關(guān)于植樹(shù)的作文(大全15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于植樹(shù)的作文1
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，生機勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)，小黃鸝正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和小笑在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里，小衍和小笑一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的.小樹(shù)苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“小笑，我們開(kāi)始分工，我挖坑，你植樹(shù)，我培土，你提水”。小笑迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，小笑提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。小笑把小樹(shù)苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。小笑又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹(shù)筆直的身上，這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái)，小衍和小笑已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿(mǎn)頭大汗，小笑的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè )成長(cháng)”小衍說(shuō)。小笑說(shuō)：“大樹(shù)是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，成為保護地球的衛士”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，這時(shí)他們最好的樂(lè )園。
關(guān)于植樹(shù)的作文2
夜幕降臨。華燈初上，村東頭綠油油的苗口旁邊，聚集著(zhù)黑壓壓的一群人，他們正在參加村民大會(huì )，討論綠化種樹(shù)工作。結果決定每三條大衡的村民組成一個(gè)小組，開(kāi)展競賽活動(dòng)。
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生。我覺(jué)得這次比賽很有意義，怎能不參加呢？第二天，天剛亮，我興致勃勃地來(lái)到郁郁蔥蔥的苗面上，只見(jiàn)這里熱鬧非常，人們說(shuō)笑的聲音匯成了一首從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙樂(lè )曲。我急忙拿起工具，小心其其地挖著(zhù)樹(shù)苗，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。
“咦”，我小組的人呢？不是昨晚約定天亮拔樹(shù)苗去種樹(shù)的嗎？這時(shí)，第四小組的小強哥哥扮了個(gè)鬼臉，沖著(zhù)我大聲喊：“你是孤軍作戰呀，還用賽？趁早認輸了吧！”眼看別組的人扛著(zhù)小樹(shù)苗去種了，我真是又氣又恨，使勁扯了一棵樹(shù)苗，丟到一旁，拔腿便跑�！安恍�！”我們昨天說(shuō)好的“要為綠化出力”的情景歷厲在目。于是，我又一連拔了幾棵小樹(shù)苗。
我扛著(zhù)小樹(shù)苗急沖沖地來(lái)到大街上，“你早哇，小雪枝，”忽然傳來(lái)一串銀鈴般的聲音。我循聲望去，我的`鄰居阿玉大姐姐，還有大明哥哥、陳二伯、招叔叔……一個(gè)個(gè)熟悉的身影在我面前掠過(guò)。啊，是他們，我驚喜萬(wàn)分。他們在朝陽(yáng)沐浴下，晶瑩透亮的汗珠從額頭上順著(zhù)臉頰滴下來(lái)，誰(shuí)也無(wú)暇擦一擦。在他們身后和旁邊的街道兩旁堆著(zhù)小樹(shù)苗，紫荊樹(shù)一排排地像列隊的忠實(shí)士兵，迎風(fēng)招展；再往遠一點(diǎn)的街心公園望去，扇形的，橢回形的，五角星形的花壇栽上了花草樹(shù)木。一片青綠，把大街點(diǎn)綴得多么美麗。
“愣若干什么？”不知什么時(shí)候，阿玉姐姐他們走到我面前，搬起我的樹(shù)苗就走，我恍然大悟，大步趕上去，加入了這植樹(shù)綠化的行列。我情不自禁地說(shuō)：“這場(chǎng)競賽，我們準會(huì )點(diǎn)”。
關(guān)于植樹(shù)的作文3
三月十二日植樹(shù)節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù)，全校只有我們班有機會(huì )。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加，對我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準備下去種樹(shù)時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達植樹(shù)地點(diǎn)，教師讓小組長(cháng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(cháng)會(huì )自己先試種一棵，然后讓小組長(cháng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗，發(fā)現碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著(zhù)，這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著(zhù)勉強地試種。嘗試的過(guò)程我大概總結出來(lái)了——挖洞；放樹(shù)苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負責把樹(shù)苗放進(jìn)去，另一位女小伙伴負責填土。有時(shí)教師會(huì )在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì )兒，一棵小樹(shù)苗就在我們三個(gè)女小伙伴中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的'我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒(méi)有抗拒那泥土，而是想都沒(méi)想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了大膽接受，大膽嘗試。
植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉眼過(guò)去，我們還沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)��！
關(guān)于植樹(shù)的作文4
一年一度的植樹(shù)節就要到了，我們童子軍決定在 三月九日 這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我不知盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
三月九日 終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊：西麗果園到了!大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)它嫩綠的`葉子，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(cháng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著(zhù)，我來(lái)填土!
我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì )兒，就把樹(shù)坑給填滿(mǎn)了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，又把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，鞋上沾滿(mǎn)了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)心里高興極了。
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節，這樣我們的地球就會(huì )變成綠色的家園!
