關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)植樹(shù)節作文，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇1
今天，我和媽媽到萬(wàn)安去參加我們二七班家委會(huì )組織的植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次植樹(shù)，所以心情很激動(dòng)。
我們先是站在廣場(chǎng)上聽(tīng)高老師講植樹(shù)節的由來(lái)及意義，我聽(tīng)得非常入迷，偶爾興奮地看看一旁的'媽媽?zhuān)芷诖脑僖淮魏献�。植�?shù)前，高老師再三叮囑我們，一定要注意安全。
我們家本來(lái)準備種三棵樹(shù)：爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了， 沒(méi)能來(lái)參加，于是我們就請來(lái)楊老師和我們一起種。要種的樹(shù)個(gè)子不高，葉子茂盛，綠得很漂亮。我們對植樹(shù)進(jìn)行了分工：我負責提水、鍬石塊，媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后，我想將樹(shù)苗放進(jìn)坑里，結果自己差點(diǎn)掉下坑里，褲子也被弄臟了，植樹(shù)真不是一件容易的事呀!接著(zhù)我繼續扶著(zhù)樹(shù)，媽媽和楊老師來(lái)培土，終于把樹(shù)植好了，然后我掛上了準備好的標識牌，現在我才知道我植的樹(shù)叫“天竺桂”�；丶仪�，我給高老師說(shuō)再見(jiàn)，心想：“要是唐老師也來(lái)就好了，如果再來(lái)點(diǎn)冰激淋就更好了”。
總之今天我的心被喜悅塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇2
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們的學(xué)校安排了植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的.草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
媽媽帶我和哥哥到公園里植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了公園里。
到了那里，我看見(jiàn)了小朋友們和爸爸媽媽一起植樹(shù)，有的搬樹(shù)苗，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的.拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水……他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和哥哥找到一個(gè)地方，媽媽用鋤頭挖了個(gè)坑，哥哥把樹(shù)苗放進(jìn)去，我也緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒下。我用鐵鏟給小樹(shù)苗填土。填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了。樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。哥哥用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗喝飽了水，好像變得更茁壯了。
只要我們人人都植一棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗。明年，我還要來(lái)植樹(shù)！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。今天是植樹(shù)節，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著(zhù)大地，使人感到十分愜意。我們跟著(zhù)教師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬(wàn)教師一路為我們拍照。家長(cháng)們也沒(méi)閑著(zhù)，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照教師在教室里安排好的.隊形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到農民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的這顆樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“這顆樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì )影響生長(cháng)，太松也不行，不然會(huì )歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì )有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著(zhù)盛滿(mǎn)水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大。長(cháng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵這顆樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然好同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，好同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹(shù)節比以往的更有意義，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與汗水的節日！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇5
植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的重要不言而喻，人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天，對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天，我們早早來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了屬于我們組的桂花樹(shù)苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的`地方，到了目的地，不論男生女生，我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(cháng)也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿(mǎn)頭大汗，終于體會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，我們種下了快樂(lè )和希望，希望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏天來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當秋天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當冬天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來(lái)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅，這種感覺(jué)應該就像老師期待自己的學(xué)生長(cháng)大成才的心情一樣吧。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇6
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處是挖地、澆水的.聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇7
每年的三月十二日是我國的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的`一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里，它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心，還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)！我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)！”我聽(tīng)了后非常高興，更加感到自豪。想到多年以后，我和同學(xué)們在這里種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！
正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然的花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們世界才會(huì )更美麗富饒
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇8
今天是植樹(shù)節，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著(zhù)種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的`，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹(shù)節時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話(huà)說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián)，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì )問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會(huì )是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇9
今天天氣晴朗，天空中飄著(zhù)朵朵可愛(ài)的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹(shù)。小白手上扛著(zhù)挖土的鏟子，小鹿手上提著(zhù)一個(gè)水桶，小明肩膀上有一顆小小的樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。
小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝擺來(lái)擺去，像是說(shuō)：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的.回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著(zhù)鐵鋤，小月扛著(zhù)一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō)：“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著(zhù)小桶說(shuō)：“我這個(gè)桶里裝著(zhù)一桶水是給小樹(shù)澆水的”，說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們去到了植樹(shù)的地方，小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō)：“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇10
3月12日植樹(shù)節到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著(zhù)我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去山上植樹(shù)。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著(zhù)甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說(shuō)：“歡迎你！”，我的心隨著(zhù)風(fēng)兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著(zhù)我提前準備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的土地、還有大大小小的石頭，我的.小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō)：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹(shù)，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類(lèi)的居住環(huán)境�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑，我呢則負責扶樹(shù)苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè )乎。
還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，想到我居然也能為人類(lèi)環(huán)境做出貢獻，我心里美滋滋的……
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇11
