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植樹(shù)節植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-05-03 18:56:31 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文錦集七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文錦集七篇

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的季節。

  3月12日是植樹(shù)節。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著(zhù)水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  他們倆到公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的.人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個(gè)位置,忙開(kāi)。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著(zhù)身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好,小樹(shù)苗筆直地站在土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到絲絲涼意,都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái),笑聲彌漫整個(gè)公園的后山。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春!贝禾焓遣蓍L(cháng)鶯飛的季節,小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節與幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

  這天,我們帶上鏟,水桶與樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方,因為這里的土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(cháng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著(zhù)樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗與我趕快再把土填好,接著(zhù)小麗把提好的水往里慢慢地倒著(zhù),為了能觀(guān)察小樹(shù)的.生長(cháng)過(guò)程,我們做了一個(gè)標記:在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子,上面寫(xiě)到:“愛(ài)護小樹(shù),人人有責!

  接著(zhù)我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(cháng)大。

  看著(zhù)我們栽好的小樹(shù)苗,我們聯(lián)想著(zhù)未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(cháng)大了,一棵棵參天大樹(shù)遮住了強烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

  在這里,我愿小樹(shù)苗快長(cháng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì )多載億棵樹(shù)。想創(chuàng )造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng )造出這美麗環(huán)境!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3

  植樹(shù)節,我想大家都知道吧!可是你們知道植樹(shù)節的來(lái)歷么?我給大家說(shuō)說(shuō)!

  每年的3月12日是我國的植樹(shù)節,其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹(shù)節,一是從植樹(shù)的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的`,在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下,我國曾于1915年7月30日首次規定,每年清明為植樹(shù)節。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節,以紀念他提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。

  所以大家都要植樹(shù),大家都要保護我們的地球,因為這是我們共同的家園。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4

  在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復蘇的季節,同學(xué)們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝。

  放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的.忙碌淡化了植樹(shù)節的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。

  今年的植樹(shù)節,終于身臨其境,把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn),

  在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5

  早晨陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。不但天氣好,我的心情也很好。

  窗外美麗的玉蘭花張開(kāi)了可愛(ài)的小臉,突然聽(tīng)到小區里的廣播說(shuō):“小區搞植樹(shù)節活動(dòng),有興趣的小朋友可以參加!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息特別高興,跑去問(wèn)爸爸媽媽可以參加嗎?爸爸媽媽說(shuō),當然可以啦!這是為大自然做貢獻。我帶著(zhù)歡天喜地、興高采烈的心情踏出了家門(mén)。

  我拿了一顆桂花樹(shù)小苗,再拿起鋤頭和釘耙。開(kāi)始挖坑,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,坑挖好了,我把小苗放進(jìn)坑里擺正,再拿起釘耙往坑里填土。填啊填!累得我滿(mǎn)頭大汗。

  忽然發(fā)現一條可愛(ài)的蚯蚓,我一定要把它放在坑里,讓它幫我的小苗松土。很快挺拔健壯的小苗就栽好了。我覺(jué)得水池里的水很清澈,就提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,非常重。但為了我的小樹(shù)苗,我費了九牛二虎之力才運到小樹(shù)苗旁邊。給小樹(shù)苗灑上水,使它快快長(cháng)大。

  我站在小樹(shù)苗旁?粗(zhù)小樹(shù)苗,仿佛自己就是一顆小樹(shù)苗,穿著(zhù)碧綠的`衣裳,站在陽(yáng)光里,為大自然添加更多的新鮮空氣。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6

  3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹(shù)節。

  教師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)教師這么一說(shuō),我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。

  教師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!

  為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的水桶,帶著(zhù)嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

  同學(xué)們會(huì )合后,就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,教師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的`護著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

  我們又按照教師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大,茁壯成長(cháng)。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7

  植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的重要不言而喻,人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天,對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠,作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹(shù)雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,咱們班舉行了一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天,咱們早早來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了屬于咱們組的桂花樹(shù)苗,咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

  首先,咱們要把樹(shù)苗搬到咱們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,咱們開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的'鏟,干得熱火朝天,家長(cháng)也在一旁鼓勵咱們和指導咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿(mǎn)頭大汗,終于體會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹(shù)苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

  在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗,咱們種下了快樂(lè )和希望,希望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽(yáng)光;當秋天來(lái)的時(shí)候,可以為咱們送來(lái)秋天的氣息;當冬天來(lái)的時(shí)候,可以為咱們送來(lái)心靈的溫暖。

  看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚,想到它們在不久的將來(lái)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),咱們的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅,這種感覺(jué)應該就像老師期待自己的學(xué)生長(cháng)大成才的心情一樣吧。

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