。對于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
執著(zhù)的作文 17
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數，但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的'考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出；孟得爾遺傳規律的發(fā)現，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果？
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
執著(zhù)的作文 18
仿佛又在那一個(gè)角落里看到了，那個(gè)不太熟悉的面孔眷戀著(zhù)。依依不舍的在那個(gè)地方流連忘返，心中好像又回到了從前的日子里。時(shí)光如白駒過(guò)隙轉眼間我和她已成了彼此的過(guò)客，好懷念和她在一起的那段光陰此時(shí)心中好像舊傷復發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見(jiàn)面不多，她一有時(shí)間就來(lái)陪陪我。讓我不在感覺(jué)到孤單，心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福，我只能把這份情永遠的埋在心底。讓它隨著(zhù)記憶而流失，不在執著(zhù)這份情感。
我放棄了她對我的愛(ài)，讓愛(ài)不在伴著(zhù)她夢(mèng)想前進(jìn)腳步，不曉得這樣做是對還是錯。有的時(shí)候心里總是不知所措，在那原點(diǎn)一直待著(zhù)不愿意離開(kāi)。守候著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)對她許下的承諾，眼中總是浮現那些和她的美好畫(huà)面。隱隱約約的感覺(jué)到她一直未曾離開(kāi)，也許是我的錯覺(jué)和執念才顯現出那一幕。我彷徨著(zhù)在那個(gè)角落心中的回憶，好像連綿不絕的涌出浮現我的腦海中�？粗�(zhù)那一對對的情侶，心中無(wú)比的失落和向往。沒(méi)想到我在這份感情的糾葛里，是輸的徹底一點(diǎn)沒(méi)又反駁的余地。
我的.心跳不在和她保持距離，每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒(méi)了方向的一葉舟。不只要飄向哪里，心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著(zhù)，像沒(méi)有了生機似的一片暗淡。整個(gè)悲劇仿佛包圍我的身體，壓得我喘不過(guò)氣沒(méi)有半點(diǎn)縫隙。我不知何時(shí)才能不在為愛(ài)執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 19
為一件值得的事情去執著(zhù)，恰恰是是最美好而另人敬佩的事情。
我真正發(fā)現而體會(huì )到著(zhù)一點(diǎn)是在昨天，清晨，我在上學(xué)路上，路過(guò)一家大型的超市，那個(gè)超市的員工正在圍繞著(zhù)超市跑步，然而引人注目的是，一只十分可愛(ài)的小狗跑在隊伍的前方，日日如此，今日，我便停下來(lái)看個(gè)究竟，一圈、兩圈，那只毛茸茸的小狗始終隨著(zhù)隊伍奔跑，毫不怯縮，再看看隊伍中人看這小狗的眼光，像在看一個(gè)孩子那樣的愛(ài)憐。不料，剛轉過(guò)一個(gè)彎，一個(gè)男人走了出來(lái)，看來(lái)是小狗的主人，大聲恐嚇著(zhù)小狗，試圖攔住它，小狗有些害怕的停下了腳步，但猶豫了一下，還是從主人旁邊飛快了跑了過(guò)去，向隊伍追去。主人隨著(zhù)它也追去，終于追上了小狗，并狠狠踢了它一腳。這個(gè)主人怎么可以這樣呢。我暗想，小狗嗚嗚的叫著(zhù)，還是義無(wú)返顧的向遠去的隊伍追去，它的主人望著(zhù)它，無(wú)可奈何地嘆了口氣。
執著(zhù)，這只小狗為什么這樣呢？執著(zhù)，執著(zhù)是一種精神，一種拼搏精神，對事物的執著(zhù)。為什么我們做不到呢？
做什么事情不需要執著(zhù)？當你做出和別人不一樣的決定，而你卻認為自己是對的時(shí)候，執著(zhù)，這便是你最好的`選擇。
當然，執著(zhù)有代價(jià)。你要以行動(dòng)和結果來(lái)證明自己的執著(zhù)的正確，一切的一切，需要自己去努力！
執著(zhù)的作文 20
什么是愛(ài)情——這個(gè)問(wèn)題在千百年來(lái)都是個(gè)迷。盡管有千百種說(shuō)法，但始終沒(méi)有一個(gè)種說(shuō)法可以來(lái)詮釋愛(ài)情的真諦。
有人說(shuō)，兩個(gè)人只要結了婚，在一起來(lái)日子就是愛(ài)情；兩個(gè)人真心相愛(ài)，互相關(guān)心對方就是愛(ài)情；相敬如賓，互敬互愛(ài)就是愛(ài)情……什么說(shuō)法都有，但也不知道那一種是正確的。但是我個(gè)人認為，這些說(shuō)法都不完全正確，只不過(guò)是片面而已。真正的愛(ài)情應該是一種執著(zhù)，執著(zhù)于一個(gè)人的心。不管貧富，不管貴賤，心都只屬于一個(gè)人，任何事情都不可改變的一種執著(zhù)心，才叫愛(ài)情，才叫真愛(ài)。
在我們中國古代的傳說(shuō)中，有一種鳥(niǎo)叫做“鴛鴦”，它們生活在水中，一雌一雄。如果有一個(gè)死了，另一個(gè)就會(huì )在水中自盡。這個(gè)傳說(shuō)雖然有點(diǎn)神化，但它有深刻的教育意義。意思是說(shuō)，夫妻之間要能同生死，共患難，才是真正是對方另一半。
