有關(guān)植樹(shù)作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
在我們國家，綠化很重要，可是，還是有些人在破壞綠化。森林就是地球的肺，地球沒(méi)有了肺，就像人類(lèi)沒(méi)有了肺。如果人類(lèi)沒(méi)有了肺，就不能呼吸，地球沒(méi)有了肺，世界就會(huì )沒(méi)有氧氣，人類(lèi)就會(huì )被憋死，甚至還會(huì )滅亡，多么可怕啊!
森林還可以提供氧氣。它們晚上吸收二氧化碳，到了早晨，森林就會(huì )釋放出氧氣，讓人們呼吸到清新的空氣。
森林里的細菌非常少，一平方米最少有幾百個(gè)細菌，最多有1000多個(gè)細菌。森林還可以殺細菌，如果在家里養一些綠化，也許可以殺死一些細菌。
綠化也可以減少噪音，把家里的綠化放到靠窗的地方，就可以減少一些噪音，家里就會(huì )安靜一些，還會(huì )使家里的空氣清新。綠化讓環(huán)境美觀(guān)，在家里養幾株綠化是有好處的。
要是綠葉枯萎了，或者花朵枯萎了，它們掉到土地里，就被腐蝕成泥土了，這有好處。它們變成了肥料，就可以讓別的花和葉子長(cháng)的更漂亮。
假如沒(méi)有了森林，人類(lèi)就呼吸不到清新的空氣，一天到晚都呼吸二氧化碳，還會(huì )造成溫室效應，使南極和北極的溫度上升，南北極的冰雪融化，造成一系列生態(tài)自然環(huán)境災害。
假如沒(méi)有了森林，世界的噪音就很大，這對人們的身體影響很大。噪音污染會(huì )嚴重擾亂我們的生活，會(huì )讓我們吃不好飯，睡不好覺(jué)，所以，綠化帶對我們人類(lèi)說(shuō)很重要。
我們的生活中缺不了綠化帶，我們一定要保護好綠化帶，不能破壞它。
一個(gè)生我養我的地球媽媽生病了，我作為子女也應該帶媽媽去看醫生，盡量替媽媽排憂(yōu)解難�？墒�，地球媽媽生病了只有講科學(xué)、講文明的人類(lèi)才能治好她的病。地球是我們得以生存的唯一的星球，如果地球的水枯竭了，地球上的一切生物也將隨之消亡。
朋友們讓我們攜起手來(lái)共同來(lái)關(guān)注我們的家園——地球。每個(gè)人都要從我們身邊的小事做起。
植樹(shù)作文 篇2
春天是指數的季節，是令人難忘的日子。
3月12日這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鄧爺爺帶著(zhù)他的家人來(lái)到天壇公園植樹(shù)。鄧爺爺手握鐵鍬，挖了一個(gè)大大地樹(shù)坑，給樹(shù)坑澆了點(diǎn)清水，然后選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，小心翼翼地把樹(shù)苗移到樹(shù)坑，又拿鐵鍬給樹(shù)苗培上了土，鄧爺爺又提來(lái)一桶水，一邊給樹(shù)澆水，一邊給他的子女們說(shuō)：“我們每年都要植一棵樹(shù)，綠化我們的祖國”。
今天，鄧爺爺親手栽的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，成為了天壇公園的一處風(fēng)景。
植樹(shù)作文 篇3
春天來(lái)了，令人難忘的植樹(shù)節又到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們種出了一棵棵健壯的小樹(shù)�？�，同學(xué)小芳和小明你一鏟我一鏟干的汗流浹背，把吃奶的勁都使出來(lái)了。一棵，兩棵，三棵……一株株翠綠的樹(shù)苗亭亭玉立，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著(zhù)樹(shù)枝，那柔嫩的枝葉像是許多仟細的小手，似乎在對我們說(shuō)著(zhù)什么……天空的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的表達著(zhù)他們的感激之情，我好像聽(tīng)見(jiàn)它們再說(shuō)：“我有新家了！”
植樹(shù)作文 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，恰是植樹(shù)的好時(shí)節。大江晚報、蕪湖小記者工作室等單位聯(lián)合組織了赴丫山親子植樹(shù)活動(dòng)。小記者們紛紛報名，聽(tīng)媽媽說(shuō)今年是蕪湖創(chuàng )建“國家森林城市”關(guān)鍵的一年，每個(gè)小記者都想為“創(chuàng )森”，為我們的家園作出一點(diǎn)貢獻。
3月10日上午，天氣晴朗，我們大部隊一行坐著(zhù)客車(chē)來(lái)到了南陵丫山風(fēng)景區。在景區工作人員的幫助下，我和媽媽領(lǐng)到兩棵櫻花樹(shù)苗，我手拿小樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬、拎著(zhù)水桶，撒歡般地跑過(guò)去，來(lái)到指定的空地上，準備“開(kāi)工”。
