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植樹(shù)作文

時(shí)間:2024-01-20 17:23:24 植樹(shù)節 我要投稿

【精】植樹(shù)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精】植樹(shù)作文

植樹(shù)作文 篇1

  上周,育紅小學(xué)四(6)班“天天向上”小隊在老師的帶領(lǐng)下,組織了了一次主題為“綠色環(huán)保,開(kāi)心出游”的春游活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)是風(fēng)光秀麗的大浦鄉村世界。

  到達了大浦鄉村世界,大家開(kāi)展的第一項活動(dòng)就是植樹(shù)。隊員們分工協(xié)作,每?jì)扇艘唤M,一人扶樹(shù)苗,一人挖坑培土......雖然天空還下著(zhù)小雨,但大家興高采烈,你爭我趕地相互比賽,看誰(shuí)植的樹(shù)又多又好。由于下雨,植樹(shù)的'難度比平時(shí)要大不少,大概花了30多分鐘時(shí)間,隊員們才完成了植樹(shù)活動(dòng)。大家在各自種的樹(shù)上掛上了牌子,等到明年春天過(guò)來(lái)的時(shí)候,小樹(shù)就一歲了!

  接下來(lái)導游帶領(lǐng)隊員們游覽了植物園、我的e家農場(chǎng)和馴養場(chǎng)。在植物園里,大家看到了只有熱帶地區才有的植物;在我的e家農場(chǎng)里,人們可以自己認種植物,并可以在家中上網(wǎng)隨時(shí)看到植物生長(cháng)的情況;馴養場(chǎng)里,有趣的斗雞和小豬讓大家樂(lè )不可支......

  活動(dòng)結束了,隊員們仍覺(jué)得意猶未盡。大家認為此次大浦之旅印象深刻,收獲很大,紛紛表示以后還要多多參加這樣的活動(dòng)。

植樹(shù)作文 篇2

  植樹(shù)節到了,小朋友們在校園里植樹(shù)。

  小朋友們先用鐵鍬挖一個(gè)樹(shù)坑,接著(zhù)把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,然后施上肥料,培上泥土,最后用水桶裝滿(mǎn)水把小樹(shù)澆得濕濕的。

  小樹(shù)栽好啦!小朋友們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)小樹(shù)又跳又笑!

植樹(shù)作文 篇3

  有時(shí)候會(huì )突然覺(jué)得自己長(cháng)大了,然而我長(cháng)這么大都只是給樹(shù)澆過(guò)水。再過(guò)兩天就是植樹(shù)節了,從未種過(guò)樹(shù)的我聽(tīng)同學(xué)們講著(zhù)有趣的種樹(shù)故事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我的心里便燃起了一團火。

  恰好我們學(xué)校今年要組織植樹(shù)活動(dòng),植樹(shù)的地點(diǎn)便是學(xué)校附近一個(gè)被大火燒光的小山頭。有時(shí)候我遠遠的看著(zhù)那個(gè)山頭,似乎能聽(tīng)見(jiàn)它在對我說(shuō)話(huà)一樣。它好像在說(shuō):我好冷!快來(lái)幫幫我,我的衣服都被燒了……從未種過(guò)樹(shù)的我帶著(zhù)號以及想要幫助小山的心跟隨學(xué)校的隊伍來(lái)到了目的'地。

  那是一座光禿禿的山,好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命?瓷先ハ袷且粋(gè)可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

  聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導講話(huà),我們開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。媽媽媽拿來(lái)一把鋤頭,我找來(lái)了三棵樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了!媽媽先給我示范了如何挖樹(shù)坑,我學(xué)著(zhù)她的模樣開(kāi)始挖,拿起鋤頭我才知道,原來(lái)鋤頭是這么重的!農民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時(shí),我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒(méi)力氣了,只好請媽媽來(lái)幫忙。

  挖好了合適的樹(shù)坑,我們便要把樹(shù)苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里,希望它們能與小樹(shù)一同快樂(lè )成長(cháng)。填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹(shù)就種好了,從始,地球上又多了一份可愛(ài)的綠色,植樹(shù),是一項多么有意義的活動(dòng)啊!

  雨,滴嗒滴嗒地下著(zhù),澆灌著(zhù)這些可愛(ài)的小樹(shù)。同學(xué)們、家長(cháng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,活動(dòng)結束時(shí),原來(lái)光禿禿的山嶺轉眼成了充滿(mǎn)綠色的“親子林。

植樹(shù)作文 篇4

  昨天下午一放學(xué)我就去植樹(shù)了,我們拿著(zhù)鐵鏟子先挖坑。我們挖著(zhù)挖著(zhù)就挖著(zhù)了硬硬的東西,以為是花崗巖,于是,我們先用鏟子使勁的敲,但是敲了一會(huì )兒沒(méi)有敲碎,我用鏟子把土撥開(kāi),這才發(fā)現那是車(chē)庫。

  我們先挖了一個(gè)小坑,把小冬青種進(jìn)去了。因為土太硬我們澆水一些水,才挖了一個(gè)大坑,好幾個(gè)人才抬了一棵枇杷樹(shù),我們費了九牛二虎之力才把這棵枇杷樹(shù)抬進(jìn)坑里。

  我們拿著(zhù)鏟子把土填上,大家飛奔著(zhù)接水輪流給這棵大樹(shù)澆水。我們都想讓這棵大樹(shù)快快長(cháng)大!

  植完樹(shù)大家在樹(shù)下留影,我們都期待下一次再到這里植樹(shù)!

植樹(shù)作文 篇5

  今天是3月12日,既是植樹(shù)節,又是孫中山先生的逝世紀念日。

  今天下午的最后一節班會(huì )課,老師給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹(shù)節的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因為水源被污染了,而無(wú)法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的'舉起牌子,上面寫(xiě)著(zhù),不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著(zhù)和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護環(huán)境的知識,還給我們搞了一個(gè)知識搶答,問(wèn)我們一些跟保護環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì )課也結束了。

  上完班會(huì )課,我的感想就是我們應該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

植樹(shù)作文 篇6

  春天來(lái)了,天氣變暖和了。

  早上,我和小剛來(lái)到了山坡上種樹(shù)?,這里的風(fēng)景多美呀!紅紅的太陽(yáng)高高的掛在天上,綠油油的大樹(shù)、五顏六色的鮮花、還有兩只小鳥(niǎo)在天空中自由的.飛翔!拔覀兙驮谶@種樹(shù)吧!毙傉f(shuō)著(zhù),就開(kāi)始挖坑,我把小樹(shù)苗種進(jìn)去,扶正,然后給小樹(shù)苗澆水。到了晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我種的小樹(shù)苗長(cháng)成了綠油油的大樹(shù),我心里樂(lè )開(kāi)了花。

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