夫妻之間應該是融為一體的，應該像似一個(gè)人一樣。不管是思想，或是意識，都要統一。一樣的`身體，一樣的心，這樣才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )幸福。
光陰猶如白駒過(guò)隙，短短幾十年的光景，男女都根本沒(méi)有必要朝三暮四，一山看著(zhù)一山高。男人要一生世地愛(ài)著(zhù)，保護著(zhù)自己的女人；女人，女人也要一輩子忠誠于自己的丈夫，用一顆真心，一顆執著(zhù)的心去愛(ài)著(zhù)他�！@，這就是愛(ài)的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 21
多少次想找個(gè)借口讓自己離開(kāi)，最后總是放不開(kāi)哪怕會(huì )有痛苦的未來(lái)因為有一種愛(ài)叫不得不愛(ài)。寧愿放棄這一世的輪回，明知是錯過(guò)可我依舊回頭的過(guò)錯，愛(ài)上了你就是一錯再錯因為愛(ài)上了你就心甘情愿；然而這夢(mèng)終歸到了破碎的一天，我期望的愛(ài)原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單、而我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一顆愛(ài)的心也不會(huì )再屬于我了是不是當一切的過(guò)往云煙止不住的.似水流年注定我的愛(ài)停止不前。
蕩漾在心間的憂(yōu)傷與幸福忘記和銘記的時(shí)光靜靜的流過(guò)心傷、曾經(jīng)很努力也很執著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)消逝的幸福守侯著(zhù)自己的寂寞，流著(zhù)淚走在雨中打著(zhù)傘的憂(yōu)傷，再多的淚水永遠換不回愛(ài)的憐惜，錯過(guò)了一時(shí)難道真的要錯過(guò)一世。
這么多年一路走來(lái)我很不明白我失去了這么多執著(zhù)了太久為什么就是得不到自己最想要的，你要的愛(ài)是否很苛刻我真的不想去探個(gè)究竟，只想靜靜的寫(xiě)份執著(zhù)不讓多年后的我后悔、多想拉著(zhù)你的手往前走～我給不了你全世界可我的世界已經(jīng)給了你全部如果這不是你想要的那無(wú)能為力 ＞不論多艱難，只為守候在你的身邊，即使在孤單也心甘情愿～只是有一天你走了，尋尋覓覓卻再也找不到你的蹤跡、我知道從今以后只剩我一個(gè)人，同樣的軌跡同樣的習慣，不同的是沒(méi)有了你……沒(méi)有了你！
執著(zhù)的作文 22
我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(cháng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最?lèi)?ài)吃的樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì )兒，蝸牛才慢悠悠的.在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執著(zhù)。它對認定的目標堅持不懈地努力，有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著(zhù)我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè )趣。
執著(zhù)的作文 23
小學(xué)六年中，我們班有幾位同學(xué)轉學(xué)走了�；貞涍^(guò)去，他們的淘氣，他們的乖巧以及他們的笑，他們的哭，都留給我一次又一次的想象，想象他們現在的生活、學(xué)習，想象他們被老師表?yè)P時(shí)的歡樂(lè )，被老師責罵時(shí)的悲傷。在他們之中，我最思念的、印象最深的，要屬為班級做出最多貢獻的鄧心竹了。
她，是我們班的“清潔工”。有她的`日子里，我們每天都像是走進(jìn)了一間“嶄新”的教室上課。課間，我們都爭先恐后地從門(mén)內一擁而出，有的出來(lái)踢毽子，有的出來(lái)打籃球……只有她，不慌不忙地離開(kāi)座位，將我們的桌椅擺整齊，然后撿起地上的紙屑扔進(jìn)垃圾筒里，這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，微笑著(zhù)走出教室，與同學(xué)們一起盡情地玩耍。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，鄧心竹來(lái)了我家。只見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)變短了點(diǎn)兒，個(gè)子也和我一般高了。她將手中的一本書(shū)放下來(lái)，告訴我：“這是我的同學(xué)錄，我希望你能幫我發(fā)給同學(xué)們……”說(shuō)著(zhù)，她哽咽了。我想，她不舍得我和班級里的每一位同學(xué)吧!畢竟在一起同窗了五年，畢竟與我們產(chǎn)生了深厚的情感，現在突然要離開(kāi)，誰(shuí)能不傷感呢？
我永遠忘不了勤勞、執著(zhù)的她--鄧心竹。
執著(zhù)的作文 24
在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中，人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的'父愛(ài)吧。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著(zhù)磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！
