寫(xiě)植樹(shù)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依靠它，探索它。這個(gè)蔚藍色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)！
遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，此時(shí)妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對，所以如今有許多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上喊空口號，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì )好轉嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(cháng)龍的汽車(chē)放出超多的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國將繼續貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，我們人類(lèi)是罪魁禍首！
人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們人類(lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，此時(shí)使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類(lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每一天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了能夠做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對我們意味著(zhù)什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去。還有，我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著(zhù)黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的`搖籃――黃河將會(huì )走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì )給予我們懲罰。此時(shí)那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應，南極北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區，經(jīng)濟損失慘重。難道這不是的證明嗎？
我的家鄉廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(cháng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢
讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧！不知大家是否看過(guò)《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹(shù)節栽一盆花、種一棵樹(shù)；保護野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當環(huán)保小衛士，此時(shí)利用每個(gè)綠色紀念日宣傳環(huán)保意識，讓青山常在、綠水長(cháng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？
此刻，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
今年春天，同學(xué)們參加“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具與樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的.景象。
我與小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧！希望你快快長(cháng)大，我等你哦！”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安家，我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
三月十二日的植樹(shù)節到，天氣非常晴朗�；▋洪_(kāi)，小草探出小腦袋，柳樹(shù)葉也長(cháng)出小芽。在這美好的春天里，小紅拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)問(wèn)：“小紅，你這么早到哪兒去呀？”“我到山上去植樹(shù)�！毙〖t說(shuō)。練習飛行的小鳥(niǎo)問(wèn)：“早呀，小紅，到哪兒去呀？”“我到山上去植樹(shù)�！毙〖t說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小紅到山頂。
小紅拿著(zhù)鏟子在地上挖一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著(zhù)又給小樹(shù)苗培上泥土，最后，給小樹(shù)苗澆上一桶水。��！小樹(shù)苗種好，小紅圍著(zhù)小樹(shù)又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小紅！”，小紅奇怪地問(wèn)：“你為什么要謝我？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你植樹(shù)呀！以后，我要把家搬到樹(shù)上去，所以，要謝謝你�！毙〖t說(shuō)：“不用謝！今天是植樹(shù)節，好多人都在植樹(shù)呀！”小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“感謝人類(lèi)為我們建造美麗的'家園�！�
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
3月12日是中國的植樹(shù)節，每個(gè)人都想親手栽下一棵樹(shù)美化我們的環(huán)境，為地球再添一抹綠。
今年我們栽種的樹(shù)苗為紫葉李，別名紅葉李，葉常年紫紅色，觀(guān)葉樹(shù)種，適宜群植，能襯托背景。尤其是紫色的發(fā)亮的葉子，在綠葉叢中，像一株株永不敗的花朵，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們的.樹(shù)苗為濰坊王金明美術(shù)教育友情贊助，3月9日中午，我們四三中隊全體人員，利用中午休息時(shí)間來(lái)到圣榮會(huì )館前進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)。我們喊著(zhù)整齊的口號，邁著(zhù)統一的步伐，由張暉老師帶隊，一路精神抖擻地來(lái)到集合點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后，我們全體人員先是拍了合影照，接著(zhù)按照老師事前劃定的分組重新組隊，隊伍集建完畢后。我們拎起小鐵鍬，提起小水桶，由同行的家長(cháng)拿起小樹(shù)苗，我們一組高興地向種植區走去。
我們分配的地點(diǎn)在四號樓前，我們小組成員有張韻鴻、張馳、王禹喬、劉曉宇和我。我們本以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單，不就是挖個(gè)坑嗎？我們幾個(gè)同學(xué)就熱火朝天地挽起袖子挖起來(lái)，可事情并不是很順利，挖坑也沒(méi)有我們想得這么簡(jiǎn)單，劉曉宇接連挖了好幾個(gè)，一個(gè)也沒(méi)挖好，因為地面下總是有石頭，很是堅硬無(wú)比，沒(méi)法繼續下去，再說(shuō)象這樣的土壤也不適合樹(shù)苗生長(cháng)。再看那邊，我和韻鴻也你一下我一下的用上吃奶的力氣在挖坑，但是雜草叢生，再加上不知道地下土是什么結構的，我們始終也沒(méi)有挖好，正當大家都垂頭喪氣的時(shí)候，家長(cháng)們找到一片沒(méi)有石頭的地方，我們大伙都聞?dòng)嵹s來(lái)，這次我們沒(méi)有盲目開(kāi)始，而是先劃定好距離，然后分頭分工干起來(lái)。我們有的負責挖坑，有的負責找水，有了失敗的經(jīng)驗后，這次我們在家長(cháng)的幫助下順利地把樹(shù)坑挖好了，終于把小樹(shù)栽好了，正好同伴也從大老遠處找來(lái)了一些水，我們大家給每棵小樹(shù)都澆上了清澈的水，這時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)們高興說(shuō)：“謝謝你們，讓我們有了一個(gè)賴(lài)以生存的家，以后要常來(lái)給我們澆水喲！”我們大家都開(kāi)心地笑了，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“放心吧，我們一定會(huì )來(lái)的！”
今天植樹(shù)唯獨一點(diǎn)遺憾，就是我忘記了給小樹(shù)做一個(gè)牌子，下次去的時(shí)候，我一定為它掛上標識牌，好讓它茁壯成長(cháng)。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我理解到做事情并不能一帆風(fēng)順，總會(huì )有些插曲，但我們只要用心去做，就一定會(huì )克服困難，獲得成功，我為地球添綠色，希望大家都能參與進(jìn)來(lái)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們似快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的.拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
今天是我國的植樹(shù)節。早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩厚厚的積雪來(lái)到了學(xué)校。到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友們在種樹(shù)。有的'三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿(mǎn)頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了，還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(cháng)大！我盼望明年的植樹(shù)節快些到來(lái)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
今天是3月12日植樹(shù)節，碧空如洗，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺，綠油油的'小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹(shù)，我們帶了一大桶水，長(cháng)鐵鍬和桃樹(shù)苗，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。小鳥(niǎo)們追逐打鬧，仿佛在說(shuō)：小朋友們，你們好呀！
到達目的地以后，我先找了一塊松軟的土地，左腳踩著(zhù)鐵鍬的左肩，用力一蹬，再用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把桃樹(shù)苗放到坑里，小吳兩只手扶住桃樹(shù)苗，我往后退了幾步，看了看，朝著(zhù)小吳揮揮手并說(shuō)：小樹(shù)苗不夠正啊，往左邊移一點(diǎn)哦！于是我就走上前和小吳一起把桃樹(shù)苗扶正，再往后退了幾步，看了看說(shuō)：正啦！接著(zhù)我們把坑四周的泥土填回坑里，用鐵鍬輕輕地拍打了幾下，倒出一些水灑在桃樹(shù)苗周?chē)�。終于，桃樹(shù)種好啦！我們相視一笑，圍著(zhù)桃樹(shù)苗又唱又跳：今天真是個(gè)植樹(shù)的好日子
看著(zhù)種好的桃樹(shù)苗，我心想：小桃樹(shù)一定要健康地長(cháng)大，早點(diǎn)結出又大又紅的桃子，我很開(kāi)心，小吳也很高興。
植樹(shù)能夠凈化空氣，美化環(huán)境，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！
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