“明天中午去植樹(shù)，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了�！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程：“一是當天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì )館拍集體照，再去種樹(shù)。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì )去�！崩蠋熣f(shuō)到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì )館門(mén)口，拍完照后，我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過(guò)去一看，很像，但又不像，再仔細看看，我突然打了一個(gè)冷戰，后退兩步，說(shuō)：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的.大肉蟲(chóng)！”說(shuō)完，他們看了看，“��！��！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”，專(zhuān)吃小樹(shù)的根，是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后，我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護欄，并給它澆了水，掛了標語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(cháng)大！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇12
“保護環(huán)境，人人有責�！�3月12日是植樹(shù)節，我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù)，感覺(jué)特別的開(kāi)心。
一大早，我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗、鏟子，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑，一邊挖一邊想著(zhù)：挖坑這么簡(jiǎn)單，我肯定一下子就會(huì )挖好的！想著(zhù)想著(zhù)，我突然挖到一個(gè)大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹(shù)節呀！所以，我必須種好樹(shù)，要不然就半途而廢了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應了�？咏K于挖好了，我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。
然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的坑里，開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹(shù)長(cháng)得不茁壯。
最后，我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發(fā)出請教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話(huà)“自己的事情自己做�！蔽抑缓靡粋�(gè)人上去重新裝水。
小樹(shù)苗終于栽好了，我比了比，小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)沙沙作響，我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(cháng)高了。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇13
春天到了，小草冒出頭來(lái)，小花一朵兩朵地開(kāi)放了，春風(fēng)微微地吹，柳樹(shù)飄呀飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，春天真美呀！春天是植樹(shù)的好季節。
3月12日，學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天，大家高高興興地去學(xué)校，小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧，分工合作，讓小樹(shù)苗和我們一起長(cháng)大好不好？”小花高興地說(shuō)：“好呀�！毙∶髂弥�(zhù)鐵鏟、小樹(shù)苗，小花提著(zhù)小水桶，高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，放好之后，小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘，小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的.巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，回到了小樹(shù)苗旁，就給小樹(shù)苗澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去！小樹(shù)苗長(cháng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了，小明和小花心里真開(kāi)心呀！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇14
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀(guān)植樹(shù)。
到了黃河大觀(guān)，我就連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ矘?shù)了！”于是，我就從車(chē)上拿了一棵小樹(shù)苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹(shù)。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹(shù)苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽(yáng)毒辣辣的'照著(zhù)我，只難受��！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì )兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹(shù)根里面澆，��！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題，告示牌還沒(méi)弄呢！可是，我還是忍著(zhù)累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù)，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說(shuō)了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著(zhù)我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
��！我們坐著(zhù)車(chē)，快快樂(lè )樂(lè )的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開(kāi)心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番，但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
��！今天真是多么美好的一天��！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇15
春雨沙沙下，春天來(lái)到啦！
今天是植樹(shù)節，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗，明明帶著(zhù)一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō)：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧！”明明說(shuō)：“好��！我來(lái)挖樹(shù)坑�！泵髅骺戳丝粗�?chē)�，就在一棵大�?shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了，明明累得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“明明先歇會(huì )吧！”明明笑著(zhù)說(shuō)：“不累，我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧！”我高興的說(shuō)：“好，那我們趕快栽樹(shù)吧！”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說(shuō)：“我扶著(zhù)樹(shù)苗，你往坑里填土吧！”明明說(shuō)：“好的'�！闭f(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填，不一會(huì )就把樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著(zhù)遠處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō)：“我們把小樹(shù)栽好了，我們回家吧！”我扶著(zhù)小樹(shù)高興的說(shuō)：“好，希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(cháng)�！�
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇16
一年一度的植樹(shù)節來(lái)到了，我們一實(shí)小的小記者們在星期六來(lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到了目的地，一下車(chē)我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。
電視臺的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑，如何種樹(shù)。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑，女生抬樹(shù)，打家一起分工開(kāi)始了工作。
在我們小組，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里，然后給樹(shù)根蓋上了土，踩結實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的.蹦了起來(lái)。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結束了，大家一起開(kāi)心的合影留念，坐上了回家的汽車(chē)。在汽車(chē)上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì )到了團結的快樂(lè )。在這個(gè)值得紀念的日子里，我下定決心，以后一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì )永遠和諧美好。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇17
昨天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當然我們也不例外，我們全家出動(dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的'不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節呢？
因為人和樹(shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì )對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹(shù)還可以調節氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹(shù)木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護我們家園的同時(shí)保護樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇18
每年3月12日是植樹(shù)節，顧名思義就是讓大家都積極起來(lái)，退耕還林，植樹(shù)造林，把綠色還給人類(lèi)！
“植樹(shù)節”是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節日。植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無(wú)聞地為這片大地播種著(zhù)綠色，他們有的.被稱(chēng)為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現在天氣干燥，風(fēng)沙強烈，一旦出現沙塵暴，如果沒(méi)有數樹(shù)木的抵擋，人類(lèi)怎能受得了！樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器，還可以讓人類(lèi)遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹(shù)節的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻一點(diǎn)綠，我獻一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇19
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜!x老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是x老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)x老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時(shí)，x老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的`身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，x老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，x老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢!
