關(guān)于四年級植樹(shù)節作文（精選53篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級植樹(shù)節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級植樹(shù)節作文 篇1
今天是一年一度的植樹(shù)節，為了給大自然盡一份力，在今天我與我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗，阮勝巖拿水與鐵鍬，我們出發(fā)了。
來(lái)到了南山，我們開(kāi)始找地方，找了一會(huì )，小阮發(fā)現了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地了，我看了看，說(shuō)：“說(shuō)干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的芳香撲鼻而來(lái)，好香呀！挖了一小會(huì )總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著(zhù)頭皮，耐心的挖了起來(lái)，挖了一會(huì )，大功告成了，可我滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著(zhù)水，��！真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會(huì )，我的能量補充完畢。我們又開(kāi)始干活，小阮說(shuō)：“你放樹(shù)，我澆水"。我們說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的`成就感吧！撫摸著(zhù)小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的小樹(shù)，一定能長(cháng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑了起來(lái)。
看來(lái)今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛士了。
四年級植樹(shù)節作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥綠色，然而，智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后，植物像被施魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的.樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)垃圾，臟及，大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識到尊敬天然，維護環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
四年級植樹(shù)節作文 篇3
上塘嶺山村的山坡上，原來(lái)的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的，可現在已經(jīng)變得光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看了。
因為大多數的人們都來(lái)到山上砍柴火，把樹(shù)木都給砍光了，空氣也不再清新了。
植樹(shù)節這一天，我參與了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊，在他們帶領(lǐng)下，我們到了那座山腳，走了很長(cháng)時(shí)間的山路，山路還是彎彎曲曲的`。終于到了那光禿禿的山野上，我們每人領(lǐng)了幾棵樹(shù)苗，還領(lǐng)了一個(gè)認養牌。我拿著(zhù)鋤頭，挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗栽進(jìn)去，我一共栽了兩棵樹(shù)。還在認養牌上寫(xiě)了我的名字，樹(shù)名是桂花和歐柑。
今日不但讓我們體驗了冒雨走原始路的樂(lè )趣，而且種下的兩棵樹(shù)將能抵消自己排放的二氧化碳，希望這些樹(shù)能快快長(cháng)大。
四年級植樹(shù)節作文 篇4
冬去春來(lái)，又到了每年植樹(shù)的季節了。3月8日，我們四（7）班全體同學(xué)來(lái)到軍山腳下，開(kāi)展了豐富多彩的植樹(shù)活動(dòng)。軍山可是一塊風(fēng)水寶地，這里蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢(mèng)想飛翔。
我和仇孫洋商量著(zhù)要一起種一棵友誼樹(shù)。于是我們拿著(zhù)笨重的鐵鍬，開(kāi)始了植樹(shù)的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來(lái)，再把這些泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖在旁邊，慢慢地一個(gè)坑就出現在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個(gè)磚塊給硌住了，怎么也挖不下去了。這時(shí)我爸爸接過(guò)鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見(jiàn)不平一聲吼，老爸也來(lái)露一手�！痹诶习值膸椭�，難度系數減輕了許多。我們喊著(zhù)號子，你一鏟，我一鏟，最后終于順利地挖坑成功。
接下來(lái)就是第二部曲——澆水：澆水很簡(jiǎn)單，將水倒在剛剛挖好的坑里，放樹(shù)苗之前一定要把水澆透，讓小樹(shù)的樹(shù)根能吸收更多的.水分，更好地茁壯成長(cháng)。
第三部曲——放苗：我護住樹(shù)根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹(shù)干往上送一點(diǎn)，同時(shí)小心翼翼地移動(dòng)步伐，快要移動(dòng)到土坑的時(shí)候，我一個(gè)重心不穩，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，樹(shù)也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂(lè )。
最后一部曲——培土：我們輪流扶住樹(shù)苗，用鐵鍬將之前挖出來(lái)的土輕輕地填入坑里，然后，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹(shù)苗與土地深深地融合在一起，不會(huì )倒下。
我將寫(xiě)著(zhù)“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹(shù)上，心中升起了美好的愿望，希望我們種下小樹(shù)能夠快快長(cháng)大，也希望我跟我的小伙伴友誼天長(cháng)地久。
四年級植樹(shù)節作文 篇5
6月16日星期二，小雨給我們帶來(lái)了涼爽！
星期六，孩子們、老師和父母去鄉下種樹(shù)。他們幫助樹(shù)苗，填滿(mǎn)土壤，給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！孩子們，你們在植樹(shù)節種樹(shù)了嗎？
卷紙上的空間太小，無(wú)法書(shū)寫(xiě)。這孩子寫(xiě)了這些字。我下班回家后讀了它。內容相當不錯�？催@幅畫(huà)可以聯(lián)想到祖國的綠化。這是個(gè)好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫(xiě)得更具體、更完美。我兒子同意了，我們開(kāi)始了植樹(shù)節的下一個(gè)擴展版本。
(擴展版)3月12日植樹(shù)節，真是難忘的一天！
天氣晴朗，空新鮮！百花齊放，百鳥(niǎo)相爭。在這個(gè)溫暖的春天。孩子們、老師和父母來(lái)到郊外的山坡上。群山覆蓋著(zhù)綠色的.衣服，樹(shù)木是綠色的，燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風(fēng)景，聽(tīng)燕子的歌唱和種樹(shù)。
一些人正在搬運樹(shù)苗。有些人挖洞；有些人抱著(zhù)樹(shù)苗；有些人填土；其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！"播種就能收獲。"小樹(shù)苗在精心培育下會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。孩子們，你們在植樹(shù)節種樹(shù)了嗎？
媽媽附言:今天，我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來(lái)吧。
四年級植樹(shù)節作文 篇6
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。
