關(guān)于植樹(shù)節的作文精選【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于植樹(shù)節的作文1
今天我和一些朋友聊樹(shù)的作用。
我覺(jué)得樹(shù)的作用是”防風(fēng)固沙，蓄水保土“，防止大河泛濫，制造自然災害。另一個(gè)朋友有不同的想法，他覺(jué)得樹(shù)的作用是;綠化環(huán)境，消除噪音�？偠灾�，得出的結論是樹(shù)林對我們都是有很大的幫助的。所以我們幾個(gè)決定一起去植樹(shù)，為綠化做點(diǎn)貢獻。
回到家中，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵腿ジ浇鼛臀屹I(mǎi)了一些小的樹(shù)苗。我和我的小伙伴們帶著(zhù)水桶，樹(shù)苗，鐵鍬，化肥一起去附近的'公園旁準備種樹(shù)，也有一些有興趣的朋友們加入了我們。
首先我們先拿鐵鍬挖了一個(gè)小洞，然后輕輕的把小樹(shù)苗放進(jìn)去，在把土蓋上根部直到看不見(jiàn)。在土的周邊施上化肥，最后在根部澆上一點(diǎn)水，一棵樹(shù)就這樣的成功了。我們就像前面一樣繼續的栽種中，不一會(huì )我們手上的小樹(shù)苗都被我們栽起來(lái)了，希望它們能像我們一樣茁壯成長(cháng)為地球做貢獻。
在此希望大家一起保護樹(shù)林，多植樹(shù)造林，一起保護好我們的家園。
關(guān)于植樹(shù)節的作文2
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)。春姑娘如一位畫(huà)家，畫(huà)青了大山，畫(huà)綠了大樹(shù)、小草，畫(huà)藍了奔流不息的江河，畫(huà)紅了花，畫(huà)出了萬(wàn)紫千紅。三月，我們共同迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
這天，我們小區舉辦了植樹(shù)活動(dòng)，我和樓下的小朋友也積極參加，首先，叔叔挖好了一個(gè)坑，我們連忙把樹(shù)苗放進(jìn)去，我們我鏟子、鋤頭把土填進(jìn)坑里，用腳踩實(shí)，然后澆水，不一會(huì )兒，一棵白玉蘭樹(shù)就種好了。大家勞動(dòng)起來(lái)都很開(kāi)心，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，我們希望白玉蘭樹(shù)能茁壯成長(cháng)，為花園里多添一份新綠，我們都應該愛(ài)護環(huán)境，多植樹(shù)造林，路邊的小草不要踩，路邊的野花不能摘，人人動(dòng)起手來(lái)，每人種下一棵樹(shù)，那么全世界60億人，就種了60億棵數，每個(gè)人都有責任和義務(wù)，保護環(huán)境，創(chuàng )造我們更美好的.家園!
關(guān)于植樹(shù)節的作文3
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們似快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的`拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
關(guān)于植樹(shù)節的作文4
春天來(lái)了!河里的冰融化了，小草偷偷地從泥土里伸出了小腦袋，花兒迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
同學(xué)們扛著(zhù)鏟子、抱著(zhù)樹(shù)苗、拎著(zhù)水桶，去花園里植樹(shù)。小明和小紅是一組，小明先挖了個(gè)坑，小紅小心翼翼地把小樹(shù)苗插進(jìn)土里，為了讓小樹(shù)苗站得更穩，小明用腳踩了踩，把土踩得結結實(shí)實(shí)的.。他們看見(jiàn)路邊的小樹(shù)都用三根木棍支撐著(zhù)。于是他們也找來(lái)了幾根木棍，把它綁得結結實(shí)實(shí)的。小樹(shù)就像一位小士兵。他們又打來(lái)了一桶水，讓小樹(shù)喝的飽飽的。
植完樹(shù)，大伙兒圍著(zhù)小樹(shù)苗又蹦又跳。
老師點(diǎn)評：你觀(guān)察仔細，想象豐富，詳細地寫(xiě)出同學(xué)們植樹(shù)的過(guò)程，一系列動(dòng)詞使用準確!
