植樹(shù)的作文15篇(合集)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的植樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文1
今天是植樹(shù)節,我們五年級有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì )想:這是植樹(shù)節,為什么要澆樹(shù)呢?我們這的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱現象,所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現,這次澆樹(shù)有“三高”。
澆樹(shù)熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹(shù),剛開(kāi)始的時(shí)候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來(lái)似的,遠處教學(xué)樓那出現了一群人,各個(gè)拿著(zhù)水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了,哪來(lái)的這么些人?轉眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……
澆樹(shù)歡樂(lè )高
這次澆樹(shù)太“happy”(快樂(lè ))了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂(lè )乎。我們盡量取得更多,讓大樹(shù)們多喝些水,滿(mǎn)足他們的“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源,我們就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的`一盆水,竭盡全力朝天上揮去!皣W”的一聲,一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
澆樹(shù)“事故”高
這次澆樹(shù)老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住,便澆到別人身上。張益碩是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我感覺(jué)這更像“潑水節”。
植樹(shù)節是那么快樂(lè ),雖然是澆樹(shù),但我們依舊快樂(lè )!
植樹(shù)的作文2
今天,我們去太陽(yáng)島植樹(shù)。我們一共帶了八棵樹(shù)苗,有五棵?a樹(shù),一棵小芭蕉樹(shù),一棵小薔薇,還有一棵荔枝樹(shù)。
到了太陽(yáng)島,我們就分工合作,開(kāi)始栽樹(shù)了。我們兩個(gè)人去打水,兩個(gè)人挖坑,還有一個(gè)人用手扶樹(shù)苗。我在河邊打了一桶水,跌跌撞撞地把水提了回來(lái),放在一邊開(kāi)始挖坑。何奕柯先挖,他一鏟一鏟地挖著(zhù),泥巴飛得很高,差點(diǎn)飛進(jìn)了czy的眼睛里,幸好她戴有眼鏡,可以當防護罩,不然就慘了?油诤昧,得把樹(shù)苗放進(jìn)去了。劉若漁一手扶著(zhù)樹(shù)苗,一手提著(zhù)水壺灑水,一邊還在說(shuō):“快一點(diǎn)兒,快一點(diǎn)兒,你們太慢了!币豢眯(shù)終于種好了。
我又把另一棵樹(shù)苗拿了出來(lái),哇,它的根可真長(cháng)呀!要挖一個(gè)大坑才放得下哩!于是,我用鏟子使勁地挖,不斷得有泥土被拋上來(lái),終于坑挖好了。我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,沒(méi)想到還有一小截根露在外面。我又把坑加大,這才放下了這棵樹(shù)。
接來(lái)來(lái),我們輪流栽樹(shù),你栽一棵,她栽一棵。沒(méi)過(guò)多久就栽完了所有的.樹(shù)。哈哈,有兩株樹(shù)苗被告栽進(jìn)了一個(gè)坑里,我們只好又把那棵小樹(shù)苗扯起來(lái),重新放進(jìn)了另一個(gè)抗里。
要是人人都是來(lái)植樹(shù),那么樂(lè )山就會(huì )變成“樹(shù)山”,那該有多好!
植樹(shù)的作文3
一年一度的植樹(shù)節又到了,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。
這里人山人海,每個(gè)人都在認真地植樹(shù),有的在挖坑,有的.在栽樹(shù)苗,有的在澆水,有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始挖坑,挖到一半時(shí),怎么也挖不動(dòng)了。我一看,原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意:“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi),再把大石頭挖出來(lái)!闭f(shuō)干就干,不大一會(huì )兒,我們就把旁邊的土刨開(kāi)了,可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著(zhù)急了,把鐵鍬往土里使勁兒一插,往上一挑,大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手,把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。
坑挖好了,我把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用土埋住根。剛準備澆水,媽媽又說(shuō):“你這樣澆水,水不都流出去了嗎?你看看別人是怎么做的?”原來(lái),大家都是用土堆成一個(gè)碗形,小樹(shù)苗就在碗的中央,這樣澆水就不會(huì )流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋(gè)小碗狀,然后給小樹(shù)澆水。最后,我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō):“小樹(shù)上掛著(zhù)你的名字,那小樹(shù)就是你的朋友了,你要經(jīng)常來(lái)看它,給它澆水,讓它和你一樣茁壯成長(cháng)!
