(薦)植樹(shù)節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的植樹(shù)節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節作文 篇1
春天到了，花兒開(kāi)了。三個(gè)好朋友去公園植樹(shù)，小芳扛著(zhù)一顆小樹(shù)苗，小紅提著(zhù)水桶，小明挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅提著(zhù)水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了，三個(gè)好朋友高高興興的回家了。
植樹(shù)節作文 篇2
植樹(shù)節到了，小明和小紅到樹(shù)林里去植樹(shù)。小明扛著(zhù)樹(shù)苗，小紅扛著(zhù)鐵鍬，高高興興地走向樹(shù)林。到了地點(diǎn)，小明挖好了坑，小紅把樹(shù)苗輕輕地放在樹(shù)坑里埋起來(lái)。小明給樹(shù)苗澆上了水。一棵小樹(shù)就這樣種好了。小明和小紅過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)節作文 篇3
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的.時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)節作文 篇4
森林里一年一度的植樹(shù)節又到了，獅子王理直氣壯的'來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到：“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節到了，分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組，小猴問(wèn)小螃蟹：“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō)：“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，我們回家去準備準備吧”。
過(guò)了一會(huì )，小螃蟹趕來(lái)了，小猴也跑來(lái)了，他們手里都拿著(zhù)一樣東西，小猴手里拿著(zhù)種子，小螃蟹手里拿著(zhù)飯團，不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他，他才回家把飯團放在家里，再提了一桶水來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了，小猴先挖了一個(gè)坑，再把種子灑在土里，然后，把土埋起來(lái)，最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天，小種子漸漸長(cháng)大，又過(guò)了二十多天，小樹(shù)長(cháng)大了，花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天，小樹(shù)上有西紅柿了，小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節多么高興多么興奮!
植樹(shù)節作文 篇5
春天，天氣暖和了，小燕子從南方飛回來(lái)了。３月１２日是植樹(shù)節，爸爸和小明在院外植樹(shù)。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，小明把小樹(shù)放進(jìn)去，用雙用輕輕地扶著(zhù)，爸爸用土把樹(shù)坑填滿(mǎn)之后，說(shuō)：“讓小樹(shù)和你一起成長(cháng)吧�！毙∶髀�(tīng)了，高興地笑了。
夏天，小樹(shù)長(cháng)高了，葉子非常茂盛。小明和小樹(shù)比高矮，他想：“是小樹(shù)長(cháng)得快呢？還是我長(cháng)得快呢？”于是，他用小刀在樹(shù)干上做了一個(gè)記號。爸爸看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)他的頭說(shuō)：“你要愛(ài)護小樹(shù)，你看，小樹(shù)都被你弄哭了�！毙∶髀�(tīng)了，低著(zhù)頭說(shuō)：“我知道錯了�！�
小明回到家，找到一塊木板，做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護小樹(shù)，并且把它掛到了樹(shù)枝上。每天放學(xué)回來(lái)，小明就給小樹(shù)澆水，小樹(shù)越長(cháng)越高。
第二年春天，小燕子又飛回來(lái)了，小明跑到樹(shù)下做游戲，他一抬頭，看見(jiàn)記號上升了，小明驚訝地說(shuō)：“咦？我長(cháng)矮了！”
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