植樹(shù)的作文經(jīng)典(9篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
陳強與李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖還是初春，天氣還有些冷，但是陳強與李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，若是你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的.人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
植樹(shù)的作文 篇2
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午，植樹(shù)節悄悄來(lái)臨了。
周六上午，我們來(lái)到宜秀區新政府大樓旁的山上。一路上不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著(zhù)它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著(zhù)我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”形容真是再合適不過(guò)了。
到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開(kāi)始植樹(shù)了。來(lái)到了樹(shù)坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹(shù)苗，放在樹(shù)坑的中間，和何山一起扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩了樹(shù)苗，我們就可以放手了�？粗�(zhù)爸爸填土那么容易，我們手也癢了，決定由我們五個(gè)小孩來(lái)種下一棵樹(shù)苗。我們五個(gè)人規定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著(zhù)樹(shù)苗。剛填了一會(huì )兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個(gè)小孩中僅有的男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹(shù)苗終于站穩了!我向那些與我們一起來(lái)種樹(shù)的大學(xué)生們借了一些水，澆在樹(shù)苗的`腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹(shù)苗隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕地向我們點(diǎn)頭，顯得非常開(kāi)心 ，我們當然更開(kāi)心了!
“處女作”完成后，我向遠方眺望。山腳風(fēng)光一覽無(wú)余，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個(gè)個(gè)以一當十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當個(gè)“植樹(shù)英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個(gè)分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的氣勢，不管平時(shí)如何，這會(huì )兒她們個(gè)個(gè)都是穆桂英!
到了中午，植樹(shù)結束了，我們組種了七棵樹(shù)苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著(zhù)汗珠，但個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。當然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……
下了山，我再回頭望那片樹(shù)苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區被我們用手和鐵鍬畫(huà)上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?
明年的植樹(shù)節我還會(huì )來(lái)。我想，那時(shí)候肯定會(huì )有“早鶯”在爭我的小樹(shù)吧。
植樹(shù)的作文 篇3
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節為主題進(jìn)行了采訪(fǎng)。七位家長(cháng)和學(xué)生接受了采訪(fǎng)。記者發(fā)現，除一位外國朋友之外，其余6位被采訪(fǎng)者都知道3月12日是植樹(shù)節�？梢�(jiàn)，植樹(shù)節在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶(hù)曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節至今，市區（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jì)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪(fǎng)中記者也發(fā)現被采訪(fǎng)者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節是1928年誕生的。這說(shuō)明對植樹(shù)節歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對植樹(shù)造林，綠化祖國，造福千秋的重視和親力親為，讓人們在經(jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪(fǎng)中還發(fā)現到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪(fǎng)對象對植樹(shù)的.好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當然，記者隨機采訪(fǎng)的對象可能缺乏代表性，但相當多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應當是一個(gè)不爭的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì )絕大多數人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊，當你抬頭思念藍天白云，當你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂(yōu)愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認養一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節，在人們在行動(dòng)中留住植樹(shù)節，讓造林綠化、生態(tài)文明建設融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì )一年一年的不懈努力，讓祖國的每一個(gè)城市和鄉村，天更藍，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴(lài)以生存的地球更美麗！
植樹(shù)的作文 篇4
3月12日，是植樹(shù)節，是為紀念我們人類(lèi)的朋友-樹(shù)。同處在蔚藍色的星球上，是樹(shù)造就了綠色，使時(shí)間變的清新；是樹(shù)造就了生命使大自然變得豐富多彩；在日益進(jìn)步和完美的工業(yè)化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類(lèi)，卻犯了低級的錯誤，為了金錢(qián)和利益不惜傷害我們的朋友！
樹(shù)變得不高興了。它搖晃著(zhù)樹(shù)枝，向遠方伸展，仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi)，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路！”
人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚，依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地；樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類(lèi)運往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi)，看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的.絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類(lèi)所需的氧氣也不多了。
這時(shí)，人類(lèi)醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時(shí)，人類(lèi)的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。
