植樹(shù)的作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)的作文 篇1

　　綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。頋名思義，綠化，就是要在全國大力開(kāi)展植樹(shù)造林運動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。那么植樹(shù)造林對我們有什么好處呢？

　　首先，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。以我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高原。由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逄雨季到來(lái)，經(jīng)雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填滿(mǎn)，造成河道淤塞。據統計，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙約16億噸，平均每年把河床填高約10厘米。千百年來(lái)黃河一直威脅著(zhù)沿河人民的生命和財產(chǎn)安全，這都是由于上游綠化率低造成的。

　　要控制水土的流失，就必須植樹(shù)造林。因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那么龐大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的`土壤中的水分，又被樹(shù)根不斷在吸收蓄積。據統計，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸，這樣就會(huì )把水土保持下來(lái)。

　　其次，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。沙漢逞強施虐，所用的式器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一到，沙粒隨風(fēng)飛揚，風(fēng)愈大，沙的沖擊力量愈強。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì )被埋棄，城郊變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距離并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙粒也就減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

　　再其次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營(yíng)養豐富的干果，還有能滋補身體的珍貴藥材；在用的才面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房、修路、做家具�？傊�，它的用處大得很。

　　此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據統計，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氣化碳，釋放出49公斤氣氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用；一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化碳4公斤；一畝檜柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、瘌疾等病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心徤康。植樹(shù)造林還能減少噪音，保持生態(tài)平衡，提供游樂(lè )場(chǎng)所等等。

　　植樹(shù)造林，造福子孫，好處說(shuō)不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國的山河。

植樹(shù)的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。

　　下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家的小學(xué)植樹(shù)。

　　到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)��?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的`學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)！”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！

　　我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。

植樹(shù)的作文 篇3

　　3月12日，植樹(shù)節，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹(shù)。

　　我們早早的來(lái)到了學(xué)校，然后驅車(chē)駛往目的地。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，仿佛是一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹(shù)呀！

　　我們班六位小記者為一組，找到了一棵樹(shù)苗，便把它豎起來(lái)，放在挖好的'坑里。3位同學(xué)用鏟子把土鏟進(jìn)坑里，其他3位同學(xué)扶著(zhù)樹(shù)并用腳把土踩實(shí)。這可是項技術(shù)活！鏟的土里不能有很多石頭，踩實(shí)泥土又不可以很松或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹(shù)，又照同樣方法種了一棵。

　　想不到植樹(shù)竟這么辛苦！

　　我們小心翼翼的掛上心愿卡�；顒�(dòng)接近尾聲了，大家回頭一看，一排排的樹(shù)苗上掛著(zhù)漂亮的心愿卡。我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林，樹(shù)林上空飛著(zhù)一只只漂亮的小鳥(niǎo)，它們歌唱著(zhù)搬進(jìn)了新家。

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