五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車(chē)上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方，疲勞地倒下了……
這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！
愿愛(ài)無(wú)處不在。
執著(zhù)的作文 25
從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習，我一個(gè)都做不起來(lái)，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)學(xué)習別人的經(jīng)驗，再加自己每天練習，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習，叫我不要有壓力，做的過(guò)程中要專(zhuān)心，不要去看時(shí)間，不要去想其他的事情。有時(shí)候，我有點(diǎn)偷懶的思想，不想做，也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個(gè)也是好的。
終于差不多在一周以后，我慢慢的`能做三五個(gè)，然后八個(gè)十個(gè)一分鐘，到現在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當我有進(jìn)步的時(shí)候，媽媽都很開(kāi)心，我自己也很開(kāi)心。我可以對自己說(shuō)，我能我行！
我現在明白，任何事情只要有努力，就會(huì )有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習也是如此，只要我們努力加油，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！
執著(zhù)的作文 26
我，十分喜愛(ài)繪畫(huà)，對它總是很執著(zhù)。不管那是堅不可催的困難，我也會(huì )試圖打倒它，那么，就讓我來(lái)舉例子吧！
五歲時(shí)，我就喜愛(ài)上了繪畫(huà)，認為它與魔術(shù)可以一比高下。只要畫(huà)家在潔白如玉的紙上，輕描淡寫(xiě)的描繪幾筆，一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了。一想到這，我的眼睛閃閃發(fā)光，夢(mèng)想一定要成為創(chuàng )造這個(gè)奇跡的人！這就是我的執著(zhù)。
七歲時(shí)，我的畫(huà)并不繪聲繪色，但經(jīng)過(guò)一些努力，總算進(jìn)步了。那時(shí)，我就十分開(kāi)。所以總是很勤奮的練習，弄得每天晚上媽媽皺起眉頭，再一再二的叮囑我，也催我睡覺(jué)。我總是說(shuō)等一會(huì )。媽媽也對我的回答不厭其煩。只是微笑的看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我。日復一日，年復一年，我也變得更喜愛(ài)繪畫(huà)和它的過(guò)程了。我就是這么的.執著(zhù)，努力，一點(diǎn)兒也不屈服！
十一歲時(shí)，我也變成畫(huà)畫(huà)能手了，可我并不滿(mǎn)足于現狀，希望更加厲害。畫(huà)的這些馬兒、樹(shù)、人物，都令父母沾沾自喜，這些畫(huà)中，有的人物仰頭望天，有的人物孤坐墻角，有的人物就放聲高歌……我還是在練習。我的執著(zhù)就是這么的堅定，不會(huì )因為困難而低頭。
執著(zhù)，一種美好的品質(zhì)，正因為它，我的夢(mèng)想才會(huì )一一實(shí)現，我喜歡這種精神，因為這種精神，實(shí)在令我敬佩、感動(dòng)！
執著(zhù)的作文 27
”又響起，可是這次，人們沒(méi)有叫價(jià)，都只是靜靜的坐著(zhù)，“成交!”當拍賣(mài)人員喊出這一句話(huà)時(shí)，人們都沸騰了!在一片熱鬧聲中，小男孩用5元錢(qián)換回了一輛高檔自行車(chē)······
執著(zhù)，是一種可貴的品質(zhì)，在生活中，難免會(huì )遇到一些需要毅力的事情。這時(shí)，執著(zhù)就會(huì )大顯身手。不但可以幫你順利完成任務(wù)，還能給你寶貴的經(jīng)驗。小男孩也是如此，最后一輛車(chē)拍賣(mài)，總不可能人們都沒(méi)有錢(qián)，而無(wú)法超過(guò)小男孩而放棄了吧?不是這樣的，而是人們察覺(jué)到了男孩的決心，一定要買(mǎi)回一輛自行車(chē)的'決心。人總是有感情的，對一些精神值得敬佩的人，總會(huì )盡力使他們心想事成�？墒窃囅胍幌�，如果小男孩沒(méi)有堅持到底的話(huà)，他會(huì )成功拍賣(mài)嗎?而且，從原文的“幾乎絕望”可以看出，他已經(jīng)認定自己不會(huì )得到一輛自行車(chē)了!但是，為什么他還會(huì )喊出“5塊錢(qián)”呢?對，就是執著(zhù)!他心中就算只有一絲希望，他也會(huì )堅持到底。當然，執著(zhù)也是要有限度的!如果你對一些對你不利而有壞處的事情執著(zhù)的話(huà)，就不是執著(zhù)，是屢教不改!
執著(zhù)，是個(gè)中性詞，它象征著(zhù)堅持到底的品質(zhì)，也有知錯不改的意思。所以，想要自己的執著(zhù)心放對，要靠你自己!
