難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇1
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在校園湖的南邊植樹(shù)。今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。
我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的'植樹(shù)節》的作文�！蔽覀冋勚�(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！边@時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇2
“啦啦啦！啦啦啦！春天還在抽嫩芽，秋天滿(mǎn)園桂花香！”我抱著(zhù)我的桂花小樹(shù)苗，一蹦一跳地跑到爺爺的菜園里�！肮�！看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家！”
我在菜園里來(lái)回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著(zhù)，哪有什么能給小樹(shù)安家的地方！無(wú)奈，我又只得來(lái)到花園的花壇邊，“唉！小樹(shù)苗，你先在這兒待著(zhù)吧，待你長(cháng)大了，我給你找個(gè)更好的家！”我找來(lái)一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻！”使勁兒鏟下去，“啪！”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手！“哼！”我倒來(lái)勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴，你竟還那么不情愿？”我先拎來(lái)一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼！我就不信收拾不了你！”我一甩頭發(fā)，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了！我勉強刨出一個(gè)“小狗洞”，把我的.小樹(shù)苗放進(jìn)去，再將周?chē)耐列⌒牡靥钌�，輕輕拍緊。抬起頭，小樹(shù)苗已經(jīng)穩穩地立在花壇里啦！當我將水撒在它身上時(shí)，它的葉子輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在向我問(wèn)好致謝呢！
小桂樹(shù)靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)，陽(yáng)光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(cháng)吧，小桂樹(shù)，期待秋天你的滿(mǎn)樹(shù)桂香哦！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(cháng)”。
吃好午飯，我們三年級的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著(zhù)一會(huì )兒要怎么種好小樹(shù)。
不一會(huì )兒，我們終于到達了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著(zhù)，老師就幫大家安排好種植區域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因為還達不到種樹(shù)的要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的.小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�！我們的小樹(shù)終于種好了！”大家歡呼著(zhù)跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著(zhù)。
小樹(shù)栽好了，我們在小樹(shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著(zhù)小樹(shù)能快快長(cháng)大，等明年我們再回來(lái)和小樹(shù)比比高。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
這天，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊：＂西麗果園到了�。⒋蠹遗d奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的'到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(cháng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，＂孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著(zhù)，我來(lái)填土�。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì )兒，就把樹(shù)坑給填滿(mǎn)了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，鞋上也沾滿(mǎn)了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節，這樣我們的地球就會(huì )變成綠色的家園！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇5
今天是3月12日植樹(shù)節，正好也是星期六，學(xué)校號召我們“為大地添一份綠，為社會(huì )添一份美”，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了我們老家開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。
正逢天氣晴朗，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，爸爸媽媽隨著(zhù)我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過(guò)了一會(huì )兒，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們一家栽的是橘子樹(shù)，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然后大家分工完成，媽媽是負責把樹(shù)苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭著(zhù)來(lái)幫我填土，一家人顯得其樂(lè )融融。
我們都很賣(mài)力，不一會(huì )的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過(guò)來(lái)，我和媽媽也沒(méi)閑著(zhù)，去周?chē)鷵炝藥讐K石頭立在小樹(shù)苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹(shù)苗也能更好的成長(cháng)了。這時(shí)候，奶奶也過(guò)來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我們干得熱火朝天的，便笑起來(lái)，說(shuō)：“你們一家三口種的`橘樹(shù)，肯定是又香又甜！”我們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)那棵挺立的橘樹(shù)，我仿佛感覺(jué)到它在說(shuō)：“主人，我口渴了，給我點(diǎn)水喝吧！”于是，我馬上提來(lái)水澆在了土地上，小樹(shù)馬上咕咚咕咚地喝起來(lái)，一會(huì )兒就沒(méi)了蹤影，我笑了，仿佛看見(jiàn)小樹(shù)的腰桿更直了。
小樹(shù)栽好了，我們要走了，一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)搖了搖頭，我仿佛看到小樹(shù)苗正微笑著(zhù)向我告別：“謝謝你們一家為社會(huì )添了一份美，也為大地添了一份綠，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，我大聲呼喊著(zhù)，愉快的笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時(shí)，再一次看到小樹(shù)，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會(huì )到來(lái)的。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇6
父親是老師，植樹(shù)節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強愛(ài)國主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著(zhù)，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒(méi)有果木，結了果還不成了公有財產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結的歸我。梨樹(shù)呢，連著(zhù)開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(cháng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現它居然結了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿(mǎn)樹(shù)查看，真的`結了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對十年樹(shù)木的涵義又加深了一些！