看著(zhù)公園里一排排小樹(shù),就像一群手拉著(zhù)手的小朋友,我開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)的作文4
周日上午,我去參加了聊城晚報小記者活動(dòng)——植樹(shù)。
到達目的地時(shí),帶隊的老師已經(jīng)開(kāi)始講植樹(shù)時(shí)的注意事項了,比如需要挖多大的坑,怎樣填土,如何領(lǐng)小樹(shù)苗等,老師講完后,我們就開(kāi)始植樹(shù)了。
首先,我拿起大鐵掀,在撒有石灰的地方挖出了一個(gè)小坑,把小坑往深、寬處拓展,一掀一掀的土被挖了上來(lái),經(jīng)過(guò)我十幾分鐘的努力,一個(gè)長(cháng)約45厘米、寬約30厘米的樹(shù)坑挖好了。我領(lǐng)來(lái)了小樹(shù)苗,一手扶住樹(shù)苗,一手拿掀往坑里填土,填滿(mǎn)以后,用腳在樹(shù)坑里踩一踩,這樣,樹(shù)就種好了。
下一步,該給小樹(shù)苗澆水了,我提起小桶去接水。接水的地方很擁擠,因為只有一根水管,來(lái)提水的'人又多,排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。好不容易接到了水,立馬提回來(lái),把它澆到了樹(shù)苗四周?chē)鸬男】又。拿出“愿望卡”,填上了我的愿望——祝愿小?shù)茁壯成長(cháng),祝愿自己的考試成績(jì)名列前茅,但愿種下的這顆小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),但愿我能實(shí)現長(cháng)大后成為作家的夢(mèng)想!
這次植樹(shù)活動(dòng)既鍛煉了我的體力,也讓我許下了自己的愿望,真的希望能夢(mèng)想成真,我喜歡這樣的有意義的活動(dòng)!
植樹(shù)的作文5
早晨,我和媽媽急急忙忙地來(lái)到杭報集團門(mén)口,這時(shí)一位教師大步大步走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)上車(chē)吧!”我一聽(tīng)就松開(kāi)媽媽的手,飛快地向車(chē)跑去。上車(chē)后,我一邊驚喜地四處張望,一邊想:“什么時(shí)候開(kāi)車(chē)呢?”正想著(zhù),車(chē)就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了!在車(chē)上,我認識了一個(gè)新朋友叫胡心然,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小女孩。
很快車(chē)到達了目的地下沙,可是那里一根草也沒(méi)有,只有幾棵小樹(shù)還在那里硬著(zhù)頭皮過(guò)日子。我說(shuō):“原來(lái)是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說(shuō):“用不了多久,這塊荒地就會(huì )綠樹(shù)成陰。那時(shí)候,對于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一片大草原了!”
這時(shí)教師發(fā)話(huà)了:“大家每人拿一把鏟子,拿一雙手套,再拿一棵小樹(shù)苗,選一個(gè)坑種下去,開(kāi)始吧!話(huà)剛說(shuō)完,小記者們就爭先恐后地行動(dòng)起來(lái)。我和胡心然自組的和在了一起,在我們倆一起抬樹(shù)苗時(shí),都被樹(shù)苗上的'刺七七八八地在臉上劃了好幾刀,但是我們都仍然堅持,在我們共同的努力下小樹(shù)苗栽好了。
時(shí)間飛快地過(guò)去了,馬上就要回家了,我依依不舍地向小樹(shù)苗揮揮手,悄悄地對它說(shuō):“有空我會(huì )來(lái)看你的!蔽以谛(shù)苗前做了一個(gè)記號,還給它取了一個(gè)名字,你們想知道嗎?它叫“友誼樹(shù)”。因為它是由我和胡心然一起種的,臉上的傷痕也被我改了名字,叫“幸福的痕跡”。
我們要多種樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!
植樹(shù)的作文6
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高興地唱歌,小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區五洲花城的方詩(shī)涵、張萬(wàn)熙和張梓洛三個(gè)小伙伴,帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品,來(lái)到香山公園準備植樹(shù)。一到公園的.草地上,方詩(shī)涵立即向大家分配任務(wù):“我負責去提水,你們兩個(gè)負責挖坑填土!睆埲f(wàn)熙開(kāi)心地說(shuō):“OK!”張梓洛也同意說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,那就開(kāi)工吧!”