關(guān)于植樹(shù)的作文5
我國已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹(shù)節，植樹(shù)節所表達的內容也變得越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心，它現在所表達的絕不是讓大家種棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單。它所表達的內容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓后，對大自然所做的，但還遠遠不夠的補償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達國家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因為這些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠，或者說(shuō)失去樹(shù)木所帶來(lái)的災難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才幡然醒悟植樹(shù)切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？
植樹(shù)節的.內容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹(shù)的覺(jué)悟，而是要我們能夠認識環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識。樹(shù)木可以?xún)艋諝�，可以固土防風(fēng)，它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō)，但我們人呢？如果我們擁有良好的環(huán)保意識，如果我們能夠去保護環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹(shù)節種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗更能令人振奮和欣慰。
植樹(shù)節這天，會(huì )有很多人去種樹(shù)，但如果通過(guò)一個(gè)植樹(shù)節，讓我們對環(huán)保加深了認識，讓我們的環(huán)保意識得到了增強，那么今天的植樹(shù)節就沒(méi)有白過(guò)。
關(guān)于植樹(shù)的作文6
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著(zhù)小樹(shù)苗，帶著(zhù)學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著(zhù)煙，山上有一座工廠(chǎng)，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到了小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱�，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的`工廠(chǎng)呀！”桂花樹(shù)都是耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對，要堅持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿(mǎn)面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們三步并做兩步，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著(zhù)樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
關(guān)于植樹(shù)的作文7
植樹(shù)是一種責任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹(shù)。因為咱們看見(jiàn)家鄉的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，咱們就行動(dòng)起來(lái)了。咱們帶著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗，我拿著(zhù)一個(gè)鐵鏟，姐姐提著(zhù)一個(gè)水桶，爸爸扛著(zhù)鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著(zhù)咱們，好像是在歡迎咱們去植樹(shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著(zhù)，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
咱們來(lái)到了荒地上，咱們分工合作。爸爸負責挖坑，我和姐姐負責種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹(shù)苗，她就用鐵鏟往坑里填土�？雍艽�，姐姐填了很多土，累得滿(mǎn)頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹(shù)苗立得穩穩的`。踩好后，圍著(zhù)樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開(kāi)始去提水，給小樹(shù)苗澆水。咱們提了好幾桶水，讓樹(shù)苗喝得飽飽的，它就不會(huì )感覺(jué)口喝了。咱們種完了樹(shù)苗，就下山了。在回家的路上，看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為咱們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著(zhù)籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭奇斗艷、芬芳迷人，咱們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統。因為咱們已深刻認識到：有了樹(shù)空氣才新鮮，有了樹(shù)家鄉才美，地球才會(huì )健康，人類(lèi)才會(huì )有美好的的未來(lái)。
關(guān)于植樹(shù)的作文8
光陰似箭，日月如梭，多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。但有一件事卻怎么也跑不出我的腦海，直到現在還記憶猶新。
那是在五年級的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，我們小組和母宜墨小組去郊區植樹(shù)。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，到了那里，有四顆小樹(shù)呈現在我們面前，那小樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)也不好看。
我們一共有八人，兩人中一棵，在阿姨給我們說(shuō)了一些注意事項后，植樹(shù)開(kāi)始了。我挽起袖子，深吸一口氣，好樣要干什么大事一樣，我想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
我拿起鐵鍬，開(kāi)始挖洞，我使勁挖，費了九牛二虎之力，也只才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，我生氣地自言自語(yǔ)：“我就不信了，就這點(diǎn)兒破土能難得到我�！蔽沂钩隽顺阅痰膭艃�，大叫一聲“啊”，把鐵鍬使勁往土里一插，這一聲并沒(méi)有嚇到土，土好像生氣似的，變得更加堅硬，我徹底絕望了，心想：“有這點(diǎn)時(shí)間還不如在家看電視�！�
當我準備坐地上不干時(shí)，媽媽說(shuō)了一句話(huà)，讓我重新站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“做什么事不能半途而廢，要堅持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理�！蔽倚睦镆恢毕胫�(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，最后我勝利了，戰勝了土，土好像在我腳下求饒。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于挖了一個(gè)又大又圓又深的'洞，我高興得一蹦三尺高，太陽(yáng)公公好像在對我微笑，小鳥(niǎo)也跑來(lái)為我慶祝。
最終我種完了小樹(shù)，我看著(zhù)小樹(shù)在微風(fēng)搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我高興極了，我想：這棵小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，一定會(huì )成為對人民做貢獻的參天大樹(shù)，那時(shí)我會(huì )為它而驕傲。同時(shí)，我也知道了做事要堅持不懈的道理，我也為自己為祖國添綠而自豪。
關(guān)于植樹(shù)的作文9
植樹(shù)節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠，我和小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹(shù)歪斜著(zhù)，正等著(zhù)我們去栽呢!開(kāi)始植樹(shù)了，我們先把樹(shù)扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水，我在心里一直說(shuō):“小樹(shù)，你快長(cháng)吧，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)�！弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇�(shù)杈上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，電視臺的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候，我還看了看我親手栽的小樹(shù)，我又對媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
今天，是3月12日植樹(shù)節，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現的天長(cháng)校園“大樹(shù)王國”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的.一棵了，不知秋天還是否會(huì )結蕉呢?說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧!