后來(lái)，父母因工作調動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節也就被淡忘了！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇7
三月，春天回到大地，萬(wàn)物復蘇，大地蘇醒，青草發(fā)芽，柳枝變黃，燦爛的春天來(lái)臨，植樹(shù)節來(lái)臨。
最近一次難忘的植樹(shù)節，天空暖風(fēng)拂過(guò)臉龐，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)到地球，地球上的一切都恢復了。徐老師帶我們三（5）班去江陰種樹(shù)。一路上每個(gè)人都笑啊笑，非常開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達了目的地。學(xué)生們爭先恐后地下車(chē)，我一眼就看到地上躺著(zhù)小樹(shù)苗。我們在搓手。我真的希望老師能盡快給我們送來(lái)小樹(shù)苗，這樣我們就可以大吵一架了。
在老師的命令下，每個(gè)人都全力以赴。首先，我和李希把坑挖得更深，清理里面的`石頭。袁子濤把小樹(shù)苗帶了進(jìn)來(lái)，卻發(fā)現樹(shù)苗的樹(shù)干很細，根部覆蓋著(zhù)一團泥。我和袁子濤小心翼翼地把樹(shù)苗搬進(jìn)坑里，并把它們扶正。袁彎著(zhù)腰，左右鏟著(zhù)，填著(zhù)坑。過(guò)了一會(huì )兒，他的臉變紅了。李希也盡了最大努力鏟土填坑。那時(shí)，塵土飛揚，我震驚了。李希連忙對我說(shuō)，“對不起，對不起！”填土后，我們組的人用腳踩上去，使新的土壤更加堅實(shí)。這時(shí)，我媽媽帶來(lái)了一桶水。袁慢慢地給小樹(shù)澆水，讓水慢慢地流入土壤。小樹(shù)太渴了，他們一下子就喝光了。我們一次又一次地給它澆水，要把小樹(shù)灌滿(mǎn)并不容易。終于完成了，每個(gè)人都在流汗。小樹(shù)挺直了身子，好像在說(shuō)：“謝謝你給我一個(gè)新家�！�
看著(zhù)這些充滿(mǎn)活力的小樹(shù)，我似乎看到這些小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，這個(gè)地方已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇8
今天是3月12日——一年一度的植樹(shù)節，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
光明小學(xué)的少先隊員們：小紅、小剛和小強，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了郊區的一個(gè)小山坡植樹(shù)。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹(shù)苗。
植樹(shù)開(kāi)始了，他們各個(gè)個(gè)都像應征出戰的小士兵，一到目的地就立刻開(kāi)始做好自己的工作�？�！小剛運樹(shù)苗累得滿(mǎn)頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著(zhù)樹(shù)坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著(zhù)鐵楸挖個(gè)不停。抬水的小強走起路來(lái)簡(jiǎn)直就是短跑像運動(dòng)員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著(zhù)臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運完了樹(shù)苗，又扶樹(shù)苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹(shù)苗扶得正正的.，你往哪里看，都不會(huì )感覺(jué)到歪。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在他們頭上飛過(guò)，唧唧喳喳地，好象在夸獎他們，說(shuō)：“你們真能干！我真佩服你們！”
看著(zhù)，小樹(shù)都種好了，小紅、小剛和小強異口同聲地說(shuō)：“看看這一排排自己親手栽種的小樹(shù)，像衛士一樣守衛在河畔，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興��！”
他們在植樹(shù)節這天為綠化、美化作出了貢獻，真能干！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇9
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(cháng)”。
吃好午飯，我們三年級的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著(zhù)一會(huì )兒要怎么種好小樹(shù)。
不一會(huì )兒，我們終于到達了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著(zhù)，老師就幫大家安排好種植區域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的.坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因為還達不到種樹(shù)的要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�！我們的小樹(shù)終于種好了！”大家歡呼著(zhù)跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著(zhù)。
小樹(shù)栽好了，我們在小樹(shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著(zhù)小樹(shù)能快快長(cháng)大，等明年我們再回來(lái)和小樹(shù)比比高。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇10
三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去郊外植樹(shù)。我們就手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌，一蹦一跳地出發(fā)了。
到了目的地，老師就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的分組開(kāi)始植樹(shù)了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地把小樹(shù)苗放在坑里，接著(zhù)用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。春姑娘愛(ài)撫著(zhù)它，滋潤著(zhù)它。太陽(yáng)照射著(zhù)它，溫暖著(zhù)它。
看著(zhù)我們栽下的`小樹(shù)，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹(shù)苗快長(cháng)吧，我們和你一起長(cháng)大。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇11
今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。老師帶著(zhù)我們到柯巖風(fēng)景區植樹(shù)。一路上我們談著(zhù)植樹(shù)的事情，心情更是激動(dòng)。
到了植樹(shù)地點(diǎn)，我迫不及待地下車(chē)，領(lǐng)了樹(shù)苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周，準備給小樹(shù)苗找個(gè)陽(yáng)光充沛，水分充足的好地方�！岸�，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來(lái)，不一會(huì )兒就汗流浹背了。正當我快要放棄的時(shí)候，一位叔叔拿著(zhù)鋤頭過(guò)來(lái)了，我靈機一動(dòng)，趕緊跑過(guò)去請叔叔幫忙。不到片刻，一個(gè)又大又圓的深坑就出現在腳邊。我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)坑里，輕輕扶住樹(shù)苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導下，我還給小樹(shù)苗喝足了水呢！
小樹(shù)苗終于有個(gè)"家"了，希望你快快長(cháng)大，和我一樣茁壯成長(cháng)！最后，我還給小樹(shù)苗掛了一塊牌子，在上面寫(xiě)道：請愛(ài)護樹(shù)木！
我們相約明年的`這天還來(lái)看望我們親手栽下的樹(shù)苗。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇12
3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)同學(xué)們去郊外植樹(shù)。
