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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-12-10 17:30:42 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)的作文6篇(熱)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)的作文6篇(熱)

植樹(shù)的作文 篇1

  春天來(lái)了,天空格外的藍,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹(shù)節,天空很晴朗,空中的白云奇形怪狀,有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹(shù)等等。太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒,照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹(shù)。

  爸爸扛著(zhù)鐵鏟,媽媽拎著(zhù)水桶,而我卻拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的.樹(shù)苗,大家都特別的高興。我們到了公園一看,哇!人可真多!只見(jiàn)三五成群的人們都在挖坑植樹(shù)。他們當中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂(lè )乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動(dòng)的隊伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑,一邊挖坑還一邊給我講他小時(shí)候植樹(shù)的情景,在爸爸的努力下,不一會(huì )一個(gè)又圓又大的坑就挖好了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里,和爸爸一起把土一點(diǎn)點(diǎn)的填回坑里,這時(shí)媽媽拎著(zhù)一桶水回來(lái)了,把水澆在坑上。樹(shù)栽好了,這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)迎風(fēng)筆直的站在那里,猶如一個(gè)勇敢的戰士。我抬頭看看爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)的他們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,但是我卻一點(diǎn)都不累,因為我不僅學(xué)會(huì )了栽樹(shù),也懂得了植樹(shù)的意義。

植樹(shù)的作文 篇2

  三月十二日是一年一度的“植樹(shù)節”。放學(xué)后,我和兩位好朋友小華與小剛,相約來(lái)到了離家不遠的街心公園。我們三個(gè)今天有一項重大活動(dòng),同學(xué)們猜到了是什么嗎?哈哈,對啦,去種樹(shù)。我們小學(xué)生也能為保護生態(tài)環(huán)境,做一些力所能及的.事情。

  糟糕!來(lái)晚了。公園里的空地上,一排一排,整整齊齊地種了許多小樹(shù)苗,還有好多人正給樹(shù)苗澆水呢。

  小華說(shuō):“我們也開(kāi)始行動(dòng)吧!

  選好了位置,我們三人開(kāi)始挖樹(shù)坑。這樹(shù)坑不能挖得太淺,如果刮風(fēng),小樹(shù)苗那嬌小柔弱的身軀,會(huì )被頑皮的大風(fēng)哥哥吹倒的。就這樣,我們挖了三個(gè)樹(shù)坑。盡管小剛的手上磨出了泡,我和小華揮汗如雨,我們卻沒(méi)有理會(huì )這些事情。種好了樹(shù)苗,我又給它澆澆水。大地在暢飲。小樹(shù)苗伸了伸懶腰,好奇的看著(zhù)周?chē)沫h(huán)境,心里在想:“這就是我的家。我要在這里生根,發(fā)芽,開(kāi)花!

  夕陽(yáng)西下,我們和小鳥(niǎo)一起唱著(zhù)歌兒回家。

植樹(shù)的作文 篇3

  3月12號就是植樹(shù)節啦,在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng),因為我之前從沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng),所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機會(huì )溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息,我就立馬報名參加了。

  植樹(shù)節這一天,我們乘著(zhù)學(xué)校的大巴車(chē)來(lái)到了格林森森林公園,我心里一直想著(zhù)植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程,可是到了公園才發(fā)現現實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見(jiàn)植樹(shù)的地方,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:哇,這么簡(jiǎn)便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著(zhù)鏟子填坑。我媽對著(zhù)我喊道:快把樹(shù)苗扶穩。我一聽(tīng),終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著(zhù)她的`樣子來(lái)填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹(shù)的根部,這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái),否則導致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹(shù),開(kāi)心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得,一來(lái)又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養我們的勞動(dòng)觀(guān)念,還可以幫助我們養成綠化山林的環(huán)保意識。

植樹(shù)的作文 篇4

  為紀念植樹(shù)節的到來(lái),也為提高我們的綠化意識,今天我和班上的`27個(gè)同學(xué)還有爸爸、媽媽們一起到體育館邊上的草坪種小樹(shù),一大早,開(kāi)貨車(chē)的叔叔就給我們送來(lái)了紅豆石楠小樹(shù)苗,家長(cháng)們幫我們把樹(shù)苗分好,我們就開(kāi)始挖坑了,我們三個(gè)一群,二個(gè)一起,草坪上處處呈現出一派繁忙的景向,不一會(huì ),我們就把坑挖好了,然后大家齊心協(xié)力把小樹(shù)種下,并填上土,澆上水,小樹(shù)苗開(kāi)心地笑了,我們也笑了,這真是一次有意義的活動(dòng)!

植樹(shù)的作文 篇5

  “應該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè )植樹(shù)”六(6)中隊主題隊會(huì )在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。

  3月12日,是中國的植樹(shù)節。這個(gè)節日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現,孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規模的森林。本次隊會(huì ),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對人類(lèi)的貢獻等。為了增強互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊會(huì )開(kāi)始前七天就開(kāi)始準備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個(gè)方面的.內容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊會(huì )氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為,現在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。

  接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹記的一句話(huà)——三埋、兩踩、一輕提。

  中國植樹(shù)節始于何時(shí)?中國誰(shuí)最先提出要設立植樹(shù)節?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊活動(dòng),你會(huì )怎樣設計?——這些問(wèn)題,班隊結束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。

  活動(dòng)結束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說(shuō),植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強調并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊活動(dòng),加強對植樹(shù)重要性的認識,在今后自覺(jué)保護植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!

  “吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!

植樹(shù)的作文 篇6

  植樹(shù)節這天,我和小明到公園里植樹(shù),綠化我們的家園一年級描寫(xiě)植樹(shù)的作文一年級描寫(xiě)植樹(shù)的作文。來(lái)這里種樹(shù)的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁,有的'運樹(shù)苗,有的抬水,有的扶樹(shù)苗,還有的填土的培土.很快我和小明也把樹(shù)種好了。我們望著(zhù)一棵棵挺立的小樹(shù),都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,我們希望小樹(shù)會(huì )和我們一起長(cháng)大!

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