執著(zhù)的作文 28
大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級的小學(xué)生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。
在媽媽眼里我是一個(gè)懂事的`孩子，尊老愛(ài)幼，也會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在老師眼里我算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)都在90分以上，但有時(shí)候也會(huì )粗心不認真。在同學(xué)眼里我是一個(gè)熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)乖孩子。
我是一個(gè)特別執著(zhù)的男孩，只要我認定的事，就會(huì )堅持做下去。就說(shuō)我第一次學(xué)習滑冰的情景吧，7歲時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩，剛開(kāi)始媽媽擔心我摔倒，一直牽著(zhù)我的手，扶著(zhù)我滑行，可是我心里想這樣是永遠學(xué)不會(huì )的，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦](méi)走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時(shí)也忘記了疼痛，心里想一定要堅持下去，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，爬起，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個(gè)有趣的外號“摔跤小王子”。
執著(zhù)的作文 29
夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)簡(jiǎn)單地以為夢(mèng)想，就是我長(cháng)大以后，想要成為什么人，想做什么事情；對于夢(mèng)想的實(shí)現，曾經(jīng)我幼稚地以為只要長(cháng)大工作后，兒時(shí)的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現；然而，當我讀完《狼王夢(mèng)》后，明白了實(shí)現夢(mèng)想付出代價(jià)的，有的夢(mèng)想即便付出生命也未必實(shí)現。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，講述了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼：黑仔、藍魂兒、雙毛，和一匹母狼：媚媚。紫嵐的夢(mèng)想就是讓孩子當上狼王，她什么都不顧，竭盡全力，用盡力量，把每一個(gè)兒子都培養成非常優(yōu)秀的公狼，但是命運過(guò)于殘酷，希望一次一次變成了失望，在非常接近成功的時(shí)候，三匹小公狼都一個(gè)個(gè)死去。但是她沒(méi)有灰心，至死不悔，把希望留給女兒的下一代，甚至為了夢(mèng)想放棄了親情和生命。
我喜歡書(shū)中的主人公紫嵐，不僅因為她有著(zhù)一顆崇高的母愛(ài)之心，更因為她心中懷揣一個(gè)當狼王的夢(mèng)想，并且盡管她夢(mèng)想不斷的破滅，她還是為了夢(mèng)想奉獻了自己的'一切，這是何等的感人，也讓人明白了在這個(gè)世界上，不僅人類(lèi)有夢(mèng)想，連動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想的道理。
執著(zhù)的作文 30
記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上，陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉，碎了滿(mǎn)地。沒(méi)走多久，我們看見(jiàn)一位年邁的長(cháng)者，他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲，滿(mǎn)頭的白發(fā)中夾雜著(zhù)稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土，輕輕的`將樹(shù)苗插進(jìn)去，再用泥土把樹(shù)苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來(lái)，灑在樹(shù)苗上，站起來(lái)，用捏成滿(mǎn)頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復這幾個(gè)動(dòng)作，轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一個(gè)男人，似乎是老人的兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō)：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來(lái)，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說(shuō)：“你先回去吧，叫他們別擔心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了，快點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老人臉上帶著(zhù)怒色，道：“你也知道，我以前是個(gè)伐木工人，砍倒了不少樹(shù)，我現在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)！”說(shuō)到這里，老人漸漸冷靜下來(lái)，說(shuō)：“你先回去吧�！蹦腥藵M(mǎn)臉通紅，走了……
那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗，似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄，執著(zhù)的臉 ，永遠地銘刻在我的心底。
執著(zhù)的作文 31
一滴水，誰(shuí)都可以掬之掌心，燃而，誰(shuí)也無(wú)法掂出一滴水的分量，誰(shuí)也無(wú)法將一滴水永遠留住。
滴，嗒，清脆的滴水聲震響我的耳膜。水，晶瑩透亮，令人憐愛(ài)。忍不住拖著(zhù)一滴，靜靜的等它流失。傾聽(tīng)滴水，在寧靜的聆聽(tīng)清脆的滴水聲，讓聲明升華為一道五光十色的.彩虹。
漫步水鄉，一顆顆發(fā)亮的露珠正凝于荷葉之中，無(wú)聲，無(wú)色，清風(fēng)吹過(guò)，在翠綠碩大的葉盤(pán)之上，兩顆合并為一顆。一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。一切都宛如一出戲。精彩的戲!
滴，嗒，水龍頭好像以為音樂(lè )家。把她獨特的個(gè)性融入在作品的旋律里。
滴，嗒，老天爺好像一個(gè)魔術(shù)師，不斷的把一顆顆“珍”珠灑向人間。
滴，嗒，細雨是圣誕老人嗎?它送來(lái)的每一滴都是一個(gè)祝福，一份溫馨。
寧靜的山是心靈的繪畫(huà)，寧靜的水是靈魂的詩(shī)篇，寧靜的夜是精神的書(shū)籍。在寧靜中，才能傾聽(tīng)滴水，只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)滴水，才能感到寧靜。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)滴水吧!讓我們最直接的感受自然。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)滴水吧!時(shí)光如水，來(lái)不及傾聽(tīng)，來(lái)不及追逐。
水的聲音，水的執著(zhù)，水的美麗。點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩滌心靈!
