植樹(shù)的作文錦集15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文1
每年丹桂飄香時(shí)節，我都會(huì )被桂花那芬芳的香味所陶醉，仿佛怎么也聞不夠。我多么想擁有一棵屬于我自己的桂花樹(shù)呀！在我的請求下，爸爸早早地就答應我，到了春暖花開(kāi)的時(shí)節，滿(mǎn)足我的心愿。
盼望著(zhù)，春天來(lái)了。周末一早爸爸就帶我從花木市場(chǎng)采購回了桂花樹(shù)苗，我要親手種一棵屬于我自己的桂花樹(shù)。
我和爸爸首先在樓下的空地選好了一處合適的位置，然后爸爸詳細地給我講了植樹(shù)的步驟、方法和注意事項。說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬迫不及待地開(kāi)工。我雙手握住鐵鍬，用力把鐵鍬插進(jìn)土里，再用腳踩住，使勁地把鐵鍬壓入土中，接著(zhù)往懷里拉，就這樣一塊泥土就被我挖了出來(lái)。這不是件容易的事，我又一鍬下去，只聽(tīng)“咣當”一聲，鐵鍬好像被什么東西擋住，挖不動(dòng)。我彎下腰，仔細一看，原來(lái)挖到了一塊大石頭，爸爸連忙幫我把石頭撬開(kāi)，挖出來(lái)放在一旁，就這樣在我和爸爸的共同努力下，一個(gè)樹(shù)坑終于挖好了。接下來(lái)，我將樹(shù)苗根部插入坑中扶直，爸爸用鐵鍬把剛挖出的`土一邊均勻地填回坑內，一邊用鐵鍬夯實(shí)。最后我們用水桶盛來(lái)了水，我拎起水桶，小心翼翼地把水澆在了小樹(shù)的根部�？粗�(zhù)這桶水很快被土地吸收，我仿佛看到小樹(shù)苗正張著(zhù)嘴，盡情地吸吮營(yíng)養，想到這些，雖然我已是滿(mǎn)頭大汗，但心中卻感到十分歡暢。
這時(shí)，天空飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，他們圍著(zhù)我新栽的小樹(shù)苗嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！狈N好小樹(shù)苗，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在樹(shù)上。從這一刻起，我的心中便多了一分盼望，我盼望小樹(shù)苗快快長(cháng)高、長(cháng)大，我對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，有時(shí)間我一定經(jīng)常來(lái)照看你，為你澆水、施肥，讓我伴隨你一起茁壯成長(cháng)吧！”
這天晚上，我夢(mèng)到了小樹(shù)苗長(cháng)大了！枝頭上還掛滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的小花，濃郁的花香，不僅吸引了小區的人們前來(lái)駐足觀(guān)賞，還引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶繞著(zhù)它翩翩起舞……
植樹(shù)的作文2
如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，
沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失。
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著(zhù)生命的復雜運作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養分轉換成生命所需，森林滋養大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。
目前我們在地球上濫砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感，如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù)，不分年齡大小，皆為元氣神與力量的象征，樹(shù)是少數生存比人類(lèi)還久遠的生物之一，所以能夠承認樹(shù)的人值得我們敬畏。
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
植樹(shù)的作文3
植樹(shù)節快到了，爸爸帶我去植樹(shù)。天下著(zhù)大雨，我說(shuō)：“下這么大的雨，我會(huì )被淋成‘落湯雞’的�！卑职终f(shuō)大雨可以幫我們的樹(shù)澆水，它長(cháng)得會(huì )更快，我只好去了。
一到植樹(shù)的公園，我想起來(lái)我們沒(méi)有種樹(shù)的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說(shuō)：“我們去買(mǎi)一個(gè)好了�！薄澳阏f(shuō)這么小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，去商店里買(mǎi)了鏟子，還買(mǎi)了一顆櫻花樹(shù)，它的形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹(shù)坐在汽車(chē)的座位上，系著(zhù)安全帶，很牢固，我就是它成長(cháng)路上的`“司機”。
我和爸爸開(kāi)始種樹(shù)了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒(méi)了。我翻了個(gè)白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹(shù)呢？我將櫻花樹(shù)用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞，把樹(shù)種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我可以給樹(shù)加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實(shí)，樹(shù)立在風(fēng)雨中正對我點(diǎn)頭微笑呢！