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇20
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的'話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇21
植樹(shù)節有感一年一度的植樹(shù)節即將臨近，開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的.保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，，智商遠遠高出動(dòng)物的人類(lèi)后，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類(lèi)建造房屋，砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的就會(huì )急劇，呼出的二氧化碳無(wú)法循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇22
植樹(shù)節到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美��！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著(zhù)，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話(huà)了：“謝謝你，小朋友，我長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話(huà)，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇23
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。家長(cháng)們都準備好工具，帶著(zhù)樹(shù)苗，陸陸續續來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(cháng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(cháng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團像一個(gè)翠綠的.刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著(zhù)，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但是看著(zhù)自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì )長(cháng)得結結實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì )好好愛(ài)護它們，和它們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇24
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)某老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時(shí)，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的`鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，某老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上！在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇25
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，咱們排著(zhù)隊離開(kāi)塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國旗臺講講對此次植樹(shù)節的感受。
一年級學(xué)生的演講讓我很震驚，一（1）的同學(xué)完成，如果（2）班我沒(méi)有聽(tīng)錯的`話(huà)，你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級和三年級，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的出乎我的意料了。四年級時(shí)，我覺(jué)得我們班的張芳瑜的談話(huà)，她說(shuō)，“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了�！�
當“奉獻愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我們的心也沸騰了起來(lái)，最后，我們把同學(xué)們的錢(qián)捐進(jìn)了盒子里。四年級四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元..唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂(lè )園�。�！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)典禮結束了，讓我們共同愛(ài)護綠色，共創(chuàng )美麗新校園..
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇26
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗，在一片松軟的草地上，準備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著(zhù)鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著(zhù)水桶裝了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿(mǎn)頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著(zhù)小樹(shù)苗，不禁想起孟浩然的詩(shī)句：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的.風(fēng)吹來(lái)，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂(lè )得手舞足蹈。
過(guò)了幾天后，有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩，看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō)：“��！我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐，是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長(cháng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻出一份力量�！�
相信小朋友說(shuō)完這一番話(huà)后，一定會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇27
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著(zhù)呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機盎然的清明節里，最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競長(cháng)的時(shí)節，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(cháng)。就是挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的'泥土帶著(zhù)一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì )兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養。
最后把標語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個(gè)植樹(shù)的清明節。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇28
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對我們說(shuō):今天，我們來(lái)到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來(lái)！
聽(tīng)了老師的'鼓勵后，學(xué)生們的自信心大大增強了。這次我每?jì)蓚�(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(cháng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著(zhù)陳老師鏟泥土，毫無(wú)困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì )鏟！”我生氣地對坑說(shuō)，“不，這是我們汗水的結晶�！钡沁@個(gè)團總是反對我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對我說(shuō)，“如果我不會(huì )鏟，我會(huì )幫你�！闭f(shuō)完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來(lái)。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù)，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說(shuō):“讓我幫你打水�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中，一個(gè)小木頭標志掛在一棵小樹(shù)上，上面寫(xiě)著(zhù):“給大自然添加一塊綠色的補丁�！�
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇29
今天是植樹(shù)節。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì )想:今天是植樹(shù)節，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現在遠處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著(zhù)...