執著(zhù)的作文 32
時(shí)光如水，總是無(wú)言，卻年年有痕。我們總是習慣帶著(zhù)記憶，走現在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿(mǎn)面�；蛟S，有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花，是我們無(wú)法挽留的憂(yōu)傷。
若說(shuō)，是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離，沖淡了曾經(jīng)的痕跡，為何想起時(shí)，依然會(huì )那么的刻骨銘心，是否當初被痛的太過(guò)于徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恒的印記，倔強的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境，明明可以選擇另外的感動(dòng)，偏偏執著(zhù)著(zhù)飄渺的光亮，過(guò)多解釋顯得內心暗淡蒼白，說(shuō)不出哪里好，就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí)，而是心。不要為了討好別人改變自己，當然，也不要為了某些因素，固執不通，最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換，卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過(guò)，不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的`迷惘，尋找著(zhù)巢穴。俯首卻又是滿(mǎn)地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(cháng)，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經(jīng)被沾濕，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經(jīng)意間已灑落了滿(mǎn)河，微微漾開(kāi)，隨風(fēng)逝遠。此刻微微的失落溢滿(mǎn)心尖。
執著(zhù)的作文 33
執著(zhù)，何為執著(zhù)？我心中有執著(zhù)嗎？
人的一生都會(huì )有一個(gè)偉大的理想，人們會(huì )為了他而奮斗到底，為了他而努力拼搏，為了他而放棄一切。這就是一種信念，一種執著(zhù)。而我也不例外，我的心中的確有一份執著(zhù)的信念……
我心中的那一份執著(zhù)，正慢慢的開(kāi)放著(zhù)，他一直是我人生中最重要的信念，我會(huì )為她奮斗到底，拼盡全力來(lái)?yè)Q取這份信念最終的'答案。這份執著(zhù)是我一生發(fā)生了巨大的改變，使我從一個(gè)對生活沒(méi)有任何信心的少年轉變?yōu)橐粋�(gè)為了自己的生活而拼搏奮斗的少年，這份執著(zhù)是我人生最大的轉折點(diǎn)，我因他而改變，讓我不再是那個(gè)年少無(wú)知的孩子，讓我慢慢成長(cháng)，慢慢長(cháng)大。
執著(zhù)的信念總會(huì )伴隨的這樣或那樣的原因，我同樣也有一個(gè)原因，我心中這份執著(zhù)的起因，則是由她而引起，我也同樣是在為她而拼搏，為她而努力。
唉！人生的執著(zhù)雖然是一種信念，但他也帶給人們無(wú)盡的憂(yōu)傷（包括我），慢慢來(lái)吧，總有一天你可能會(huì )因為某些事而改變，但你的執著(zhù)卻不會(huì )改變，好好守護他吧，你可以成功的！
執著(zhù)，這就是執著(zhù)！心中不滅的信念！你的執著(zhù)在哪？
執著(zhù)的作文 34
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內容是這樣的：有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì )兒就想：山頂那么遠，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的風(fēng)景。這個(gè)故事讓我想起了練書(shū)法的事。暑假的時(shí)候，許多時(shí)間被浪費掉了，于是媽媽就讓我練一練書(shū)法，我準備練習寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿(mǎn)了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的`興趣就不那么高了，以至于后來(lái)連筆也不知扔到哪去了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的�，F在我又開(kāi)始練習鋼筆字了，我心里暗暗決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認真練好鋼筆字，因為這個(gè)故事讓我懂得了：只有堅持不懈地向那個(gè)目標努力，才能取得成功，才能用自己手中的筆去描寫(xiě)祖國壯麗的河山。
執著(zhù)的作文 35
執著(zhù)是精衛填海、滴水穿石、愚公移山、鐵杵成針……執著(zhù)夢(mèng)想，再大的困難都無(wú)法阻止。
斯蒂芬�；艚痣m然身患殘疾，但是執著(zhù)夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執著(zhù)地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習。
同樣，李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家。他的著(zhù)作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的'礦工、藥農、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅持不懈的執著(zhù)努力，他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執著(zhù)努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執著(zhù)的人，看到的是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。
努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì )失敗。執著(zhù)夢(mèng)想，不斷超越。
