有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）1

　　大家一直覺(jué)得自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但當大家觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知曉任何一種資源不是無(wú)窮盡的，大家一直在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。

　　有樹(shù)的地方，就有期望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！

　　邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，生活當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你生活有建樹(shù)，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它一直敘述我們的故事，這就是為什么木材對人有一種吸引力，不止是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與知道的精神。極少人會(huì )對松樹(shù)帶給大家的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入大家的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！

　　雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。

　　植樹(shù)節了，讓大家心里植棵樹(shù)，一同保護大家的環(huán)境！種下一棵青松，收獲一片綠色；種下一棵牡丹，收獲一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）2

　　在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我和同學(xué)們在景色優(yōu)美的園博園里，種下了一棵棵小樹(shù)苗，大家可高興了。

　　我們跟著(zhù)工作人員領(lǐng)樹(shù)苗了。我看見(jiàn)小樹(shù)苗都躺在地上，枝干長(cháng)長(cháng)的，細細的，光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，像一只大大的竹掃把，真好玩��！可是小樹(shù)苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著(zhù)工具來(lái)到植樹(shù)的地方。

　　我們植樹(shù)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，彎彎曲曲地流向遠方。河岸上已經(jīng)有許多樹(shù)木生長(cháng)著(zhù)了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹(shù)朋友加入呢！

　　于是，我們馬上開(kāi)始種樹(shù)了。我拿好大鏟子，鏟了一點(diǎn)土，就放到旁邊，可是，挖了好一會(huì )兒，還只挖了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽過(guò)來(lái)幫忙了�？蛇�是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭�？墒�，我們兩個(gè)人也沒(méi)有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來(lái)了。最后，士坑終于挖好了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一囗氣，開(kāi)心地對躺在一邊的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苖呀，你的家已經(jīng)有了，喜歡嗎？”

　　然后，我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點(diǎn)一點(diǎn)地往小樹(shù)苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會(huì )兒，坑就填平了。我雖然熱得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。

　　最后，我問(wèn)別人借來(lái)了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來(lái)，澆灌我的小樹(shù)苗�？粗�(zhù)小樹(shù)“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)水，我多希望我的小樹(shù)苗快點(diǎn)長(cháng)大呀，早點(diǎn)開(kāi)出美麗的桃花。

　　春天，我們種下一棵棵小樹(shù)，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。

有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）3

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽……在這萬(wàn)物復蘇的`陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。

　　坐上公共車(chē)，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴�，同學(xué)們都爭先恐后的下了車(chē)，呼吸著(zhù)清新的空氣，陶冶著(zhù)情操，開(kāi)闊著(zhù)胸襟。

　　開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組，開(kāi)始學(xué)習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，李浩和張華龍干得多起勁��！李浩真是個(gè)男子漢，“一、二、三……”不一會(huì )兒，一個(gè)大大的坑展現在了同學(xué)們的面前。李浩把一棵樹(shù)苗放入坑內，張華龍把它穩住，李浩八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀！他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵……樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(cháng)時(shí)間，一棵棵栽好的樹(shù)苗展現出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。

　　同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外，那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們�！拔覀冞�回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話(huà)孕育著(zhù)希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美……

有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）4

　　植樹(shù)節來(lái)了，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。

　　記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看見(jiàn)試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？

　　由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了很多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真了。

　　小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )了我很多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。

有意義的植樹(shù)節作文600字（5篇）5

　　春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬(wàn)物。你看：小河唱著(zhù)歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面探出腦袋，桃樹(shù)張開(kāi)了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，也是植樹(shù)的好季節。

　　一年一度的植樹(shù)節里，陳老師組織我們去園博園植樹(shù)。一來(lái)到園博園，這里山青水綠，風(fēng)景優(yōu)美。不過(guò)，我們很快排好兩隊，準備去領(lǐng)小樹(shù)苗。

　　我們種的是瓊樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)苗高高的，樹(shù)枝用繩子綁著(zhù)，樹(shù)根上還綁著(zhù)土，好像害怕小樹(shù)要逃跑似的。我們每個(gè)人都拿到號碼，我也領(lǐng)到我的小樹(shù)。只見(jiàn)兩個(gè)老奶奶用扁擔抬著(zhù)我們的小樹(shù)苗，“哎呦哎呦”地把小樹(shù)送到小樹(shù)的家——一個(gè)小坑旁。

　　由于小樹(shù)的家嫌小，必須用鏟子把它再挖大一點(diǎn)。老奶奶分給我們每個(gè)人一把鏟子。剛開(kāi)始，我拿著(zhù)鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽(tīng)話(huà)，鏟了半天鏟不起來(lái)，一會(huì )兒我便氣喘吁吁了。

　　后來(lái)，還是施舜騫爸爸一邊做示范，一邊說(shuō)：“要鏟松的土，鏟不動(dòng)的土用腳踩踩鏟子，土就松了，就好鏟了�！蔽覍W(xué)著(zhù)他的樣子，終于成功了。我低著(zhù)頭，用勁地鏟呀鏟呀……哇，小樹(shù)的家終于挖好了，我欣喜若狂，趕緊請老奶奶幫忙把小樹(shù)送回了家。

　　我又趕緊給小樹(shù)再蓋了一層被子——在樹(shù)根旁培了點(diǎn)土，用腳踩踩實(shí)。小樹(shù)這時(shí)好像也站穩了腳，直直地挺著(zhù)。

　　這時(shí)我想小樹(shù)肯定渴了，我趕緊拎來(lái)一桶水，水太重了，還直晃，都灑到外面，但我還堅持著(zhù)。直到我把一大桶水都倒了下去，小樹(shù)大口大口地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”

　　這時(shí)，我才松了一口氣，心想：小樹(shù)，以后每年我都來(lái)看你，等你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì )很開(kāi)心的，讓我們一起快樂(lè )地成長(cháng)吧！

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