關(guān)于植樹(shù)節作文600字七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)節作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節作文600字 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
你們好！我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著(zhù)悲痛的心情，特別利用“植樹(shù)節”給你們寫(xiě)信，主要懇請你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了！
你們應該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè )歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類(lèi)朋友呢？
在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們怎么呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。
你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過(guò)著(zhù)流浪孤獨的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì )怎么想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹(shù)節”，你們在植樹(shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖，樹(shù)木就會(huì )逐漸枯死，人類(lèi)就要面臨許多的災難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類(lèi)朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請愛(ài)護我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì )回到原來(lái)所住的地方的，人類(lèi)朋友，你們說(shuō)呢？
此致祝你們生活得更美好！
你們的朋友：小鳥(niǎo)
植樹(shù)節作文600字 篇2
今天下午在上思品與生活的時(shí)候，我帶領(lǐng)著(zhù)孩子們學(xué)習一年四季的節日，我們從一月一日元旦節開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)開(kāi)始回憶中華民族的傳統節日，在說(shuō)到三月十二日時(shí)，我故意停住下來(lái)，今天就是植樹(shù)節，我想看看咱們班級的小朋友誰(shuí)是留心生活的孩子，昨天我們剛剛寫(xiě)過(guò)日記，關(guān)于日期應該還是有小朋友會(huì )記得的，我微笑著(zhù)，一言不發(fā)注視著(zhù)全班的孩子們，大家都愣住了，心里疑惑著(zhù):姚老師怎么停下來(lái)呢？39雙可愛(ài)的小眼睛都齊刷刷地地盯著(zhù)我，滿(mǎn)臉的疑惑。教室里安靜極了。過(guò)了一小會(huì )，班里最聰明的小龍高高揚起了自己的小手，我點(diǎn)頭示意讓他站起來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)，他倏地站起來(lái)，因為有點(diǎn)急，身子都有些歪倒，碰上了凳子發(fā)出了吱呀吱呀的聲音，說(shuō)：“姚老師，我知道這是什么節日？”我故意露出疑惑的神情，微笑著(zhù)看著(zhù)他，他很有自信的說(shuō)“是植樹(shù)節”。我故意微笑著(zhù)說(shuō)“哦，我都忘記了，今天是植樹(shù)節�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，其中一個(gè)叫徐捷克的孩子，迫不及待地站起來(lái)說(shuō)“姚老師，我家里已經(jīng)準備好了薄荷種子，今天下午回家我就把它種下去了�！蔽乙宦�(tīng)，很驚訝，這個(gè)可愛(ài)的家伙，是什么時(shí)候買(mǎi)的呢？于是我莞爾一笑，對著(zhù)孩子們說(shuō)：“今天是植樹(shù)節，有條件的同學(xué)，回家去感受一下種樹(shù)種花的樂(lè )趣吧，星期天我們回來(lái)交流心得�！痹�(huà)音剛落，鄭宇航同學(xué)又站起來(lái)，急急巴巴的說(shuō)：“怪不得今天下起了蒙蒙細雨，原來(lái)是因為今天是植物節��？”他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像是發(fā)現了什么新大陸似的！
孩子，多么純真和可愛(ài)喲！他們都有一顆純善的心。我很慶幸，自己周?chē)幸蝗杭兩频娜�，我很慶幸，自己做著(zhù)一份純善的事業(yè)。
植樹(shù)節作文600字 篇3
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春暖花開(kāi)的季節里又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
上個(gè)星期六，聽(tīng)岳老師講學(xué)校將組織植樹(shù)活動(dòng)，日期在3月12日，地點(diǎn)在招商花園城售樓處，小記者優(yōu)先報名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心里是多么想參加，我長(cháng)這么大還沒(méi)有自己親自種過(guò)樹(shù)呢！但是又怕老師不肯讓我參加，心里有點(diǎn)忐忑。我便讓媽媽幫我報了名，關(guān)鍵的是岳老師同意讓我參加了。于是我就開(kāi)始向往那天的植樹(shù)活動(dòng)了！
3月12日早上，我起得特別早，故意戲弄爸爸，說(shuō)：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花園城售樓處。我排到了五年級的隊伍里，等待老師點(diǎn)名。我的心情十分激動(dòng)，很想馬上就種樹(shù)。我們的組長(cháng)是吳與同。她帶我們去領(lǐng)了工具，我和吳與同等四個(gè)小朋友開(kāi)始用鐵鍬挖坑。因為當天的風(fēng)很大，我們挖得非常費力。挖了一會(huì )，沈老師拿起樹(shù)苗試了試那坑的深度，還是不夠，我們繼續賣(mài)力地挖著(zhù)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我們就把小樹(shù)種進(jìn)去，然后開(kāi)始把坑里挖出來(lái)的泥土慢慢地填進(jìn)坑里去：我們先把大塊的泥土填進(jìn)去，再把一些松散粉碎的泥土蓋在大塊的泥土上面；接著(zhù)我就用腳在泥土上面踩了幾腳，把松散的泥土踩結實(shí)了。然后我就去接了水，給小樹(shù)苗澆上水，讓小樹(shù)苗“喝”得飽飽的！我又去路邊連根挖了一棵野花種在旁邊，任務(wù)完成了，我們一組的同學(xué)都開(kāi)心得合不攏嘴了。最后我們各自畫(huà)了一張卡片掛在樹(shù)上，祝愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)。老師還叫我們四個(gè)圍著(zhù)小樹(shù)苗拍了一張合影，我心里美滋滋的。我想：我以后每年都要過(guò)來(lái)看看我們組種的小樹(shù)，不知道明年它會(huì )不會(huì )長(cháng)得比我還高呢？
今天是植樹(shù)節，看著(zhù)這熱火朝天的場(chǎng)面，讓我懂得了：植樹(shù)造林，功在千秋。
植樹(shù)節作文600字 篇4
迷離的看著(zhù)山坡上的那抹耀眼的綠，嘴里好像被人塞滿(mǎn)了蜜糖，甜蜜一點(diǎn)一點(diǎn)從心里溢出
永遠也忘不了植樹(shù)的那天的明朗，陽(yáng)光明媚得像剛烤好的檸檬乳酪蛋糕，空氣里氤氳著(zhù)略顯濕潤的花香帶著(zhù)一種略顯興奮的心情，踏上了這次旅途。握住父母的手，摩挲著(zhù)那些隨著(zhù)歲月也逐漸蒼老的紋理，握住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。陽(yáng)光照在臉上煞是舒服，心里面泛濫著(zhù)濕熱，看著(zhù)父母甜蜜的微笑，那份滿(mǎn)足和喜悅，是不能單純的用語(yǔ)言來(lái)形容的。因為那好似就是漫天飛雪中的一朵雪蓮，所有的光都環(huán)繞著(zhù)它，那么美!