我與同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零老樹(shù)。我想：多好土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(cháng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林好戰場(chǎng)。有高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有去好遠地方運小樹(shù)；有飛快地從小河邊打來(lái)水；還有用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似。這邊女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色衣服，干得也很帶勁。她們辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通，額頭汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(cháng)大了會(huì )報答你們養育之恩�！�
植樹(shù)任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
四年級植樹(shù)節作文 篇7
植樹(shù)節有感一年一度的植樹(shù)節即將臨近，開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的'保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，，智商遠遠高出動(dòng)物的人類(lèi)后，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類(lèi)建造房屋，砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的就會(huì )急劇，呼出的二氧化碳無(wú)法循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
四年級植樹(shù)節作文 篇8
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的.景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，仿佛還在說(shuō)：“咱們比一比，看哪個(gè)先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，擬定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
四年級植樹(shù)節作文 篇9
面對溫暖的春風(fēng)，邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好，中午開(kāi)始慢慢下雨，但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖，沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著(zhù)他的.背，使勁挖著(zhù)，臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著(zhù)我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑�？油诤昧�，樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左右看看，把樹(shù)苗拉直�！翱靵�(lái)幫忙！”我大叫。聽(tīng)到我的話(huà)，王君安趕緊用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。
由于我們的團結合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類(lèi)的朋友，“四化”建設離不開(kāi)綠色寶庫。親愛(ài)的少先隊員，我們一起去種樹(shù)吧。
四年級植樹(shù)節作文 篇10
每年3月12日是植樹(shù)節，顧名思義就是讓大家都積極起來(lái)，退耕還林，植樹(shù)造林，把綠色還給人類(lèi)！
“植樹(shù)節”是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節日。植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無(wú)聞地為這片大地播種著(zhù)綠色，他們有的`被稱(chēng)為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現在天氣干燥，風(fēng)沙強烈，一旦出現沙塵暴，如果沒(méi)有數樹(shù)木的抵擋，人類(lèi)怎能受得了！樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器，還可以讓人類(lèi)遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹(shù)節的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻一點(diǎn)綠，我獻一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！
四年級植樹(shù)節作文 篇11
天剛蒙蒙亮，清晨的霧氣還沒(méi)有散去，媽媽就揪著(zhù)我的'耳朵硬是把我從床上拉起來(lái)了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，打了一個(gè)哈欠。媽媽看我還沒(méi)有起來(lái)，便憤怒了，“懶蟲(chóng)！快給我起來(lái)去植樹(shù)！”
植樹(shù)！我一聽(tīng)到這個(gè)詞，就興奮起來(lái)，趕緊穿上衣服，洗洗臉、刷刷牙，拿上水桶和小鏟，樂(lè )顛顛地跟著(zhù)媽媽去郊外植樹(shù)了。
到了效外，我第一件事就是找一塊肥沃的土地挖一個(gè)土坑�？墒�，還沒(méi)挖兩下就挖到了兩只肥肥胖胖的蚯蚓，正在土里蠕動(dòng)著(zhù)呢！我“啊”地一聲叫了出來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一看是兩只蚯蚓，便對我說(shuō)：“蚯蚓是益蟲(chóng)，給樹(shù)木松土，全靠它們幫忙呢！”在媽媽的配合下，我小心翼翼地把兩只蚯蚓埋進(jìn)了土里。
隨后，我們齊心協(xié)力挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去，埋上土。我拿起水桶剛要澆水，媽媽卻攔住了我：“剛栽的小樹(shù)苗先不要澆水，要先在小樹(shù)苗的四周壘上一座“小城堡”，然后再把水澆到“小城堡”的圍墻里，并且，至少要澆兩三桶水才行。
植樹(shù)節，是個(gè)不一般的日子，“樹(shù)木”這個(gè)詞充滿(mǎn)了希望——在植樹(shù)節里，我們種下了綠色的希望！
四年級植樹(shù)節作文 篇12
因為3月12日是植樹(shù)節，所以今天小記者活動(dòng)的主題就是植樹(shù)。雖然只栽了一棵樹(shù)而且活動(dòng)的時(shí)間很短，卻給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和收獲。
閔繁宇和劉一諾也和我一起參加了植樹(shù)活動(dòng)，我們一路上都很興奮，根本沒(méi)想到植樹(shù)會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗。
我們到了植樹(shù)的地方——國環(huán)生態(tài)園，看著(zhù)時(shí)間還早，就先去參觀(guān)了無(wú)土栽培大棚，里面有盆栽的韭菜、美麗的寶石花、綠油油的菠菜等很多的.蔬菜和花草，仿佛一片綠色的海洋，我們都沉醉在里面了。
植樹(shù)的時(shí)間很快就到了，我們飛快地站好隊伍、興奮地跑到植樹(shù)地點(diǎn)，老師講完要求后，我們就迫不及待地開(kāi)始挖坑、栽樹(shù)。我先挖了一個(gè)寬和長(cháng)40厘米、深45厘米的坑，挖坑太累了，等我挖完坑也變得有氣無(wú)力了；接著(zhù)，我把樹(shù)苗栽到坑里，用土把樹(shù)根埋起來(lái)，用腳踩結實(shí)，給樹(shù)澆了一桶水，植樹(shù)活動(dòng)就順利完成了。
最后，我在許愿卡上寫(xiě)下了自己的愿望：希望我和我栽的樹(shù)能快快長(cháng)高，每天都進(jìn)步一點(diǎn)。今天雖然有些累，但我感受到了勞動(dòng)的偉大和快樂(lè )。
四年級植樹(shù)節作文 篇13
今天是植樹(shù)節，我當然要植樹(shù)了。
扛著(zhù)鐵锨，提著(zhù)水桶，一隊人排著(zhù)整齊的隊伍，高高興興地向車(chē)站出發(fā)，細心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái)，給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，隊伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上，幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著(zhù)。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機，待儀式結束后，那激動(dòng)人心的`植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，我們把樹(shù)坑找好了，我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正，然后開(kāi)始往里面填土，接著(zhù)把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周，有的搬樹(shù)苗，有的提水桶，有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“太給力了，我們有巢住了�！�
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上，一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)嬌嫩的身軀，好像在對我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)鮮艷的身軀，好像蝴蝶在跳舞。
我們相約，與小樹(shù)共同快樂(lè )成長(cháng)。
四年級植樹(shù)節作文 篇14
一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發(fā)現一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的.草地上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō)：“有人把我的家給毀了，我無(wú)家可歸了�！毙⌒苷f(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要著(zhù)急，我和小猴幫你重建家園�！毙▲B(niǎo)撲扇著(zhù)美麗的翅膀，十分感激地說(shuō)：“謝謝你們�！�
小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上，挖起土來(lái)。它挖呀挖呀，挖得滿(mǎn)頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對小熊說(shuō)：“小樹(shù)苗除了吸取養分以后，還要陽(yáng)光的照耀，才能快快長(cháng)大�！碧�(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對話(huà)，趕忙來(lái)幫忙，于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你，我就快有一個(gè)美麗的家園了�！�
小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書(shū)前立了塊牌子，寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō)：“今年的植樹(shù)節真令人難忘啊!”
四年級植樹(shù)節作文 篇15
今天是3月12日——植樹(shù)節。我們晚報小記者舉行活動(dòng)，不用說(shuō)當然是去植樹(shù)啦！
我們來(lái)到王光宇大橋北側路西邊，媽媽停下車(chē)，從后備箱里拿出早已準備好的鐵鍬和水桶，興沖沖地向植樹(shù)點(diǎn)走去。我們首先選好一棵直立挺拔的樹(shù)苗、找了一個(gè)大而深的樹(shù)坑，然后，讓媽媽幫忙扶住樹(shù)苗，我來(lái)往里填土，從坑的邊緣開(kāi)始鏟土，一下、兩下、三下——————終于把坑填滿(mǎn)了，我怕土壤太松，就上去踩了踩，嗯～還不錯，開(kāi)始澆水吧！我拿起水桶跑到水渠邊，把它斜著(zhù)向前摁了一下，又用力拉起，提著(zhù)這裝滿(mǎn)喜悅和希望的水桶向樹(shù)苗跑去，沒(méi)想到水卻灑了一路，到了樹(shù)苗處，發(fā)現里面只剩下小半桶了，我再去提水時(shí)，就吸取了上次的教訓，慢慢的走了回來(lái)，這次一點(diǎn)也沒(méi)灑，大約提了五次，小樹(shù)苗就喝足了。接著(zhù)，我又把做好保護小樹(shù)的'標牌“小樹(shù)您關(guān)愛(ài)、參天您乘涼”送給了將來(lái)為我們遮擋風(fēng)沙的它，當然不是我一人在提醒大家保護樹(shù)木，每棵小樹(shù)上都有五顏六色的“領(lǐng)結”。離遠了看，好像樹(shù)苗在向保護他們的人致敬！您看，小樹(shù)也懂得感恩吧！
這次植樹(shù)真開(kāi)心，明年植樹(shù)節我還要來(lái)！
四年級植樹(shù)節作文 篇16
植樹(shù)節到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這是植樹(shù)的好日子，同學(xué)們一起和老師去植樹(shù)。
同學(xué)們到達了目的地，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小樹(shù)苗�！�
同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了，我們來(lái)到空地上，老師給我們分了植樹(shù)小分隊，我和小樂(lè )一組。我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，我們開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，有的倒水，還有的扶著(zhù)小樹(shù)苗……我們用小溪里的水來(lái)澆樹(shù)苗，同學(xué)們用鏟子挖坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后施肥和澆水，大家忙得熱火朝天。
我們這一組，我力氣大，負責拿鐵鍬挖坑，而小樂(lè )到河里提水。我挖不動(dòng)就手腳并用，我們把樹(shù)苗放到坑里，然后填土，施肥，澆水�？吹皆院玫腵小樹(shù)，我們特別高興。有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我們應該感謝這些勤快的小朋友�！�
我們聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，不由得想起我們栽樹(shù)的時(shí)光和辛苦。
四年級植樹(shù)節作文 篇17
“明天中午去植樹(shù)，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了�！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程：“一是當天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì )館拍集體照，再去種樹(shù)。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì )去�！崩蠋熣f(shuō)到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì )館門(mén)口，拍完照后，我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹(shù)苗筆直的`放入樹(shù)坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過(guò)去一看，很像，但又不像，再仔細看看，我突然打了一個(gè)冷戰，后退兩步，說(shuō)：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)！”說(shuō)完，他們看了看，“��！��！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”，專(zhuān)吃小樹(shù)的根，是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后，我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護欄，并給它澆了水，掛了標語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(cháng)大！
四年級植樹(shù)節作文 篇18
陽(yáng)春三月，麗日當空，春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，小記者團的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家，所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土，看著(zhù)小樹(shù)的'家初具規模，但是我已經(jīng)累的體力不支了，姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑，然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去，用土把樹(shù)坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹(shù)坑里的土踩得結結實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累，但是我很開(kāi)心， 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，如果這樣，我們地球未來(lái)一定會(huì )是綠色的，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧�？蓯�(ài)的小樹(shù)苗，但愿你能和我一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，今天我把你種下，明天你長(cháng)成參天大樹(shù)，可以防風(fēng)防沙，保護人類(lèi)，我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹(shù)苗啊，你快快長(cháng)大吧！
四年級植樹(shù)節作文 篇19
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護的特別日子——植樹(shù)節。我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色，愛(ài)護綠化。從做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為校園美麗的環(huán)境和景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。