執著(zhù)的作文 36
玫瑰的香氣在空氣中氤氳著(zhù)，不禁想起花圃中一朵弱小的花兒。
幾年前，花圃中微醺著(zhù)一絲新鮮的花香味，讓人憐愛(ài)，漫步在這花圃中，接受花香的洗禮，忘了自己，更忘了世界。
何曾提過(guò)這弱小的花兒，根的纖細，花瓣的脆弱，仿佛經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，在這百花齊放的世界里，它仿佛一高人，隱居深山。
猜猜看，它一定十分想要汲水生長(cháng)，對生命的渴望，在它身上十分強烈。一個(gè)月后，狂風(fēng)暴雨，花兒們也都經(jīng)不起，更別說(shuō)它了。是啊，對于一個(gè)先天不好，后天又不努力的花兒，憑什么要對它抱有希望呢？
但這花，不顧別花的嘲笑，小草的.諷刺，依然努力的生長(cháng)，雖然僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，卻對于他來(lái)說(shuō)，已是最大的安慰。
又過(guò)了一段時(shí)間，只不過(guò)無(wú)心閑逛罷了，卻發(fā)現一朵花挺立著(zhù)，那弱小的生命里雖然散發(fā)不出什么香味，也不是開(kāi)的很好看，但最起碼，它曾努力，它曾為自己拼搏過(guò)！
最終，還是落了。
留一點(diǎn)頑強給自己，會(huì )發(fā)現，你對夢(mèng)想的渴望，你對自己的肯定，即使最終回到原點(diǎn)，此生也是無(wú)怨無(wú)悔，曾為自己努力過(guò)，就是最閃耀的。不論目的地，因為，沿路的風(fēng)景最美，在生命中，你比別人更燦爛！
執著(zhù)的作文 37
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習，而今天的我還有一個(gè)不會(huì )呢，所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜，打開(kāi)頁(yè)面后，一幅幅畫(huà)面出現在我眼前，我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到：“不對，不對，這幅是圖畫(huà)不會(huì )動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回撚行娜�，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的`方法翻了幾步才發(fā)現我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái)，決定重新學(xué)習。我重新觀(guān)看了第一步卻覺(jué)得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復的方法，成功的學(xué)會(huì )了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰成功了，看著(zhù)那用我努力爭來(lái)的五分，一種快樂(lè )涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì )有收獲。
執著(zhù)的作文 38
水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追求；是孜孜不倦的探索；執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出……燃燒的執著(zhù)在皎皎的月光下，一只純白的小精靈——飛蛾在變成火焰時(shí)盡情燃燒，釋放自己的美，演繹生命最后的精彩，在化成火光的那一刻，它無(wú)怨無(wú)悔，盡情燃燒著(zhù)，它從剛出生它就知道，自己的命運是化成灰燼。它的執著(zhù)是它是化成火光的動(dòng)力，它縱身火海，這種執著(zhù)讓我佩服！
堅守自己的那份執著(zhù)。執著(zhù)的力量在火刑場(chǎng)上一個(gè)堅強的身影，不屈的望著(zhù)人們，人們紛紛議論，在伽利略被處死的時(shí)刻，伽利略始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，自己的發(fā)現，他的這份執著(zhù)的力量是無(wú)人能比的！
他這份執著(zhù)的力量源于對科學(xué)的熱愛(ài)！
多么偉大的.人，堅守自己的那份執著(zhù)。永遠的執著(zhù)愚公，他一心想移這座山。心里有著(zhù)傻傻的念頭：只要我的兒女，孫子孫女……都來(lái)移那么這座山一定會(huì )被移走。正是這樣傻傻的執著(zhù)，感動(dòng)了上帝，才把這座大山移走的。他如愿了，終于大山被移走了！都源于堅守自己的那份執著(zhù)。執著(zhù)，以它頑強的生命，靈動(dòng)的精神，根植于我心中，讓我獲得無(wú)數的財富。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)精彩，創(chuàng )造屬于自己的一片天……
執著(zhù)的作文 39
小海娃一直想成為一名售票員。在他六歲時(shí)，他第一次坐火車(chē)，小海娃問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)大姐姐是在做什么��？”媽媽告訴他:“這是售票員，我們想要坐火車(chē)，必須從售票員這里買(mǎi)票�！毙『Ｍ藓芎闷妫骸笆燮眴T好厲害啊，我們都要聽(tīng)他的！我以后也要做售票員！”“呵呵，好啊�！眿寢岆S意地笑了笑，并未放在心上。
一天，小海娃無(wú)意間和媽媽提起了售票員，媽媽笑著(zhù)對小海娃說(shuō)：“怎么忽然提起了售票員？”“因為我要做售票員啊�！薄澳氵�想著(zhù)這件事啊�！眿寢層行┏泽@�！笆前�，這是我的夢(mèng)想�！薄翱墒俏蚁Ｍ隳茏鲣撉偌�，你的鋼琴彈得那么好。鋼琴家可比售票員有出息多了�！�
小海娃拿出自己的筆記本，翻到第一頁(yè)，說(shuō)：“媽媽你看，蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我已經(jīng)找到了自己的`理想，自然要為之奮斗啦�！薄靶≠惸ㄒ舱f(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。我好不容易找到自己要駛向的碼頭，無(wú)論是不是順風(fēng)都要走下去啊�！薄昂冒�，媽媽支持你，不過(guò)你要記住，無(wú)論怎么樣，都不能放棄�！薄班�，我明白，我一定會(huì )努力的！”
執著(zhù)的作文 40
