[優(yōu)選]植樹(shù)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的植樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

植樹(shù)的作文1

　　風(fēng)和日麗的周末，我和姐姐一起去山坡上栽樹(shù)苗。

　　出門(mén)不久，我們便來(lái)到山腳下。山腳往東就是我們的“選苗基地”了。我和姐姐精挑細選，終于選中了一棵看起來(lái)粗壯挺拔生命力比較旺盛的樹(shù)苗。繼續往前走，便是我們的“植樹(shù)場(chǎng)”。今天太陽(yáng)難得賞臉，沐浴在陽(yáng)光下，我們的植樹(shù)場(chǎng)看起來(lái)風(fēng)光明媚，無(wú)限迷人。

　　我們放好植樹(shù)工具，四處望瞭望，選定了一處，便開(kāi)始行動(dòng)。我們先挖了一個(gè)大坑。挖坑可真不容易��！我們費了九牛二虎之力，挖了許久，才挖一點(diǎn)點(diǎn)大。我正想著(zhù)：“放棄吧！”抬頭看見(jiàn)姐姐的.認真勁兒，吐吐舌頭，又埋頭繼續挖坑。在我們鍥而不舍的努力之下，一個(gè)大大的洞終于挖好了！看著(zhù)眼前的大洞，“耶！”我不禁歡呼起來(lái)。

　　接下來(lái)，便是最重要的工程——種樹(shù)。我們首先將選好的那棵粗壯挺拔的樹(shù)苗拿來(lái)，小心翼翼地將它放入挖好的動(dòng)洞里，一點(diǎn)一點(diǎn)地扶正。扶正之后，姐姐叫我扶好樹(shù)苗，然后姐姐用鐵鍬鏟土，將洞一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿(mǎn)。為了不讓小樹(shù)苗倒下，我們還在周?chē)�用鐵鍬敲了幾下，感覺(jué)還不是很結實(shí)，我干脆踩上去跳了幾下，把土壓得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

　　“好了，妹妹，我們來(lái)給樹(shù)木澆水吧！”姐姐招呼我去幫她抬水澆樹(shù)。平時(shí)看媽媽澆水時(shí)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，我自己實(shí)踐了之后才發(fā)現，原來(lái)澆水的學(xué)問(wèn)可大了：水澆少了，土壤濕不透，樹(shù)苗生長(cháng)會(huì )受影響，甚至會(huì )枯死;水澆多了，土壤過(guò)于濕潤，小樹(shù)容易倒下，甚至會(huì )把樹(shù)苗的跟爛掉，看來(lái)澆水可真不容易��！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“人生處處皆學(xué)問(wèn)�！苯裉斓闹矘�(shù)活動(dòng)，讓我受益匪淺。

植樹(shù)的作文2

　　月12日是植樹(shù)節，聊城晚報社組織我們小記者去王光宇大橋附近植樹(shù)，于是我和媽媽于12日下午參加了植樹(shù)活動(dòng)。

　　到了那兒一看，參加這個(gè)活動(dòng)的小朋友真不少啊。我和媽媽也急忙加入到種樹(shù)的行列中。首先我們去選小樹(shù)苗，選樹(shù)苗時(shí)，媽媽給我定下了一條原則：整個(gè)栽樹(shù)過(guò)程完全要由我自己來(lái)完成。同時(shí)也告訴了我種樹(shù)的幾個(gè)步驟和注意的事項：

　　種樹(shù)大約有五個(gè)步驟：第一，選樹(shù)苗。選的樹(shù)苗要求根大且密，樹(shù)干要完好無(wú)傷；第二，挖樹(shù)坑。樹(shù)坑一定要挖的深一些，大一些；第三，放樹(shù)苗。往坑里放樹(shù)苗時(shí)，先要在坑中放一些土，使坑底部較軟，樹(shù)苗容易扎根；第四，埋土。當把土埋到樹(shù)坑深的`三分之一時(shí)，把土用腳踩實(shí)，當快要把坑填滿(mǎn)時(shí)，把填的土繼續踩實(shí)，并用剩余的土在樹(shù)苗的四周?chē)�一圈，澆水時(shí)不容易流到外面；第五，澆水。澆的水要盡量多，讓水慢慢滲下去。