我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)之花，每一條小溪都跳著(zhù)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的.都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
四年級植樹(shù)節作文 篇20
植樹(shù)節在每年3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹(shù)能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應主要途徑。
植樹(shù)好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長(cháng)期毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來(lái)水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為懲罰。
植樹(shù)十分重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多好處所以我們要保護樹(shù)。
四年級植樹(shù)節作文 篇21
有一天的早上，校園里的同學(xué)們要去植樹(shù)，那天天氣晴朗，老師帶著(zhù)同學(xué)們去公園，那里有一塊空地，土地正好可以植樹(shù)。
我們到達那里，看見(jiàn)好多人來(lái)公園里玩，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫。做一個(gè)深呼吸，感到非常的清新舒暢。
我們來(lái)到空地上，老師就給我們分組。我和帥帥一組，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，還有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣大，負責拿鏟子挖坑兒，而帥帥去小河邊提水，給小樹(shù)苗澆水施肥。我挖坑的`時(shí)候碰到了石頭，非常結實(shí)結實(shí)到都挖不動(dòng)，于是我用手把石頭拿出來(lái)了，蚯蚓從洞里出來(lái)，把我嚇了一大跳。但我一直沒(méi)放棄，我把坑挖到一尺深，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，給它澆水施肥，最后填上土，把土踩實(shí)，就大功告成了。
我們看見(jiàn)栽好的小樹(shù)特別開(kāi)心。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)的枝頭上，嘰嘰喳喳地叫。
我們抬起頭，看見(jiàn)整整齊齊的小樹(shù)，開(kāi)心極了，最后老師帶我們離開(kāi)了。
四年級植樹(shù)節作文 篇22
今天是3月12日植樹(shù)節，碧空如洗，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，紅通通的.花兒在風(fēng)中左搖右擺，綠油油的小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹(shù)，我們帶了一大桶水，長(cháng)鐵鍬和桃樹(shù)苗，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。小鳥(niǎo)們追逐打鬧，仿佛在說(shuō)：小朋友們，你們好呀！
到達目的地以后，我先找了一塊松軟的土地，左腳踩著(zhù)鐵鍬的左肩，用力一蹬，再用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把桃樹(shù)苗放到坑里，小吳兩只手扶住桃樹(shù)苗，我往后退了幾步，看了看，朝著(zhù)小吳揮揮手并說(shuō)：小樹(shù)苗不夠正啊，往左邊移一點(diǎn)哦！于是我就走上前和小吳一起把桃樹(shù)苗扶正，再往后退了幾步，看了看說(shuō)：正啦！接著(zhù)我們把坑四周的泥土填回坑里，用鐵鍬輕輕地拍打了幾下，倒出一些水灑在桃樹(shù)苗周?chē)�。終于，桃樹(shù)種好啦！我們相視一笑，圍著(zhù)桃樹(shù)苗又唱又跳：今天真是個(gè)植樹(shù)的好日子
看著(zhù)種好的桃樹(shù)苗，我心想：小桃樹(shù)一定要健康地長(cháng)大，早點(diǎn)結出又大又紅的桃子，我很開(kāi)心，小吳也很高興。
植樹(shù)能夠凈化空氣，美化環(huán)境，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！
四年級植樹(shù)節作文 篇23
植樹(shù)節到了，小美、小明、小剛都想在植樹(shù)節這一天去公園里植樹(shù)。小剛、小明、小美他們先進(jìn)行了分工：小美負責去買(mǎi)樹(shù)苗，小明負責挖坑，小剛負責給小樹(shù)苗澆水�，F在，他們開(kāi)始了。
首先，小美去買(mǎi)樹(shù)苗，小美先去到了買(mǎi)樹(shù)苗種子的店里。小美很有禮貌的對售貨員叔叔說(shuō)：“叔叔，我想要一個(gè)樹(shù)苗種子�！笔迨逍χ�(zhù)對小美說(shuō)：“好的，小朋友，你想要一個(gè)什么樣的樹(shù)苗��？”，“嗯，我想要一個(gè)能長(cháng)成參天大樹(shù)的樹(shù)苗”小美說(shuō)，于是，售貨員叔叔就笑著(zhù)給小美拿了一個(gè)小樹(shù)苗，然后說(shuō)：“小朋友，這顆樹(shù)苗就能長(cháng)成參天大樹(shù)”，拿到樹(shù)苗后，小美就開(kāi)心的`跑回去了。
到了公園，小美將樹(shù)苗交給小剛。小明則拿著(zhù)一個(gè)鐵鍬已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑，看上去能夠完全放進(jìn)去一個(gè)樹(shù)根的坑，他已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了。
于是小美將樹(shù)苗栽進(jìn)了樹(shù)坑里，小明開(kāi)始往樹(shù)坑里填土，小剛來(lái)給它們澆水，最后一顆樹(shù)苗端端正正的載到了公園的地里。
后來(lái)他們三個(gè)經(jīng)常來(lái)給小樹(shù)澆水。有一天，小明、小美、小剛他們又來(lái)澆水，小鳥(niǎo)很感謝他們，給他們說(shuō)：“你們真是好孩子！”
四年級植樹(shù)節作文 篇24
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)某老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時(shí)，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的.鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，某老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上！在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
四年級植樹(shù)節作文 篇25
昨天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當然我們也不例外，我們全家出動(dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節呢？
因為人和樹(shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì )對我們的`身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹(shù)還可以調節氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹(shù)木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護我們家園的同時(shí)保護樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
四年級植樹(shù)節作文 篇26
3月12日植樹(shù)節到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著(zhù)我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去山上植樹(shù)。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著(zhù)甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說(shuō)：“歡迎你！”，我的心隨著(zhù)風(fēng)兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著(zhù)我提前準備好的.小镢頭就開(kāi)始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō)：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹(shù)，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類(lèi)的居住環(huán)境�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑，我呢則負責扶樹(shù)苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè )乎。