說(shuō)干就干,張萬(wàn)熙熙和張梓洛不一會(huì )兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬(wàn)熙雙腳跪在地上,雙手抓住樹(shù)干,小心翼翼地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去,讓小樹(shù)站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周?chē)路哪嗤撂钸M(jìn)坑里,夯實(shí)填平。
這時(shí),方詩(shī)涵提著(zhù)水回來(lái)了,大聲地說(shuō):“水來(lái)了!水來(lái)了!”張萬(wàn)熙和張梓洛奔跑過(guò)去,接過(guò)水桶,一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊高興地說(shuō)道:“小樹(shù)啊小樹(shù),你要快快長(cháng)高,快快長(cháng)大……”
樹(shù)植完了,他們也覺(jué)得累了,個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了汗珠,你看看我,我看看你,會(huì )心地笑了。最后方詩(shī)涵一聲令下:“今天都干得很好,可以收工啦!”張萬(wàn)熙依依不舍地說(shuō):“我們下次再來(lái)!睆堣髀寮(dòng)地說(shuō):“好的!”
植樹(shù)是給生態(tài)環(huán)境貢獻出一份力量,保護生態(tài)環(huán)境,人人有責。
植樹(shù)的作文7
3月10日,星期六,為了讓地球更美,杭州網(wǎng)組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。
早上8:20,我們一同坐著(zhù)大巴去臨平擎天半島場(chǎng)地植樹(shù)了。經(jīng)過(guò)了整整一小時(shí)的路程,我們終于到達目的地。
集合后,每個(gè)人都領(lǐng)到了一棵樹(shù)苗和一把小鏟子,就我沒(méi)有領(lǐng)到,幸虧我早有準備,拿出了我的“重量級武器”。等記者姐姐一跟大家說(shuō)了些種樹(shù)方法后,大家就迫不及待地想動(dòng)手了。我們每人拿上一棵樹(shù)就各自去尋坑了?邮枪と藗兌际孪韧诤玫,我們只需再輕輕挖一下就可以。
我們先用鐵鍬再挖了些土,再把小樹(shù)苗種了下去,填了些土后用手松了松,最后把挖出來(lái)的土全部填回去,直到坑填滿(mǎn)為止,大家干得熱火朝天,絲毫沒(méi)感覺(jué)到冷。
看著(zhù)一顆顆挺拔的小樹(shù)苗,大家都很開(kāi)心!在那里留下了我們燦爛的笑臉。
今日雖然有點(diǎn)腰酸背痛的,但是能給祖國的.綠化建設添一份力,也是非常開(kāi)心的。
媽媽的話(huà):這次是孩子第二次參加植樹(shù)活動(dòng),第一次是在幼兒園大班,但是這次的活動(dòng)對他來(lái)說(shuō)意義完全不同了,明顯地感覺(jué)長(cháng)大了,他也體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。非常感謝杭州網(wǎng)組織的這次活動(dòng)!
植樹(shù)的作文8
周末我和媽媽在家里看電視,電視新聞報道我國西北地區又發(fā)生沙塵暴了。我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词巧硥m暴?媽媽查閱了相關(guān)資料后,向我講解了沙塵暴形成的條件有三個(gè):一是要有沙源,二是要有強冷空氣,三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一,西北、華北和東北地區是我國沙漠和沙地集中分布的地方,這里沙漠和沙地面積達70萬(wàn)平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩定程度分為流動(dòng)沙丘,半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發(fā)生時(shí)流動(dòng)沙丘揚起沙塵的數量最多,半固定的要小一些,固定沙丘最小。
除自然因素外,我們人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)等因素對沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設、大規模的施工等對地表的破壞為沙塵暴發(fā)展提供了細沙和塵土,從而加大了沙塵暴的爆發(fā)率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋,具體為植樹(shù)種草固結泥沙。新中國成立以來(lái)我國已建成的連接東北、華北和西北的`三北防護林,以及在沙漠邊緣植樹(shù)種草等工程,對防治沙塵暴的發(fā)生起了重要作用,使沙塵暴從上世紀50年代的每年66天減少到現在的每年5天。
春天到了,讓我們共同努力,為我們的子孫后代留一片藍天,留一片綠地。
植樹(shù)的作文9
今天,我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹(shù)活動(dòng)。
咱們坐著(zhù)吉之島公司組織的大巴車(chē)八點(diǎn)鐘出發(fā),在車(chē)上咱們的導游提了許多腦筋急轉彎,其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉彎》里面的題,所以我很快就回答出來(lái)了,而且我也幫陳蕾羽回答,咱們一共拿了七個(gè)獎品(三個(gè)杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個(gè)小時(shí)后咱們就到達了目的地:小樓鎮中心小學(xué)。原來(lái)不止只有咱們一部車(chē)的人,來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人,操場(chǎng)上咱們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著(zhù)整齊的隊伍,聽(tīng)著(zhù)吉之島領(lǐng)導的講話(huà)。之后咱們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì )。聽(tīng)到鐘聲后咱們馬上就要準備上山植樹(shù)了。
咱們帶著(zhù)興奮的`心情爬上了學(xué)校后面的山坡,準備植樹(shù),導游告訴了咱們今天咱們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方,因為山坡很抖,所以我不停的在喊:“怕怕、怕怕、怕怕。。。!”很快咱們就來(lái)到了咱們要植樹(shù)的樹(shù)坑前,咱們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵,咱們第一次植樹(shù),第一次學(xué)會(huì )了用鏟子、用鋤頭,在咱們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下咱們植了一棵又一棵。希望明年咱們再來(lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō):“咱們根本不是植樹(shù),是在幫助日本侵略咱們的時(shí)候,日本人就會(huì )選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊咱們!