關(guān)于植樹(shù)節的作文5
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節。
今 天是星期天，小麗拿著(zhù)工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著(zhù)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹(shù)根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種 好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹(shù)苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，快快地 長(cháng)吧！長(cháng)大了好讓我們在你的`樹(shù)陰下乘涼、做游戲�！�
關(guān)于植樹(shù)節的作文6
在高山頂，
在小河邊，
在大路旁，
我們栽下小松樹(shù)，
我們栽下小柳樹(shù)，
我們栽下小白楊，
讓小松樹(shù)、小柳樹(shù)，
手臂挽著(zhù)手臂。
讓小柳樹(shù)、小白楊，
肩膀靠著(zhù)肩膀。
環(huán)繞著(zhù)村莊，
環(huán)繞著(zhù)城市，
筑起一道道綠色圍墻。
跟風(fēng)沙說(shuō)：
再見(jiàn)吧！
不許你們在闖進(jìn)村落，
不許你們在闖進(jìn)街道，
不許你們在闖進(jìn)廠(chǎng)房。
把你們寫(xiě)進(jìn)歷史的檔案吧，
讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。
跟小鳥(niǎo)說(shuō)：
快來(lái)吧！
快飛到繁茂的枝頭，
快飛到鮮艷的花園，
快飛到美麗的池塘。
你們放開(kāi)喉嚨歌唱吧，
歌唱綠色的好風(fēng)光！
小松樹(shù)，
小柳樹(shù)，
小白楊，
站在高山頂，
站在小河邊，
站在大路旁。
它們向人們講述一個(gè)
植樹(shù)節的`故事，
故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……
關(guān)于植樹(shù)節的作文7
在植樹(shù)節的那一天，爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹(shù)。到了生態(tài)園，我看有的人在挖坑，有的人在扶樹(shù)苗，有的人在培土，有的`人在澆水，干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著(zhù)鐵鍬彎下腰用力的挖土，我和媽媽使足力氣扛來(lái)一棵高高的樹(shù)苗，然后放在樹(shù)坑里，雙手吧樹(shù)苗扶正，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快埋土�！卑职窒窠拥矫钏频陌褬�(shù)坑填滿(mǎn)了土，又用土在樹(shù)根的周?chē)鷩闪艘粋�(gè)圓圈，我趕緊提起小水桶往樹(shù)根澆水，樹(shù)苗“咕咚、咕咚”地喝著(zhù)我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。
我們一家人幸福的看著(zhù)小樹(shù)苗“小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(cháng)大�！蔽移诖乱荒甑闹矘�(shù)節，到那時(shí)候我就可以看我種的小樹(shù)了，我愿和我的小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)!
關(guān)于植樹(shù)節的作文8
陽(yáng)春三月，春光明媚，像大海一樣幽藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云。
星期六，小明小紅小剛三個(gè)小朋友約好在旁邊的公園植樹(shù)。因為他們聽(tīng)老師說(shuō)植樹(shù)不但可以擋沙塵暴，還可以美化環(huán)境和凈化空氣。
在他們的努力下一個(gè)數坑挖好了，小剛把樹(shù)放進(jìn)去，呀！不好！坑太小了，樹(shù)的根須好多都被弄折了。于是，他們又滿(mǎn)大汗頭的`繼續挖，不知不覺(jué)中小明的手都磨出了水泡，又換小剛繼續挖，小紅也要幫忙，小明和小剛連忙說(shuō)：“出力的還是讓我們來(lái)干�！惫Ψ虿回撚行娜�，終于一個(gè)大小剛好的樹(shù)坑挖好了。小明小心翼翼的把樹(shù)放好扶正，小剛用鐵鍬一鏟一鏟的把土填進(jìn)去用力填實(shí)，小紅看差部多了說(shuō)：“你們等著(zhù)我去提水”。這是天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“好呀好呀”，地上的小兔子和小鴿子也來(lái)和他們玩耍。
大家都沉浸在這綠樹(shù)藍天的大自然里，看著(zhù)自己親手植的小樹(shù)，心里好開(kāi)心。
關(guān)于植樹(shù)節的作文9
植樹(shù)節的前兩天（3月10日），潘老師組織我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，參加的有我們班的'同學(xué)和他們的家長(cháng)，我媽媽也一起參加了，還有其他的同學(xué)和許多的叔叔阿姨，人可多了。這天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們排著(zhù)隊，手里拿著(zhù)小樹(shù)苗，高高興興地走在植樹(shù)的路上。我們好不容易才到目的地，已經(jīng)很累了，但是我們沒(méi)有休息，馬上選了一塊空地，開(kāi)始了植樹(shù)的第一步——挖坑。
嘿咻，嘿咻，我和媽媽一起挖坑，不一會(huì )兒，我和媽媽的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，但我們還是不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我們開(kāi)始種樹(shù)了，我扶著(zhù)樹(shù)苗，媽媽開(kāi)始填土，不一會(huì )兒，土就填好了，不過(guò)還有一步?jīng)]有完成，我去同學(xué)那里借了些水，給樹(shù)苗澆上，終于完成了。我看著(zhù)種好的樹(shù)苗，想著(zhù)它將來(lái)長(cháng)大的樣子，我高興地笑出聲來(lái)。
關(guān)于植樹(shù)節的作文10
今天是植樹(shù)節，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云。我們三年級的小記者們在老師的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)鋤頭、瓢盆、水桶等工具，來(lái)到操場(chǎng)北面，開(kāi)始了新一輪的護樹(shù)活動(dòng)。
看著(zhù)去年今天小伙伴們親手種下的小樹(shù)苗，現在已經(jīng)長(cháng)大又長(cháng)高，我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹(shù)，拿出自己設計的樹(shù)牌，掛在樹(shù)枝上。樹(shù)牌上面寫(xiě)著(zhù)中隊名稱(chēng)、小樹(shù)名稱(chēng)和護綠口號，我們三（2）中隊的口號是：“撒下一點(diǎn)綠色，收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹(shù)牌掛在樹(shù)枝上。接下來(lái)，小記者們就拿起鋤頭開(kāi)始給小樹(shù)除草、松土、有的.澆水，有的施肥，真是有模有樣！你看，我班的徐悅正專(zhuān)心致志地在給小樹(shù)澆水，小樹(shù)喝飽了水，向上挺了挺身子，一下子精神了許多。
