【精華】寫(xiě)植樹(shù)的作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
今天,是3月12日,也是植樹(shù)節。植樹(shù)節也是環(huán)保節、保護環(huán)境節。
如今,人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有樹(shù),人們該怎樣擁有氧氣?沒(méi)有氧氣,人們該怎樣生存?
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠(chǎng)”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺,是白兔妹妹遮雨的.大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(cháng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們怎樣才能保護樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì )疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節約用紙等。
保護樹(shù)木,保護環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
明天就是植樹(shù)節,我和爸爸媽媽一起參加龍源湖國際廣場(chǎng)愛(ài)家植樹(shù)活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在龍源湖公園。
到龍源湖公園一看,哇!人好多呀!居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已經(jīng)挖好樹(shù)坑。我和爸爸先往樹(shù)坑里回填一些松土,爸爸挑一棵又粗又直的大葉女貞樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽扶住樹(shù)干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上,抬起右腳在鍬上一踩,鐵鍬就插在泥土里,輕輕一壓鐵鍬把,一鍬泥土就鏟起來(lái)。幾鍬下來(lái),我已經(jīng)累得不行,看來(lái)工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬來(lái)清水對小樹(shù)苗進(jìn)行澆灌,咕咚、咕咚,小樹(shù)苗很快喝干水,喝吧,喝吧,小樹(shù)苗,以后每個(gè)星期我都會(huì )來(lái)給你送水喝的.。
小樹(shù)苗,你快長(cháng)大吧,十年以后你長(cháng)成參天大樹(shù),我也長(cháng)成一個(gè)有知識的青年,讓我們共同努力吧!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了,植樹(shù)節也跟著(zhù)來(lái)到了。
小麗約好小明、小美去植樹(shù),她們準備好了鐵鍬、水壺,帶好小樹(shù)苗,興高采烈的來(lái)到了天壇公園。她們找到合適的地方,開(kāi)始挖坑,看似小小的.樹(shù)苗,可挖起坑來(lái),還真不容易,感覺(jué)可以了小樹(shù)還是進(jìn)不去,她們就繼續挖,終于,小樹(shù)苗可以舒舒服服的站到坑里了,在樹(shù)坑的周?chē)枚嘤嗟耐羾梢粋(gè)土堆,然后就往里面澆水,這樣整個(gè)一個(gè)過(guò)程就結束了。
接著(zhù),第二、第三顆樹(shù)順利的種在了地里。很快,一上午的時(shí)間過(guò)去了,她們三個(gè)擦著(zhù)頭上的汗水,看著(zhù)微笑的小樹(shù)苗,高興的跳了起來(lái)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的.路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節到了,同學(xué)們扛著(zhù)鏟子,拿著(zhù)樹(shù)苗,拎著(zhù)水桶,上山種樹(shù)。
上山的路上,他們看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭,幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō)“歡迎你們!辈灰粫(huì )他們到達了山頂,找了一個(gè)空地,開(kāi)始吃醋了,他們分成兩人一組?,小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個(gè)坑,小紅把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的坑里,小方又幫樹(shù)苗培土,還一邊用腳幫小樹(shù)苗壓緊,小紅又拿來(lái)了水桶幫小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了,過(guò)了一會(huì ),別的`小組也栽好了。一陣暖風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗向同學(xué)們點(diǎn)頭,一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他們又唱起歌來(lái),就像在說(shuō):“謝謝你,我們又有新家了!
同學(xué)們高高興興地圍著(zhù)小樹(shù)苗唱起了歌。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節,這一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,公園里有很多小朋友在植樹(shù),平平和安安也在植樹(shù)的隊伍中,平平手握鐵鍬,興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑,不一會(huì )兒,一個(gè)大大的坑挖好了,安安把一棵茁壯的松樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,平平揮鍬填了幾鍬土,安安又提著(zhù)一桶水來(lái)給小樹(shù)澆水。一棵綠油油的小松樹(shù)栽好了,它就像戰士一樣筆直地站在那里,平平和安安的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚,發(fā)出沙沙沙的響聲,它好像在說(shuō):?謝謝你們,你們真是好樣的'!
將來(lái),小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù),公園一定會(huì )更加美麗!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。琪琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。東東是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的`事,干的熱火朝天。興致昂然的。
每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里,它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們在你們的細心呵護下,一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)!”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇8
春回大地,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機。20xx年的植樹(shù)節到了,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節的作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥,希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的'一個(gè)側面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù),要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇9
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(cháng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的.用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
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