　　按照媽媽教的步驟，我選了一棵又直根又大的小樹(shù)苗，由于樹(shù)坑是護林員伯伯給挖好的，我很快地栽好了小樹(shù)，給小樹(shù)澆了十多小桶水，看看水慢慢地滲到地下，心想，這下小樹(shù)苗會(huì )喝個(gè)飽了，也會(huì )很快地成長(cháng)了。當它長(cháng)大了，會(huì )為我們抵抗風(fēng)沙、龍卷風(fēng)、沙塵暴等危險了。

　　最后我把事先做好的標簽貼在小樹(shù)上，看著(zhù)自己辛苦栽種的小樹(shù)，心里可高興了。

　　太陽(yáng)快要落山了，我告訴小樹(shù)，下個(gè)星期天我還會(huì )來(lái)看你的，然后依依不舍地離開(kāi)了親手種下的小樹(shù)。

植樹(shù)的作文3

　　下周一是植樹(shù)節，我們一家都沒(méi)有時(shí)間，所以爸爸決定周日下午——植樹(shù)！

　　來(lái)到田地里，看著(zhù)今天要種的樹(shù)：枇杷樹(shù)、柳樹(shù)，我便摩拳擦掌準備開(kāi)始了。

　　先栽第一棵枇杷樹(shù)，看著(zhù)爸爸三下五除二，十分輕松的挖著(zhù)坑，我也跟在后面有模有樣的挖，可這土真硬��！我揮動(dòng)著(zhù)鐵鍬只能挖動(dòng)一點(diǎn)兒，要不是爸爸在那不停揮動(dòng)鐵鍬，估計我要挖到明天早上嘞！好不容易坑挖好了，我看爸爸又找來(lái)一些爛泥巴填坑，填了一半，又挖了一些硬土塊來(lái)，最后用腳將土塊踩實(shí)。這樣，第一棵小枇杷樹(shù)就算栽好了！

　　如法炮制，我們不知不覺(jué)栽了六棵枇杷樹(shù)，我也成長(cháng)為“植樹(shù)小能手”。這時(shí)還剩下栽種柳樹(shù)這個(gè)任務(wù)，看到直接從柳樹(shù)上砍下來(lái)的柳樹(shù)枝，我不禁疑惑地問(wèn)爸爸：“這明明就是柳枝，連根也沒(méi)有，它們能活嗎？”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“柳樹(shù)的生命力可是十分頑強的！將它們插進(jìn)土里就能活�！蔽彝蝗幌氲街�前學(xué)過(guò)的一句古訓：“有心栽花花不長(cháng)，無(wú)心插柳柳成蔭”原來(lái)真的`只要折一枝柳枝就可以長(cháng)成一棵柳樹(shù)呀！我決定了，下周我要來(lái)看看這柳樹(shù)是否真的如此神奇。

　　我和爸爸還做了一項大工程——挖壕溝，將水引到我們種植的這一片“森林”，希望我們不在也能有充足的的水源，讓小樹(shù)快快長(cháng)大。

　　回到家里，躺在椅子上，雖然很累，但很快樂(lè )！因為這個(gè)植樹(shù)節我和爸爸一起度過(guò)，創(chuàng )造了一片屬于我們父子倆的“森林”。同時(shí)也為地球母親增添一份綠。

植樹(shù)的作文4

　　陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

　　我們抬著(zhù)樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成5組。一會(huì )兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的'澆水，有的培土我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

　　虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來(lái)做。說(shuō)著(zhù)，他拿起鋤頭，左手握著(zhù)前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機!