從小到大，我發(fā)現我的理想總在變，唯一不變的是我對音樂(lè )的那份熱愛(ài)、執著(zhù)。
只要有音樂(lè )，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對音樂(lè )的.那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè )，如果世界上沒(méi)有音樂(lè )，那我們該怎么活呢？世界一定很無(wú)聊�！蔽耶敃r(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀(guān)點(diǎn)。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧靜。喜歡唐禹哲的最?lèi)?ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽(tīng)音樂(lè )本該就是一種幸福，懂音樂(lè )更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè )的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂(lè )真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂(lè )就心滿(mǎn)意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè )陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè )，這便是我的執著(zhù)，我一輩子的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 41
幾個(gè)月后，就是我的高考了，這將是我人生的第一個(gè)重大時(shí)刻。
對于高考，我明白她對于我的重要性，我很珍惜它，所以我恐懼它。反觀(guān)我目前的'狀況，不容樂(lè )觀(guān)。英語(yǔ)一直在補，但總感覺(jué)沒(méi)有找到訣竅。其他科也是忽雨忽晴，試題和我心意了，就考的比較好，反之，則不盡如人意……
每一次考試，都很匆忙。忙著(zhù)做題，生怕做不完，其實(shí)做不完的情況并不少見(jiàn)，字也是越寫(xiě)越亂。對于考試的風(fēng)風(fēng)雨雨，按理說(shuō)也應該平靜了，但每次考試，我都還會(huì )有期待與不安，總感覺(jué)自己心里很亂，沒(méi)有頭緒……
一個(gè)念頭愈發(fā)強烈，我想回到學(xué)校里去，我想那充滿(mǎn)著(zhù)知識與渴望的課堂，我想念老師剛勁有力的粉筆字……
在家里的這些天，真是太考驗自律了；同時(shí)，我也真切地感受到了父母的愛(ài)與不易，不管我起床多早，他們也是跟著(zhù)我起床，我什么時(shí)候睡，他們什么時(shí)候睡，好好記得我的課程表，準時(shí)做好飯……
在家里，也有點(diǎn)管不住自己了，沒(méi)有了約束，自由的靈魂好像要跳出來(lái)，不過(guò)，我會(huì )努力克制住自己的。
今天，看了那個(gè)學(xué)霸借網(wǎng)上課的新聞，他的勤奮自律讓我深感敬佩，我想他的高考成績(jì)應該不會(huì )差，我也想成為那樣的人……
一切終將過(guò)去，我希望在疫情過(guò)后，我將迭代升級。
執著(zhù)的作文 42
執著(zhù)
雪花飛，飛兒吹，誰(shuí)在想著(zhù)誰(shuí)？
——題記
許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂(yōu)愁。
美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影；堅持了許久的夢(mèng)想了，到現在才發(fā)現遙不可及；想得到的.幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！
被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著(zhù)自己走得越來(lái)越遠，卻未留下痕跡，我想執著(zhù)我自己，卻無(wú)法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。
對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯誤開(kāi)脫。我不想用牽強的理由，來(lái)掩蓋自己不愿面對的事實(shí)。
我拼命掙扎命運束縛，卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己，卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自信的我自己。
別遺忘了我自己。
你很平凡，沒(méi)人會(huì )記得你，但請你自己記住你自己。展現你的才華，發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng )造你的輝煌。
執著(zhù)的作文 43
每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對我們有幫助的愛(ài)�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛(ài)。
記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監考老師發(fā)完試卷后，我周?chē)耐瑢W(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分數！終于到了匯報成績(jì)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì )這樣！楊老師嚴厲地批評我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應該考的成績(jì)！平時(shí)你考的.都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話(huà)音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛(ài)！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識，是她給予了我快樂(lè )！我想對楊老師說(shuō)：“謝謝你！”
執著(zhù)的作文 44