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著(zhù)。
關(guān)于植樹(shù)的作文10
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們排好整齊的隊伍，拿起鐵鍬，帶上水桶，在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。我們這是去干什么呢?原來(lái)我們是去植樹(shù)呢!因為今天是3月12日——植樹(shù)節。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)有好多班級已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)了，還有的已經(jīng)植好了。我們迫不及待地來(lái)到我們班種樹(shù)的地方。咦，我們的樹(shù)怎么植好了呀?真是掃興，我們豈不白來(lái)一趟?正當我們垂頭喪氣地想離去的時(shí)候，孫老師說(shuō)：“你們看這顆樹(shù)種得不直吧，我們重新種一遍!”聽(tīng)到這話(huà)，大家精神一振，都很高興地同意了。
幾個(gè)力氣大的男孩連忙跑過(guò)來(lái)，試圖把這顆樹(shù)拔出來(lái)，可是拔不出，再說(shuō)這樣硬拉也不是方法，會(huì )損傷樹(shù)苗的.。同學(xué)們動(dòng)手把泥土挖掉，在大家的努力下，終于，幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地把小樹(shù)移了出來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇扶住小樹(shù)苗，其他同學(xué)都去圍觀(guān)孫老師挖土坑。只見(jiàn)孫老師扛起鐵鍬，用力地把土往外鏟。因為今天出太陽(yáng)，原先松軟的泥土曬結實(shí)了，孫老師挖不動(dòng)了。這時(shí)候，另一位老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“坑太小了，我們把坑再挖大些才能不至于讓小樹(shù)苗倒掉�！庇谑�，那個(gè)老師又把坑挖得更大、更深些�？雍昧�，我們把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái)，輕輕地放進(jìn)坑里，生怕把它的花瓣碰掉了。我們又從周?chē)诹撕眯┩撂钸M(jìn)坑里。最后，同學(xué)們你一腳，我一腳，把土踩得結結實(shí)實(shí)的，一顆亭亭玉立的小樹(shù)就種好了。它開(kāi)的花就像小姑娘的笑臉，那么稚嫩，那么燦爛，那粉紅的花瓣向我們點(diǎn)頭，真美麗啊!
今天的植樹(shù)節真快樂(lè )呀!我希望我們種的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，能開(kāi)出芬芳迷人花。
關(guān)于植樹(shù)的作文11
今天是一年一度的植樹(shù)節，為給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿兩棵樹(shù)苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)。
來(lái)到南山，我們開(kāi)始找地方，找一會(huì )，小阮發(fā)現一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地，我看看，說(shuō)：“說(shuō)干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖起來(lái)。為小樹(shù)的牢固，我挖一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的`芳香撲鼻而來(lái)，好香呀！挖一小會(huì )總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著(zhù)頭皮，耐心的挖起來(lái)，挖一會(huì )，大功告成，可我滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著(zhù)水，��！真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息一會(huì )，我的能量補充完畢。我們又開(kāi)始干活，小阮說(shuō)：“你放樹(shù)，我澆水"。我們說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成，我們倆不約而同的拍起手來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧！撫摸著(zhù)小樹(shù)我我們戀戀不舍的下山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的小樹(shù)，一定能長(cháng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑起來(lái)。
看來(lái)今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛士。
關(guān)于植樹(shù)的作文12
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節。
今天，同學(xué)們有的章著(zhù)鏟子，有的拿著(zhù)盆子，跟著(zhù)老師在操場(chǎng)周?chē)矘?shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應盡的責任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�(zhù)，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著(zhù)樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著(zhù)我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)我抬來(lái)一些小磚頭，繞著(zhù)幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì )，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著(zhù)腰，嫩綠的葉子迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著(zhù)。忽然，我好象看到幼苗在長(cháng)高、長(cháng)大，一會(huì )兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著(zhù)樹(shù)苗，撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習，就能長(cháng)成好材料，為四化作出貢獻！”
是的'，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