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹(shù)苗，然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著(zhù)鐵锨挖坑。然后我扶著(zhù)小樹(shù)苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們滿(mǎn)頭大汗累嗎？”我們對老師說(shuō)：“我們不累，保護環(huán)境是我們應該做的�！�
3月12日 ，我們很開(kāi)心！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇13
3月12日八點(diǎn)整,我們的所有都集中在了曲江的北門(mén),用詩(shī)一般的對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了的鼓舞，們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的`鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇14
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著(zhù)大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
我和朋友一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著(zhù)，我們轉身種第二棵樹(shù)，這次，另外一個(gè)朋友也蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細小心地將它倚著(zhù)旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，不一會(huì )，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了�！鞍�？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠��！”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，一位父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現在我們的.腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著(zhù)，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著(zhù)外加扶著(zhù)，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì )，土填好了，樹(shù)苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹(shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了希冀，盼望著(zhù)這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(cháng)大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們栽下的樹(shù)，它們一定會(huì )像你們一樣，成長(cháng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習，將來(lái)做有用之才！”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機會(huì )回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇15
冬去春來(lái)，一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)了，全國上下又掀起了植樹(shù)造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹(shù)節的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹(shù)的地方，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，我們一家人也選好了一塊地，準備植樹(shù)。我和爸爸剛挖好了一個(gè)土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個(gè)五歲的小女孩和一個(gè)七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。當我們全部種完的`時(shí)候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來(lái)幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧？”“謝謝，但不用了�！苯憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)�！澳銈�?yōu)槭裁醋约簛?lái)種樹(shù)，不和爸爸媽媽一起來(lái)呢？”我忍不住插嘴問(wèn)。姐姐剛想張嘴，妹妹又說(shuō)話(huà)了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫院照顧媽媽?zhuān)职肿屛覀兒煤梅N樹(shù)，說(shuō)這棵樹(shù)是為媽媽種的，有了這棵樹(shù)，媽媽的病就會(huì )很快的好起來(lái)�！闭f(shuō)到最后兩句時(shí)，她的眼睛閃爍著(zhù)興奮的光芒。我和爸爸對視了兩秒，爸爸說(shuō)：“要不，我們先休息一會(huì )兒吧？”“嗯�！蔽覀兯膫�(gè)走到樹(shù)蔭下，這個(gè)時(shí)候我悄悄地問(wèn)小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說(shuō)。我連忙閉上了嘴�！盀槭裁茨銈円欢ㄒ獊�(lái)植樹(shù)呢？”爸爸和藹地問(wèn)�！耙驗槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋�(lái)，還想讓病中的媽媽減少痛苦�！泵妹媒又�(zhù)說(shuō)：“還有，爸爸說(shuō)過(guò)多種樹(shù)，我們中國人的搖籃――黃河，就又會(huì )成為我們的搖籃，到那時(shí)，我媽媽的病也會(huì )好的�！泵妹谜f(shuō)完話(huà)，我和爸爸繼續幫她們種樹(shù)。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹(shù)也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個(gè)小女孩為了自己生病的媽媽?zhuān)谷辉敢飧冻瞿敲炊�！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現實(shí)的生活中，人們卻亂砍伐樹(shù)木，導致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現在看到的卻是滿(mǎn)河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著(zhù)人類(lèi)嚴重的破壞。
在這難忘的植樹(shù)節里，我再次呼吁大家：植樹(shù)造林，保護環(huán)境，人人有責。希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)，把我們美麗的家園建設的更加美麗吧！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇16
每年的3月12日是植樹(shù)節。我們班開(kāi)展了“綠化環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，具體任務(wù)就是給校園里的小樹(shù)小花松土、施肥和澆水。
活動(dòng)開(kāi)始了，我拿起自帶的小水桶，直奔自來(lái)水水池接水。接好水后，我便開(kāi)始給花草澆水。 “啦啦啦，啦啦啦！” 我一邊哼著(zhù)小曲，一邊給花草樹(shù)木澆水。小草、小樹(shù)和花兒身上都蒙上了一層灰，我來(lái)給你們擦擦臉！ “真能干啊，這樣給花草樹(shù)木澆水，應該特別方便吧�！� “劉明遠，還是你考慮得周到，我從家里來(lái)的時(shí)候就沒(méi)想到要帶些工具來(lái)！” “嘻嘻！” 在同學(xué)們的一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹(shù)節，可不是得意節。于是，我趕緊將自己的思緒拉回來(lái)，認真負責地澆起水來(lái)，心里默默地想：小樹(shù)、小草、花兒，春天是你們的季節，也是我們的季節。我們今天在校園里松土澆水，播撒下希望，明天也將收獲希望。
“啪！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來(lái)是調皮鬼王龍拿著(zhù)水管在澆水，水流射得遠遠的，就像消防員在滅火。只見(jiàn)他眼珠子轉了一圈，像是想了什么壞主意，接著(zhù)他走向他的同伴，搖了搖頭對他說(shuō)：“真遺憾，水太小了�！彼腵同伴直點(diǎn)頭。忽然，他將水管射向毫無(wú)防備的同伴。誰(shuí)知，同伴靈活地一扭身，就躲開(kāi)了，于是水射向了水泥地面，發(fā)出了“啪、啪、啪”的聲音。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué)中，難忘的植樹(shù)節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇17