還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，想到我居然也能為人類(lèi)環(huán)境做出貢獻，我心里美滋滋的……
四年級植樹(shù)節作文 篇27
綠色帶給我們的快樂(lè )
天氣漸漸溫暖起來(lái)，這是萬(wàn)物復蘇的好時(shí)機，也是適合植樹(shù)的好時(shí)節。植樹(shù)節如約而至，像往年一樣，學(xué)校組織全校師生去野外植樹(shù)。
我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具，有的拿鐵鍬，有的拿水桶，大家興致勃勃地列隊而行。我們這些孩子們，也要為祖國做一些我們力所能及的事情。到了目的'地，老師一聲令下，將同學(xué)們分成三個(gè)人一組，我們便開(kāi)始做我們各自負責的事情。我是負責挖土的，春天的泥土好像還沒(méi)有完全開(kāi)化，費了好大的勁，才挖出了可以栽樹(shù)的坑。然后由一個(gè)人倒滿(mǎn)水，另一個(gè)人用手扶著(zhù)，接著(zhù)我再用土把坑填滿(mǎn)。就這樣，一棵樹(shù)就被我們植好了，然后小組成員還要用三個(gè)木棍將剛植的小樹(shù)給固定住，免得樹(shù)被風(fēng)吹倒或者吹彎。
我們組一共種了兩棵樹(shù)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，在全校師的共同努力下，一片小樹(shù)林出現在我們的眼前，這就是我們辛苦努力的結果。大家雖然累得精疲力竭，但都很高興，因為大家覺(jué)得做了一件有意義的事情。若干年后，等到一棵棵小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，它們就會(huì )為我們的國家做貢獻了。
俗話(huà)說(shuō)“十年育樹(shù)，百年育人”。我們要辛勤澆灌小樹(shù)，和這些小樹(shù)一起成長(cháng)，等到樹(shù)大成蔭的那個(gè)時(shí)候，徜徉在樹(shù)下的我們，會(huì )享受到這片綠色帶給我們的快樂(lè )。
四年級植樹(shù)節作文 篇28
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節。早上，校長(cháng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(cháng)好像是一名導游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著(zhù)山上的'地形，制定植樹(shù)計劃，指導我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛(ài)，以及我們保護環(huán)境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
四年級植樹(shù)節作文 篇29
一年一度的植樹(shù)節即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護樹(shù)木。超過(guò)一半的人認為只有在植樹(shù)節才應該保護樹(shù)木，但我的觀(guān)點(diǎn)恰恰相反。我們不應該只在植樹(shù)節保護樹(shù)木，而應該一直保護樹(shù)木。
數億年前，當地球為動(dòng)物所擁有時(shí)，植物繁茂、生機勃勃、綠意盎然。然而，在智商遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像魔法一樣急劇下降。那是因為人類(lèi)為了建造房屋而砍伐樹(shù)木。有些是因為商業(yè)需要，大量樹(shù)木被砍伐，留下空地供建筑使用。正是因為許多人擅自砍伐森林和樹(shù)木，自然遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。我們都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果許多樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木數量將急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。兩年前，北京遭受了沙塵暴，整個(gè)城市被沙土覆蓋，這也是由于缺乏樹(shù)木保護造成的。
大家都知道中原的兩灣城！在過(guò)去，它是破舊的`。那些平房的瓷磚在東有一個(gè)洞，在西有一個(gè)洞。這扇門(mén)是用木板做的。街上到處都是垃圾和骯臟的東西。目前，中原兩灣市已建成公寓樓。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。這是人們認識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護森林和樹(shù)木，為城市生活增添一個(gè)綠點(diǎn)！
四年級植樹(shù)節作文 篇30
植樹(shù)節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。每年的3月12日是我國的`植樹(shù)節，有幾則古今名人植樹(shù)的故事，頗為有趣。
朱元璋少時(shí)家貧常常餓腹，一天他發(fā)現一棵柿樹(shù)上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來(lái)他當了皇帝便不忘柿樹(shù)之恩，下令家鄉百姓每戶(hù)種柿樹(shù)兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽(yáng)、滁縣一帶柿樹(shù)很多。
西晉文學(xué)家潘岳任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)縣令時(shí)，發(fā)動(dòng)百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風(fēng)沙，既改善自然環(huán)境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實(shí)累累，故人們贊美河陽(yáng)縣為“花縣”。
宋代文學(xué)家蘇軾少年時(shí)喜種松樹(shù)，在《戲作種松》中說(shuō):“我昔少年日，種樹(shù)滿(mǎn)松岡，初移一寸根，瑣細如插秧�！痹谒麅扇魏贾葜輹r(shí)，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹(shù)，“楊柳滿(mǎn)長(cháng)堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風(fēng)二月蘇堤路，樹(shù)樹(shù)桃花問(wèn)柳花”的美景。
四年級植樹(shù)節作文 篇31
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，也是一個(gè)植樹(shù)的好日子。
今天是三月十二日植樹(shù)節，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到公園里植樹(shù)。公園四周綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣新鮮極了！老師給我們做了示范之后，我們便按照事先分好的組爭先恐后地值了起來(lái)。
我和小華分在了一組。只見(jiàn)小華拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地挖坑，挖的他汗流浹背，終于挖好了一個(gè)樹(shù)坑。接著(zhù)，我拿起小樹(shù)苗小心翼翼地把它放在樹(shù)坑中。小華又拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地把挖出來(lái)的土給小樹(shù)苗填了進(jìn)去。見(jiàn)小樹(shù)苗固定住了，我拿起旁邊的小水桶提來(lái)一桶水，雖然臉上的'汗滴流了下來(lái)，但我絲毫不覺(jué)得累。我一邊給小樹(shù)苗澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，快快喝水，快快長(cháng)大吧！”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧了，它們圍著(zhù)小樹(shù)快樂(lè )的飛舞著(zhù)，好像在說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)，長(cháng)成大樹(shù)好乘涼�！毙�(shù)也好像聽(tīng)懂似的，隨著(zhù)微風(fēng)笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
植樹(shù)活動(dòng)不一會(huì )兒就結束了，雖然大家都覺(jué)得很累，但心里美滋滋的。希望小樹(shù)苗和我們一樣茁壯成長(cháng)。大家商量好每年都來(lái)植一棵樹(shù)，保護環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！
四年級植樹(shù)節作文 篇32