　　忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久我們常常會(huì )想，那些無(wú)端滋生的憂(yōu)，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會(huì )在日復一日，花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

植樹(shù)的作文5

　　春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹(shù)吧，為共同創(chuàng )美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。

　　在植樹(shù)節這天，我們一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹(shù)組。M/我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、4公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)的名字及希望語(yǔ)的'小牌子掛在我的小樹(shù)上。

　　托著(zhù)疲憊的步伐，帶著(zhù)愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)拜拜！，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。

　　今天雖然疲憊，但是心里卻感覺(jué)很愉快。

植樹(shù)的作文6

　　春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹(shù)在河岸邊梳理起她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),穿著(zhù)燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著(zhù)舞。三月的春光中植樹(shù)節又到了，我們在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園植樹(shù)造林、綠化環(huán)境。

　　下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著(zhù)蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。

　　跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著(zhù)這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì )有現在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。

　　來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著(zhù)鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!

　　正當我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的`孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著(zhù)絲絲抹不掉的笑容。

　　坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。

　　天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節，而正是植樹(shù)節地球才增添了一絲綠意、一片生機。

植樹(shù)的作文7

　　我們居住得小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美得地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護環(huán)境得成果。我也曾經(jīng)為我們美麗得小城鎮盡過(guò)一份力——到我家得后山上種了一棵小樹(shù)。

　　那是去年得三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚得早晨 ，我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗，提著(zhù)水，來(lái)到我們家得后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤得地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中得鏟子說(shuō)：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深得泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著(zhù)媽媽得樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑得中心，媽媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里得土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水，就大功告成了。

　　以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng)，現在我得小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了，它給我們得小城鎮新增了一抹綠色。

植樹(shù)的作文8

　　當我接到學(xué)校批準我去參加植樹(shù)活動(dòng)的通知時(shí)，我高興地一蹦三尺高，盼望著(zhù)3月12日這一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　植樹(shù)節終于在我的盼望中到來(lái)。我和媽媽跟著(zhù)學(xué)校的隊伍來(lái)到了光明新區管委會(huì )附近的一個(gè)公園。一下車(chē)，我就看到了一條大橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“第三屆“學(xué)子林”植樹(shù)活動(dòng)”�？吹礁餍�師生集合在一起，我的心情就更加激動(dòng)了。

　　工作人員為了整齊規劃，已經(jīng)先幫我們把坑挖好了，小樹(shù)苗也放在旁邊。我拿起小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓媽媽填土�？粗�(zhù)媽媽有規律的填這土，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣，把坑填平了。正準備舉起勝利的鐵鍬時(shí)，媽媽讓我在周?chē)�再添些土，我按照媽媽的指令做，小�?shù)周?chē)�像個(gè)火山口，但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著(zhù)，我提了桶水，倒進(jìn)“火山口”里，多余的一些水留在火山口里，慢慢的滲透進(jìn)泥土。頓時(shí)，我明白了，媽媽讓我這么做是讓小樹(shù)苗更好的吸收水分。

　　看著(zhù)挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光下顯得更綠，我感到無(wú)比自豪�！斑�，我們栽的都是什么樹(shù)呢？”我好奇的`問(wèn)�！笆翘覙�(shù)�！眿寢尰卮�。滿(mǎn)園的桃樹(shù)陸陸續續“站起來(lái)”了，一絲風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。

　　通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我體會(huì )到了栽下一棵樹(shù)的辛苦，而且樹(shù)要很長(cháng)時(shí)間才能長(cháng)大。在此，我呼吁人們“請大家愛(ài)護世界上的一草一木，不要再亂砍樹(shù)了。