吃完了快餐后咱們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì )后就分別坐大巴回家了,在車(chē)上咱們還美美的睡了一覺(jué)。
植樹(shù)的作文10
我們居住的小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我和老媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗,提著(zhù)水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”老媽笑著(zhù)說(shuō):“我來(lái)教你!崩蠇屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細看噢!”老媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。老媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了!蔽夷闷痃P子學(xué)著(zhù)老媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。老媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中心,老媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿(mǎn),然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng),現在我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了,它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
植樹(shù)的作文11
周日的一大早就去坐班車(chē),我們去干什么呢?你們猜?原來(lái)我們小鹿中隊要去臨江小花朵基地,種樹(shù)添綠啦。
開(kāi)始植樹(shù)了,先把旁邊的草通通鏟掉,然后挖個(gè)坑,我們還發(fā)現了一只蚯蚓,但是老師說(shuō)它們會(huì )給樹(shù)苗松土,我們就放過(guò)了它,溫茜發(fā)現一只小蟲(chóng)子,白白的,肥肥的,我想抓住它,說(shuō)不定這蟲(chóng)子會(huì )吃我們的小樹(shù)苗的`根,可是它一鉆進(jìn)土里就不見(jiàn)了。忙乎了好久,終于把坑挖好了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)去,最后再把土埋起來(lái),給它澆了點(diǎn)水,然后再把土壤弄平。關(guān)于一年級春天植樹(shù)的作文
最后還掛上了親手做的名字牌,真希望它快快長(cháng)高!
然后我們還栽了向日葵,小花朵基地的老師教我們怎么栽向日葵,我們先把向日葵的土裝好,然后裝個(gè)三分之一,再把向日葵的種子,也就是瓜子埋進(jìn)去了,這樣就可以了,接著(zhù)就等著(zhù)它開(kāi)花啰。關(guān)于一年級春天植樹(shù)的作文
后來(lái),我們還玩了很多項目,磨豆漿、挖荸薺、拔河,看鳥(niǎo)窩、抬水比賽等等,還去看了美國火雞,它的嘴很長(cháng)很長(cháng),比所有雞的嘴巴都長(cháng),它的身體很大很大,腳卻很短,我真怕它那細腳支撐不住它那肥胖的身體。
時(shí)間不知不覺(jué)在開(kāi)心中溜走了,太陽(yáng)都快下山了,我們小鹿中隊只好戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
植樹(shù)的作文12
3月12日是植樹(shù)節。植樹(shù)造林活動(dòng)在各地熱火朝天地開(kāi)展起來(lái)了。
這不,吳大天也來(lái)植樹(shù)了。你瞧,他拎著(zhù)一捆綠油油的.樹(shù)苗來(lái)到了一片空地上。放下樹(shù)苗,他擼起袖子,用一把大鐵鍬費力地挖呀挖,沒(méi)過(guò)多久,地上就出現了非常大的坑。他小心翼翼地把那一捆樹(shù)苗全都放進(jìn)了大坑里,然后,仔細地把這個(gè)樹(shù)坑給填上了。完工!他拿出筆,在紙上寫(xiě)上了幾個(gè)大字:“植樹(shù)100棵!苯又(zhù),他拿著(zhù)紙,扛著(zhù)鐵鍬大搖大擺、昂首闊步地走了!
吳大天呀,吳大天,你澆水了嗎?你施肥了嗎?你把這么多樹(shù)苗栽在一個(gè)樹(shù)坑里,它們能活嗎?