3月12日是植樹(shù)節，我參加了萬(wàn)華城小記者的植樹(shù)造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團的成員迎著(zhù)春風(fēng)向萬(wàn)華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹(shù)的地方。
來(lái)到沉寂的山坡旁，大家四散開(kāi)來(lái)，有的拿鐵鍬挖樹(shù)坑，有的運樹(shù)苗，還有的提水，山上、山下、水車(chē)旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的.笑聲。當我把小樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)時(shí)，家長(cháng)已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了。我馬上把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里。我兩手握著(zhù)鐵鍬為小樹(shù)填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒(méi)辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹(shù)培土，小樹(shù)終于挺直了身子。我又連忙給小樹(shù)澆水，小樹(shù)一邊高興地喝著(zhù)水，一邊在風(fēng)中搖晃著(zhù)身子，好像在對我點(diǎn)頭呢！
我擦著(zhù)額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹(shù)苗筆直地站著(zhù)整齊的隊伍，正等著(zhù)我檢閱呢！我高興極了。
我的第一個(gè)植樹(shù)節過(guò)得真快樂(lè )，我多么希望小樹(shù)苗和我一起快樂(lè )地成長(cháng)，多為荊門(mén)的美麗添新裝。
四年級植樹(shù)節作文 篇33
星期六是植樹(shù)節，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的`土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著(zhù)剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
四年級植樹(shù)節作文 篇34
2016年3月12日一年一度的植樹(shù)節到了，《聊城晚報》組織了一場(chǎng)小記者植樹(shù)活動(dòng)。
下午，媽媽陪著(zhù)我去參加植樹(shù)活動(dòng)，我們帶上鐵鏟、水桶和筆等工具出發(fā)了。植樹(shù)的地點(diǎn)在郊外，很遠，我和媽媽都差點(diǎn)迷路了。
不過(guò)，我們還是按時(shí)到達了植樹(shù)地點(diǎn)，那里已經(jīng)人山人海了，我們去集合地點(diǎn)排隊。在那里我還發(fā)現了好幾個(gè)同班同學(xué)，我們一起玩了一會(huì )兒。帶隊老師就開(kāi)始分發(fā)小樹(shù)苗了，我和媽媽領(lǐng)了一顆粗壯的樹(shù)苗，按順序找到老師提前畫(huà)好的地點(diǎn)，我就開(kāi)始挖樹(shù)坑，挖啊，挖啊，挖了一個(gè)好大的坑，我就把樹(shù)苗放到坑里面，媽媽用手扶著(zhù)樹(shù)苗，我把剛才挖出的土一鏟一鏟的埋進(jìn)樹(shù)坑里，然后我又去提了一桶水，給小樹(shù)澆上水，一棵樹(shù)終于種好啦。再看看其他小朋友，也已經(jīng)都種好了小樹(shù)。遠遠看去，一排排小樹(shù)很整齊，就像一隊隊小衛兵，這些小“衛兵”都是我們小朋友親自種上的.。
我還用筆寫(xiě)了心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望小樹(shù)苗快快成長(cháng)，為祖國大地增加新的綠色。今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意義��！
四年級植樹(shù)節作文 篇35
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個(gè)植樹(shù)的好季節，這不，我和小張、小鄧正拿著(zhù)工具去植樹(shù)了。
我們邁著(zhù)輕快的步子，哼著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅定地說(shuō)：“這里的植物充滿(mǎn)了生機，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的`地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對準一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對了地方！不一會(huì )兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著(zhù)樹(shù)苗。我跑向遠處，仔細打量著(zhù)樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細碎的土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱(chēng)贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(cháng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩�！�
看著(zhù)我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著(zhù)它健康長(cháng)大，期待與它共同成長(cháng)。
四年級植樹(shù)節作文 篇36
春天到了，小草冒出頭來(lái)，小花一朵兩朵地開(kāi)放了，春風(fēng)微微地吹，柳樹(shù)飄呀飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，春天真美呀！春天是植樹(shù)的好季節。
3月12日，學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天，大家高高興興地去學(xué)校，小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧，分工合作，讓小樹(shù)苗和我們一起長(cháng)大好不好？”小花高興地說(shuō)：“好呀�！毙∶髂弥�(zhù)鐵鏟、小樹(shù)苗，小花提著(zhù)小水桶，高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，放好之后，小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘，小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的'小河邊打了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，回到了小樹(shù)苗旁，就給小樹(shù)苗澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去！小樹(shù)苗長(cháng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了，小明和小花心里真開(kāi)心呀！
四年級植樹(shù)節作文 篇37
春風(fēng)吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來(lái)了植樹(shù)節。讓我們播下綠色的希望，點(diǎn)綴祖國的錦繡江山，在這個(gè)植樹(shù)節做些自己的努力吧。
又迎來(lái)了新一年的.植樹(shù)節，我和爸爸媽媽早早的就準備好一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀!小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高!”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高”。
三月十二的植樹(shù)節真奇妙，高高興興把樹(shù)植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹(shù)苗，快快長(cháng)，快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁，深呼吸，人人健康身體棒
四年級植樹(shù)節作文 篇38
這天，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞。
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的`一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)："小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧!"小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
四年級植樹(shù)節作文 篇39
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著(zhù)借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿(mǎn)了松軟細碎的'沙土，不抓著(zhù)旁邊結實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì )摔個(gè)滿(mǎn)臉?lè )蹓m。我們也只是花了很長(cháng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
