關(guān)于植樹(shù)節的作文合集四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節的作文 篇1
3月12日是植樹(shù)節。這天，天氣晴朗，我們全校師生要到電廠(chǎng)廠(chǎng)區植樹(shù)。
去廠(chǎng)區的路上，我們邁著(zhù)整齊的步子，說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著(zhù)，想快點(diǎn)植樹(shù)。
來(lái)到廠(chǎng)區，好多電廠(chǎng)職工拿著(zhù)鐵鍬已經(jīng)在等著(zhù)了，“開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，建設綠色電廠(chǎng)，環(huán)保電廠(chǎng)，生態(tài)電廠(chǎng)”的標語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。
電廠(chǎng)領(lǐng)導給我們講解了小樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程。一聲令下后，大伙都爭先恐后地跑到樹(shù)坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹(shù)苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬，我們都爭著(zhù)想用鐵鍬，最后決定大伙分工干活。樹(shù)苗太大，有的人扶著(zhù)樹(shù)苗的上面，有的`人扶著(zhù)下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠處喊：“歪了，往后點(diǎn)�！庇械娜藦臉�(shù)坑邊做了個(gè)小“圍墻”；我負責用小棍把土里的石頭掘出來(lái)，讓鐵鍬別鏟著(zhù)石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會(huì )兒我們就種好了一棵樹(shù)。我拍拍腿上的土，看著(zhù)精神的小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：
小樹(shù)，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來(lái)看你。
植樹(shù)節的作文 篇2
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎？對了，是植樹(shù)節。
星期四老師通知我們明天去植樹(shù)，而且全校只有四個(gè)班。我們聽(tīng)后都很興奮，3月12日我們乘坐校車(chē)去植樹(shù)，一路上，大家有說(shuō)有笑，到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。
窗外，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，正在向我們招手，花而翩翩起舞，使我們心情愉快，就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草，仿佛也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們對植樹(shù)更加有信心。
到了一所學(xué)校，老師就給我們分組，我們組五個(gè)人，其中四個(gè)是男生，而且大力士張傳洋和植樹(shù)老手張新童，都在我們組。老師說(shuō)，一個(gè)組先植兩棵，植完后再多植幾棵。我想，我們組這么多男生，力氣大，一定能植五、六棵。
首先，我們先挖坑，誰(shuí)知我們的鐵鍬那么不好，鐵鍬頭一會(huì )兒掉了，一會(huì )兒又掉了。終于把坑挖好了，剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了，沒(méi)過(guò)多久，第一棵樹(shù)就栽好了�？晌乙粏�(wèn)，有的組都栽六棵樹(shù)了。我們才開(kāi)始挖第二個(gè)坑，剛挖一會(huì )，老師就讓站隊了，最后我們只栽一棵樹(shù)！
同學(xué)們，多栽一棵樹(shù)，就多一些氧氣，少一些二氧化碳，讓我們多栽一些樹(shù)吧。
植樹(shù)節的作文 篇3
春天是百花爭艷的季節，這周又是3月12日植樹(shù)節，我們小宇宙中隊開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們每人分到了一個(gè)花盆、噴壺、小工具和小花的種子。我們帶著(zhù)工具來(lái)到學(xué)校的一角，卷起袖子，熱火朝天地干了起來(lái)。
我拿出小花盆，把營(yíng)養土倒了一大半在盆里，然后用小鏟子在泥土中挖了一個(gè)小洞，小心翼翼地把花籽灑了進(jìn)去，再用鏟子填平，又在上面灑了薄薄的一層土，就這樣我的一盆小花被我種好了。我累得滿(mǎn)頭大汗，我用手擦了擦汗�？粗�(zhù)一旁忙得不可開(kāi)交的同學(xué)們：有的同學(xué)進(jìn)展很順利，有的同學(xué)不小心把種子撒在地上了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)正對著(zhù)我傻笑，我很好奇，難道我臉上長(cháng)花了？正想用手擦臉，一看我的臟手，我也哈哈大笑了起來(lái)，我剛用臟手擦了汗，現在我一定變成小花貓啦！
大家種好花后，用噴壺在土的表面噴上了水，可水一會(huì )就不見(jiàn)了，一定是種子寶寶口渴了，所以在拼命地喝水呢！
我把小花盆帶回了家，放在窗臺上，細心照顧。盼著(zhù)它快快發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，為我家增添一抹亮麗的色彩。
植樹(shù)節的作文 篇4
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)徐老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時(shí)，徐老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，徐老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，陳老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢!
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