今天是3月12日植樹(shù)節，我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲；小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的'綠手，快樂(lè )地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便迫不及待地準備植樹(shù)。只見(jiàn)低年級一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準備。我們一個(gè)負責去打水，另一個(gè)則負責搬樹(shù)苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹(shù)，有的澆水，干得熱火朝天。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅。小樹(shù)好像也對我們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)�！�
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一點(diǎn)綠意。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇18
“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去植樹(shù)！”今天是3月12日植樹(shù)節，我們五愛(ài)江南晚報小記者們一起去陽(yáng)山植樹(shù)。
“哇！”我望著(zhù)眼前贊嘆道。小區的對面是一座廢墟，我們就是在這里種植小樹(shù)的`。廢墟上有許多同學(xué)在挖坑、澆水、栽樹(shù)…….還有的已經(jīng)栽好了，掛上了自己的愛(ài)心卡，熱鬧非凡，回蕩在空中的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們分配好了小組，也分配好了個(gè)自的任務(wù)：于昊嘉填土、萬(wàn)繼澤挖坑、強唐景澆水，至于我嘛，當然是扶著(zhù)小樹(shù)嘍！我們選擇了一個(gè)朝東的地方，因為這里陽(yáng)光很充足，土地有些松散，非常適宜樹(shù)木的生長(cháng)。開(kāi)始啦！萬(wàn)繼澤不管三七二十一，拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖，但我們畢竟不是“superman”，體力是有限的，沒(méi)哇多久就累得氣喘吁吁了。過(guò)了8、9分鐘，終于把一個(gè)坑給挖好了。我們然后挑選了一棵又重又好的“千年古木”，四人合力栽到了坑里，然后我用雙手費了九牛二虎之力把樹(shù)扶著(zhù)，于昊嘉又一個(gè)勁的把土往坑填，“呀！呀！呀！”發(fā)出叫喊，好象一頭瘋狂的野牛不斷的發(fā)瘋。又過(guò)了10分鐘，樹(shù)不倒了，土填好了，我們四人準備澆水，我拿起一個(gè)水杯往水里不斷地灌，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”，然后我就往小樹(shù)倒去，小樹(shù)渴極了，一口氣喝光了，我們四個(gè)來(lái)回跑，來(lái)回倒，終于在離開(kāi)的前幾分鐘填飽小樹(shù)的肚子。
我們各自把愛(ài)心卡系到樹(shù)上，我們祝福小樹(shù)能與我們共同成長(cháng)，戰勝困難！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇19
今天，天空湛藍深遠，太陽(yáng)高高掛在天空上，放射出萬(wàn)丈光芒。
早上，我和媽媽去接黃詩(shī)琪母女到市政廣場(chǎng)集合，李天昱爸爸帶著(zhù)小浪花中隊的紅旗，來(lái)到了這里，因為我們中隊要去涌泉植樹(shù)造林。上車(chē)了，我們在車(chē)上談天說(shuō)地，玩得不亦樂(lè )乎。1小時(shí)30分左右我們才到了，下了車(chē)，陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛，我瞇著(zhù)眼，跟著(zhù)隊伍走，這條隊伍像一條龍一樣，我們先聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)怎樣種樹(shù)，再去布條上簽名，最后去拿鋤頭，鋤了坑開(kāi)始種樹(shù)，我和黃詩(shī)琪種兩棵小樹(shù)，媽媽們種大樹(shù)，我們兩個(gè)找了個(gè)土壤多的地方種，我負責扶小樹(shù)，她來(lái)鋪土，鋪到一半，小樹(shù)可以金雞獨立了，我再幫忙，土壤有一些松，又有一些硬，我鏟硬的黃詩(shī)琪鏟軟的'，土壤越積越多，鋪好后，再在上面鏟幾腳，小樹(shù)再向上撥下。一棵小樹(shù)就栽好了。開(kāi)始栽第二棵了，那里的坑，比剛才的深很多，有一條腿那么高，風(fēng)水輪流轉，這回她來(lái)扶樹(shù)，我來(lái)鋪土，扶樹(shù)的黃詩(shī)琪差點(diǎn)兒掉下去，我把土壤先用鏟子，拍松，再鋪進(jìn)去，填好土了，可是我們看小樹(shù)有一點(diǎn)歪了，便把它稍稍往上提，扶正，這下我們的兩棵小樹(shù)種好了。
植樹(shù)造林，人人有責！為地球獻一份綠，幸福地球人��！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇20
今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的.陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些發(fā)芽、長(cháng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動(dòng)！
現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇21
一年一度的植樹(shù)節又到了，這天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有同學(xué)們一起去了趙子均家的地里植樹(shù)、栽花。在這個(gè)春暖花開(kāi)的.季節里，我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)、忙碌著(zhù)，有挖坑的，有扶小樹(shù)苗的，還有提水的，媽媽還帶領(lǐng)幾個(gè)小朋友挖野菜。
我們忙得滿(mǎn)頭大汗，但我們很快樂(lè )，因為勞動(dòng)會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多美好，讓空氣變得更清新，可以開(kāi)出美麗的鮮花。十一點(diǎn)鐘左右，我們把所有花、草、樹(shù)都栽完了。然后，我們集合去了下一站。
爸爸依然是我們的廚師長(cháng)，爸爸做飯的時(shí)候，大人們有的給爸爸幫忙，有的在聊天，而我們幾個(gè)小伙伴也在開(kāi)開(kāi)心心地玩各種各樣的游戲，場(chǎng)面十分熱鬧。
不一會(huì )兒，爸爸做好了飯。我們忙了一上午，早就餓得頭暈眼花，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，因為我還有課，就和媽媽先走了。愉快的一天就這樣結束了。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇22
今天是植樹(shù)節，我和媽媽買(mǎi)了一棵櫻桃樹(shù)苗和兩棵藍莓樹(shù)苗，到外公家去種。
到了外公家，外公說(shuō)要先去運泥土，于是，我們推著(zhù)二輪車(chē)出發(fā)了。一開(kāi)始車(chē)里沒(méi)有泥土，很輕，是我和媽媽推的。到了目的地，外公拿著(zhù)鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地放進(jìn)二輪車(chē)里，當外公鍬最后一鍬的.時(shí)侯，你們猜我看到了什么？蚯蚓！我嚇得躲到了媽媽的身后，我太怕蚯蚓了，一見(jiàn)到它，我就嚇得毛骨悚然。見(jiàn)到了蚯蚓以后，我連泥土都不敢看了。
回到家，我還是心有余悸，最后還是外公幫我種的，外公先把泥土弄得松松的，再把小樹(shù)苗種上去，然后澆水，就完成啦！
我給它們取了個(gè)名字，櫻桃樹(shù)叫桃樂(lè )絲，兩棵藍莓樹(shù)，一棵叫蘭蘭，一棵叫莓莓。我希望它們快快長(cháng)大，來(lái)年結出果實(shí)，好送給外公吃，身體棒棒噠！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇23
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護的特別日子——植樹(shù)節。我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色，愛(ài)護綠化。從做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為校園美麗的環(huán)境和景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。
我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的不再寂靜。期待有一天，狂暴的'洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)之花，每一條小溪都跳著(zhù)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇24
每年的3月12日是植樹(shù)節，而每到這個(gè)時(shí)候，我們翰林實(shí)驗學(xué)校都會(huì )開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