我真希望來(lái)年我的櫻花樹(shù)長(cháng)得又茂盛，又美麗。
植樹(shù)的作文4
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成5組。一會(huì )兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的.澆水，有的培土我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來(lái)做。說(shuō)著(zhù)，他拿起鋤頭，左手握著(zhù)前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久我們常常會(huì )想，那些無(wú)端滋生的憂(yōu)，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會(huì )在日復一日，花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
植樹(shù)的作文5
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復蘇，人們忙著(zhù)播種希望。周末，我在爺爺家的院子里也種下了一棵小樹(shù)苗，種下了我的期待。
一大早，我就準備好了種樹(shù)的工具，搬來(lái)事先從苗圃買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗，在花園里選了一塊空地，開(kāi)始種樹(shù)了，爺爺則在一旁負責指導。
我先挖坑。挖坑可是個(gè)力氣活，我拿起鐵鍬用力往泥土里插，可是泥土太硬，鐵鍬輕易插不進(jìn)去。于是，我就在鍬的“肩膀”上用力踩了幾腳，這下可好，整個(gè)鐵鍬插進(jìn)泥土里不能動(dòng)彈了。我無(wú)奈地向爺爺求助�！坝昧ν聣鸿F鍬的木柄�！睜敔斦f(shuō)，“利用杠桿原理把泥土撬起來(lái)�！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的做，果然“嘣”的一下，泥土像子彈似的彈了出來(lái)，地上出現了一個(gè)小坑。我心里有了小小的成就感，想：“原來(lái)勞動(dòng)光用蠻力還不夠，更要懂得一些科學(xué)知識呢！”我擦了擦臉上的.汗珠，繼續賣(mài)力地挖坑，一鍬，一鍬，又一鍬……我費了九牛二虎之力，終于挖出了一個(gè)深深的大坑。
我先在坑里倒一點(diǎn)水，然后從爺爺手中接過(guò)樹(shù)苗，小心地放進(jìn)挖好的坑里，讓爺爺幫我扶著(zhù)，我一鍬一鍬地把剛才挖出來(lái)的泥土填進(jìn)坑里，在樹(shù)根的周?chē)囊慌�。然后，站到幾步之外仔細地瞧，發(fā)現樹(shù)苗不是很直，我又刨開(kāi)土把樹(shù)苗扶正，再重新鋪上泥土。一直當看到綠油油的小樹(shù)苗像哨兵一樣筆直的站在那兒，我才放心地把泥土抹平，踩結實(shí)。接著(zhù)，我又給小樹(shù)苗澆了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水�？粗�(zhù)挺立在萬(wàn)綠叢中的小樹(shù)苗，我仿佛聽(tīng)到了她“咕咚，咕咚”的喝水聲。
小樹(shù)種好啦！我輕輕地撫摸著(zhù)她細嫩的枝干，悄悄地對她說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你可要快快長(cháng)大呀！”小樹(shù)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“好的，好的，我們一起長(cháng)大吧！”
植樹(shù)的作文6
植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的重要不言而喻，人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天，對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天，我們很早來(lái)到學(xué)校，看到啦屬于我們組的桂花樹(shù)苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的'鏟，干得熱火朝天，家長(cháng)也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿(mǎn)頭大汗，終于體會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，我們種下啦快樂(lè )和希望，希望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏天來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光；當秋天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)秋天的氣息；當冬天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來(lái)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們的心里充滿(mǎn)啦期待和喜悅，這種感覺(jué)應該就像老師期待自己的學(xué)生長(cháng)大成才的心情一樣吧。
植樹(shù)的作文7
每年的3月12日是一個(gè)特殊的節日——植樹(shù)節�？墒墙衲甑闹矘�(shù)節是星期三，我要上學(xué)，不能去植樹(shù)。所以，我就和我最好的兩個(gè)朋友商量好，3月9日，星期天，帶上家人去植樹(shù)。
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我和小伙伴們興沖沖地跟著(zhù)爸媽來(lái)到東寶山植樹(shù)。在山腳下，我們停好車(chē)，步行上山。經(jīng)過(guò)一段坑坑洼洼的`小路，我們終于來(lái)到了植樹(shù)的地方。我們買(mǎi)了樹(shù)苗，備好了水桶和鐵鍬，來(lái)到一塊空曠的空地上，就開(kāi)始準備干活啦！