在第一塊土地上，媽媽先用鐵鍬挖出一個(gè)小樹(shù)坑，我把樹(shù)苗植入坑里，再用土把坑填上，我學(xué)著(zhù)鄧爺爺的樣子后退了幾步，說(shuō)：“不行，不行!”后來(lái)走上去把樹(shù)苗扶正，壓實(shí)樹(shù)坑，再澆上一些水。在第二塊土地上，這次換我用鐵鍬挖了一個(gè)深坑，接著(zhù)媽媽將樹(shù)苗植入。等這些都大功告成后，我把自己制作的心愿卡用絲帶纏繞在樹(shù)苗上，上面寫(xiě)著(zhù)對小樹(shù)的祝福語(yǔ)。
活動(dòng)還沒(méi)結束呢。下午，我們又在景區參觀(guān)了石林、溶洞、暗河等景觀(guān)，一塊塊奇石像鱷魚(yú)、像恐龍、像八戒、像山羊……怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千。
這次活動(dòng)讓我們體驗到種植的樂(lè )趣，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保作出了自己的'貢獻，同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的相互交流，培養了大家的團隊合作精神。我覺(jué)得既好玩有趣，又有教育意義。
植樹(shù)作文 篇5
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬(wàn)物復蘇的大好時(shí)光，我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們，當今社會(huì )環(huán)境污染越來(lái)越嚴重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效的方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)�！钡�。妹妹提著(zhù)個(gè)水桶，里面都是一些鮮活的小生命。我呢，肩上扛著(zhù)鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護環(huán)境，舍我其誰(shuí)”的樣子。
山上的草綠，花開(kāi)了，一大片一大片，在濕潤的春風(fēng)中招搖著(zhù)，惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè )的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著(zhù)給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著(zhù)每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(cháng)得快�！焙�，我答應著(zhù)，也幫著(zhù)澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì )兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著(zhù)后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿(mǎn)了樹(shù)，也順便看看現在長(cháng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿(mǎn)了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著(zhù)石頭；更有的都快奄奄一息地挨著(zhù)地面了，讓人不得不感嘆它們的命運。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì )這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著(zhù)，走過(guò)去把歪斜著(zhù)的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著(zhù)忙，在心中一遍又一遍地想著(zhù)：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
植樹(shù)作文 篇6
星期六上午，春光明媚，我和爸爸參加了滁州日報社小記者團組織的植樹(shù)活動(dòng)。
早上七點(diǎn)半，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情和爸爸來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)新體育館。植樹(shù)開(kāi)始了，我和爸爸拿著(zhù)鐵鍬準備挖樹(shù)坑，只見(jiàn)爸爸腳踩著(zhù)鍬的底部使勁一挖，土就鏟到了鐵鍬上。我見(jiàn)爸爸累得滿(mǎn)頭大汗，便說(shuō)：“爸爸，我來(lái)試試吧！”“好��！”爸爸爽快地答道�？蓜e小看這挖樹(shù)坑，還真是個(gè)體力活��！挖好樹(shù)坑后，我們把小樹(shù)栽進(jìn)坑里，然后填上土，又用腳把土踩實(shí)。我高興地說(shuō)：“小樹(shù)栽好了！”，而爸爸卻說(shuō)：“還沒(méi)呢，還要澆水呢！”我趕緊拎著(zhù)水桶到園林處叔叔開(kāi)來(lái)的澆水車(chē)旁，用水管接了一桶水澆到了小樹(shù)上。小樹(shù)上好像在說(shuō)：“謝謝你了，我喝飽了！”為了下次來(lái)給小樹(shù)澆水還能找到它，我還在自己種的小樹(shù)旁做了個(gè)標記。