今年植樹(shù)節那天，我有幸參加了此活動(dòng)，我那小小的心臟說(shuō)不出跳得有多劇烈。吃過(guò)早餐，我們迫不及待地走上大巴車(chē)。在路上，有的同學(xué)望著(zhù)窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學(xué)掏出書(shū)包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學(xué)看著(zhù)自己手上的書(shū)入了迷，旁邊的聲音對他們來(lái)說(shuō)也完全聽(tīng)不見(jiàn)；還有的同學(xué)在車(chē)上哼著(zhù)歌……
我們似乎將時(shí)間流動(dòng)的感覺(jué)忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說(shuō)到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車(chē)，我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了一片綠油油的空地上，只見(jiàn)王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵，那就是五（9）班植樹(shù)領(lǐng)地啦！然后班長(cháng)給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子，樹(shù)苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的`同學(xué)都很優(yōu)秀，誰(shuí)也不多說(shuō)，拿起工具就干。只見(jiàn)同學(xué)們手中的工具都有節奏地動(dòng)起來(lái)了，井然有序�？�，插進(jìn)去的小樹(shù)苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹(shù)苗就往土里插，哎呦呦�！背曛缶陀值顾�，你一杯，我一杯，還有同學(xué)來(lái)施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得是那么快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們三步一回頭，看看這些樹(shù)苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹(shù)傲然挺立在大地上。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇25
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹(shù)節，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以有充足的時(shí)間慢慢挑選樹(shù)種。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了！我急忙跑到校門(mén)口等媽媽�！岸∫�，我在這兒！”循著(zhù)聲音望去，我馬上找到了媽媽?zhuān)┻^(guò)擁擠的人群，飛快坐上她的電瓶車(chē)，催促著(zhù)媽媽?zhuān)骸翱煲稽c(diǎn)，媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節呢，我要去買(mǎi)小樹(shù)苗，遲了就買(mǎi)不到好品種了！”
來(lái)到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣(mài)小樹(shù)苗的地方。媽媽建議我我買(mǎi)一棵觀(guān)賞橘，不過(guò)我挑來(lái)挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹(shù)。雖說(shuō)櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，特漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，顏色紅紅的，味道甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。
回到家后，我馬上把櫻桃樹(shù)小心地種在一個(gè)大花盆里，暗下決心一定要把它養成大樹(shù)，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”給吹斷了，我也能吃到甜甜的.櫻桃了。
現在的城市已是“只長(cháng)高樓不長(cháng)樹(shù)”了。大家平時(shí)也沒(méi)有時(shí)間種樹(shù)，趁著(zhù)植樹(shù)節多種一棵樹(shù)，哪怕是從花盆里長(cháng)出來(lái)的樹(shù)，我相信只要種一棵樹(shù)就等于給地球媽媽多做一件衣服。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇26
今天是植樹(shù)節，老師號召我們去植樹(shù)！
路上，春風(fēng)拂面吹來(lái)，好舒服��！來(lái)到人民公園，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始的熱火朝天了。于是我和同桌小明就馬上開(kāi)始挖坑，坑真難挖呀，一次、二次、三次……坑越來(lái)越深了，我們的頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小紅小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小紅興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。我們看著(zhù)自己種的.小樹(shù)，心里別提有多高興了。
學(xué)校其他低年級的同學(xué)還在忙著(zhù)，我們就過(guò)去幫忙，不一會(huì )兒，公園兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們遮風(fēng)擋雨。
下午5點(diǎn)，我們要離開(kāi)回校了，望著(zhù)一排排的樹(shù)苗，我感到非常高興。放佛看到多年后的我在樹(shù)底下乘涼的幻想！ ��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇27
我喜歡三月，不僅僅是因為三月是春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，更是因為有“植樹(shù)節”這個(gè)特別的節日。
植樹(shù)節是3月12日，我們學(xué)校在這個(gè)特別的節日里開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，其中就有制作黑板報。為了出好板報，老師讓我們收集了很多關(guān)于植樹(shù)節相關(guān)的資料，還讓我們每個(gè)人都畫(huà)了一幅“保護地球、植樹(shù)先行”的宣傳海報，旨在宣傳保護森林的重要性，動(dòng)員大家都參加到植樹(shù)造林活動(dòng)中去。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦，在瀏覽器輸入“植樹(shù)節”三個(gè)字，一敲回車(chē)，立刻出現了大量的信息。我逐條瀏覽，篩選最符合要求的資料。在查資料的過(guò)程中，我還了解到植樹(shù)節是民國17年為了紀念孫中山而設立的節日。我把精挑細選的資料認認真真、一筆一畫(huà)地抄到了紙上。雖然只有300來(lái)字，我卻用了大半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完。
第二天，老師把同學(xué)們交上來(lái)的作品認真比較，挑選出最優(yōu)秀的貼到了黑板報上。我的作品也被選中啦！我心里特別激動(dòng)！
接下來(lái)就是張貼作品啦！只見(jiàn)黑板報前面，同學(xué)們簇擁在一起，忙前忙后的，有的端著(zhù)工字釘盒子，有的負責釘花邊，有的站在椅子上貼海報，還有的幫助指揮。經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的努力，黑板報終于做好啦，看著(zhù)這個(gè)匯集了同學(xué)們全部熱情的.黑板報，我們一個(gè)個(gè)露出了滿(mǎn)意的笑容。
今年的植樹(shù)節特別有意義，通過(guò)制作黑板報，大家學(xué)習到了更多植樹(shù)節的知識，還體會(huì )到了合作帶來(lái)的快樂(lè )。為了地球變得更加美麗，為了我們的生活更加美好，在這個(gè)特別的節日里，愿大家都能為我們的家園出一份力，為地球添一點(diǎn)綠！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇28
今天風(fēng)和日麗，是一個(gè)適合外出的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)乘上大巴車(chē)，來(lái)到了南部山區水簾峽植樹(shù)。這里空氣十分清新，和城市里截然不同。遠遠望去，紅的、綠的、黃的、紫的，顏色各式各樣的樹(shù)林，真像一個(gè)五彩斑斕的大花園，美麗極了！
開(kāi)始植樹(shù)了！我拿起鐵桶、鐵鏟，和小伙伴們一起上了山。在山上，我們一人拿了一棵桃樹(shù)苗。呀！這棵桃樹(shù)苗可真長(cháng)��！立起來(lái)比我爸爸都要高！這棵桃樹(shù)苗可真壯��！主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹(shù)苗的`根可真繁茂��！根向四面八方延伸開(kāi)來(lái)。