我們分工合作——爸爸們：挖樹(shù)坑，填土；媽媽們：放樹(shù)苗，扶樹(shù)苗；我們三個(gè)小孩子：接水，澆樹(shù)苗。
爸爸們挽起了袖子、拿起鐵鍬，就開(kāi)始用力地挖土。挖了幾塊土之后，爸爸們有點(diǎn)兒累了，他們就想出了一個(gè)好主意：他們一人挖一鍬，輪流挖。不一會(huì )兒的功夫，一個(gè)漂漂亮亮的大樹(shù)坑就挖好啦。媽媽們趕緊拿來(lái)樹(shù)苗，把它放在樹(shù)坑里，用手扶著(zhù)，爸爸們就把剛挖出來(lái)的土再填回去，把樹(shù)苗固定好。我和小伙伴們像去春游一樣，拿著(zhù)小水桶，蹦蹦跳跳地來(lái)到水車(chē)旁，接滿(mǎn)了水，再提著(zhù)朝小樹(shù)苗走去。這時(shí)的水桶可真是有點(diǎn)兒重，我搖搖晃晃地往前走，一不小心，水灑出來(lái)了一些，把我的鞋都打濕了呢！但是，我仍然堅持到底，把剩下的水提到樹(shù)苗旁，給小樹(shù)苗澆了水。我的兩個(gè)小伙伴也給小樹(shù)苗澆了水�？粗�(zhù)喝飽了水的小樹(shù)，我們開(kāi)心的笑了。我們再接再厲，就像剛才一樣，繼續植樹(shù)……
植完了樹(shù)，我們還在卡片上寫(xiě)了姓名和祝福。我寫(xiě)的是：聞若含祝我們的小樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，健康、茁壯、快樂(lè )地成長(cháng)！然后，我把卡片掛在了小樹(shù)苗上。
植樹(shù)真有趣，而且樹(shù)的用處也很多呢！爸爸還夸我們是保護環(huán)境的小衛士呢！希望大家也像我一樣多多植樹(shù)喲！
植樹(shù)的作文8
一說(shuō)到我的絕招，那就多了。比如說(shuō)游泳，做實(shí)驗，畫(huà)畫(huà)等等。其中最拿手的要數植樹(shù)了。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來(lái)之不易，是我經(jīng)過(guò)幾次試驗練成的。
一天，我在回家路上發(fā)現了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來(lái)，小心地捧著(zhù)它立馬跑回家去�？墒�，等到了家時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。
又一天，我發(fā)了棗子樹(shù)的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個(gè)坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。當時(shí)我覺(jué)得只要植物離開(kāi)土壤的時(shí)間短就能栽活。但是以下這段話(huà)的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開(kāi)了這個(gè)不正確的結論。
因為過(guò)了些時(shí)間，我栽了一棵枇杷樹(shù)苗，雖然離開(kāi)土的時(shí)間比棗子樹(shù)還短，但是它還是死了，這是為什么呢？
強烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗。方法是準備四個(gè)同樣大小的花盆，每個(gè)花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的`花盆編成一號，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號，分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹(shù)苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹(shù)苗的葉子已經(jīng)開(kāi)始下垂了。我想：一號樹(shù)苗會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了呢？果然第二天早上，一號樹(shù)苗全死了，二號樹(shù)苗都還活著(zhù)。答案揭曉了，我再次下了結論：葉片較小的樹(shù)苗比較栽活。
但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹(shù)苗也栽活，可能是因為葉片太大，丟失的水分太多才死去的。
于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進(jìn)土里，幾天后，它真的活了！
當天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個(gè)人都會(huì )這招，地球一定會(huì )變得更加翠綠。我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒一群一群地飛過(guò)湛藍深遠的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地歌唱……在夢(mèng)中，我甜甜地笑了。
植樹(shù)的作文9
3月12日國際植樹(shù)節，陳老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后，發(fā)現同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。陳老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢？這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，陳老師走過(guò)來(lái)告訴我。在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。陳老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì )枯死。我按照照陳老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋�(gè)“城堡”，接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的`“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)的作文10
夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了，夏風(fēng)吹啊吹啊，吹綠了火星上的西瓜，吹粉了樹(shù)上的桃子，吹得柳樹(shù)更茂密了，吹得荷花羞紅了臉，吹得我的火星滾燙滾燙的。
茂密的榕樹(shù)下，我一邊扇著(zhù)我那兩米長(cháng)的羽毛扇，一邊用我那十米長(cháng)的高倍望遠鏡看周?chē)男乔�。咦？！那是什么星球？我突然看到了一個(gè)灰蒙蒙的、身上裹著(zhù)一層層沙子的星球，我把眼睛瞪得圓圓的，直勾勾地盯著(zhù)它。我驚訝極了，原來(lái)那是地球，我記得幾百年前它還是被綠色的森林和藍色的海洋包圍著(zhù)的。
我不能眼看著(zhù)地球這樣衰敗下去，第二天，我就迫不及待地出發(fā)了。我帶上火星上的楊樹(shù)籽、柳樹(shù)籽、榕樹(shù)籽……駕駛著(zhù)我的太空飛船飛向地球，我要把它變得和火星一樣美麗。說(shuō)干就干，飛船一落地，我把樹(shù)籽一顆顆灑在沙漠里。
一年后，我再次來(lái)到地球，來(lái)看望我種的種子長(cháng)得怎么樣了�？墒恰鼈冊趺炊紱](méi)有發(fā)芽呢？于是我找來(lái)土地神質(zhì)問(wèn)：“你是不是把我的'種子吃了？”土地神委屈地說(shuō)：“少爺莫氣，你的種子不是我吃的，種樹(shù)可不能只是把種子撒進(jìn)地里就行了，還需要陽(yáng)光和雨露��！”
這可讓我犯難了，我上哪找陽(yáng)光和雨露呢？突然，我想到了東海龍王。于是我念起咒語(yǔ)，把龍王叫來(lái)，請龍王為我的種子按時(shí)澆水，龍王連忙答應了。陽(yáng)光嘛，我和后羿說(shuō)好了，讓他給我留一個(gè)太陽(yáng)。就這樣，我的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(cháng)葉、長(cháng)成了一棵棵參天大樹(shù)，還結出了累累果實(shí)。鳥(niǎo)兒們來(lái)安家了，這里飛飛，那里飛飛，為新的家園盡情歌唱；風(fēng)兒也來(lái)了，這里吹吹，那里吹吹，吹得樹(shù)林也唱起了歡樂(lè )的歌。
我回到火星，搖起扇子。心滿(mǎn)意足地看著(zhù)這個(gè)綠色的地球，真美��！
植樹(shù)的作文11
青青的草地藍藍的天，想必大家最向往的生活吧。以前有句話(huà)叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng )造一片藍天碧草吧！
植樹(shù)節這天，我和爸爸媽媽踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，好像生來(lái)就軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)防風(fēng)樹(shù)，所以，我們在這里種樹(shù)，為創(chuàng )造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙�！霸瓉�(lái)這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙�！薄皼](méi)錯，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�！眿寢屨f(shuō)。
鏟土了，我使出吃奶的`勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說(shuō)：“就你了，長(cháng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以�(huà)似的，搖動(dòng)了兩下葉子，好像說(shuō)：“的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好像更直了。
我會(huì )心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
讓我們一起植樹(shù)吧！
植樹(shù)的作文12
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。
草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的`小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才和諧。
植樹(shù)的作文13
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。我們四年級同學(xué)一起坐車(chē)前往揚子洲森美生態(tài)園開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)！
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中就到了目的地。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛下了車(chē)，有序地排好隊，朝生態(tài)園挺進(jìn)。
一來(lái)到生態(tài)園，“森美生態(tài)園”幾個(gè)字立刻映入我們的眼簾。進(jìn)入大門(mén)，順著(zhù)平坦的水泥路面往前走，展現在眼前的是一個(gè)綠色的世界。
緊接著(zhù)我們走進(jìn)一幢房子內，哇！看見(jiàn)里面的植物、水果、蔬菜都可以生長(cháng)在墻上，墻上有許多個(gè)小口子，地上的水可以供應給墻上的植物們吮吸。其中最讓我心動(dòng)的還數那尚未結果的茄子了。茄子的葉子是深邃的綠色，深綠色的葉子間點(diǎn)綴著(zhù)幾朵星星似的小巧玲瓏的紫色小花，讓人看上去覺(jué)得既清爽又典雅。