所謂“十年樹(shù)木”,一棵樹(shù)苗要長(cháng)成參天大樹(shù),不是一朝一夕所能成就的,需要我們精心地培植和管護。一棵樹(shù)苗就像一個(gè)嬰兒,栽下它容易,但能否養育其“長(cháng)大成才”才是關(guān)鍵。如果栽種后任其自生自滅,只會(huì )消耗資源!扒叭嗽詷(shù),后人乘涼!敝矘(shù)需要認真、負責任的態(tài)度。不能只看數量,不看質(zhì)量,更不能弄虛作假、自欺欺人、敷衍了事。
植樹(shù)造林,善莫大焉。別讓植樹(shù)節變成“植數節”。
植樹(shù)的作文13
植樹(shù)節,學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中小明也參加。第二天,小明穿著(zhù)一身嶄新的校服,帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,小明等了一會(huì )兒,學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬,領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋,小明們像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(cháng)來(lái)了,發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫,上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙,寫(xiě)著(zhù)不同的'字。小明的是月亮形的,上面寫(xiě)著(zhù):小明很酷!三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒,校長(cháng)又把小明們集合起來(lái),帶著(zhù)小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了,小明才發(fā)現,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里,小明又想起了那首歌詞:迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走。小明們一起去植樹(shù)……
植樹(shù)的作文14
今天是3月10日,我老早就起了床,你知道這是為什么嗎,因為王一眾她媽媽組織我們去植樹(shù),我們自駕車(chē)來(lái)到濟南植物園來(lái)植樹(shù),我看見(jiàn)植物園的門(mén)口人山人海,每個(gè)人的臉上都很興高采烈。
來(lái)到門(mén)口,我看見(jiàn)同學(xué)們的精神一個(gè)比一個(gè)好,我們在植物園門(mén)口合了張影,就全體進(jìn)了植物園,一進(jìn)大門(mén)我看見(jiàn)一個(gè)大大的`石山上面掛了一個(gè)福字。
然后,我們兵分兩路:紫葉李一組,玉蘭一組,我們走在玉蘭的路上,一會(huì )我們來(lái)到玉蘭的植樹(shù)區,我走進(jìn)植樹(shù)區,我和爸爸拿著(zhù)鐵鍬挖坑,我們選了一個(gè)土軟地方,開(kāi)始挖坑,我先把鐵鍬伸進(jìn)土里用腳踹上幾腳,然后我使勁一提一鏟子的土放到旁邊,我和爸爸就這樣挖,挖了大約四個(gè)皮球那么大,我拿了一棵精品的樹(shù)苗,放進(jìn)土坑,我用上了九牛二虎之力,把土埋上,最后我把我的名字掛上,我又拿著(zhù)水桶去提水,我回來(lái)時(shí),我拿不動(dòng)了,只好像青蛙一樣提過(guò)來(lái),我這個(gè)樣子太丑了,我已經(jīng)累地無(wú)語(yǔ)了,我把水澆上,種完自己的樹(shù)。我去幫金周泉提水,我幫別人,我很開(kāi)心,我給我的樹(shù)起了名叫幸福樹(shù),我希望我的小樹(shù)苗也像我們那樣幸福。
我看到我自己種的樹(shù),覺(jué)的很開(kāi)心,也給大自然添加了綠化,小樹(shù)明年我會(huì )來(lái)看你的。
植樹(shù)的作文15
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨,把泥土澆的濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖的照著(zhù),熱氣從土里冒出來(lái)。在這好天氣里,我們學(xué)校組織去植樹(shù)。
老師,布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡,植樹(shù)時(shí)要掛到樹(shù)上;氐郊液,我先用繩子穿到一張樹(shù)形狀的折疊的心愿卡,然后在卡上寫(xiě)一個(gè)心愿,再畫(huà)一些圖畫(huà),這樣,一張簡(jiǎn)單的`心愿卡就做成了。第二天,我穿著(zhù)干凈的校服,戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節下課,我們便排著(zhù)隊出發(fā)植樹(shù)了。我們去的是學(xué)校對面正在建設的潘安湖。到達后,我們先聽(tīng)工程人員給我們介紹潘安湖,然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶,我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹(shù)上,然后拿著(zhù)水桶去找老師接水。我找了一顆樹(shù),第一次澆水時(shí),我直接把整桶水潑到樹(shù)坑里,結果濺了我一身水,第二次澆水,我就長(cháng)記性了,把水慢慢倒進(jìn)樹(shù)坑里。就這樣反復進(jìn)行。結束的時(shí)候我才發(fā)現我的鞋子和褲子上全是泥,我們照了一張紀念照,就回去了。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木,將給城市增添新的綠色。
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