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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-03-30 09:00:08 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)的作文[精選3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)的作文[精選3篇]

植樹(shù)的作文 篇1

  今天,我們踏著(zhù)春光,乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話(huà):“這就是我們要植的樹(shù),20xx年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì )懷念今天的,F在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)打擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹(shù)根,我用鏟子的.背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......

  這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養,要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

植樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù)造林講科學(xué)

  樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類(lèi)和微生物之間的交互作用。由此,科學(xué)造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復的自然規律,首先注意科學(xué)結構,請專(zhuān)家指導,提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林,實(shí)現相融互補和植物多樣化,進(jìn)而實(shí)現土壤的營(yíng)養平衡;要堅持立體種植,注意植被的多層次結構和多物種類(lèi)型對生態(tài)系統功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風(fēng)防害和自然調節。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種,促進(jìn)樹(shù)木自然競爭;要把握科學(xué)距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護樹(shù)下合理植被。

  同時(shí),應因地制樹(shù),選擇適合當地生態(tài)系統的樹(shù)種,真正營(yíng)造出具有多重效益的`樹(shù)林,實(shí)現生態(tài)綠化。

  植樹(shù)知識

  3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹(shù)坑的位置后,可根據樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規格,一般應比根幅范圍或土球大,直徑應加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。

  樹(shù)坑的好壞對栽植質(zhì)量和日后的生長(cháng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好,以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達到規定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì )使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹(shù)木的生長(cháng)。

  挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置,并按相應位置回填。如果是堅實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹(shù)坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應先在樹(shù)坑附近適當夯實(shí),挖好后的坑底也適當踩實(shí),以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。

  栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿(mǎn)后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。

  栽后應立即灌水,無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。

  一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值

  印度加爾各答農業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計算:

  一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;

  吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;

  涵養水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計創(chuàng )值約196000美元。

植樹(shù)的作文 篇3

  前幾天,媽媽、爸爸和我唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,扛著(zhù)棵小樹(shù)苗來(lái)到樹(shù)林邊種樹(shù)。

  一到目的地,我這拿起了小鏟子和媽媽一起挖坑,不一會(huì )功夫,我們就挖了一個(gè)又大又深的坑,累得我腰酸背疼的,媽媽把那可愛(ài)的小樹(shù)苗輕輕地放在了坑里,我和爸爸又急忙地用鏟子把土填上,爸爸早準備了兩桶水,我把一桶水澆在了小樹(shù)苗的樹(shù)根上?粗(zhù)亭亭玉立小樹(shù)苗,我們一家人可開(kāi)心了,因為小樹(shù)苗又有了自己的`新家。

  幾天后,我們提水過(guò)來(lái)時(shí),“我的天呀!我尖叫起來(lái)“怎么這么快,就發(fā)芽了!”媽媽告訴我“春天來(lái)了,正是萬(wàn)物復蘇的季節,所以種下的小樹(shù)苗也就會(huì )很快地發(fā)芽、長(cháng)大的!

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