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植樹(shù)節植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-24 09:15:50 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)節植樹(shù)的作文7篇【精品】

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文7篇【精品】

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1

  今天,晴空萬(wàn)里,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。吃過(guò)中飯,丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦,我想起來(lái)了,今天是3月12日植樹(shù)節。

  丁老師手里拿著(zhù)一棵綠油油的小樹(shù)苗,我拿著(zhù)鏟子,邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑,這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里,好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著(zhù)它,我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的`細土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著(zhù)水的聲音,你聽(tīng)滋滋……我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和咱們一起茁壯成長(cháng)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)在向咱們點(diǎn)頭歡笑,好像在說(shuō):“謝謝你們!蔽艺f(shuō):“不用謝,希望你和咱們一起茁壯成長(cháng),早日長(cháng)成參天的大樹(shù)!

  今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的,有意義的植樹(shù)節。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2

  這一計算是否精確姑且不論,就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言,確是顯而易見(jiàn)的。

  一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛生紙,則至少有重為100克的衛生紙750卷。

  在城市,一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時(shí),大氣中的污染物可得到有效控制。

  城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹(shù),一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據計算,城市綠地面積每增加1%,當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。

  城市林帶、綠籬有降低噪音的.作用。寬30米的林帶可降低噪音6~8分貝。

  林區每立方米大氣中有細菌3.5個(gè),而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

  一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬(wàn)立方米的水庫,而建造這樣一個(gè)水庫需要投資千余萬(wàn)元。

  有專(zhuān)家預測,假如地球上失去了森林,約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類(lèi)面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風(fēng)速增加60%~80%,因風(fēng)災而喪生的人就會(huì )上億……

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3

  3月12日是“植樹(shù)節”,一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子,我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節,他們也痛快的答應了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著(zhù)水壺,媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。

  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的`鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!

  可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù),想著(zhù),我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì )兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著(zhù)水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。

  爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4

  哈哈,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼又到了今年的植樹(shù)節了,因為每年我都要和爸爸媽媽一起到農村的爺爺家去幫忙栽樹(shù),不過(guò)更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報的小記者,能和許多小朋友一塊去植樹(shù)。

  星期天,我和媽媽、哥哥一塊來(lái)到了集合地點(diǎn)——聊城公園。這里很是熱鬧,有結伴來(lái)鍛煉身體的老人,還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹(shù),一排排、一棵棵,像一隊隊士兵正保護著(zhù)我們。

  說(shuō)到樹(shù)我還知道得不少呢。大樹(shù)的葉子可以將工廠(chǎng)和人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內,而它呼出的卻是我們人類(lèi)不可缺少的氧氣,大樹(shù)還可以阻擋風(fēng)沙和沙塵暴,減小沙量。夏天人們可以在樹(shù)下乘涼,大樹(shù)還可以為人們的朋友——小鳥(niǎo)建設它們的家。

  在老師的號召下,我們來(lái)到了公園的`東南角,開(kāi)始植樹(shù)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和哥哥一起抬了一棵樹(shù)苗,拿了一把鐵鍬,樹(shù)坑是叔叔們已經(jīng)挖好的,所以我們直接把樹(shù)放到里面就可以了。我扶著(zhù)樹(shù)苗,哥哥拿著(zhù)鐵鍬小心地向里面放泥土,他放一層我就用腳慢慢地踩結實(shí),反反復復地把坑填滿(mǎn)了,這樣樹(shù)根和泥土之間就沒(méi)有空氣了,能保證它的成活率。

  植完樹(shù),站在小樹(shù)旁,我默默地說(shuō):小樹(shù)快快長(cháng)大吧,我也會(huì )好好學(xué)習,讓我們一起為我們的祖國作貢獻,成為有用的棟梁之才吧!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的季節。

  3月12日是植樹(shù)節。這一天,天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著(zhù)水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  他們倆到了公園的后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的.在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著(zhù)身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6

  昨天是植樹(shù)節,我們正好學(xué)習了一篇課文叫《一個(gè)小村莊的故事》,講的是小村莊里的人亂砍樹(shù),最后被洪水卷走了,是他們一直砍樹(shù)造成的結果。

  星期二的`時(shí)候,我們的小區有一個(gè)小活動(dòng),說(shuō)是為自己栽一棵小樹(shù),我對爸爸媽媽說(shuō):“我想參加這個(gè)小活動(dòng)”,爸爸說(shuō):“行,我替你報名”!

  植樹(shù)節那天,就是昨天了,也就是植樹(shù)的那天……我和一個(gè)小女孩一起植樹(shù),我先拿了一個(gè)筆直的樹(shù)苗,再拿了一個(gè)鐵鍬,到那以后,樹(shù)坑已經(jīng)被工作人員挖好了,只剩下栽樹(shù)苗和填土還有澆水了!

  我先把樹(shù)放進(jìn)坑里,在坑里填些土,用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來(lái),倒入坑里,我再用鐵鍬鏟些土來(lái),倒入坑里,我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來(lái),再次倒入坑里。小樹(shù)就栽好了!

  栽樹(shù)是不是很有趣呀!我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好!

  今年的植樹(shù)節我過(guò)得真有意義呀!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的'講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。

  然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

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