四年級植樹(shù)節作文 篇40
今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹(shù)節，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。
現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹(shù)，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹(shù)，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著(zhù)。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著(zhù)水桶去河邊提水了，回來(lái)之后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著(zhù)我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我和小紅走的`時(shí)候，擔心會(huì )有人破壞小樹(shù)，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾的上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護綠化，保衛祖國”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì )在它的身上建巢的！”小樹(shù)也仿佛不舍地對我說(shuō)：“小主人，你別走，你把綠化增添的“你一定要茁壯成長(cháng)起來(lái)，你的努力一定會(huì )讓祖國變得更加美麗！”
四年級植樹(shù)節作文 篇41
陽(yáng)春三月，正是栽樹(shù)種草、綠化祖國的大好季節。我們學(xué)校的大隊委在輔導員的.帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著(zhù)“外環(huán)線(xiàn)”兩旁秀麗的風(fēng)景，心情格外高興。
不大一會(huì )兒，汽車(chē)在一片荒地前停住了。我們下了車(chē)，來(lái)到了區團委安排的指定地點(diǎn)。輔導員給我們分了工：高年級同學(xué)負責挖坑，中年級同學(xué)負責栽樹(shù)。泥土很松軟，但是挖起來(lái)仍然很吃力，不一會(huì )兒大哥哥，們就累得滿(mǎn)頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說(shuō)：“行！完全合乎要求，可以栽了�！蔽覀冊詷�(shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。人們干得都很認真，生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會(huì )兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中，盡管我們覺(jué)得有些累，盡管不少同學(xué)手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺(jué)得美滋滋的。
四年級植樹(shù)節作文 篇42
每年的3月12日就是植樹(shù)節，在那一天的時(shí)候，我和媽媽一起栽了棵小樹(shù)苗，那一棵小樹(shù)苗是沙糖桔樹(shù)苗。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)了樹(shù)苗，我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了其中的一棵沙糖桔樹(shù)苗。
選中樹(shù)苗之后，我和媽媽回到家，然后找來(lái)了種樹(shù)的.工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來(lái)連續好幾次。終于，媽媽挖了一個(gè)大坑。然后，我們就把沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗放了進(jìn)去，媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，由我來(lái)填土。填完土之后，可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的！”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說(shuō)：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“是呀！”
通過(guò)今天的種樹(shù)，讓我感慨這種樹(shù)其實(shí)也不簡(jiǎn)單啊，但是看著(zhù)那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗，我還是非常開(kāi)心的。
四年級植樹(shù)節作文 篇43
三月十二日是每年一度的植樹(shù)節，聊城晚報小記者部有一個(gè)“綠化家鄉，有你有我”的植樹(shù)活動(dòng)，于是，這一天我和爸爸媽媽來(lái)到郊外植樹(shù)。
剛到植樹(shù)地點(diǎn)，遠遠就看到已經(jīng)有很多同學(xué)和家長(cháng)早已熱火朝天地干起來(lái)了，我們趕快也領(lǐng)了樹(shù)苗，找到一個(gè)樹(shù)坑干起來(lái)。爸爸先示范，教我怎樣挖樹(shù)坑。他先將鐵鍬插進(jìn)土內，然后用腳使勁蹬，這樣一大塊土就鏟起來(lái)了�？窗职指傻煤苋菀�，我躍躍欲試，結果干起來(lái)卻沒(méi)想得那么容易，一鐵鍬只鏟上來(lái)一點(diǎn)土。我沒(méi)有泄氣，越干越帶勁，不一會(huì )兒，我們眼前就出現了一個(gè)很深的樹(shù)坑。媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑內扶正，我和爸爸往坑里填土，一邊填一邊用腳踩實(shí)，很快就填滿(mǎn)了。接下來(lái)該給小樹(shù)澆水了。我拎起水桶來(lái)到水渠邊，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，并使出全身的力氣，把水提到了樹(shù)苗跟前。水慢慢滲進(jìn)土里，看著(zhù)樹(shù)苗暢快地喝著(zhù)我提來(lái)的`水，我心里別提多高興了。
樹(shù)種好了，我們拿出準備好的小樹(shù)牌，系在了樹(shù)枝上，樹(shù)牌上“珍愛(ài)綠色，美化家園”的標語(yǔ)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節��！
四年級植樹(shù)節作文 篇44
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著(zhù)呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機盎然的清明節里，最不缺少的.就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競長(cháng)的時(shí)節，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(cháng)。就是挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著(zhù)一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì )兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養。
最后把標語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個(gè)植樹(shù)的清明節。
四年級植樹(shù)節作文 篇45
3月12日是植樹(shù)節。今年，大家小學(xué)三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給大家做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，大家因此知曉，為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的十歲過(guò)生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)大家，真是用心良苦啊。
大家來(lái)到了一塊荒地。每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，母親一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的辦法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就如此反反復復，大家非�？炀屯诔鲆粋�(gè)大坑。然后，大家把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，大家用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)�。周�(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和我們的'父母一塊種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和小孩們親切的歡聲笑語(yǔ)，大家感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年將來(lái)，大家栽下的樹(shù)木將使大家的城市增添了新綠，大家的環(huán)境愈加美好。
