【必備】植樹(shù)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
3月12日上午，我們紅領(lǐng)巾小隊的隊員們來(lái)到了鏡湖十里荷塘植樹(shù)。一到那兒，就看見(jiàn)了一片黑壓壓的人群。開(kāi)幕式完了，就是領(lǐng)取樹(shù)苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹(shù)枝櫸樹(shù)。
拿了樹(shù)苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了種植的地點(diǎn)。由于連續下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過(guò)這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開(kāi)始找起了種樹(shù)的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹(shù)苗，放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹(shù)苗的根都蓋起來(lái)，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些，我們在許愿卡上寫(xiě)了自己的名字和心愿，把它掛在小樹(shù)苗上。迎風(fēng)吹來(lái)，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚，好像是小樹(shù)苗在感謝我們。
植樹(shù)的作文 篇2
踏著(zhù)晨曦的腳步，我拎著(zhù)水桶，準備去干一件有意義的事情。是什么呢？哦，可能大家忘記啦，今天是校園記者義務(wù)植樹(shù)。
來(lái)到市包工院游園，也不知是誰(shuí)喊了一聲：“開(kāi)工啦！”我拎著(zhù)水桶來(lái)到小樹(shù)苗旁。有個(gè)老師給我們分工：我和侯夢(mèng)月負責去抬水，王媛、詹夢(mèng)娣、張靜負責挖坑。我們去抬水時(shí)，水車(chē)旁已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。小樹(shù)苗已經(jīng)栽種下去了，我們把水澆到小樹(shù)苗四周，老師幫我們把小樹(shù)苗扶正。我們望著(zhù)這棵樹(shù)，它正迎著(zhù)溫和的春風(fēng)茁壯成長(cháng)。我們高興極了，因為這棵樹(shù)是我們種下的一個(gè)綠色希望！
植樹(shù)造林已成為民主風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代追求。我希望大家行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們身邊的一草一木，爭做綠色小使者！
植樹(shù)的.作文 篇3
3月12日植樹(shù)節，我校六年級全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲，小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng)，競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背。
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水，另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗，別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!
植樹(shù)的作文 篇4
伴著(zhù)天氣變暖的腳步，植樹(shù)節也正悄悄地向我們走來(lái)，對我們招手。在全校師生的期待下，今年學(xué)校精心組織的校園植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
這天，流浪了一整個(gè)冬天的太陽(yáng)終于回來(lái)了，春光明媚，晴空萬(wàn)里，好似為植樹(shù)量身打造的好天氣。中午時(shí)分，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，先在操場(chǎng)集合，然后迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)區。只見(jiàn)一條條校園小徑旁，已經(jīng)挖好了樹(shù)坑，樹(shù)坑旁邊靜靜的躺著(zhù)一棵棵半人高、可愛(ài)的小樹(shù)苗。他們像是睡著(zhù)了的寶寶，又像是在閉目養神、靜靜地等待著(zhù)有人來(lái)把自己種下。
我和小李一組，我小心翼翼的扶起一棵樹(shù)苗，輕輕的把它放入坑中，生怕把它弄疼了。我們默契的配合著(zhù)，在我雙手提著(zhù)小樹(shù)苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時(shí)，小李就開(kāi)始填土。只見(jiàn)他手持一把迷你園丁鏟，雙腿跨開(kāi)，身體微躬，一點(diǎn)一點(diǎn)地向土坑里填著(zhù)微不足道的土。我心想，這也太慢、太小心了吧，一句話(huà)破口而出：你就不能快點(diǎn)嗎？他暫停填土，仰起臉，委屈地看著(zhù)我，這么可愛(ài)的小樹(shù)苗，難道你想破壞它嗎？看來(lái)他跟我有一樣的心思好吧，為了樹(shù)苗的健康，我只能忍著(zhù)手臂的酸疼，堅持著(zhù)提樹(shù)的姿勢，看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)地填土。
終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們精心的培土，小樹(shù)苗終于種好了。我們累得滿(mǎn)頭是汗，但看著(zhù)這綠油油的、筆挺的小樹(shù)苗，一股從未有過(guò)的成就感油然而生，把我們的勞累一掃而空，只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )心情。在陽(yáng)光下，樹(shù)苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜�，系上絲帶，把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級的弟弟妹妹們一起茁壯成長(cháng)，也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹(shù)苗，是我們在畢業(yè)之際送給學(xué)校的一份禮物。同時(shí)，它也將會(huì )成為我們在校園里最美好回憶的見(jiàn)證。我想這可能就是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷吧我突然意識到，這真是一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節！
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