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【精華】植樹(shù)的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文300字 篇1
今天是是植樹(shù)節，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著(zhù)鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì )兒才把它摳出來(lái)。小明又接著(zhù)挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。
小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，小明又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著(zhù)培上土，小樹(shù)終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了……小明看著(zhù)小明的小樹(shù)，逐漸長(cháng)大，長(cháng)大，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的`同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，小明發(fā)現有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
植樹(shù)的作文300字 篇2
今天早上第三節課時(shí)，曹老師帶我們去植樹(shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們再找到自己班的樹(shù)坑。找到樹(shù)坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里，填好土后，給樹(shù)澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹(shù)掛上名字牌，我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù)，我們班認購了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)的'。我再看看我們的桉樹(shù)，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹(shù)的地方轉了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
植樹(shù)的作文300字 篇3
咦!同學(xué)們都帶著(zhù)鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來(lái)，今天是3月12日，植樹(shù)節。為了“保護碧水藍天，營(yíng)造綠色家園”，學(xué)校大隊部組織我們在學(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
一路上，微風(fēng)習習，很快我們就到達了目的地。大家看著(zhù)自己去年栽的小樹(shù)苗都活了，而且都長(cháng)高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹(shù)的勁頭。經(jīng)過(guò)幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒(méi)有石子且陽(yáng)光有充足的地方。接著(zhù)，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑�？磥�(lái)我們真的沒(méi)有選錯地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì )兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當我們不在的時(shí)候，請你別忘記給小樹(shù)苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結實(shí)，澆上水。對了，還得給小樹(shù)苗除除草，給它一個(gè)良好的`生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。瞧!那張我們和小樹(shù)苗的合影足以證明哦!
同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來(lái)守望這五彩家園吧!植樹(shù)節，我們在行動(dòng)。你呢?
植樹(shù)的作文300字 篇4
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在草地上。
它們帶著(zhù)鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì )兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿(mǎn)，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著(zhù)一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數了數，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著(zhù)帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(cháng)時(shí)間來(lái)提水呀!
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著(zhù)急，有我在呢!大家看我的�！眽褖褋�(lái)到湖邊，把它那長(cháng)長(cháng)的.鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對著(zhù)小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了�？粗�(zhù)它們的勞動(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(cháng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們再次來(lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(cháng)著(zhù)，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著(zhù)：“小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著(zhù)親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀!森林里的植樹(shù)節!
多么令人難忘啊，這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節!
植樹(shù)的作文300字 篇5
植樹(shù)節的清早，小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù)，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹(shù)，培上溫潤的土，小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月，小明看著(zhù)種好的小樹(shù)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“這棵小樹(shù)這么壯，我就用它量身高吧！”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小明拿著(zhù)小刀又小心又使勁的沿著(zhù)他的`身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。
后來(lái)，小明的爸爸過(guò)來(lái)了，他對小明說(shuō)：“小明，你往小樹(shù)的身上刻字，小樹(shù)會(huì )疼的�！靶∶髀�(tīng)了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然，小明發(fā)現小樹(shù)似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō)：“爸爸，我知道錯了，我應該愛(ài)護小樹(shù)�！盎氐郊�，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護小樹(shù)。到了早晨，小明拿著(zhù)他做的木牌和水桶，給小樹(shù)澆水，陪它聊天，并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。
過(guò)了一年，小樹(shù)長(cháng)得高大挺直、枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高，結果小明發(fā)現大樹(shù)上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō)：“小明不是你變矮了，而是小樹(shù)長(cháng)高了�！边@個(gè)故事告訴我：要愛(ài)護樹(shù)木。
植樹(shù)的作文300字 篇6
今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節。
早上一起床，我就吵著(zhù)去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護樹(shù)木�！闭f(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(cháng)大。
媽媽還告訴我：“植樹(shù)節的`意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節種樹(shù)的道理。
植樹(shù)的作文300字 篇7
今天是植樹(shù)節，我和同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法：先要挖一個(gè)50厘米深的坑，然后把樹(shù)苗移到坑里
填上幾鍬土接著(zhù)再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長(cháng)和高年級的`大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。
我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西，一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀，拔呀……終于拔了出來(lái)，我們上前仔細一看，呀！
原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái)：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來(lái)湊熱鬧。
在植樹(shù)的過(guò)程中，陳老師拿起照相機，把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。
大家干得滿(mǎn)頭大汗，小樹(shù)苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹(shù)一起長(cháng)大。
這樣，我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對小柳樹(shù)說(shuō)：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù)
我會(huì )給澆清澈的水，太陽(yáng)會(huì )給你溫暖的陽(yáng)光，在這里你一定會(huì )快快長(cháng)大的！
植樹(shù)的作文300字 篇8
植樹(shù)節快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹(shù)，帶來(lái)一陣芳香”的活動(dòng)。認領(lǐng)桂花樹(shù)。
一大清早，我們高高興興地來(lái)到杭州滿(mǎn)隴桂雨少兒公園，在門(mén)口報名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)藍色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的黃綠色的“認綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的`知識，接著(zhù)，她帶我們來(lái)到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細繩，穿過(guò)牌子的小洞，然后把細繩系在桂花樹(shù)干上。最后，我還與桂花樹(shù)合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
今天我真開(kāi)心。
植樹(shù)的作文300字 篇9
3月12日，植樹(shù)節到了。早上，小紅小明和小軍提著(zhù)水桶，拿著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬高高興興地來(lái)到山坡上。
山坡上是一望無(wú)際綠油油的草地，兩只小兔子在草地上開(kāi)開(kāi)心心地捉迷藏，玩累了，就在草地上津津有味地吃著(zhù)嫩綠的青草。 小軍在草地上用鐵鍬費勁地挖了一個(gè)坑，小明把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，蹲下身，認真地扶好小樹(shù)苗，小軍用鐵鍬輕輕地土鋪好，小紅說(shuō)：“我去提水吧。小樹(shù)苗渴了，要喝水了�！彼麄內死鄣脻M(mǎn)頭大汗，但是看著(zhù)種好的小樹(shù)苗，心里都非常地快樂(lè )，因為明年小樹(shù)苗就能長(cháng)成茁壯的大樹(shù)，和遠處的樹(shù)林一樣郁郁蔥蔥了。
兩只鴿子圍著(zhù)他們高興地說(shuō)：“謝謝你們，我們又多了游玩的樂(lè )園�！�
蔚藍的.天空兩只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛也在感謝他們三人，為它們種下翠綠的家園。
多么快樂(lè )的植樹(shù)節��！
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