植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。它是全球人民的節日，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹(shù)活動(dòng)的認可和對種植樹(shù)木的重視。
可是，種植樹(shù)木又有一些什么好處呢?
種植樹(shù)木當然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的資料了解到：植樹(shù)造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對人沒(méi)有什么太大的影響，可是當噪音達到70分貝是時(shí)候，對人就會(huì )有明顯的危害，如果噪音超過(guò)90分貝的話(huà)，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過(guò)70分貝的城市，而植樹(shù)造林就可以減少噪音，如我們走在周?chē)鷺?shù)木成群的公園里就會(huì )感覺(jué)到周?chē)軐庫o。
另外，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)最佳簡(jiǎn)單的例子：在冬季時(shí)，我國的內陸地區盛行西北風(fēng)，也就是說(shuō)在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內陸地區炎熱干燥，形成高壓，所以在我國風(fēng)總是西北內陸地區流向東南沿海地區。我們都知道我們內蒙古地區多沙漠，所以從西北方向吹來(lái)的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹(shù)木作防護帶的話(huà)，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器、天然除塵器、氧氣制造廠(chǎng)和細菌的`消毒站。樹(shù)陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見(jiàn)，種植樹(shù)木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內一直被提倡。連一項活動(dòng)都能被定為一年一度的節日，從這里也可以體現出種植樹(shù)木在全球范圍內受重視的程度。
那么，既然種植樹(shù)木又這么大的作用，我們也應該行動(dòng)起來(lái)，一起加入到植樹(shù)的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上老爸和老媽?zhuān)瑴蕚浜盟�、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺的菜園旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹(shù)苗。又費盡心思，找到一條正在施工建設中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿(mǎn)天的一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹(shù)木來(lái)。
老爸跑到不遠處，找到了一口沒(méi)有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著(zhù)雜質(zhì)，但是用來(lái)種樹(shù)也綽綽有余了。
老爸負責打水和運輸水源，我負責挖坑和栽苗，老媽則負責填土和澆水，最后我們一起把樹(shù)扶正、把土踩實(shí)。整一個(gè)種樹(shù)的過(guò)程花了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們都十分的勞累，僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝，每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過(guò)程看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，也很容易，其實(shí)不然。我們種植完樹(shù)木后，就是想高興也笑不出來(lái)了�？上攵�，這其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹(shù)是非常的艱難和令人頭痛的一件事情，但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足，因為我們收獲了，我們實(shí)踐了，我們體驗了大多數人體會(huì )不到的事情。反而，我覺(jué)得種植樹(shù)木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹(shù)節前期植樹(shù)造林談意義，實(shí)踐種植樹(shù)木的事情，無(wú)非是希望大家都能夠明確植樹(shù)節和植樹(shù)活動(dòng)的意義，能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹(shù)的行列，貢獻出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會(huì )成長(cháng)、道德實(shí)踐邁出一大步。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達咱們植樹(shù)的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給咱們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。咱們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。咱們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當咱們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的`小路上，回頭望著(zhù)咱們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對咱們招手說(shuō)BYE-BYE！咱們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。讓咱們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，咱們的社會(huì )才和諧。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
每年的3月12日是植樹(shù)節。我們班開(kāi)展了“綠化環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，具體任務(wù)就是給校園里的小樹(shù)小花松土、施肥和澆水。
活動(dòng)開(kāi)始了，我拿起自帶的小水桶，直奔自來(lái)水水池接水。接好水后，我便開(kāi)始給花草澆水。 “啦啦啦，啦啦啦！” 我一邊哼著(zhù)小曲，一邊給花草樹(shù)木澆水。小草、小樹(shù)和花兒身上都蒙上了一層灰，我來(lái)給你們擦擦臉！ “真能干啊，這樣給花草樹(shù)木澆水，應該特別方便吧�！� “劉明遠，還是你考慮得周到，我從家里來(lái)的時(shí)候就沒(méi)想到要帶些工具來(lái)！” “嘻嘻！” 在同學(xué)們的一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹(shù)節，可不是得意節。于是，我趕緊將自己的.思緒拉回來(lái)，認真負責地澆起水來(lái)，心里默默地想：小樹(shù)、小草、花兒，春天是你們的季節，也是我們的季節。我們今天在校園里松土澆水，播撒下希望，明天也將收獲希望。
“啪！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來(lái)是調皮鬼王龍拿著(zhù)水管在澆水，水流射得遠遠的，就像消防員在滅火。只見(jiàn)他眼珠子轉了一圈，像是想了什么壞主意，接著(zhù)他走向他的同伴，搖了搖頭對他說(shuō)：“真遺憾，水太小了�！彼耐橹秉c(diǎn)頭。忽然，他將水管射向毫無(wú)防備的同伴。誰(shuí)知，同伴靈活地一扭身，就躲開(kāi)了，于是水射向了水泥地面，發(fā)出了“啪、啪、啪”的聲音。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué)中，難忘的植樹(shù)節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成。有是因為商業(yè)需要，大批大批砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林與樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數量就會(huì )急劇減少，我們呼出二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木保護所造成。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市生活添一分綠色！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇，小草爭先恐后地鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。
三月十二日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“三月十二日”定為植樹(shù)節。
今天，是一年一度的植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起到山上去種樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地上下車(chē)，然后，我和爸爸、媽媽拿著(zhù)鋤頭、鐵鍬、水桶、小樹(shù)苗，走到了山坡上的空地上開(kāi)始種樹(shù)。此時(shí)，我想著(zhù)這里將會(huì )是孕育出綠色小生命的地方，心里就非常的開(kāi)心。我和爸爸拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑，不一會(huì )兒，一個(gè)小坑就出來(lái)了，媽媽將小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，放進(jìn)小坑里，我們再把挖出來(lái)的土填回去，然后在上面澆上水，就這樣一顆小樹(shù)苗種好了。我們又在旁邊繼續挖坑，繼續種樹(shù)，繼續澆水。轉眼間，太陽(yáng)就要消失不見(jiàn)了，天空染紅了一片，小樹(shù)苗終于栽完了，我們迎著(zhù)春風(fēng)，臉上洋溢著(zhù)歡喜，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，我們都滿(mǎn)載而歸。連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的.小路上時(shí)，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”!剎那間，我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，又渡過(guò)了有意義的一天了，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才會(huì )更和諧、更美麗。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
三月十二日是我國一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。。。。。。
星期一，老師帶我們去和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴肅的對我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的.帶領(lǐng)下站到規定的位置，領(lǐng)導就入座了。
一位老師負責介紹領(lǐng)導，然后，領(lǐng)導又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著(zhù)樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填。。。。。。一會(huì )兒，幾位領(lǐng)導走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì )兒，一位老師拿著(zhù)一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著(zhù)我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì )到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(cháng)。
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