看著(zhù)親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(cháng)大泣大概老師也在這樣想吧！
關(guān)于植樹(shù)的作文13
“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協(xié)力一起來(lái)保護樹(shù)木，不要讓它們受到傷害�！蔽也唤粲醯�。因為樹(shù)有許多好處：一是樹(shù)木可以防止水土流失，二是樹(shù)木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹(shù)木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……
3月12日那天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了兩棵小樹(shù)苗，也發(fā)給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹(shù)苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫(xiě)了近兩年來(lái)的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)�！�
放學(xué)后，我抱著(zhù)兩棵樹(shù)苗和外婆一起來(lái)到了一塊空地，在地上挖了一個(gè)深深的坑，因為樹(shù)坑的好壞對樹(shù)苗日后的生長(cháng)發(fā)育有很大的`影響，因此我們格外注意。接著(zhù)我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它們以后長(cháng)得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹(shù)的根部，然后繼續揮鍬培土，還把土壓壓實(shí)�？粗�(zhù)兩棵小樹(shù)筆直地站在空地上，想到以后它們會(huì )慢慢地枝繁葉茂起來(lái)，還會(huì )引來(lái)小鳥(niǎo)來(lái)安家，我不禁笑了。
希望大家能好好愛(ài)護一草一木，讓森林永遠充滿(mǎn)鳥(niǎo)兒們的歡叫聲，讓每一只鳥(niǎo)兒都有一個(gè)溫暖幸福的家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向森林最美好的的“生活”“進(jìn)攻”！
關(guān)于植樹(shù)的作文14
植樹(shù)是一種責任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹(shù)。因為我們看見(jiàn)家鄉的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我們就行動(dòng)起來(lái)了。我們帶著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗，我拿著(zhù)一個(gè)鐵鏟，姐姐提著(zhù)一個(gè)水桶，爸爸扛著(zhù)鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著(zhù)我們，好像是在歡迎我們去植樹(shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著(zhù)，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
我們來(lái)到了荒地上，我們分工合作。爸爸負責挖坑，我和姐姐負責種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹(shù)苗，她就用鐵鏟往坑里填土�？雍艽�，姐姐填了很多土，累得滿(mǎn)頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹(shù)苗立得穩穩的。踩好后，圍著(zhù)樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開(kāi)始去提水，給小樹(shù)苗澆水。我們提了好幾桶水，讓樹(shù)苗喝得飽飽的，它就不會(huì )感覺(jué)口喝了。我們種完了樹(shù)苗，就下山了。在回家的`路上，看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為我們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著(zhù)籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭奇斗艷、芬芳迷人，我們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統。因為我們已深刻認識到：有了樹(shù)空氣才新鮮，有了樹(shù)家鄉才美，地球才會(huì )健康，人類(lèi)才會(huì )有美好的的未來(lái)。
關(guān)于植樹(shù)的作文15
上周五下午第二節課，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“3.12植樹(shù)節主題班隊”活動(dòng)。
簡(jiǎn)短的隊儀式結束后，主持人問(wèn)大家：“在剛剛過(guò)去的寒假中，你們有種植過(guò)綠色植物嗎?”出人意料的是，全班同學(xué)幾乎每個(gè)人都在寒假了種過(guò)各種各樣的植物。大家種的植物種類(lèi)還真多，玫瑰花、水仙花、鳳仙花、綠蘿……有的同學(xué)還和家長(cháng)一起種過(guò)蔥和辣椒呢!不過(guò)，寒假不是植樹(shù)的季節，自然不會(huì )有人種過(guò)樹(shù)了。
主持人又問(wèn)大家：“為什么要種植物呢?”大家七嘴八舌地回答，有的說(shuō)：“用來(lái)美化家里的環(huán)境�！庇械恼f(shuō)：“去除PM2.5�！边�有的說(shuō)：“可以不用買(mǎi)菜吃了�！甭�(tīng)得大家都笑了。大家的回答都很有道理，但都不夠全面，主持人接下來(lái)詳細的介紹了我們國家“3.12植樹(shù)節”的'由來(lái)、歷史、習俗，大家聽(tīng)得津津有味，學(xué)到了許多知識，更懂得了要好好保護環(huán)境，多多植樹(shù)造林。
在接下來(lái)的問(wèn)答環(huán)節中，全體同學(xué)個(gè)個(gè)積極踴躍，答對了一道又一道題目，各大組之間還展開(kāi)了激烈的競爭，最終一大組的表現尤為突出，榮獲“優(yōu)秀大組”的光榮稱(chēng)號。
這一堂有趣的班隊課結束了，大家懂得保護環(huán)境、熱愛(ài)大自然、積極參與植樹(shù)造林的重要性，今后一定要好好珍惜我們生活的地球，永遠愛(ài)護她!
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)的作文怎么寫(xiě)-植樹(shù)的作文01-28
植樹(shù)節植樹(shù)作文01-27
植樹(shù)節植樹(shù)作文11-14
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-16
植樹(shù)-作文08-26
植樹(shù)的作文06-18
植樹(shù)作文12-24
植樹(shù)的作文06-29