植樹(shù)的作文9

　　在不久前，我看了一幅漫畫(huà)，里面的主要寫(xiě)的是：植樹(shù)節到了，一位年輕人因怕“勞民傷財”而把別人種的樹(shù)苗拔了，自己在那個(gè)位置上播種自己的樹(shù)苗�！笨春�，我覺(jué)得這個(gè)人植樹(shù)是一件好事，但做法讓人感到非�？尚�。說(shuō)的是什么話(huà)“勞民傷財”他現在做的事才是勞民傷財呀！把別人播種的樹(shù)苗拔了，種上自己的樹(shù)苗，這樣不僅犧牲了一棵小小的新生命，還浪費了人力、物力、財力�？偠�言之，這種做法就是勞民傷財。不是有一句話(huà)嗎？一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)說(shuō)的`好，自己動(dòng)手去做了，就會(huì )取得一定的收獲。不要貪圖一時(shí)的方便，而踐踏了別人的勞動(dòng)成果。

　　類(lèi)似的事情在我們生活中也不少。你看，現在有些人在種樹(shù)有些人不是在山上的樹(shù)林里亂砍、亂伐嗎？。但是只要我們有信心，有恒心，有耐心的去等待人們覺(jué)悟的那一天，那將會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的一天。美化環(huán)境、綠化環(huán)境都是我們小學(xué)生提倡的主題�？墒怯行┤藚s不是這么想的，他以為美化環(huán)境這都是在喊口號，都是廢話(huà)。不是的。環(huán)境衛生提高了，我們的健康也有了保障。那我們應該怎么樣去做呢？植樹(shù)節那天，我們要在一片荒地上開(kāi)荒、挖坑,施肥,播種，讓更多的同學(xué)一起動(dòng)手，把那片荒無(wú)人煙的荒地變成一片茂密的森林；當有人去踩花草時(shí)，我們要對這個(gè)人有一個(gè)懲戒，并且提醒他，下次不要再這樣做了，這樣，人們也會(huì )對自己敲個(gè)警鐘............這些例子說(shuō)也說(shuō)不完，我們只要從自己做起，從小事做起，共同努力，讓我們的家園變得生機勃勃的。

植樹(shù)的作文10

　　“3· 12” 植樹(shù)節又來(lái)臨了，在這一個(gè)節日，同學(xué)們想做些什么呢？植樹(shù)——我想這是大家共同的心愿。

　　這不，今天下午，我就親手植了一次樹(shù)。我和爺爺從樹(shù)苗基地買(mǎi)回了兩棵樹(shù)苗。買(mǎi)過(guò)樹(shù)苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹(shù)苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。

　　接下來(lái)就要開(kāi)始植樹(shù)了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來(lái)栽樹(shù)呢？這樣的問(wèn)號浮現在我的腦海中，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“你可別小看河泥，它對于樹(shù)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養品……”

　　聽(tīng)了爺爺的介紹以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹(shù)苗能夠早日長(cháng)成參天大樹(shù)。河泥取完后，爺爺把樹(shù)苗放在坑中央，只見(jiàn)樹(shù)苗的根部完全“浸沒(méi)”在河泥中。樹(shù)苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內挖出來(lái)的`泥土，均勻地填在樹(shù)苗周?chē)�，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹(shù)苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來(lái)一小桶水給小樹(shù)苗“洗了一個(gè)快樂(lè )的涼水澡”。望著(zhù)在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，我真開(kāi)心！

　　同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起為家鄉添片綠吧！

植樹(shù)的作文11

　　今天中午吃完飯，我找純玩，剛來(lái)到她家門(mén)口，純朝我招招手，“恬，一起去植樹(shù)吧!”她手里拿著(zhù)樹(shù)種向我奔來(lái)說(shuō)，“恬，我媽媽昨天買(mǎi)了許多樹(shù)種，我偷偷地拿了幾棵，我們趕快找個(gè)地方把它們種下吧!”于是，我們找了一塊空地，想把樹(shù)苗種下去，但是是，地里全都是垃圾，我們得把垃圾鏟除掉。于是，我們拿來(lái)了鐵鍬和鐵桶，把垃圾清除光。我們拿著(zhù)水桶、鐵鍬和樹(shù)苗開(kāi)始種樹(shù)。

