【必備】植樹(shù)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的植樹(shù)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹(shù)作文 篇2
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹(shù)木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
星期六的早上，我與小雪。小麗一起去公園里植樹(shù)。
一來(lái)到公園，我們就開(kāi)始植樹(shù)，我先挖一個(gè)坑，然后叫小麗把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，小雪把樹(shù)苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個(gè)桶去打水，我負責給樹(shù)澆水，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，終于把這棵樹(shù)種好了，累的我們滿(mǎn)頭大汗，風(fēng)姐姐親切的對我們說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一陣涼風(fēng)�！蔽覀冮_(kāi)心極了，這時(shí)，我看見(jiàn)小樹(shù)在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”我們說(shuō)：“不用謝！”
植樹(shù)作文 篇3
在萬(wàn)里無(wú)云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹(shù)。
小華帶著(zhù)一棵小樹(shù)苗，小明帶著(zhù)鐵鍬，小美帶著(zhù)水桶，三人一起找到了一個(gè)栽小苗的位置。
小明先挖了一個(gè)坑，對小華說(shuō)：“小華，我挖好了一個(gè)坑，你現在可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了�！毙∪A聽(tīng)了，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著(zhù)小樹(shù)苗，一邊蹲著(zhù)，對小明說(shuō)：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里了�！毙∪A蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見(jiàn)小明和小華滿(mǎn)頭大汗，生氣地對他們說(shuō)：“我們明明是一起植樹(shù)的，可你們卻自己累得滿(mǎn)頭大汗。你們先休息，接下來(lái)的事，還是我來(lái)吧！”
小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著(zhù)桶，把水灑在小樹(shù)苗上，小美看了，開(kāi)心極了！
他們三人手拉著(zhù)手，一起說(shuō)：“小樹(shù)苗快快長(cháng)大��！再過(guò)一段時(shí)間，我們就來(lái)看你，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他們就走了。
這次植樹(shù)真開(kāi)心，希望明年來(lái)植樹(shù)的人更多。
植樹(shù)作文 篇4
我植樹(shù)，我光榮
植樹(shù)節的前夕，我扛著(zhù)鐵鍬隨著(zhù)大部隊去蒲塘植樹(shù)，心中滿(mǎn)是憧憬和期盼。
到了蒲塘，我迫不及待的向老師要了樹(shù)苗，我飛奔上去�！鞍ミ�!”我不小心滑了一跤，褲子上滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)的泥痕，但我一點(diǎn)也沒(méi)有因為濺點(diǎn)泥而阻擋我植樹(shù)的熱情和前進(jìn)的腳步。我大步向前拉起隊友小祝向著(zhù)那平坦的草地“進(jìn)軍�！闭业搅死硐氲奈恢�，舉起鐵鍬一挖一個(gè)坑，我向它發(fā)出了最猛烈地“進(jìn)攻�！蔽覔]鍬而下不一會(huì )就有了深坑。小祝小心翼翼地把一棵樹(shù)苗放入坑中，我用鐵鍬背面把泥土翻蓋而下，我接著(zhù)用小鏟把土壓平，踩實(shí)。豆大的汗珠在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。為了讓樹(shù)苗好好茁壯成長(cháng)我只好把準備喝的礦泉水貢獻給了它。望著(zhù)一棵棵樹(shù)苗在我周?chē)N下，我開(kāi)始擔心分辨不出哪棵是我和小祝的心血。我從草叢里找到一根紅絲帶，把它綁了上去�！肮眲倮男β曉跇�(shù)間回蕩。
上了初中后，不知道還能不能來(lái)看它?
植樹(shù)作文 篇5
綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源，能為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類(lèi)的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級都有任務(wù)，我們初二年級的任務(wù)就是提土去貧瘠的，沒(méi)有草地的地方。我們年級一兩個(gè)班為一個(gè)隊。除了挖土的人，所有人都排成長(cháng)長(cháng)的一排。當土挖好以后就一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買(mǎi)來(lái)的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(cháng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng )造。綠化，是我們共同的責任。
植樹(shù)作文 篇6
“起床了!”今天是個(gè)重大的日子，我要去植樹(shù)。雖然植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)了，但是我們還是要多種樹(shù)，讓地球更加美麗。
我坐上了爸爸的紅車(chē)，接上表叔，出發(fā)去了文昌湖。在路上，我和表叔聊了一路，我們都很開(kāi)心。
路上顛顛簸簸的，車(chē)不停地晃動(dòng)，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)找到了那大觀(guān)音像，那是集合地點(diǎn)。