有這樣一個(gè)故事：一家公司舉行了一項推木頭比賽。只要把這些正方體木頭最先推向終點(diǎn)，就可以獲得與木頭同樣重的黃金，可以使用刀子作為道具。比賽開(kāi)始了，人們都想獲得最大額度的獎勵，誰(shuí)也沒(méi)舍得用小刀減輕木頭的重量�？墒且幻萑醯哪贻p人略加思索，把正方體削成球狀，輕松的拿到了獎品。
故事中的.年輕人，他雖然沒(méi)有拿到和正方體木頭同等重量的黃金，可是靈活變通后，比那些執著(zhù)的人們更有遠見(jiàn)。
執著(zhù)，既是耐心，又是倔強。這就像做數學(xué)題，如果你順著(zhù)正確的思路順藤摸瓜，終究會(huì )解出來(lái)，可若是延著(zhù)錯誤的方向一直走下去，那只會(huì )背道而馳，南轅北轍。
變通往往也能散發(fā)新的生機，指引我們走向輝煌。只要我們善于變化自己的習慣，改進(jìn)自己的觀(guān)念，就能走出困境，進(jìn)入一片新天地。
世界上各種事情的答案，無(wú)異于執著(zhù)與變通。成功，也就是適當變通，堅持己見(jiàn)，有恒心，善于接受他人的意見(jiàn)并加以改進(jìn)。
執著(zhù)至誠，金石為開(kāi)；變通靈活，千變萬(wàn)化。執著(zhù)變通，各得其妙；取其精髓，方可成功。
執著(zhù)的作文 45
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力��！盒蓋上還印著(zhù)一幅美麗的圖案：一位農民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人，讓它來(lái)保衛整片農田，趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：稻草人。
文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊，隨時(shí)準備為我服務(wù)。第二層是專(zhuān)門(mén)放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績(jì)斐然的.見(jiàn)證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā)，到了使用它的時(shí)候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開(kāi)，鉛筆首先蹦了出來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我要劃線(xiàn)時(shí)，直尺就跳到我的面前，為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”；當我一不留神，寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮和修正液就會(huì )奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴��！
執著(zhù)的作文 46
星期六我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然一只小蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去的。
于是，我就想了一個(gè)餿主意：把門(mén)關(guān)好，讓蒼蠅飛不出去。將計就計，把窗戶(hù)也關(guān)的緊緊的，不讓蒼蠅飛出去。蒼蠅，茫然地向窗邊飛去，最后一頭撞到玻璃上，一下、兩下、三下、四下……然而，窗戶(hù)像一棵大樹(shù)挺立在前頭，沒(méi)有一丁點(diǎn)的.破碎。這時(shí)，小小的蒼蠅似乎筋疲力盡了，可是它還是不放棄，繼續和那厚實(shí)的玻璃做著(zhù)抗爭。
看了無(wú)數次的撞擊，我有些不耐煩了。于是，我便給小蒼蠅開(kāi)了一條生路——把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，可是小蒼蠅卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繼續和厚實(shí)的玻璃做著(zhù)抗爭。它應該是累了，撞得沒(méi)有之前那樣快了，瞧它撞一會(huì )兒休息一會(huì )兒，就像是長(cháng)途跋涉的路人，斷斷續續卻沒(méi)有停息。
我管不了那么多了，放下手中的作業(yè)，走到窗邊，靜靜地在一旁看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然叫我吃飯了，我只好先走了出去。飯后回來(lái)，看到小蒼蠅還在堅持著(zhù)自己的戰斗。我忍不住放了那只蒼蠅，它頓時(shí)像一只從籠中飛出的小鳥(niǎo)，舞動(dòng)雙翅，在空中快樂(lè )地飛翔。
我被一只小小的蒼蠅感動(dòng)了，一只蒼蠅都可以這么執著(zhù)，何況人類(lèi)呢？于是我下定決心，無(wú)論做什么事，都要執著(zhù)認真，沉著(zhù)面對，這樣才能獲得成功。
執著(zhù)的作文 47
每逢大考時(shí)，總有許多人危疑不安，對分數非常的執著(zhù)，心中焦慮著(zhù)自己的分數，就怕考試考不好。通常像這樣的人，考前壓力極大，考后又擔心著(zhù)自己與別人的分數。
其實(shí)這樣子的經(jīng)驗我也有過(guò)。以前的我，每次考完試時(shí)，總會(huì )四處詢(xún)問(wèn)別人的成績(jì)，一心擔心我的分數比其他人還要低，也因此段考對我產(chǎn)生了不少壓力，讓我開(kāi)始失去了信心，找不到自己的學(xué)習問(wèn)題。
這樣子的情況到了最近我才漸漸地發(fā)覺(jué)到不對，覺(jué)得這樣子的自己只會(huì )讓我停留在原地而已，永遠是看著(zhù)別人的車(chē)尾燈。意識到我最大的問(wèn)題就在于太重視跟別人分數的一來(lái)一往。其實(shí)分數只象徵著(zhù)一個(gè)階段，并不代表結果。有的時(shí)候就是因為我太執著(zhù)在分數上面而無(wú)法找到最適合自己的讀書(shū)方法。學(xué)習的路是長(cháng)遠的，何必為了一時(shí)的分數而喪失自我？真正的`學(xué)習態(tài)度就是要好好檢討自己每次的成績(jì)，找出學(xué)習的問(wèn)題，改正自己。真的不必要太關(guān)心分數上的往來(lái)，是要跟自己比，不是跟別人比，并且從他人身上取出精萃。
我相信每個(gè)人都有過(guò)對分數執著(zhù)的時(shí)候，但其實(shí)能用正確的想法去看待分數，才能讓自己的學(xué)習之路走得更長(cháng)遠！
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