　　純拿著(zhù)鋤頭挖了一個(gè)大約3分米深的樹(shù)坑，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，用鏟子把坑填平，再用腳使勁一踩，接著(zhù)把小桶里的水澆在樹(shù)的根部，這樣，一棵樹(shù)就種好了。  為了能種快點(diǎn)兒，我倆決定我們自個(gè)兒?jiǎn)为毞N。我兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，一手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，一手拿著(zhù)鏟子給樹(shù)苗培土，先把小樹(shù)苗種正了。我弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地繼續給小樹(shù)苗培土。填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。我松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗挺直了腰，好像在對我說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)的!”，我直了直腰看看純，只見(jiàn)她麻利地拿著(zhù)鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi)，挖了一個(gè)坑，然后，左手拿著(zhù)樹(shù)苗，右手拿著(zhù)鐵鍬，她先把樹(shù)苗樹(shù)在坑內，接著(zhù)又一鍬一鍬地給小樹(shù)苗培土，然后，把水倒在小樹(shù)苗的根部，這樣又一棵樹(shù)種好了。

　　我倆干得熱火朝天，累得氣喘吁吁，臉上紅通通的。大約過(guò)了1小時(shí)，我們都完成了自己的種植任務(wù)，我倆找了塊大石頭坐下來(lái)，看著(zhù)自己親手種植的'小樹(shù)苗，我真是打心眼兒里高興呀!這時(shí)候，我又想起了一首歌：“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。我們一起去植樹(shù)……”

植樹(shù)的作文12

　　今天是植樹(shù)節，為了響應某某某的號招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

　　下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的`樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

　　后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)�栽了幾棵小�?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成某老師，周?chē)�的小�?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長(cháng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。

植樹(shù)的作文13

　　今天是我們最高興的一天，因為我們自由路小學(xué)三四班要走進(jìn)公園去植樹(shù)了。

　　藍藍的天，白白的云，溫暖的陽(yáng)光，徐徐的春風(fēng)，清脆的鳥(niǎo)鳴，這一切都讓我們格外興奮。下午2點(diǎn)，姥爺把我送到洹園門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)人山人海，到處都是喜形于色的學(xué)生、老師和幫助我們植樹(shù)的家長(cháng)。

　　同學(xué)們集合了。老師和班長(cháng)帶著(zhù)我們走進(jìn)了公園。��！這里的空氣清新甘甜，這里的景象令人神往。我們走到一處空曠的地方后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們就在這個(gè)地方植樹(shù)，現在分頭行動(dòng)，樹(shù)苗在我這里，同學(xué)們挖好樹(shù)坑后，到我這里領(lǐng)小樹(shù)苗”。說(shuō)完我們馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　一會(huì )兒，我們就挖好了一個(gè)坑，其中一人扶著(zhù)小樹(shù)苗，其余的填土，不一會(huì )兒，一顆小樹(shù)就種好了，我們高興得手舞足蹈，快樂(lè )極了！接著(zhù)，我們來(lái)到了花園里，老師給我們每人發(fā)了一粒古怪的花的種子，我們紛紛栽在了自己帶來(lái)的小花盆里，然后，我像給它蓋被子一樣，小心翼翼地把絨絨的.泥土蓋了上去，再澆點(diǎn)水�；ǚN好了，就盼望著(zhù)它發(fā)芽了。

　　我們往回走，路過(guò)我們植樹(shù)的地方時(shí)，看見(jiàn)了一條很長(cháng)的水管，正在給小樹(shù)澆水，在春風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)苗一搖一擺，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我們會(huì )快快長(cháng)大，為人們造福的”。

　　今天我們都非�？鞓�(lè )，因為我們又讓地球媽媽增添了一片綠色。

植樹(shù)的作文14

　　我們一起去植樹(shù)今天中午吃完飯，我找純玩，剛來(lái)到她家門(mén)口，純朝我招招手，“恬，一起去植樹(shù)吧！”她手里拿著(zhù)樹(shù)種向我奔來(lái)說(shuō)，“恬，我媽媽昨天買(mǎi)了許多樹(shù)種，我偷偷地拿了幾棵，我們趕快找個(gè)地方把它們種下吧！”于是，我們找了一塊空地，想把樹(shù)苗種下去，可是，地里全都是垃圾，我們得把垃圾鏟除掉。于是，我們拿來(lái)了鐵鍬和鐵桶，把垃圾清除光。