踏上軟綿綿的土地，一路小跑著(zhù)拉著(zhù)父母來(lái)到植樹(shù)的小山坡，父親剛勁有力的手填著(zhù)土，沙沙的，沙沙的我幫忙扶著(zhù)小樹(shù)苗，母親則把手伏在我的手上，溫熱的身子緊貼著(zhù)我，一霎間，形成了多么溫馨的一幅畫(huà)面。有那么一時(shí)的沖動(dòng)，我真的想時(shí)間就停留在此刻。我的小手拎著(zhù)沉重的水桶，一瘸一拐的向父母走來(lái)，他們有些心疼的看著(zhù)我，我朝他們微微一笑，把水灌到了小樹(shù)苗上。做得好!父親把手拍在我的肩上，母親也摟著(zhù)我的肩。全世界的雪都即將融化，我的臉上溢過(guò)暖暖的柔波，好像有一種逝去已久的東西又被我緊緊抓回。我深深舒了口氣，同時(shí)心里一絲絲的甜蔓延著(zhù)，直到充斥著(zhù)整個(gè)口腔，然后又好像連血管里都是這樣的甜味。
在回校的旅途上，我貪婪的注視著(zhù)橘色的夕陽(yáng)，落日余暉撒在湖上鏡面反射后照亮了我的世界，那種渴望關(guān)愛(ài)而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累時(shí)，才發(fā)現，幸福就在身旁，就是和自己最?lèi)?ài)的人在一起的時(shí)光。很久沒(méi)有這樣了，牽著(zhù)他們的手在一起的時(shí)光不知道什么時(shí)候已經(jīng)逝去了。所以現在，在夕陽(yáng)，晚霞，你我的見(jiàn)證下，我要牽著(zhù)父母親的手，永遠在一起，永遠
植樹(shù)節作文600字 篇5
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，生機勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)，小黃鸝正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里，小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說(shuō)：“芳芳，我們開(kāi)始分工，我挖坑，你植樹(shù)，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō)：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來(lái)，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，芳芳提來(lái)了一桶水，澆在地上，說(shuō)：“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過(guò)水的地面一挖，土果然又松又軟，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹(shù)筆直的身上，這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿(mǎn)頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè )成長(cháng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹(shù)是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，成為保護地球的衛士”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，這時(shí)他們最好的樂(lè )園。
植樹(shù)節作文600字 篇6
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
名師點(diǎn)評：“大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話(huà)寫(xiě)得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫(xiě)景細致，敘事也很生動(dòng)，小作者將植樹(shù)的過(guò)程介紹得很清楚，展現出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級，但文章已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了，繼續加油哦！
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”�！翱粗�(zhù)他們長(cháng)大”中的`“他們”改為“它們”。
植樹(shù)節作文600字 篇7
植樹(shù)節是我國規定的法定假日，它是為了增強市民的環(huán)保意識而提出的，對于這一天的到來(lái)，不少學(xué)生，工人，白領(lǐng)等都會(huì )組織參與植樹(shù)活動(dòng)，用來(lái)普及綠化，得到植樹(shù)造林的效果，這對于我國的自然資源可持續發(fā)展是有利的，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險公司的介紹！
對于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在剛剛讀書(shū)的時(shí)候，他們就會(huì )對植樹(shù)節進(jìn)行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的，而且也有不少的社會(huì )人士集體組織活動(dòng)，為國家的綠化走出巨大的貢獻。當然對于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō)，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對于植樹(shù)來(lái)說(shuō)，從我國的邊疆地區來(lái)看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內蒙古這三個(gè)地區，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達到綠化的目的。
植樹(shù)節的存在也是我國一個(gè)非常有象征性的節日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都會(huì )在每年的植樹(shù)節安排關(guān)于綠化，植樹(shù)方面的活動(dòng)，有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳，這種意識的增強是提高了人們的自我保護意識，尤其是對于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō)，他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質(zhì)量差等情況，如果通過(guò)多植樹(shù)的話(huà)，是可以起到一定的改善的。
森林的存在對于一個(gè)國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)國家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對于個(gè)人健康來(lái)說(shuō)，生態(tài)環(huán)境好的話(huà)，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購買(mǎi)一些醫療保險、重大疾病保險來(lái)得更有效一些。當然植樹(shù)節的存在，對于疾病預防來(lái)說(shuō)，保險的存在也是有意義的，只是這兩個(gè)保障的方向不同，各有各的價(jià)值，而在我們生活當中，一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很?chē)烂C的事情。
植樹(shù)節的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類(lèi)的含義的，它代表著(zhù)一個(gè)國家的繁榮昌盛，同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)國家的生態(tài)文明發(fā)展。
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