在山上，我們找了合適的地方開(kāi)始挖坑，我也拿起鏟子開(kāi)始挖起坑來(lái)。媽媽說(shuō)：“坑不要挖得太深，也不要挖得太淺，這樣桃樹(shù)苗都活不長(cháng)�？右惨诘米銐驅�，才能容納得下樹(shù)苗的根�！蓖谕曛�，我們把樹(shù)苗放入坑中，讓媽媽扶著(zhù)，我開(kāi)始填土。我一邊填土，一邊把桶里的水倒入土中，讓小樹(shù)苗接受水的滋潤。填完土后，我用腳踩了踩松軟的泥土，讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫(xiě)下，掛在樹(shù)苗上，希望它茁壯成長(cháng)！
來(lái)年植樹(shù)節我的小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)得更高、更壯！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇29
今天是3月12日，是植樹(shù)節，也是令人十分開(kāi)心的一天。
這一天，星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和余欣然去運河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間，突然發(fā)現在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的.小樹(shù)苗，它好象在對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，快救救我呀，給我帶回去種起來(lái)�！蔽亿s緊拿著(zhù)這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō)：“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門(mén)前的餓畫(huà)壇子里�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！�
到了家以后，我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子，找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)�？油诤昧�，我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái)，放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直，于是上去把小樹(shù)苗扶正，然后又澆了很多水，又在旁邊立了一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小樹(shù)苗�！毙�(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái)，好象在說(shuō)：“謝謝你，救活了我�！蔽倚α�，小樹(shù)苗也笑了。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節！我救活了一棵小樹(shù)，明年的這個(gè)時(shí)候我想它會(huì )長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)，為人類(lèi)帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇30
三月十二日是每年一度的植樹(shù)節，聊城晚報小記者部有一個(gè)“綠化家鄉，有你有我”的植樹(shù)活動(dòng)，于是，這一天我和爸爸媽媽來(lái)到郊外植樹(shù)。
剛到植樹(shù)地點(diǎn)，遠遠就看到已經(jīng)有很多同學(xué)和家長(cháng)早已熱火朝天地干起來(lái)了，我們趕快也領(lǐng)了樹(shù)苗，找到一個(gè)樹(shù)坑干起來(lái)。爸爸先示范，教我怎樣挖樹(shù)坑。他先將鐵鍬插進(jìn)土內，然后用腳使勁蹬，這樣一大塊土就鏟起來(lái)了�？窗职指傻煤苋菀�，我躍躍欲試，結果干起來(lái)卻沒(méi)想得那么容易，一鐵鍬只鏟上來(lái)一點(diǎn)土。我沒(méi)有泄氣，越干越帶勁，不一會(huì )兒，我們眼前就出現了一個(gè)很深的樹(shù)坑。媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑內扶正，我和爸爸往坑里填土，一邊填一邊用腳踩實(shí)，很快就填滿(mǎn)了。接下來(lái)該給小樹(shù)澆水了。我拎起水桶來(lái)到水渠邊，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，并使出全身的`力氣，把水提到了樹(shù)苗跟前。水慢慢滲進(jìn)土里，看著(zhù)樹(shù)苗暢快地喝著(zhù)我提來(lái)的水，我心里別提多高興了。
樹(shù)種好了，我們拿出準備好的小樹(shù)牌，系在了樹(shù)枝上，樹(shù)牌上“珍愛(ài)綠色，美化家園”的標語(yǔ)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節��！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇31
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的'祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境吧！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇32
伴著(zhù)春日明媚的陽(yáng)光，伴著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，伴著(zhù)愉悅的心情，我們全班同學(xué)一塊去風(fēng)景區植樹(shù)。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區植樹(shù)，放學(xué)了回家要準備工具。對了，植樹(shù)節是為了紀念孫中山先生，當時(shí)就是他提出要植樹(shù)，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹(shù)節，以此來(lái)紀念孫中山先生，”同學(xué)們聽(tīng)完后都歡呼起來(lái)。
下午我們帶著(zhù)工具在大門(mén)口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹(shù)紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹(shù)苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的'已經(jīng)把樹(shù)苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹(shù)苗放到坑里，扶好樹(shù)苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開(kāi)始給樹(shù)苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒(méi)干完呢。干完的同學(xué)去幫沒(méi)干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“我們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈�，全班同學(xué)植完了樹(shù)。
看著(zhù)這些幼小的樹(shù)苗，我心想：以后會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，下次植樹(shù)節我還要來(lái)這里植樹(shù)。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇33
3月12日——我國的植樹(shù)節。在那天，我們班開(kāi)展了主題“為母校添綠”的植樹(shù)活動(dòng)，讓我至今難忘。
那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準備開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹(shù)的草坪上，我的心就已經(jīng)飛到了別處，我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，就像幕布被拉開(kāi)，又像匣子被打開(kāi)，同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現了出來(lái)�；顒�(dòng)就此歡樂(lè )地拉開(kāi)了帷幕。