但是，由于人們長(cháng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。
人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然！”
同過(guò)這些我們應該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節期間，老師們，拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們！他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(cháng)！
但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著(zhù)那些正在成長(cháng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的！是對生命，老師的辛勞不尊重的！你們真該好好反思一下！你是生命，那樹(shù)呢！依然是生命��！還是和我們密不可分的朋友！你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹(shù)的作文 篇5
三月的春天很溫暖，也很美麗。聽(tīng)大人們說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓遣シN希望的季節，而植樹(shù)節就在春天里。
我家住在一個(gè)有很多樹(shù)的大院里，進(jìn)大院的路旁有一棵兩層樓高的樹(shù)，一年四季都會(huì )開(kāi)出紅色的大花朵，花瓣多而美麗，很多過(guò)路的人們都會(huì )忍不住多看上幾眼，都贊嘆花的美麗�？刹恢獮槭裁�，去年這棵開(kāi)花的樹(shù)慢慢枯死了，葉子掉得只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝，我很懊喪�？赏蝗挥幸惶煳殷@喜的發(fā)現，不知什么時(shí)候，從樹(shù)根下的土里鉆出了一棵綠苗，從枯死的樹(shù)干上爬了上去，長(cháng)出一片片的'大葉子出來(lái)，還有彎彎的胡須抓在樹(shù)枝上呢，很快就開(kāi)出了黃色的小花，再后來(lái)結出了幾個(gè)小瓜，我每天路過(guò)都能看到，我問(wèn)爸爸是什么瓜，爸爸說(shuō)：“那是小絲瓜”。冬天過(guò)后絲瓜藤也枯死了，又只剩下那棵枯樹(shù)孤零零的站在路邊。
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)路旁，又看到那棵枯死的樹(shù)，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“要不我們重新種一棵樹(shù)在那？”爸爸高興的說(shuō)：“好啊，家中有棵剛開(kāi)花的小樹(shù)，正好昨天下了一場(chǎng)雨，趁土壤濕潤把它種上去吧�！庇谑�，爸爸讓我從家里找來(lái)一大一小兩把鋤頭，和兩只小桶，爸爸拿著(zhù)大鋤頭把枯死的樹(shù)根挖出來(lái)，讓我用小鋤頭挖個(gè)樹(shù)塘，我使勁的挖呀挖，刨啊刨，終于挖好了。爸爸把小樹(shù)移入我挖的樹(shù)塘里，讓我把土回填進(jìn)去，這樣樹(shù)就種好了。我一手拎著(zhù)一只小桶去水籠頭上接水來(lái)澆樹(shù)，總共澆了六桶水，累得滿(mǎn)頭大汗，可心里卻高興得很咧！
我想，再過(guò)一段時(shí)間，這棵樹(shù)就會(huì )開(kāi)出美麗的花，路過(guò)的人們就能看到花了，多好��！
植樹(shù)的作文 篇6
今天是我國第41個(gè)植樹(shù)節，我和爸爸有個(gè)約定，他一定幫我種一棵小樹(shù)苗。
今天還要上學(xué)，爸爸要我放學(xué)了一同他去種小樹(shù)苗。我同爸爸開(kāi)車(chē)到了開(kāi)發(fā)區，停在了一片剛種植好的速生楊旁邊。爸爸對我說(shuō)：“女兒，這是爸爸和叔叔們上午剛栽好的小樹(shù)苗，我還有一棵沒(méi)有栽呢，專(zhuān)門(mén)留給你的，我們動(dòng)手吧�！�
爸爸從車(chē)上拿了一把鐵锨和我一起挖樹(shù)坑，不一會(huì )我們就挖了一個(gè)1米見(jiàn)方的樹(shù)坑。爸爸說(shuō)：“你把小樹(shù)苗放在坑里扶直了，我來(lái)培土�！毙�(shù)苗栽好后，我就用小桶提了一些水給小樹(shù)苗澆水，看著(zhù)小樹(shù)苗咕咚咕咚的`喝著(zhù)水，我高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快快長(cháng)大吧，將來(lái)和我一起做棟梁！”
我過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節！
植樹(shù)的作文 篇7
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的物質(zhì)基礎和保障。植樹(shù)造林對建設可持續發(fā)展社會(huì )來(lái)說(shuō)，更是重要。所以，植樹(shù)造林也成為建設節約型社會(huì )的一個(gè)重要條件！其實(shí)，對于植樹(shù)造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米；開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農具也離不開(kāi)木材。
上面所介紹的，只是樹(shù)的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助！其實(shí)，樹(shù)在保護環(huán)境等方面也有著(zhù)巨大的貢獻：先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收了水之后會(huì )變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的`樹(shù)，就可避免這種嚴重后果的發(fā)生！樹(shù)是我們的保護傘，它們可以調節氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的朋友。樹(shù)是氧氣制造廠(chǎng)，一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹(shù)是殺菌能手。許多樹(shù)在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區只有55個(gè)。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
同學(xué)們，植樹(shù)造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹(shù)造林是重中之重！
文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應黨的號召植樹(shù)造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設節約型社會(huì )盡自己一份薄力！
植樹(shù)的作文 篇8
今天，小林早早的起了床，因為今天是一年一度的植樹(shù)節。小林扛起了鋤頭、拿著(zhù)種子、戴上了帽子，就去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了，小林首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個(gè)坑，接著(zhù)，小林撒下種子，再填上土，把種子埋好，然后，小林在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水，種子就種好了。
過(guò)了幾天，小林去看種子，他吃驚的發(fā)現種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗，小林非常高興。從那以后，小林更加用心了，它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草……，小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下，在雨露的.滋潤下，小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。
過(guò)了幾年，小林長(cháng)大了，小樹(shù)苗也長(cháng)高了，現在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了，現在呀，小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上蓋房子。
春天到了，大樹(shù)開(kāi)花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了，它們在花上采蜜、跳舞，非�？蓯�(ài)。轉眼之間，秋天來(lái)了，大樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小林明白了一個(gè)道理：只要付出努力，就會(huì )有收獲。
植樹(shù)的作文 篇9
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的'鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
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