植樹(shù)的作文集合(3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植樹(shù)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
今日，是三月12日植樹(shù)節，盡管咱們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹(shù)。下面就是咱們發(fā)現的天長(cháng)學(xué)�！按髽�(shù)王國”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)現已是全校僅有的 一棵了，不知秋天仍是否會(huì )結蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”��！
最巨大的'樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭現已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，假如開(kāi)了花，那必定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊許梅花的詩(shī)呢！比方很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒單獨開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。盡管現在春天現已來(lái)了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開(kāi)放著(zhù)。
年紀最大的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(cháng)小學(xué)成立時(shí)就種的，現已80多歲了。不過(guò)，盡管這水杉現已是“樹(shù)爺爺”了，它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護著(zhù)咱們的學(xué)校，看著(zhù)一代代的孩子在這美麗的學(xué)�？鞓�(lè )地生長(cháng)。
啊，學(xué)校里的樹(shù)真多！咱們今后要多種樹(shù)，不只能夠協(xié)助咱們保護視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護環(huán)境。森林是國際之肺，所以，咱們現在就要開(kāi)端節省用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓咱們一同保護樹(shù)木吧！
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節，我們應該去保護高大挺秀的樹(shù)，保護嬌小可愛(ài)的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在4?7這天植樹(shù)吧!
這天，我們一家來(lái)到了地里植樹(shù)，可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多，夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”，有趣極了!
來(lái)到地里，我發(fā)現幾乎每一家都在植樹(shù)，熱鬧極了!來(lái)到地頭，爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō)：“嗨，連坡!你也來(lái)植樹(shù)啊!”“恩!你來(lái)‘植樹(shù)’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)�！皩ρ�!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完，張瑤爸爸指了指樹(shù)苗，爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鏟子、水，咦，樹(shù)苗呢?哦，沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到爸爸這番話(huà)，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧!我們先挖坑�！眿寢屩棺⌒φJ真的`對爸爸說(shuō)�！癘K!”爸爸說(shuō)
首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺(jué)背后有人拍我，“咦，誰(shuí)呀?”我轉過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉回頭，卻發(fā)現鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔，水灑了出來(lái)，我看了看，氣急敗壞的說(shuō)：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完，我追了過(guò)去，氣喘吁吁的說(shuō)：“小偷，別跑!還我鏟子! “用用，用用!”小偷說(shuō)。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟，卻發(fā)現小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地，卻發(fā)現鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對我說(shuō)：“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子，又還了回來(lái)�！笨粗�(zhù)被我弄灑的水，只好再去接。接完水，爸爸也回來(lái)了，我開(kāi)始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說(shuō)到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹(shù)栽完了，第二棵小樹(shù)也栽完了……
我看著(zhù)我們一家種的五棵小樹(shù)，高喊道：“小樹(shù)呀，小樹(shù)，你要快快長(cháng)大，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，美化土地，清潔空氣!”
聽(tīng)完這番話(huà)，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹(shù)吧!因為植綠護綠，從我做起!
植樹(shù)的作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，每當植樹(shù)節來(lái)臨的時(shí)候，全家老小忙得不可開(kāi)交，俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！痹谶@里，耕耘指植樹(shù)，收獲指新鮮的空氣和各類(lèi)紙張。如果每天節省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹(shù)節當天,植一棵樹(shù)，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說(shuō)，今天要植樹(shù)。我興奮的跳了起來(lái)，在爸爸周?chē)D圈兒。爸爸說(shuō)：“植樹(shù)沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)了這句話(huà),我又擔心起來(lái)。爸爸鼓勵我說(shuō)：“你能行，你是最棒的�！庇谑�，大家忙碌起來(lái)，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹(shù)了。首先，爸爸把樹(shù)坑挖好，接著(zhù)，媽媽把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹(shù)苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)苗的枝葉微微擺動(dòng)，好像在向我們揮手致意，我高興的`跳了起來(lái)。這時(shí)，爸爸問(wèn)了我一個(gè)數學(xué)問(wèn)題：“茜茜，如果在一塊邊長(cháng)10米的空地上，每平方米種2棵樹(shù)，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說(shuō)：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著(zhù)我說(shuō)：“你再仔細看看�！蔽疫�是沒(méi)明白過(guò)來(lái)，爸爸耐心地幫我分析：“應先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹(shù)�！� 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“以后碰到問(wèn)題不要輕易下結論，而要深思熟慮才行�！�
啊，原來(lái)生活中也有數學(xué)問(wèn)題。來(lái)吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問(wèn)題。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-16
植樹(shù)節植樹(shù)作文11-14
植樹(shù)節植樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-20
植樹(shù)節植樹(shù)的作文[經(jīng)典]11-23
[經(jīng)典]植樹(shù)節植樹(shù)的作文12-15
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-17