【精華】植樹(shù)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的植樹(shù)作文6篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節是我們國家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國的綠化,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設定的節日。
植樹(shù)節這天,我和同班同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
我和玲玲,班長(cháng)一組。瞧,班長(cháng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。我弓著(zhù)腰,彎著(zhù)腳,手里拿著(zhù)小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗 鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說(shuō):“就你了,長(cháng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以(huà)似的,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)!
愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著(zhù)他們長(cháng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!
植樹(shù)作文 篇2
3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節為主題進(jìn)行了采訪(fǎng)。七位家長(cháng)和學(xué)生接受了采訪(fǎng)。記者發(fā)現,除一位外國朋友之外,其余6位被采訪(fǎng)者都知道3月12日是植樹(shù)節?梢(jiàn),植樹(shù)節在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶(hù)曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節至今,市區(包括吳中、相城)“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jì)單”令記者感到欣慰。
但是,在采訪(fǎng)中記者也發(fā)現被采訪(fǎng)者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節是1928年誕生的。這說(shuō)明對植樹(shù)節歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳,讓人們對85年來(lái),從孫中山到鄧小平,歷來(lái)偉人對植樹(shù)造林,綠化祖國,造福千秋的重視和親力親為,讓人們在經(jīng)歷感動(dòng)中受到教育,讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪(fǎng)中還發(fā)現到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是,盡管所有采訪(fǎng)對象對植樹(shù)的.好處都能說(shuō)得頭頭是道,可惜的是只有一位外國朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當然,記者隨機采訪(fǎng)的對象可能缺乏代表性,但相當多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù),應當是一個(gè)不爭的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,相當部分人只說(shuō)不做,身體力行參加保護環(huán)境公益活動(dòng),還沒(méi)有成為我們社會(huì )絕大多數人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊,當你抬頭思念藍天白云,當你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂(yōu)愁的時(shí)候,你是否想到感恩樹(shù),敬畏樹(shù)?你是否想到要種一棵樹(shù),認養一片綠,為潔凈母親湖出一份力?
美麗中國,綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節,在人們在行動(dòng)中留住植樹(shù)節,讓造林綠化、生態(tài)文明建設融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì )一年一年的不懈努力,讓祖國的每一個(gè)城市和鄉村,天更藍,水更清,山更美,林更秀。讓人們賴(lài)以生存的地球更美麗!
植樹(shù)作文 篇3
今天是植樹(shù)節,天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開(kāi)始了呼吸。
小明、小紅、小強去植樹(shù)。小明先挖了一個(gè)大坑,小強輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)大坑里,小明趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著(zhù)一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹(shù)澆水!非?焖陀霉饬,還需要一桶水,小紅對小明說(shuō),“小心別把小樹(shù)傷著(zhù)!”非?焖麄內齻(gè)人已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。但是他們堅持了下來(lái),終于種好了許許多多的樹(shù)苗。天上的小鳥(niǎo)好好像在給他們來(lái)加油!小白兔們好像也在幫他們種樹(shù)。
十年、二十年后,這里會(huì )青蔥翠綠,到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥(niǎo)也會(huì )在這里安家。小樹(shù),請你快快長(cháng)大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹(shù)木會(huì )給我們帶來(lái)非常多氧氣,減少噪音,大家一定要愛(ài)護樹(shù)木。
植樹(shù)作文 篇4
陳強和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強挖了個(gè)坑,露露小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”露露說(shuō):“好的!”
只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,露露神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和露露熱得把衣裳都開(kāi)了,陳強有氣無(wú)力地對露露說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了!
露露說(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,假如你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們能在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),陳強填好了土,露露拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
植樹(shù)作文 篇5
3月12日 為我國的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題!
那么植樹(shù)節里,我們該做些什么呢?那就是愛(ài)護花草樹(shù)木!
我們教室里的花草很多,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,我們應號召人類(lèi)愛(ài)護花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護花草樹(shù)木,讓城市的生活添一分綠色!
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