多栽一棵樹(shù)，就多增添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，就染綠了祖國美麗的版圖。雖然，我只是為祖國增添了兩棵小樹(shù)，但在我看來(lái)就是為祖國增添了一點(diǎn)新綠。我相信，今后還會(huì )有許多人栽下一棵棵小樹(shù)，我們的祖國一定會(huì )變成一個(gè)美麗的綠色世界！
植樹(shù)作文 篇7
今天是三月十二植樹(shù)節，我們臺州晚報的小記者去東山上植樹(shù)，也是我加入小記者以來(lái)第一次參加活動(dòng)。
我們隨著(zhù)大隊輔導員郎老師來(lái)到了東山腳下的百梅園，和實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)匯集后，就開(kāi)始分配任務(wù)了，每?jì)蓚�(gè)人拿一顆梅樹(shù)苗，向山上出發(fā)了。走了一個(gè)又一個(gè)的臺階，我們終于到達了目的地。
我們那過(guò)一把鋤頭，瞄準了一塊地后，就開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然后把泥土翻上來(lái)，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流著(zhù)干。
忽然，我們怎么也挖不下去了，仔細一看，原來(lái)有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開(kāi)，兩人又使出九牛二虎之力才把這個(gè)攔路虎搬了上來(lái)，坑終于挖好了。我們小心的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，一個(gè)人用手扶把樹(shù)扶直扶穩，另一個(gè)人把泥土填好，又用腳用力的踩實(shí)，這樣才能讓小樹(shù)苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水，倒進(jìn)土里，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗和干的換頭土臉的我們，開(kāi)心的笑了。
植樹(shù)作文 篇8
今天是植樹(shù)節，實(shí)驗小學(xué)的老師準備帶同學(xué)們去厚面的秋黃公園植樹(shù)，同學(xué)們聽(tīng)了，都高興地跳了起來(lái)。小華和小雨一組，小麗拿了一棵小樹(shù)，小華拿了把鏟子。他（她）們兩個(gè)人準備好以后，就 來(lái)到一片陽(yáng)光燦爛的草地。小華用鏟子在草地上挖了個(gè)大坑，小麗把小數扶直，小華又把土刨到那個(gè)樹(shù)坑里。小華又寫(xiě)了一張牌子掛在上面，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“保護小樹(shù)”。小麗又接了一桶水，澆到 了樹(shù)坑里。小華和小麗看著(zhù)自己載的小樹(shù)，笑了。
植樹(shù)作文 篇9
3月12日，植樹(shù)節，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹(shù)。
我們早早的來(lái)到了學(xué)校，然后驅車(chē)駛往目的地。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，仿佛像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹(shù)呀！
我們班6位小記者為一組，找到了一棵樹(shù)苗，便把它豎起來(lái)，放在挖好的坑里。3位同學(xué)用鏟子把土鏟進(jìn)坑里，其他3位同學(xué)扶著(zhù)樹(shù)并用腳把土踩實(shí)。這可是項技術(shù)活！鏟的土里不能有很多石頭，踩實(shí)泥土又不可以很松或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹(shù)，又照同樣方法種了一棵。
想不到植樹(shù)竟這么辛苦！
我們小心翼翼的掛上心愿卡�；顒�(dòng)接近尾聲了，大家回頭一看，一排排的樹(shù)苗上掛著(zhù)美麗的心愿卡。我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林，樹(shù)林上空飛著(zhù)一只只美麗的小鳥(niǎo)，它們歌唱著(zhù)搬進(jìn)了新家。
【有關(guān)植樹(shù)作文匯總9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)植樹(shù)作文19篇12-02
有關(guān)于植樹(shù)的英語(yǔ)作文12-23
有關(guān)植樹(shù)的經(jīng)典作文12-23