植樹(shù)節的初中作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節的初中作文,希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節的初中作文1
星期六上午,我們愛(ài)心小組在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,一起到東區敬老院去植樹(shù)。
我們打著(zhù)鮮艷的愛(ài)心小組紅旗,排著(zhù)整齊的隊伍,我們在老爺爺和老奶奶的歡聲笑語(yǔ)中很有禮貌的走進(jìn)敬老院,一位慈祥的老爺爺熱情的接待我們,我們獻上了給老爺爺老奶奶的小禮物。在老爺爺的安排下,我們來(lái)到后院,很快找到了植樹(shù)的位置,大家爭先恐后地干了起來(lái)!
同學(xué)們有的刨土,有的挖坑,劉晉宇爸爸不停地幫我們刨土,我們忙著(zhù)用鐵鍬把土挖出來(lái),樹(shù)坑越來(lái)越大,不一會(huì )就挖好了一個(gè)。一個(gè)小時(shí)左右,一排樹(shù)坑挖好了,大家都累得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)我發(fā)現我的手被磨破了,但是我顧不得這些,還要到草坪上搬樹(shù)苗呢!
根上帶土的樹(shù)苗很重,我們四個(gè)同學(xué)還抬不動(dòng),媽媽也幫助我們抬,大家齊心協(xié)力,終于把樹(shù)苗抬到樹(shù)坑邊。
抬水的同學(xué)們干得熱火朝天,來(lái)來(lái)往往,川流不息,有的把裙子弄臟了,有的鞋上全是泥水,但誰(shuí)也不愿意停下來(lái)。
同學(xué)們把樹(shù)苗端端正正的放在樹(shù)坑里,澆上清涼的水,培上濕潤的土,再把小樹(shù)周?chē)葘?shí)。一排排小樹(shù)栽好啦!小樹(shù)像解放軍戰士一樣整齊排列著(zhù),我的心里甜滋滋的,媽媽拍著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“你看,小樹(shù)跟你一樣高,你知道小樹(shù)的名字嗎?它叫百日紅,能開(kāi)一百天花!
我想夏天的時(shí)候,這里的樹(shù)一定長(cháng)得青翠,花兒一定無(wú)比鮮艷!敬老院的爺爺奶奶在樹(shù)上賞花,乘涼,下棋,我仿佛看見(jiàn)他們燦爛的.笑容。
植樹(shù)節的初中作文2
陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來(lái)了,這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候,烈日烘烤著(zhù)大地,河水渾濁咆哮,當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚,許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現,晴后唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù),一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢,小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。
作為一名少先隊員,我們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)節的初中作文3
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右!苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著(zhù)水得慢慢澆”。說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節的初中作文4
3月12日是邦際植樹(shù)節,學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日,就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺,幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地,我們每個(gè)我都帶上了小水壺,往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室,來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái),爭該著(zhù)小小“化裝師”,助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺,幫它們“洗澡”,為它們“喝水”。這時(shí),老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧!”這下,大家的興趣可都來(lái)了,個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢!
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏,盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō):“大家既然這么想干‘校園化妝師’,這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧!”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔!
在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水,召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧!
植樹(shù)節的初中作文5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。
星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè )的?粗(zhù)窗外晴朗的天氣,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門(mén)了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。
它們帶著(zhù)鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì )兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗,灰灰再把洞填滿(mǎn),一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著(zhù)一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數了數,呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了,看著(zhù)帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(cháng)時(shí)間來(lái)提水呀!
正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著(zhù)急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋(lái)到湖邊,把它那長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對著(zhù)小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹(shù)澆好了?粗(zhù)它們的勞動(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(cháng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子,他們再次來(lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(cháng)著(zhù),每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著(zhù):“小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著(zhù)親手種的小樹(shù),高興地笑了。
植樹(shù)節的初中作文6
3月12日是“植樹(shù)節”,一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子,我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節,他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著(zhù)水壺,媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù),想著(zhù),我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì )兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著(zhù)水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……
植樹(shù)節的初中作文7
“快點(diǎn),快點(diǎn),我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來(lái),不停地催促母親趕快出發(fā)。母親無(wú)奈地說(shuō):“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現在就要去植樹(shù)。
母親開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我和我的好朋友__一起去,一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,八點(diǎn)多時(shí)我們便到達目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀,來(lái)的人真多,我一下車(chē),就發(fā)現那里人山人海,十分熱鬧。我們去領(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著(zhù)鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤(pán)”走去。我拿起鋤頭說(shuō):“楠楠,你比我小,我來(lái)負責挖坑,說(shuō)完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說(shuō):”這土怎么這么硬呀,太難挖了!母親見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫助我們,母親握著(zhù)我們手,教我怎么挖才有力,才不會(huì )傷手,在母親的細心指導下,我終于挖出了一個(gè)還不錯的樹(shù)坑,這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內,又給它蓋上土,用腳踩實(shí),最后用水壺給它灑上水,一棵樹(shù)終于做好了!小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹(shù),到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí),因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
【植樹(shù)節的初中作文】相關(guān)文章:
植樹(shù)節的初中作文02-27
植樹(shù)節的作文初中08-10
植樹(shù)節初中作文精選12-23
初中植樹(shù)節作文02-14
植樹(shù)節初中作文07-01
植樹(shù)節來(lái)了初中作文09-12
難忘的植樹(shù)節初中作文09-07