【推薦】植樹(shù)節的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的植樹(shù)節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節的作文 篇1
我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才和諧。下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇初一有關(guān)植樹(shù)節作文，希望大家認真閱讀。
遲到的植樹(shù)節作文草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹(shù)的目的地梯子山。
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的`小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)BYE-BYE!我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。
植樹(shù)節的作文 篇2
3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹(shù)節。
班主任說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)班主任這么一說(shuō)，我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。
班主任說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的水桶，帶著(zhù)嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì )合后，就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的.護著(zhù)樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著(zhù)樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大，茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)節的作文 篇3
3月12日是“植樹(shù)節”，一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子，咱們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
咱們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的`鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
植樹(shù)節的作文 篇4
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的'在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個(gè)位置，忙開(kāi)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好，小樹(shù)苗筆直地站在土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到絲絲涼意，都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)，笑聲彌漫整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)節的作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，是一個(gè)適合外出的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)乘上大巴車(chē)，來(lái)到了南部山區水簾峽植樹(shù)。這里空氣十分清新，和城市里截然不同。遠遠望去，紅的、綠的、黃的、紫的，顏色各式各樣的樹(shù)林，真像一個(gè)五彩斑斕的大花園，美麗極了！
開(kāi)始植樹(shù)了！我拿起鐵桶、鐵鏟，和小伙伴們一起上了山。在山上，我們一人拿了一棵桃樹(shù)苗。呀！這棵桃樹(shù)苗可真長(cháng)��！立起來(lái)比我爸爸都要高！這棵桃樹(shù)苗可真壯��！主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹(shù)苗的根可真繁茂��！根向四面八方延伸開(kāi)來(lái)。
在山上，我們找了合適的地方開(kāi)始挖坑，我也拿起鏟子開(kāi)始挖起坑來(lái)。媽媽說(shuō)：“坑不要挖得太深，也不要挖得太淺，這樣桃樹(shù)苗都活不長(cháng)�？右惨诘米銐驅�，才能容納得下樹(shù)苗的根�！蓖谕曛�，我們把樹(shù)苗放入坑中，讓媽媽扶著(zhù)，我開(kāi)始填土。我一邊填土，一邊把桶里的水倒入土中，讓小樹(shù)苗接受水的'滋潤。填完土后，我用腳踩了踩松軟的泥土，讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫(xiě)下，掛在樹(shù)苗上，希望它茁壯成長(cháng)！
來(lái)年植樹(shù)節我的小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)得更高、更壯！
植樹(shù)節的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的'樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再將土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力將水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又將心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)！”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，將它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)節的作文 篇7
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著(zhù)大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長(cháng)，他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后，我們立刻開(kāi)工。
我和林海琦一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著(zhù)，我們轉身種第二棵樹(shù)，這次，王姝潼也蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細小心地將它倚著(zhù)旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì )，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了，“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的`坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著(zhù)，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著(zhù)外加扶著(zhù)，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì )，土填好了，樹(shù)苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹(shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了希冀，盼望著(zhù)這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(cháng)大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們栽下的樹(shù)，它們一定會(huì )像你們一樣，成長(cháng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習，將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹(shù)后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機會(huì )回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
植樹(shù)節的作文 篇8
初春是植樹(shù)的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃，咱們幫不上忙。那么植樹(shù)節里，作為學(xué)生的咱們該做些什么呢？那就是愛(ài)樹(shù)！
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達19126平方米，給咱們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，咱們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的`時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個(gè)人的細胞基因里，隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密��！現代社會(huì )里，咱們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血單擊查看本資料原創(chuàng )網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"。
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