植樹(shù)的第一步是挖坑，就好像要給小樹(shù)苗找一個(gè)家。李老師扛著(zhù)鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上，只見(jiàn)她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會(huì )就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹(shù)苗，打開(kāi)包裝后，小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著(zhù)樹(shù)苗，其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿(mǎn)，壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹(shù)苗澆足了水，栽種茶樹(shù)苗的工作就此大功告成。小茶樹(shù)苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著(zhù)幾滴水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠葉叢中簇擁著(zhù)幾朵小小的茶花，它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，小茶樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍根”，希望它永遠不會(huì )“感冒”。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，植樹(shù)活動(dòng)很快就結束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹(shù)、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目，同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了喜悅的'微笑。我仿佛看到小樹(shù)苗們長(cháng)大了，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，花香彌漫了整個(gè)校園，將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了，花草樹(shù)木是我們人類(lèi)最好的伙伴，多植樹(shù)確實(shí)能美化環(huán)境，凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹(shù)節。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花糖一樣的云朵。在綠樹(shù)成蔭的小山坡上。小明、小平、小紅三個(gè)小伙伴一起去小山坡上種樹(shù)。
你看他們干得可賣(mài)力了，小平挖土，小明種樹(shù)，小紅急急忙忙去打水灌溉小樹(shù)苗。每個(gè)小伙伴都汗如雨下，十分認真。這時(shí)飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小伙伴們勤勞的種樹(shù)，高興的.為他們唱歌。兩只灰色的鴿子聽(tīng)見(jiàn)歡快的歌聲，便跑去看看，到了那里看見(jiàn)勤勞的小伙伴，就為他們加油鼓勁。路過(guò)的小兔子也來(lái)湊熱鬧，幫小伙伴們挖土。整個(gè)小山坡都變得生機勃勃。
到了傍晚，看得滿(mǎn)山坡的小樹(shù)，小伙伴們開(kāi)心的笑了出來(lái)，并約好下一個(gè)植樹(shù)節也要一起種樹(shù)。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇35
今天是植樹(shù)節，一大早，我和爸爸媽媽買(mǎi)了四棵果樹(shù)苗去鄉下植樹(shù)。
到了鄉下，我們先借來(lái)一把鐵鍬，再找了一塊空地，就熱火朝天地干了起來(lái)。爸爸拿起鐵鍬用力地挖了一個(gè)坑，我在一旁著(zhù)急地說(shuō)：“爸爸，你挖的坑也太小了吧，待會(huì )兒叫我怎么種呀？”爸爸說(shuō)：“別急，看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸三下五除二就挖了一個(gè)大坑。這時(shí)，站在一旁的媽媽說(shuō)：“小羊，現在該是你一展身手的時(shí)候了�！蔽艺f(shuō)：“好！馬上到”于是，我趕緊跑進(jìn)屋里，拿來(lái)臉盆打了一盆清水，小心翼翼地端到樹(shù)坑邊，倒進(jìn)樹(shù)坑里，把樹(shù)坑澆得濕濕的。接著(zhù)，我拿起一棵小樹(shù)苗輕輕地把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，爸爸連忙用鐵鍬把泥土蓋上，最后，我再用腳把四周的泥土踩得嚴嚴實(shí)實(shí)的`。
小樹(shù)栽好了，我圍著(zhù)小樹(shù)又唱又跳，今天真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇36
今天就是3月12日，我等待了很久的植樹(shù)節。這天中午，我們將用我們帶來(lái)的工具，親手種下幾棵株花，而樹(shù)我們則在六年級時(shí)會(huì )種。
然而，很不幸的是，我帶的鏟子落在了校車(chē)上，只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后，我們的組長(cháng)是李史榮明，他對我們組員進(jìn)行了分工，我和他負責倒水。規則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞，誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑，顯而易見(jiàn)，有兩個(gè)組種不了杜鵑。
中午到了，我們在綠化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨，我和李史榮明也不閑著(zhù)，提起桶就往食堂那兒跑�？缟蠋讱i臺階，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”接滿(mǎn)一桶水，二話(huà)不說(shuō)就往回跑。
首先，我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里，使泥土松軟，并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大，使其塞得進(jìn)去一株花；其次，我們去領(lǐng)了一株茶花，拆開(kāi)塑料袋，將茶花栽進(jìn)泥里，并將土填上，李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字，“希望之花”；接著(zhù)，我們又領(lǐng)了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它，于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”，大家覺(jué)得不錯就采納了；最后，我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影，記錄下了這美好的.瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風(fēng)里，畫(huà)的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著(zhù)汗水的芬芳，我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿(mǎn)，被溫暖……
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇37
3月12日是植樹(shù)節，我和、媽媽一起到大姨家去植樹(shù)。
那天烏云密布，滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和冒著(zhù)去找李樹(shù)苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹(shù)苗。來(lái)到房子旁邊植樹(shù)，我用鏟子挖樹(shù)洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿(mǎn)頭大汗，還是沒(méi)挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹(shù)洞。我急忙過(guò)去放樹(shù)苗，因為是第一次，有點(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí)，一會(huì )兒偏左，一會(huì )兒偏右，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒向后。最后，我一手扶樹(shù)苗，一手抓泥巴固定樹(shù)苗，終于種好了一棵樹(shù)，再給小樹(shù)苗澆上水。
過(guò)了幾天，我又給小樹(shù)施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看，小樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)長(cháng)高。過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)還是沒(méi)長(cháng)高。這時(shí)，我決定用拔苗助長(cháng)的`方式來(lái)它長(cháng)高，說(shuō)干就干，我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期，我再去看時(shí)，小樹(shù)差點(diǎn)枯死了，我趕緊又把小樹(shù)種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀(guān)規律��！
小，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦！這樣會(huì )把事情弄糟的哦！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇38
綠色充滿(mǎn)朝氣 , 綠色是屬于大自然的顏色。千百年來(lái)，綠色為人類(lèi)所喜愛(ài)。
“綠遍山原白滿(mǎn)川”寫(xiě)出了綠的廣泛；“接天蓮葉無(wú)窮碧”描繪了綠的徹底；“碧玉妝成一樹(shù)高”體現了綠的飄逸。城市中的綠 , 是令人心曠神怡的美；鄉村里的綠 , 是無(wú)拘無(wú)束的美。