給樹(shù)澆水的快樂(lè )很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的`“生理”問(wèn)題。當有足夠的水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì )有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。
植樹(shù)節是如此快樂(lè )。盡管它在給樹(shù)澆水，我們仍然很開(kāi)心！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇30
幾億年前，當地球為動(dòng)物所有時(shí)，植物繁茂，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)綠色。然而，在智商遠遠高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因為許多人擅自砍伐樹(shù)木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木的數量將會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的'樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著(zhù)，這也是由于缺乏樹(shù)木保護造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過(guò)去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞，在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿(mǎn)是垃圾和臟東西�，F在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護森林，保護樹(shù)木，讓城市生活更加綠色！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇31
現在，是本周的班會(huì )課，也是農歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì )課主題特別有意思，植樹(shù)節。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹(shù)節是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫(huà)著(zhù)一堆垃圾，還有許許多多的.圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們人類(lèi)自己。
如果我們不愛(ài)護地球，地球也會(huì )不愛(ài)護我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒(méi)有了，人類(lèi)也就會(huì )消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單，多種樹(shù)，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì )課。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇32
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節。早上，校長(cháng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(cháng)好像是一名導游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著(zhù)山上的'地形，制定植樹(shù)計劃，指導我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛(ài)，以及我們保護環(huán)境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇33
今天是一個(gè)星期天，天中晚報小記者部組織我們去老樂(lè )山植樹(shù)。我們帶著(zhù)水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達了老樂(lè )山。
從停車(chē)場(chǎng)出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的，可一到南山門(mén)，我才發(fā)現已經(jīng)來(lái)了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉彎呢，我也加入了他們的隊伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了，簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，老師就帶著(zhù)我們去土坡上植樹(shù)。
到了土坡上，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著(zhù)鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的.地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗，把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì )倒，接著(zhù)，我把剛才挖出來(lái)的土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹(shù)上，一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛士守衛著(zhù)南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結束，我望著(zhù)眼前的桃樹(shù)苗，我的眼前仿佛出現了一片粉紅的桃花，開(kāi)得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇34
今天是一年一度的植樹(shù)節，一年只有一次，時(shí)間非常短暫，所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六，天中晚報社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè )山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早，我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去，在路上我看到了許多漂亮的花朵，綠油油的草兒和剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的，我看到了遠處的一座座山。山與山緊挨著(zhù)，連綿不斷，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè )山，我發(fā)現比以往更加美麗，漂亮。我們舉行過(guò)儀式后，就準備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的'地點(diǎn)，爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我：“元元，你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗，就告訴爸爸：“爸爸，我不知道，你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗，我希望你以后要向它學(xué)習。學(xué)習它那堅韌挺拔，不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù)，我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號，爸爸攔著(zhù)我說(shuō)：“你這樣做是在破壞它的生命，所以你不能在樹(shù)上刻記號!”
我想對小樹(shù)說(shuō)：“我會(huì )常來(lái)看你的，你要快快長(cháng)大，千萬(wàn)不要把我忘了�！边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節!
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇35
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹(shù)苗……”我們唱著(zhù)歡快的歌曲，踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)溫和的春風(fēng)，來(lái)到綠油油的'草地上，做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。
我們攜帶著(zhù)工具，來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢？不挖深，紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說(shuō)：“小藝，你來(lái)幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應了，連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)樹(shù)苗，我把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳踩平。小樹(shù)苗植好了，我又拿起水壺，細心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹(shù)苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹(shù)苗快快成長(cháng)吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長(cháng)葉開(kāi)花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(cháng)，小藝提議在樹(shù)苗的周?chē)鷩弦蝗π∈^，又做了一個(gè)環(huán)保標識牌，上面寫(xiě)著(zhù)“手下留情，讓我快樂(lè )成長(cháng)”。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，代代造林林成森，年年種樹(shù)樹(shù)成林，樹(shù)木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹(shù)，共建美好家園吧！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇36
三月，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。三月，一個(gè)播種希望的季節。三月，一個(gè)百花齊放的季節。我呆呆地望著(zhù)窗外，腦海中閃過(guò)一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著(zhù)春風(fēng)去植樹(shù)呢？
說(shuō)干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的`地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來(lái)，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個(gè)坑，我累得滿(mǎn)頭大汗。小明見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！你來(lái)除草�！�
我一邊除草，一邊看著(zhù)小明，小明挖起來(lái)似乎毫不費力，不一會(huì )兒，一個(gè)又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，又輕輕地把它扶正，可樹(shù)苗跟我唱起了反調，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進(jìn)樹(shù)坑，踩實(shí)。我正要收拾工具回家，小明說(shuō)：“還沒(méi)澆水呢！”我忙拎起水壺，開(kāi)始澆水，小樹(shù)苗貪婪地吸收著(zhù)水分，頓時(shí)精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰土。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇37
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個(gè)植樹(shù)的好季節，這不，我和小張、小鄧正拿著(zhù)工具去植樹(shù)了。
我們邁著(zhù)輕快的步子，哼著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅定地說(shuō)：“這里的植物充滿(mǎn)了生機，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的`地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對準一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對了地方！不一會(huì )兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著(zhù)樹(shù)苗。我跑向遠處，仔細打量著(zhù)樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細碎的土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱(chēng)贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿(mǎn)了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(cháng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩�！�
看著(zhù)我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著(zhù)它健康長(cháng)大，期待與它共同成長(cháng)。
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