目的地到了，我們下了車(chē)，已經(jīng)有好多人在等著(zhù)了，我們玩兒了起來(lái)，跑來(lái)跑去。那時(shí)風(fēng)很大，但跑起來(lái)卻不覺(jué)得冷了，我們就這樣一直鬧到了來(lái)全所有人。
人到齊了，我們站在臺階上，拍了一張大合影，然后就到了讓人激動(dòng)地活動(dòng)環(huán)節了。
我們坐上車(chē)，到了指定地點(diǎn)，我們分成了兩組，我在B組，A組先去植樹(shù)，B組先去挖野菜。我們一路小跑，跑到了一塊長(cháng)著(zhù)許多植物的一塊地，剛安排下，奶奶就拿起鏟子迅速地挖起來(lái)，轉眼間，已經(jīng)挖了一袋子了。
隨后，我們也拿起自己帶的工具迅速地開(kāi)始挖起來(lái)。
我已開(kāi)始覺(jué)得手里的鏟子不聽(tīng)使喚，有好幾次到手的野菜都被自己特殊的鏟法給鏟爛了，但后來(lái)，我慢慢領(lǐng)會(huì )到了技巧，挖野菜時(shí)不能很使勁地挖，一定要看準，然后朝一個(gè)地方用力，使勁一鏟就行了。我也收獲了一大袋子。
好了，接下來(lái)我們開(kāi)始植樹(shù)。植樹(shù)我以前都植過(guò)，所以我知道該怎樣做，有哪些步驟。
首先，我們要挖一個(gè)大大的'坑，這個(gè)坑至少要挖60公分，所以我們要非常使勁的挖，最好先用尖頭鏟子，把地先挖一挖，然后可以再用平頭鏟子，繼續使勁兒地挖，挖了一個(gè)很大的坑之后，我們要把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后再用土埋上，再澆2—3桶水即可。
啊!忙碌的一天，也是幸福的一天，植樹(shù)節雖過(guò)去，一顆奉獻之心卻留在我們的心間。
植樹(shù)作文 篇7
今天是植樹(shù)節，四年級要去學(xué)校東邊植樹(shù)。
我們一到操場(chǎng)，見(jiàn)樹(shù)苗已經(jīng)挖好了，就去搶樹(shù)苗，還有同學(xué)邊跑邊喊：“搶樹(shù)苗��！”老師提前說(shuō)好兩人抬一棵，可有的同學(xué)因為太高興聽(tīng)不進(jìn)去，反而一人拿兩棵。
我和李治昊共抬一棵樹(shù)苗，我想：不就一棵樹(shù)苗嗎？簡(jiǎn)單一加一。李治搬了搬說(shuō)：“媽呀！真夠重的！”我說(shuō)：“你勁可真夠小的，連棵樹(shù)苗都搬不動(dòng)！我來(lái)我來(lái)！”可我費了九牛二虎之力也沒(méi)把樹(shù)苗抬多高，我們倆一邊抬一邊給自己加油：一棵樹(shù)苗……沒(méi)多重。
當樹(shù)快把坑填滿(mǎn)時(shí)，老師叫我們帶水桶的同學(xué)去接水，一樓的水房擠得水泄不通，我迅速跑去二樓，嘿！沒(méi)一個(gè)人，我順利地接了多半桶水，樹(shù)已經(jīng)都栽好了，就等澆水了。大家紛紛往里面澆水，雖然很累，但人人看著(zhù)自己栽的小樹(shù)，臉上都洋溢出歡樂(lè )的笑容。
今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意思呀！
植樹(shù)作文 篇8
植樹(shù)植樹(shù)節那天，小麗、我還有小明去參加植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到公園，看見(jiàn)參加植樹(shù)活動(dòng)的人真多，我們馬上就忙起來(lái)了。小明拿鏟挖好坑，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑里，然后我和小麗培土。
最后小麗提來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水。我們都希望小樹(shù)快快長(cháng)大，綠化我們美麗的祖國。種完樹(shù)，我們向四周張望，看見(jiàn)遠處有許許多多茂盛的樹(shù)，其中，有一棵大樹(shù)上，有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們以后又有新家了！”小麗、小明和我一起高高興興地回家了。執信小學(xué)二（2）班徐鈺平指導老師廖海燕
植樹(shù)作文 篇9
3月12日植樹(shù)節的一天，是我最快樂(lè )的一天，上午打完籃球后，我和爸爸媽媽一起去姥姥家給姥姥過(guò)生日！
我和姐姐一起在小花盆里種了小番茄，我們給它澆了水，等待它長(cháng)大，到夏天的時(shí)候我們就可以吃到自己親手種的西紅柿了，還有今天我終于可以自己騎自行車(chē)了，自己騎著(zhù)自行車(chē)的感覺(jué)真好��！自由自在的，雖然有點(diǎn)累，但媽媽說(shuō)這是磨練意志的時(shí)候，要加油哦！
植樹(shù)作文 篇10
道我們的桌子、椅子都是從哪里來(lái)的嗎？沒(méi)錯，都是從從森林里來(lái)的。
植樹(shù)的好處可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的主要原因是人類(lèi)對植物的破壞。人類(lèi)對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過(guò)度放牧，打亂了水分的循環(huán)，使氣候出現干旱，于是土地出現松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類(lèi)文明的大敵，沙漠曾經(jīng)“吃”了富饒的美索不達米亞中原，截斷了絲綢之路，掩埋了埃及的許多國土，現在每年有六萬(wàn)平方公里的土地沙漠，威脅著(zhù) 60 多個(gè)國家，多么令人吃驚的數字呀！它時(shí)刻提醒人們要注意生態(tài)環(huán)境。
植樹(shù)造林還可以使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里到雨季就會(huì )有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入�？谟偃�，危害極大。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林。因為樹(shù)林有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像大手一樣把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被樹(shù)根吸收，一畝樹(shù)林地區比無(wú)林區多蓄水 20 噸！
為了人們的未來(lái)，讓我們植樹(shù)吧！
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