城市道路邊一排排高大挺拔的樹(shù) , 一片片青翠欲滴的葉 , 是清潔工人勞動(dòng)的結晶。他們不顧汽車(chē)駛過(guò)的塵土飛揚，不顧剪理枝葉的辛苦勞累 , 不顧早出晚歸的辛勞，每天默默無(wú)聞地用自己勤勞的雙手為城市帶來(lái)一片新綠。
鄉村土地上一棵棵朝氣蓬勃的.小草，遠遠望去 , 是一塊塊綠油油的地毯。那是農民們精心侍弄出來(lái)的 , 是每天不厭其煩地修剪 , 反反復復地澆水 , 才有這一塊塊綠地。質(zhì)樸的農民們辛勤的勞動(dòng)讓農村有了一份清新的空氣。
城市公園里的一塊塊綠地 , 永遠是那樣的精神飽滿(mǎn)。因為園丁工人每天的澆灌，讓花花草草每天都能吮吸到清涼的水 , 每天都能痛痛快快地洗一回澡。園丁工人的認真負責 , 讓草兒能茂盛地生長(cháng) , 讓花兒能盡情地開(kāi)放！孩子們在花草間嬉戲追逐，笑聲回蕩在天地間。
植樹(shù)節期間，全國上下都扛起鐵鍬，提起樹(shù)種，拎起水桶到郊外去種樹(shù)。在和煦的春風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)搖晃著(zhù)腦袋向人們示意，似乎堅信著(zhù)自己一定會(huì )茁壯成長(cháng)，會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，為人們送去一世陰涼。
綠是多么美好！在這個(gè)明媚的春天，讓我們?yōu)槌鞘袆?chuàng )造一份生機盎然的綠！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇39
今天是植樹(shù)節，回到家已經(jīng)是4點(diǎn)30分了，爸爸媽媽都在家，我就想種樹(shù)，爸爸媽媽知道今天是植樹(shù)節，應該種樹(shù)，所以爸爸媽媽沒(méi)有反對我，反而很支持我。我們先去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵樹(shù)的樹(shù)苗，我們回到家，把那棵樹(shù)種在了車(chē)庫門(mén)口，因為這樣可以每天看到它，車(chē)庫里有水龍頭可以每天澆水，讓他和我一起長(cháng)大。我挑好之后就把小苗種在車(chē)庫前有兩個(gè)理由：
其一：那里的土要軟，所以種起來(lái)樹(shù)來(lái)也容易一點(diǎn)；
其二：是因為可以天天看見(jiàn)這一棵樹(shù)苗，車(chē)庫里有水龍頭，如果他干渴了的話(huà)也可以很快的張一碗水，給這棵樹(shù)好好的澆澆水，所以，才選擇了在車(chē)庫前面把樹(shù)苗種下，我和媽媽分別分擔：澆水、做記號……的`工作，而挖坑、搬樹(shù)苗這些工作就有爸爸來(lái)負責了，把爸爸樹(shù)苗放在了坑里，我和媽媽扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土，我們好不容易種好了，途中爸爸還把一把鏟子給挖斷了，還好家里有兩把鏟子。種完了樹(shù)雖然很累，但是我要和樹(shù)苗一起長(cháng)大，我要向它學(xué)習，做一個(gè)博大胸懷的人！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇40
我今天參加了“還宜城一片藍天義務(wù)植樹(shù)節活動(dòng)”，媽媽由于要照顧小弟弟，她把我送到坐大巴的集合地，我就跟同班同學(xué)高燦和朱葦杭們一塊兒“出行”。
我們上了大巴，我們三個(gè)小伙伴擠兩個(gè)座位，聊著(zhù)天兒，吃著(zhù)彩虹糖，心里甭提有多高興了。大巴停在了一條瀝青路上，我們下車(chē)徒步到植樹(shù)地。走啊，走啊，終于到了一座橋上，過(guò)了橋，抬眼好多的小樹(shù)苗正等著(zhù)我們呢！
我們走進(jìn)泥濘大的田地，拿起鏟子，選上了一顆棵樹(shù)苗，開(kāi)始干活啰！
首先，高燦媽媽把鏟子往地上一插，用腳一踩，鏟把往后用勁，一大塊肥沃的土便翻了出來(lái)，吳迪說(shuō)：“好棒哦！”高燦得意地說(shuō)“我媽媽厲害吧”這么幾下一個(gè)樹(shù)坑挖好了。
我們也紛紛挖坑，我拿起沉甸甸的鏟子，往土里用勁撬，可是我的腳像是被一只手抓住了，我用力一拔腿，壞了，腳上的泥巴像黏糖，我失去平衡摔了一跤！惹得大家哈哈大笑。唉，看別人做事很輕巧，自己做起來(lái)笨手笨腳的，吃力地很。阿姨說(shuō)我們孩子力氣小，可以?xún)扇齻�(gè)人合起來(lái)用鏟子挖坑，果然快多了。
接著(zhù)，阿姨把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓高燦扶正了，你一腳，我一鏟的，土就培好了，由于昨天下大雨了，而且未來(lái)幾天還有雨，就免去澆水的勞役了。
在阿姨們的指導幫助下，我們趕在吃齋飯前，種完了六棵小樹(shù)苗。望著(zhù)我們種下的'小樹(shù)，心想：種樹(shù)前是興奮的，種樹(shù)時(shí)歡樂(lè )的，種樹(shù)之后是腰酸腿痛的，但我相信憑著(zhù)樹(shù)擁有時(shí)間、不動(dòng)、根基、向上、向陽(yáng)的天性，棵棵定能長(cháng)成參天大樹(shù)。小樹(shù)你們等著(zhù)我明年會(huì )來(lái)來(lái)看你們，同時(shí)要給你們帶來(lái)新鄰居。
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇41
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校，心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。
我們先選了一棵樹(shù)苗，再尋定地址，掄起大鍬開(kāi)始挖土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶正了，最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了，大家還各自?huà)焐狭诵脑缚�。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀，在這里我們即將畢業(yè)。我永遠忘不了，美麗的校園！它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。在這里，我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的'力量，做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校；永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師；永遠不會(huì )忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們；我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著(zhù)我，看著(zhù)母校永駐輝煌。昨日，我們懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)盼望，躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)斗門(mén)小學(xué)；明日，我還將滿(mǎn)含淚水地走出斗門(mén)小學(xué)。走出了母校，走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里，留下我們深深的懷念！
我難忘，這次植樹(shù)節，但我更難忘我的母校和老師……
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇42
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的.褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
難忘的植樹(shù)節小學(xué)作文 篇43
3月12日是植樹(shù)節，當天是星期三，為了不影響上課，學(xué)校通知江南晚報的小記者于3月14日到堰橋參加植樹(shù)活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我特別興奮，連續幾個(gè)晚上沒(méi)睡好了。
終于盼來(lái)了這一天，我早早地來(lái)到校門(mén)口，跟同學(xué)們一起坐上了帶我們去植樹(shù)的大巴車(chē)，一路上同學(xué)們都開(kāi)心地聊著(zhù)植樹(shù)的.話(huà)題，很快我們就到達了目的地——堰橋小記者植樹(shù)林。
植樹(shù)開(kāi)始了，四個(gè)同學(xué)分為一組，我們先找了一棵小樹(shù)苗，然后在指定的地方挖了一個(gè)適合小樹(shù)苗種植的坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)小樹(shù)苗，其他三個(gè)同學(xué)用鏟子將樹(shù)根周?chē)哪嗤辆鶆虻靥钌�，這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。為了這次植樹(shù)活動(dòng)，我們每位同學(xué)還為小樹(shù)苗做了賀卡，把我們的祝福送給小樹(shù)苗，有了同學(xué)們彩色卡片的裝點(diǎn)，小樹(shù)苗顯得更加美麗�；顒�(dòng)結束我們要離開(kāi)的時(shí)候，天下起了雨，像是在給小樹(shù)苗澆水。在綿綿春雨中，小樹(shù)苗向上挺了挺身子，像是在說(shuō)：“謝謝小朋友們，我一定會(huì )長(cháng)成一棵茂密的大樹(shù)，來(lái)裝點(diǎn)美麗的城市�！�
作為江南晚報的小記者，我們有責任也有義務(wù)跟大家說(shuō)：保護樹(shù)木，人人有責！
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