關(guān)于植樹(shù)節作文【合集15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于植樹(shù)節作文，歡迎大家分享。
關(guān)于植樹(shù)節作文1
每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然.愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水.仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的.將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。
關(guān)于植樹(shù)節作文2
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我和小伙伴們到學(xué)校集合，然后乘著(zhù)大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。
到達目的地后，我看到了一大片穿著(zhù)紅馬甲的`人，原來(lái)都是晚報的小記者們。大家對這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了，我和賀淑怡，陳文惜，三個(gè)人分為一組，每個(gè)組配了一把大鏟子，我們找到了一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)，拿在手里有點(diǎn)重，一個(gè)人還拎不動(dòng)，我們三個(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著(zhù)鏟子開(kāi)始挖土，不一會(huì )兒，汗水就順著(zhù)我的臉頰往下淌，挖了好一會(huì )兒終于把坑弄的像樣子了，賀淑怡在旁邊直喊：“好了，好了，不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著(zhù)放進(jìn)坑里，等她扶穩后。我拿起鏟子用力往下一鏟，再用腳踩了幾下，用力一抬，一大片的土就在我的大鏟子上了，我吃力地把土填埋到坑里，把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著(zhù)我們澆水，填縫，澆水，又填縫……一遍又一遍，一次又一次，終于把這棵樹(shù)苗種完了�？粗�(zhù)站著(zhù)筆直的小樹(shù)苗，我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上，想象著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。
植樹(shù)活動(dòng)很有意義，它不僅能美化環(huán)境，還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。
關(guān)于植樹(shù)節作文3
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和均均一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
均均自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的`水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!
關(guān)于植樹(shù)節作文4
一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發(fā)現一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的草地上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō)：“有人把我的家給毀了，我無(wú)家可歸了�！毙⌒苷f(shuō)：
“小鳥(niǎo)你不要著(zhù)急，我和小猴幫你重建家園�！毙▲B(niǎo)撲扇著(zhù)美麗的.翅膀，十分感激地說(shuō)：“謝謝你們�！�
小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上，挖起土來(lái)。它挖呀挖呀，挖得
滿(mǎn)頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對小熊說(shuō)：“
小樹(shù)苗除了吸取養分以后，還要陽(yáng)光的照耀，才能快快長(cháng)大�！碧�(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對話(huà)，趕忙來(lái)幫忙，于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你，我就快有一個(gè)美麗的家園了�！�
小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書(shū)前立了塊牌子，寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō)：“今年的植樹(shù)節真令人難忘啊!”
關(guān)于植樹(shù)節作文5
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是3-12植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的`樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
關(guān)于植樹(shù)節作文6
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當咱們知道要植樹(shù)的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著(zhù)自己的小樹(shù)苗和工具，滿(mǎn)腔熱忱，踏著(zhù)輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。
咱們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了，便扶著(zhù)樹(shù)，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著(zhù)枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì )在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的'滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹(shù)結束了，我望著(zhù)小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)，愿我倆一塊成長(cháng)！”
關(guān)于植樹(shù)節作文7
春姑娘是一個(gè)慈祥的守護神 ，她把可愛(ài)的花草樹(shù)木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天，我們迎來(lái)了3月12日——植樹(shù)節。
這一天，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級進(jìn)行了親手栽花愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)�！敖裉煲曰ɡ�！”我一蹦一跳地走在路上，小鳥(niǎo)在歌唱，花兒在點(diǎn)頭，整個(gè)世界都是那么美好！
在同學(xué)們愉快的歡笑聲中，終于迎來(lái)了萬(wàn)眾期待的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)的手上都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的瓷花盆。我細細端詳這這個(gè)花盆：哇，它可真美��！潔白的“皮膚”，遠看就像一個(gè)可愛(ài)的小雪球，“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿(mǎn)圓潤的多肉植物，這盆多肉植物有這與眾不同的外表：她有著(zhù)圓嘟嘟的“大腦袋”，飽滿(mǎn)的手臂，真是個(gè)不折不扣的胖娃娃，真不知它纖細的身材怎么撐起這肥頭大耳的.。
我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆，廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來(lái)的花盆，小心翼翼地把植物從土里拉了出來(lái)，生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
門(mén)口人可真多��！ 我捧著(zhù)花，壯著(zhù)膽子問(wèn)著(zhù)前來(lái)欣賞綠植的社區居民：“阿姨，您買(mǎi)一盆花吧。買(mǎi)花的錢(qián)是為自閉癥兒童捐款的�！边�沒(méi)說(shuō)完，這位阿姨就同意買(mǎi)了，我接過(guò)了錢(qián)，欣喜若狂。
愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽(yáng)光……
關(guān)于植樹(shù)節作文8
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的`一個(gè)側面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù)，要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
關(guān)于植樹(shù)節作文9
3月12日是邦際植樹(shù)節，學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日，就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個(gè)我都帶上了小水壺，往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室，來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái)，爭該著(zhù)小小“化裝師”，助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時(shí)，老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧！”這下，大家的興趣可都來(lái)了，個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏，盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的.口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō)：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧！”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水，召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧！
關(guān)于植樹(shù)節作文10
“3·12”植樹(shù)節又來(lái)臨了，在這個(gè)節日，同學(xué)們想做些什么呢?植樹(shù)——我想這是大家共同的心愿。這不，今天下午，我就親手植了一次樹(shù)。我和爺爺從樹(shù)苗基地買(mǎi)回了兩棵樹(shù)苗。買(mǎi)過(guò)樹(shù)苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹(shù)苗。
爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。下面，就要植樹(shù)了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來(lái)栽樹(shù)呢?這樣的問(wèn)號浮現在我的腦海中，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“你可別小看河泥，它對于樹(shù)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養品……”聽(tīng)了爺爺的.介紹以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹(shù)苗能夠早日長(cháng)成參天大樹(shù)。河泥取完后，爺爺把樹(shù)苗放在坑中央，只見(jiàn)樹(shù)苗的根部完全“浸沒(méi)”在河泥中。
樹(shù)苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內挖出來(lái)的泥土，均勻地填在樹(shù)苗周?chē)�，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹(shù)苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來(lái)一小桶水給小樹(shù)苗“洗了一個(gè)快樂(lè )的涼水澡”。望著(zhù)在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，我真開(kāi)心!同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起為家鄉添片綠吧!