參觀(guān)后我們就開(kāi)始植樹(shù)。老師說(shuō)，每三個(gè)同學(xué)成一組，我和宋佳琪、王振東為一組。我們需要把老師們事先給我們挖的'小洞挖得更深、更大，這就需要我們的齊心協(xié)力和堅持不懈的精神。我們左手握著(zhù)鐵鏟的前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁地一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖出來(lái)，在挖土的過(guò)程中，我們還挖到了四條又大又肥的蚯蚓，我們趕緊把蚯蚓小心翼翼地放在了一邊。樹(shù)坑轉眼就被我們挖得挺深了，接下來(lái)就是栽樹(shù)苗了，我們把樹(shù)苗搬進(jìn)樹(shù)坑里，王振東負責扶著(zhù)小樹(shù)，我和宋佳琪彎著(zhù)身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里填，并把蚯蚓放進(jìn)去（它可以幫助松土哦），土填滿(mǎn)整個(gè)坑后，用腳踏實(shí)，希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。
最后當然是澆水呀！我們三個(gè)提著(zhù)水桶跑到不遠處的水池里打來(lái)水，小心謹慎地把水澆在小樹(shù)的四周，一切完工之后，我們三個(gè)開(kāi)心地擁抱在了一起。
植樹(shù)活動(dòng)快結束了，微風(fēng)拂過(guò)，我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯、颯”的響聲，仿佛在對我們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)新家！”
是啊，植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠年輕！
植樹(shù)的作文14
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，我欣喜若狂，雖然這次植樹(shù)不能和小伙伴們一起勞作，但是有妹妹陪著(zhù)我植樹(shù)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
爸爸給我拿來(lái)了兩株小樹(shù)苗，一株是紅葉石楠，另一株是黃楊樹(shù)。它們長(cháng)得弱不禁風(fēng)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)要被風(fēng)刮走，我決定給它們安個(gè)好家。我根據爺爺的指引選擇了一個(gè)土地肥沃的地方，拿起鐵鍬，用力的挖呀挖，由于地下有些碎石，鐵鍬經(jīng)常被絆倒，花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無(wú)底洞。我先把一株插入洞中，把它扶直，把鏟出去的泥土再搬回來(lái)，用腳踩結實(shí)，澆點(diǎn)水，用鐵鍬輕輕地拍打泥土，使泥土分布均勻，這樣一株小樹(shù)苗就穩穩的扎根在那里了。等我站起來(lái)想喘口氣時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)妹妹旁邊盯著(zhù)我，還用手指指著(zhù)第二個(gè)無(wú)底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在命令我趕緊去種第二株樹(shù)。我只好服從命令重復剛才的步驟把第二株小樹(shù)苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴，我想：我真是太難了，竟然要聽(tīng)一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。
我收拾起工具，搓搓手上的泥土，擦擦身上的灰塵，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，兩棵小樹(shù)苗在風(fēng)中向我們招手，好像在感謝我賦予了它們新的生命。妹妹呢，也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌，好像在說(shuō)哥哥你真棒！我會(huì )心一笑，心想：它們以后在我們兩個(gè)的.呵護下一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。
植樹(shù)的作文15
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在學(xué)校湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的.兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在 坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到 教師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我 們一樣，都干得熱火朝天，都好像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑 里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù) 節》的作文�！蔽覀冋勚�(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉 說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，就好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
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