　　我們拿著(zhù)水桶、鐵鍬和樹(shù)苗開(kāi)始種樹(shù)。純拿著(zhù)鋤頭挖了一個(gè)大約3分米深的樹(shù)坑，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，用鏟子把坑填平，再用腳使勁一踩，接著(zhù)把小桶里的水澆在樹(shù)的根部，這樣，一棵樹(shù)就種好了。為了能種快點(diǎn)兒，我倆決定我們自個(gè)兒?jiǎn)为毞N。我兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，一手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，一手拿著(zhù)鏟子給樹(shù)苗培土，先把小樹(shù)苗種正了。我弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地繼續給小樹(shù)苗培土。填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。

　　我松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗挺直了腰，好像在對我說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)的！”我直了直腰看看純，只見(jiàn)她麻利地拿著(zhù)鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi)，挖了一個(gè)坑，然后，左手拿著(zhù)樹(shù)苗，右手拿著(zhù)鐵鍬，她先把樹(shù)苗樹(shù)在坑內，接著(zhù)又一鍬一鍬地給小樹(shù)苗培土，然后，把水倒在小樹(shù)苗的根部，這樣又一棵樹(shù)種好了�！�…我倆干得熱火朝天，累得氣喘吁吁，臉上紅通通的。大約過(guò)了1小時(shí)，我們都完成了自己的種植任務(wù)，我倆找了塊大石頭坐下來(lái)，看著(zhù)自己親手種植的小樹(shù)苗，我真是打心眼兒里高興呀！這時(shí)，我又想起了一首歌：“迎著(zhù)和煦的'春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。我們一起去植樹(shù)……”

植樹(shù)的作文15

　　又是一年一度的植樹(shù)節，孩子們沒(méi)有提到他們有多開(kāi)心。在學(xué)校的組織下，植樹(shù)節那天，學(xué)生們帶著(zhù)鏟子和水桶來(lái)到郊區植樹(shù)。

　　到達目的地時(shí)，每個(gè)人都很忙。學(xué)生們兩人一組，種了一棵小樹(shù)苗，由老師當場(chǎng)分發(fā)。老師下達命令后，學(xué)生們分頭去找種樹(shù)的地方。位置確定后，每個(gè)人都卷起袖子開(kāi)始工作！他們首先在地上挖了一個(gè)洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹(shù)苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個(gè)學(xué)生抓住樹(shù)苗，而另一個(gè)學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿(mǎn)，直到樹(shù)苗能站著(zhù)不動(dòng)。他們繼續堆土，直到樹(shù)苗根部出現一個(gè)小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹(shù)苗澆水。他們不應該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會(huì )被水沖走。

　　正當每個(gè)人都在為成功做準備時(shí)，一個(gè)當地的孩子從遠處跑了過(guò)來(lái)�？吹剿�的同學(xué)在這里種樹(shù)，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹(shù)苗，然后拉起了樹(shù)苗。這一舉動(dòng)讓每個(gè)人都很焦慮，學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時(shí)，班長(cháng)說(shuō):“光種樹(shù)是不夠的。我們還需要提醒人們保護幼樹(shù)�！币虼�，他命令每個(gè)人都回去做標記。幾個(gè)小時(shí)后，每個(gè)人都分開(kāi)來(lái)，把他們自己的標志掛在樹(shù)苗上。一些標語(yǔ)寫(xiě)道，“愛(ài)護樹(shù)木是每個(gè)人的責任”。有些標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，“小樹(shù)有生命，請愛(ài)護它們”等等。每個(gè)人的`標志都不一樣。

　　看到今天工作的成果，每個(gè)人都笑了，期待著(zhù)明年小樹(shù)長(cháng)大后的樣子。

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