關(guān)于植樹(shù)節作文11
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的。所以現在人們對環(huán)境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。
每年3月12日是植樹(shù)節，這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的活動(dòng)。一大早，咱們就來(lái)到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái)，不一會(huì )兒，咱們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著(zhù)，咱們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹(shù)苗。媽媽雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，我和爸爸又拿著(zhù)鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的'土填進(jìn)去。填一會(huì )兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，咱們反復地做了幾次。咱們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛(ài)!最后就要我為小樹(shù)苗澆水，讓它能夠吸取養分，快快成長(cháng)。
看著(zhù)我的小樹(shù)苗，雖然我也覺(jué)得很累，但是我驕傲，我自豪!因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，它會(huì )保護地球媽媽?zhuān)寢寢屪兊酶贻p，更漂亮!讓咱們的空氣更清新，環(huán)境更美麗!
關(guān)于植樹(shù)節作文12
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的'聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土坑老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為地球母親添一片綠。
關(guān)于植樹(shù)節作文13
今天是植樹(shù)節，我當然要植樹(shù)了。
扛著(zhù)鐵锨，提著(zhù)水桶，一隊人排著(zhù)整齊的隊伍，高高興興地向車(chē)站出發(fā)，細心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái)，給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，隊伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上，幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著(zhù)。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機，待儀式結束后，那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，我們把樹(shù)坑找好了，我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正，然后開(kāi)始往里面填土，接著(zhù)把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周，有的搬樹(shù)苗，有的`提水桶，有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“太給力了，我們有巢住了�！�
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上，一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)嬌嫩的身軀，好像在對我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)鮮艷的身軀，好像蝴蝶在跳舞。
我們相約，與小樹(shù)共同快樂(lè )成長(cháng)。
關(guān)于植樹(shù)節作文14
星期六上午，我們愛(ài)心小組在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，一起到東區敬老院去植樹(shù)。
我們打著(zhù)鮮艷的愛(ài)心小組紅旗，排著(zhù)整齊的隊伍，我們在老爺爺和老奶奶的歡聲笑語(yǔ)中很有禮貌的走進(jìn)敬老院，一位慈祥的'老爺爺熱情的接待我們，我們獻上了給老爺爺老奶奶的小禮物。在老爺爺的安排下，我們來(lái)到后院，很快找到了植樹(shù)的位置，大家爭先恐后地干了起來(lái)！
同學(xué)們有的刨土，有的挖坑，劉晉宇爸爸不停地幫我們刨土，我們忙著(zhù)用鐵鍬把土挖出來(lái)，樹(shù)坑越來(lái)越大，不一會(huì )就挖好了一個(gè)。一個(gè)小時(shí)左右，一排樹(shù)坑挖好了，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我發(fā)現我的手被磨破了，但是我顧不得這些，還要到草坪上搬樹(shù)苗呢！
根上帶土的樹(shù)苗很重，我們四個(gè)同學(xué)還抬不動(dòng)，媽媽也幫助我們抬，大家齊心協(xié)力，終于把樹(shù)苗抬到樹(shù)坑邊。
抬水的同學(xué)們干得熱火朝天，來(lái)來(lái)往往，川流不息，有的把裙子弄臟了，有的鞋上全是泥水，但誰(shuí)也不愿意停下來(lái)。
同學(xué)們把樹(shù)苗端端正正的放在樹(shù)坑里，澆上清涼的水，培上濕潤的土，再把小樹(shù)周?chē)葘?shí)。一排排小樹(shù)栽好啦！小樹(shù)像解放軍戰士一樣整齊排列著(zhù)，我的心里甜滋滋的，媽媽拍著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，小樹(shù)跟你一樣高，你知道小樹(shù)的名字嗎？它叫百日紅，能開(kāi)一百天花�！�
我想夏天的時(shí)候，這里的樹(shù)一定長(cháng)得青翠，花兒一定無(wú)比鮮艷！敬老院的爺爺奶奶在樹(shù)上賞花，乘涼，下棋，......。我仿佛看見(jiàn)他們燦爛的笑容。
關(guān)于植樹(shù)節作文15
一年一度的植樹(shù)節又到了。學(xué)校組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
我們班被分配到植樹(shù)區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過(guò)后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂(lè )園。有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導覺(jué)得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹(shù)。
我們班的團員們在班主任的帶領(lǐng)下手里提著(zhù)勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑，幸好樹(shù)苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費勁�？蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久，水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗，邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起，我們拎著(zhù)樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的.小柏樹(shù)苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們栽種好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著(zhù)熱氣。
小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說(shuō)：“同學(xué)們!你們辛苦了!”看著(zhù)這栽種好的小柏樹(shù)苗，我們欣慰地笑了。
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