四年級植樹(shù)節作文 篇46
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中白云猶如揚帆起航輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群人們有在挖坑，有在填土，還有在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗根放在大小合適土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園后山。
四年級植樹(shù)節作文 篇47
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成。有是因為商業(yè)需要，大批大批砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林與樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數量就會(huì )急劇減少，我們呼出二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木保護所造成。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市生活添一分綠色！
四年級植樹(shù)節作文 篇48
“我要和種子共成長(cháng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音呀？原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校大隊部號召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(cháng)”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都樂(lè )此不彼地參與著(zhù)呢！
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景：每個(gè)同學(xué)的手里都捧著(zhù)各不相同的花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土，有的'花盆里已經(jīng)有了充滿(mǎn)活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開(kāi)裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”花種好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午，望著(zhù)面前幾個(gè)完成播種的花盆，我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹(shù)節，多有意義的一天哪！
四年級植樹(shù)節作文 篇49
今天是植樹(shù)節。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì )想:今天是植樹(shù)節，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現在遠處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的`？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著(zhù)...
給樹(shù)澆水的快樂(lè )很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當有足夠的水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì )有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹(shù)節是如此快樂(lè )。盡管它在給樹(shù)澆水，我們仍然很開(kāi)心！
四年級植樹(shù)節作文 篇50
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè )的`小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著(zhù)鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話(huà)：愿小樹(shù)和瑤瑤一起快樂(lè )地成長(cháng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì )因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大!
在以后的班級的活動(dòng)中我也將繼續團結同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
四年級植樹(shù)節作文 篇51
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的.旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
四年級植樹(shù)節作文 篇52
歡樂(lè )植樹(shù)節三月十二日的植樹(shù)節將要到來(lái)，我們社區里特地舉辦了種樹(shù)認養活動(dòng)，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗種樹(shù)的樂(lè )趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認養牌，拿到時(shí)我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土，心里想著(zhù)一顆小種子，就要在我的用心照料下變成大樹(shù)，我要如如何對待它呢？我在心中反問(wèn)自己，如果我是小種子，我會(huì )希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽(yáng)，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營(yíng)養的土壤可以讓我長(cháng)得更高更壯，偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對了！我還想有個(gè)伙伴，如果可以再多種幾棵，當成我的朋友，那就太完美了。
想著(zhù)想著(zhù)自己好像已經(jīng)變成小種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵！哈哈哈！這下子我的責任可重了，在我的.巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生，我要聽(tīng)取小種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長(cháng)大，絕對不能半途而廢，而且要讓小種子們更茁壯的延續下去。
四年級植樹(shù)節作文 篇53
3月12 日是一年一度的植樹(shù)節.我興致勃勃的去園林基地給我們賴(lài)以生存的大自然增添一份綠色。
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。我們來(lái)到了植樹(shù)基地，��！那里的人真多呀。我和媽媽先領(lǐng)了棵小樹(shù)苗。因為樹(shù)坑比較淺，所以我用小鐵鍬向坑外刨了些土，一會(huì )我便滿(mǎn)頭大汗。我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)去，媽媽兩手扶住小樹(shù)苗。我蹲著(zhù)身子用鐵锨把土坑填平。然后我拿起水桶去打來(lái)了一桶水，給口渴的小樹(shù)苗補充水.讓它舒服生長(cháng)。樹(shù)栽好了，我把寫(xiě)有“共同用心愛(ài)護小樹(shù)”的.樹(shù)牌掛在了樹(shù)上.我看著(zhù)小樹(shù)心里仿佛覺(jué)著(zhù)它還沒(méi)有喝飽我又去打了一桶水澆給了它.此時(shí)微風(fēng)輕撫小樹(shù)苗像是對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你”。我特別高興.
這時(shí)鞋上沾滿(mǎn)了泥巴可是我看到自己親手栽植的這顆小樹(shù)快樂(lè )極了.希望它和我一起茁壯成長(cháng).離開(kāi)之前.我依依不舍的向小樹(shù)苗告別.對它說(shuō)：“我以后會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的”。
回來(lái)時(shí)我走在林間小道.眼前突然一亮發(fā)現柳樹(shù)已冒出了鮮嫩的芽，仿佛正在好奇的觀(guān)察身邊的一切，告訴大家春天來(lái)了。
地球的未來(lái)一定是綠色的，讓我們愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木。這樣，我們的社會(huì )才和諧。
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