有關(guān)植樹(shù)作文匯編4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節，同學(xué)們一起上山植樹(shù)，先是分發(fā)工具，大家有的拿起鏟子，有的抬水，還有的拿樹(shù)苗。
開(kāi)始數了，小明和小紅一起選了一個(gè)地方植樹(shù)，小明先用鏟子用力的往下望，再用腳踩在鏟子的左邊緣，再往上一抬就挖了一個(gè)坑，接著(zhù)小紅把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后小紅用手扶著(zhù)樹(shù)苗，小明把土培好，對小紅說(shuō)：“快看，大家都在好了，我們也得加把勁兒啊!”接著(zhù)他們一起澆水施肥。小明說(shuō)：“終于栽好了�！彪m然他們滿(mǎn)頭大汗，但是他們還是很開(kāi)心�？粗�(zhù)生機勃勃的小樹(shù)苗，小紅對小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你可要健健康康的長(cháng)大�！�
植樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)了，大地復蘇。望著(zhù)山上的樹(shù)都被砍伐了，我的心很痛。假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那我們呼吸的氧氣從哪里來(lái)；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那就沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)做窩；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那山上將會(huì )是光禿禿的，沒(méi)有生氣。
今天一大早，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾棵小樹(shù)苗，準備舉行一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，我呼吁全家人都來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。我們一群人來(lái)到南山上，準備一人種一棵小樹(shù)苗。首先，我選了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始開(kāi)工了。我先拿鐵鏟準備挖一個(gè)10公分左右的坑。挖著(zhù)挖著(zhù)，頭上的汗珠好像雨滴一樣掉下來(lái)。我把鏟子壓下去，就感覺(jué)到有千斤重的東西壓著(zhù)鏟子。我使出吃奶的勁，用力往上挑，“慘了！”泥土四濺，飛進(jìn)了我的眼睛里，一片漆黑。我馬上揉眼睛，真是雪上加霜。爸爸見(jiàn)勢只能拔刀相助。他終于把10公分的坑挖好了。我迅速抓起小樹(shù)苗，把小樹(shù)整棵放進(jìn)坑里，蓋上土，把土踩實(shí)。我再樹(shù)上澆水，施肥。然后我在自己的樹(shù)旁邊插著(zhù)一面小紅旗，表示這是我重的。我希望他能快快長(cháng)大，為人類(lèi)貢獻出一份力。
望著(zhù)大家起勁地栽樹(shù)，我一一贊賞。你瞧，連五歲的小妹妹也用小手輕輕撫摸的小樹(shù)說(shuō)：“我要與你共同成長(cháng)！”年邁的奶奶也不落后，拿出看家本領(lǐng)，是我植樹(shù)中的高手。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)們隨風(fēng)舞動(dòng)，“沙沙”聲在耳畔響起：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大！”
植樹(shù)作文 篇3
星期天中午，陽(yáng)光明媚，或許太陽(yáng)公公因為工作的.時(shí)間太長(cháng)，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹(shù)，目的地小蘿卜頭紀念館。我坐在汽車(chē)里，天氣本身就熱，車(chē)里人又多，不由得使我有氣無(wú)力的說(shuō)：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀(guān)小蘿卜頭紀念館，還有第一次體驗植樹(shù)，心里充滿(mǎn)了期待。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達了小蘿卜頭紀念館所在地，八路鎮巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹(shù)，有紅色的，有粉紅色的，爭奇斗艷，我想可能是因為這個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著(zhù)一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀(guān)者。
我們輕輕走上臺階，欣賞著(zhù)四周的美景，當踏上最后一段臺階時(shí)，小蘿卜頭紀念館就在眼前。本來(lái)沒(méi)有力氣的我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門(mén)口。由于紀念館下午才開(kāi)放，我們就在門(mén)口梁柱前，鋪開(kāi)野餐餐布，把帶來(lái)的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開(kāi)始野餐了。
當我們吃飽喝足的時(shí)候，紀念館的門(mén)也開(kāi)了。在門(mén)口，我們聽(tīng)著(zhù)老師的命令，排成整齊的隊伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導游為我們講解。我們認真的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來(lái)就在監獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀念館，我百感交集，心里此起彼伏。
當所有人都走出紀念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門(mén)口一起放了會(huì )兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過(guò)。不一會(huì )兒，汽車(chē)來(lái)了，上車(chē)之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車(chē)后，沒(méi)有幾分鐘就到了植樹(shù)的地方。下了車(chē)，幾個(gè)幾個(gè)的人結伴同行，我看看周?chē)�，感覺(jué)鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放，就連手中的工具也在跟著(zhù)我們的節奏，一搖一擺的，好像在說(shuō)：終于輪到我們登場(chǎng)了！
聽(tīng)著(zhù)潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹(shù)苗，種完不夠再去拿。拿到小樹(shù)苗，我們在指定的白線(xiàn)下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹(shù)苗根埋下去。挖洞，栽樹(shù)苗，填洞，澆水，雖然那么簡(jiǎn)單，但這也是一次快樂(lè )的體驗！
種完樹(shù)苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著(zhù)旁邊，有的家長(cháng)一邊表?yè)P自己的孩子做得好，一邊手機不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺(jué)一陣熱風(fēng)襲來(lái)，把我帶了出去，因為實(shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽?zhuān)瑤退谒j菜，可我在菜園里轉了半天也沒(méi)看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來(lái)�？粗�(zhù)勤勞的工人在大熱天泥墻，看著(zhù)小朋友們辛勤的種下樹(shù)苗，我又站了起來(lái)，繼續去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒(méi)有找到一棵薺菜。
不一會(huì )兒，所有的樹(shù)苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫(xiě)著(zhù)“藝美舞蹈——快樂(lè )植樹(shù)節”我發(fā)現，兒童們在照相時(shí)，都留下了最美的笑容。
在她們繼續合照時(shí)，我回頭望了望遠處自己種下的樹(shù)苗，心想：我們辛勤的種下樹(shù)苗，就算來(lái)年它們不會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，但這是一次勞動(dòng)的體驗！
植樹(shù)作文 篇4
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。我的老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。我的老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
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