美好的時(shí)光總是很短暫，活動(dòng)很快結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。此次活動(dòng)讓我懂得了愛(ài)護樹(shù)木從我做起，從身邊小事做起，讓我們每個(gè)人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
關(guān)于植樹(shù)節的作文11
今天是植樹(shù)節，學(xué)校組織我們到花園里植樹(shù)。
我們來(lái)到花園，老師讓兩人一組植樹(shù)。我和小濤分到一組后，立刻行動(dòng)，拿著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，背著(zhù)小樹(shù)，到指定地點(diǎn)植樹(shù)。
我們把水桶和樹(shù)苗放在一邊，先拿著(zhù)鐵鍬挖坑。你一下，我一下，不停地挖。費了九牛二虎之力，累的滿(mǎn)頭大汗，終于把樹(shù)坑挖好了。小濤擦了擦汗說(shuō)：“你把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，我來(lái)填土�！蔽艺f(shuō)：“好的!”我把小樹(shù)扶直，小濤用土把樹(shù)根埋住。我們看著(zhù)種好的小樹(shù)，高興的笑了。我們又抬了一桶水，慢慢地倒在樹(shù)坑里，讓小樹(shù)喝飽了快快長(cháng)大。
我們今天很累，但是很開(kāi)心!希望大家都來(lái)植樹(shù)，讓我們的.祖國更美麗，讓空氣更清新!
關(guān)于植樹(shù)節的作文12
今天是植樹(shù)節，老師帶我們去學(xué)校后面的一塊空地植樹(shù)，老師讓我們五個(gè)男生去抬水，又讓另外五個(gè)男生去拿工具，又把別的.同學(xué)分成兩人一組，樹(shù)苗工具和水桶分完之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)了。
同學(xué)們都忙得熱火朝天，李明和李楠是一組，只見(jiàn)李明使出了九牛二虎之力，挖了一個(gè)坑，然后李楠小心翼翼的把小樹(shù)苗插進(jìn)去，接著(zhù)李蘭扶著(zhù)小樹(shù)苗，李明培上土，最后他們一起給小樹(shù)澆水施肥。
他們看著(zhù)，自己的勞動(dòng)成果，對小樹(shù)苗說(shuō)，小樹(shù)苗你一定要健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)成大樹(shù)哦!
老師點(diǎn)評：敘事生動(dòng)具體，語(yǔ)言清新活潑，能抓住人物動(dòng)作描寫(xiě)，值得一讀。
關(guān)于植樹(shù)節的作文13
一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有著(zhù)特殊的意義，比如植樹(shù)節。
植樹(shù)節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節，一是從植樹(shù)的季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據說(shuō)到現在他的故鄉還生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節這一天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們拿好早已準備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著(zhù)累，因為合作的力量能夠分散人的`疲憊，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節了，不知道我們去年栽下的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
關(guān)于植樹(shù)節的作文14
植樹(shù)節到了，李華、李明與李紅相約去植物園植樹(shù)。
他們分好工，李明扶著(zhù)樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗似站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著(zhù)植樹(shù)的方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！崩罴t說(shuō)：“是啊，我們栽的小樹(shù)一定會(huì )似我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì )心的笑著(zhù)，贊許的'點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
碧藍的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著(zhù)新栽的小樹(shù)苗好似在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠盟圃跒樗麄兗佑凸膭�，遠處的小樹(shù)好似在向他們招手呢！
這可真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節��！
關(guān)于植樹(shù)節的作文15
三月十二日的植樹(shù)節將要到來(lái)，我們社區里特地舉辦了種樹(shù)認養活動(dòng)，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗種樹(shù)的樂(lè )趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢!
首先，先領(lǐng)取種子和認養牌，拿到時(shí)我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土，心里想著(zhù)一顆小種子，就要在我的.用心照料下變成大樹(shù)，我要如如 何對待它呢?我在心中反問(wèn)自己，如果我是小種子，我會(huì )希望……?希望每天都可以曬到暖暖的太陽(yáng)，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營(yíng)養的土壤可以讓我長(cháng)得更高更壯，偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對了!我還想有個(gè)伙伴，如果可以再多種幾棵，當成我的朋友，那就太完美了。想著(zhù)想著(zhù)自己好像已經(jīng)變成小種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責任可重了，在我的巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生，我要聽(tīng)取小種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長(cháng)大，絕對不能半途而廢，而且要讓小種子們更茁壯的延續下去。
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