關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇1
春姑娘從遠方回來(lái)了，她用彩色筆輕輕一點(diǎn)，沉睡已久的大地煥然一新，你看：小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹(shù)節到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹(shù)。到達目的地后，一聽(tīng)完吳老師講的植樹(shù)規則，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹(shù)苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧！
我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見(jiàn)他兩腳微微張開(kāi)，使出渾身解數，不一會(huì )兒，就挖出一個(gè)又大又深的坑�？此傻眠@么賣(mài)力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開(kāi)始種樹(shù)苗。我從老師那挑選了一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)�？粗�(zhù)小樹(shù)苗站直了，我和我的伙伴趕緊提來(lái)一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快快長(cháng)大！”
小樹(shù)喝完可口的水，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
在臨走之前，我看著(zhù)一排排新栽的小樹(shù)苗，心想：如果人人每年都種一棵樹(shù)，并且知道保護樹(shù)木，不亂砍濫伐，那世界將會(huì )變得更加美好。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇2
春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)吹跑了寒冷的北風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光趕走了厚厚的積雪……這正是植樹(shù)的大好時(shí)節。
我和爺爺準備好了嶄新的鏟子、小巧的灑水壺和一棵小樹(shù)苗，來(lái)到花園里準備植樹(shù)。只見(jiàn)爺爺彎下腰，先挖了一個(gè)又大又深的坑，接著(zhù)我把小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑又把歪歪斜斜的小樹(shù)苗輕輕地扶正。與此同時(shí)，爺爺用鏟子把土填入樹(shù)坑，然后我用腳把土重重地踩實(shí)，小樹(shù)苗變得更加挺拔了。最后，我拿來(lái)灑水壺，把水澆在小樹(shù)苗的身上，讓它喝個(gè)痛快。
小樹(shù)苗終于種好了，我和爺爺都汗流滿(mǎn)面了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗的葉子“沙沙”作響，好像在向我們表示感激呢!我對爺爺說(shuō)：“期待它能長(cháng)成參天大樹(shù)，我們就可以在樹(shù)蔭下面休息、乘涼，多好呀!”爺爺微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
到現在，你如果走進(jìn)那個(gè)花園，就可以看到我和爺爺種的那棵樹(shù)哩!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇3
春季來(lái)了。萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。
又到了一年一度的植樹(shù)節。三月十日，我們《小主人報》記者站組織了去臘山植樹(shù)的活動(dòng)。那天的天氣晴朗，空氣不錯，可是溫度很低，我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來(lái)到臘山，每個(gè)小學(xué)員和家長(cháng)都拿了水桶和鐵鍬，我們每個(gè)家庭都領(lǐng)了兩顆樹(shù)和兩袋土。那天去植樹(shù)的人好多啊，我們大家走在崎嶇的山路上，長(cháng)長(cháng)的隊伍一眼望不到邊。我先找到兩個(gè)種樹(shù)的坑，然后用鐵鍬把土挖出來(lái)，輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，再把新鮮的土倒進(jìn)去，用腳踩實(shí)，再給小樹(shù)澆水。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的�！裉祀m然很累，但我很高興，現在我們的空氣不是很好，所以我們要多種樹(shù)，保護環(huán)境，希望我們每一天都能看見(jiàn)藍天碧水。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇4
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的.家鄉風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù)，要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇5
今天，我們班組織去森林公園植樹(shù)，在路上我心里特別高興，我們六班又可以聚在一起玩兒了，車(chē)很快就開(kāi)進(jìn)了山里，只見(jiàn)漫山遍野的綠色，像樹(shù)木的海洋。
到了目的地，我們和一班的小朋友匯合在一起，老師教育我們：要環(huán)保，我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，帶給人們清新的空氣，讓我們用雙手打造蔚藍的天空，更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子，然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因為石頭太多，我挖不動(dòng)，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，雙手拿著(zhù)鏟子，在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想：種樹(shù)原來(lái)這么累呀！挖完洞，我們把小樹(shù)放在里面，再填上土，然后壓實(shí)它，樹(shù)就植完了，然后掛上名字，爸爸說(shuō)：不要掛在主桿上，要不然小樹(shù)就會(huì )勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規矩。終于吃午飯了，我狼吞虎咽，像一只饑餓的獅子。
吃完飯我要到拓展訓練營(yíng)去玩，我高興地一會(huì )兒沖上山坡，一會(huì )兒奔到河邊，在拓展訓練營(yíng)跟前一看，��？竟然沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很失望，于是就和同學(xué)們在樹(shù)林里做起了游戲，我覺(jué)得也很快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快，下午我們坐上了大巴車(chē)回到了城里，快樂(lè )的一天結束了！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇6
又是一年植樹(shù)節，這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著(zhù)。
為了種樹(shù)，我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽?zhuān)鳂I(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(cháng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”
一切準備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著(zhù)急的喊著(zhù)。
“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇7
3月12日為我國的植樹(shù)節。星期天，媽媽帶我去黃河邊植樹(shù)。
走在母親河畔，感覺(jué)春天來(lái)了，東風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方，柳樹(shù)鼓出新芽。我們手中拿著(zhù)：樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具，在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了一片空 地。放眼望去，那個(gè)場(chǎng)面真是相當的壯觀(guān)。只見(jiàn)人山人海的，都干得熱火朝天，一會(huì )兒，我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。不過(guò)望著(zhù)我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的樹(shù)林，每個(gè)人的臉上都浮現出開(kāi)心的笑容……
書(shū)上說(shuō)，地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加，所以，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
第二天，我發(fā)燒了，星期一一天都昏昏沉沉的，我也像一顆嬌弱的小樹(shù)，啥時(shí)候才能茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù)啊!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇8
今天早晨，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著(zhù)鏟子，就急匆匆的跑出了家門(mén)。知道為什么嗎？因為我要去植樹(shù)。
去植樹(shù)的路上，樹(shù)木在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見(jiàn)人山人海，大家都在熱火朝天的植樹(shù)，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹(shù)的隊伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹(shù)苗，把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著(zhù)樹(shù)身的平衡，而我呢？就開(kāi)始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會(huì )兒，我就流下了汗水，但我堅持著(zhù)把土填滿(mǎn)了，樹(shù)也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個(gè)花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹(shù)仿佛也露出了笑容。
植樹(shù)真開(kāi)心，我又為祖國添了一片綠！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇9
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文300字 篇10
乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，排著(zhù)整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了籃球場(chǎng)旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹(shù)，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹(shù)坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹(shù)坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個(gè)個(gè)地挑了出來(lái)，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹(shù)坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著(zhù)我把桃樹(shù)苗放在坑的中間，由高老師扶著(zhù)樹(shù)苗，我們又輪流把挖出來(lái)的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時(shí)不時(shí)地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹(shù)苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹(shù)旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了。
看著(zhù)在風(fēng)中跳舞的桃樹(shù)苗，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結出又大又甜的桃子��！多栽一棵樹(shù)，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹(shù)了嗎？
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