【熱門(mén)】植樹(shù)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文1
今天，爸爸從外面帶回一棵小樹(shù)苗，說(shuō)要種到家門(mén)前的空地上，美化環(huán)境。
我就拿來(lái)一只水桶，一把鏟子。爸爸先拿著(zhù)鏟子在空地上挖了一個(gè)坑，我直接把小樹(shù)苗放入坑里的中間，用手扶著(zhù)，爸爸再用鏟子把泥土給填到坑里�？窗职痔詈昧�，用鏟子拍打泥土。我就直接站上去用腳用力地踏，爸爸馬上說(shuō)：“洋洋，這不行，這樣不行的，你把土踏得太實(shí)了，那樣小樹(shù)苗就長(cháng)不快了，我們要給它松松的土，才能讓小樹(shù)苗長(cháng)得快，長(cháng)的高�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，馬上下來(lái)了。植好了樹(shù)，我立刻拿著(zhù)水桶去家里提來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，澆在小樹(shù)苗上。
小樹(shù)苗喝了水，幾片葉子被微風(fēng)吹搖擺著(zhù)，好像在唱歌呢！看著(zhù)我和爸爸一起種下的樹(shù)苗，爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“不久后這棵樹(shù)苗一定能長(cháng)成又高又壯的大樹(shù)�！�
植樹(shù)的作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)的作文3
今天，我們去太陽(yáng)島植樹(shù)。我們一共帶了八棵樹(shù)苗，有五棵?a樹(shù)，一棵小芭蕉樹(shù)，一棵小薔薇，還有一棵荔枝樹(shù)。
到了太陽(yáng)島，我們就分工合作，開(kāi)始栽樹(shù)了。我們兩個(gè)人去打水，兩個(gè)人挖坑，還有一個(gè)人用手扶樹(shù)苗。我在河邊打了一桶水，跌跌撞撞地把水提了回來(lái)，放在一邊開(kāi)始挖坑。何奕柯先挖，他一鏟一鏟地挖著(zhù)，泥巴飛得很高，差點(diǎn)飛進(jìn)了czy的眼睛里，幸好她戴有眼鏡，可以當防護罩，不然就慘了�？油诤昧�，得把樹(shù)苗放進(jìn)去了。劉若漁一手扶著(zhù)樹(shù)苗，一手提著(zhù)水壺灑水，一邊還在說(shuō)：“快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒，你們太慢了�！币豢眯�(shù)終于種好了。
我又把另一棵樹(shù)苗拿了出來(lái)，哇，它的根可真長(cháng)呀！要挖一個(gè)大坑才放得下哩！于是，我用鏟子使勁地挖，不斷得有泥土被拋上來(lái)，終于坑挖好了。我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，沒(méi)想到還有一小截根露在外面。我又把坑加大，這才放下了這棵樹(shù)。
接來(lái)來(lái)，我們輪流栽樹(shù)，你栽一棵，她栽一棵。沒(méi)過(guò)多久就栽完了所有的樹(shù)。哈哈，有兩株樹(shù)苗被告栽進(jìn)了一個(gè)坑里，我們只好又把那棵小樹(shù)苗扯起來(lái)，重新放進(jìn)了另一個(gè)抗里。
要是人人都是來(lái)植樹(shù)，那么樂(lè )山就會(huì )變成“樹(shù)山”，那該有多好��！
植樹(shù)的作文4
又是一個(gè)星期六，今天陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去楊怡觀(guān)光園種樹(shù)。當我們盡快到達目的地時(shí)，我們還是遲到了。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起一把鏟子，另一個(gè)孩子拿起一把鏟子，一把一把地鏟到地上，但是鏟子和鏟子對我們來(lái)說(shuō)太重了，即使我們不得不鏟。
最后，一個(gè)成年人拿了一個(gè)我不知道的工具來(lái)幫我們松土。松土后，我們輪流用最大的力氣把它挖下來(lái)。挖完后，我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填滿(mǎn)土壤，用腳踩在上面，最后給樹(shù)苗澆水。當第一棵樹(shù)被種下時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了。我還看到其他成年人在挖洞。他們比我們挖得更容易。我們用同樣的方法種了第二棵樹(shù)。當我種第三棵樹(shù)時(shí)，我想自己種。我盡了最大努力，但還是挖不到坑。最后我放棄了。
植樹(shù)的作文5
今天，我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，跟著(zhù)“小荷旅行團”，來(lái)到了懷柔薰衣草莊園，那里有山，有水，有風(fēng)景，我們的植樹(shù)活動(dòng)就在這里進(jìn)行了。
我們一下車(chē)就排成了一條龍隊，浩浩蕩蕩的向前走去領(lǐng)樹(shù)苗。園藝師爺爺給我們一人一個(gè)樹(shù)苗，他看到我身材矮小，給我一個(gè)又小又短的樹(shù)苗，我有點(diǎn)生氣，心想：別看我身材嬌小，力氣很大呢！然后把樹(shù)苗用一個(gè)手指頭勾著(zhù)，走了過(guò)去。
我們來(lái)到了植樹(shù)基地，大米把我們叫走了，一個(gè)又一個(gè)，我一看他們都拿起了鐵鍬，就也奮力叫喊：“我去，我去……”還沒(méi)等大米回答，我就已經(jīng)拿了一個(gè)鐵鍬跑了。
我來(lái)到田地，就開(kāi)始在白色點(diǎn)上挖坑，我因為提前看了一個(gè)大人挖的坑，所以挖得特別快。一連挖了五六個(gè)坑，才聽(tīng)見(jiàn)大米在問(wèn)我：“你在干嗎？”我答道：“挖坑呀�！薄巴谝粋�(gè)就可以了�！彼f(shuō)完，就走開(kāi)了。我拿走了我的樹(shù)苗，放在一個(gè)坑里，埋上了土，可是大米又發(fā)話(huà)了：“先不要埋�！蔽壹泵τ蒙碜訐踝�(shù)苗，等大米走開(kāi)后，把土扒開(kāi)，又埋上了。
我看見(jiàn)那邊有一些水桶，拿了兩個(gè)去打水，打完后，我用一根木頭扛著(zhù)兩個(gè)水桶放在了肩膀上，扛了回去。
澆完了水，我看著(zhù)自己的樹(shù)苗，仿佛看見(jiàn)它長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，成為了守衛邊疆的衛士。
植樹(shù)的作文6
暖風(fēng)習習，我們迎來(lái)了一年一度旳植樹(shù)節。
我們五一班旳陽(yáng)光奉獻隊排著(zhù)整齊旳隊伍來(lái)到第一棟教學(xué)樓前面，劉老師開(kāi)始分配任務(wù)，我們負責宿舍前面旳青桐。
之后，我們來(lái)到宿舍前面，開(kāi)始給樹(shù)澆水。我們拿著(zhù)水桶去食堂接水。接完水后，同學(xué)們來(lái)到青桐前開(kāi)始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，看來(lái)時(shí)間過(guò)了很久了。
同學(xué)們都積極地給小樹(shù)澆水，小樹(shù)也在為同學(xué)們加油，同學(xué)們大概是感受到了小樹(shù)在為他們加油，干旳更賣(mài)力了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝。終于，給青桐交完水了。同學(xué)們看著(zhù)自己旳勞動(dòng)成果，露出了陽(yáng)光笑容。最后，同學(xué)們跟自己旳勞動(dòng)成果照了一張合影。
這次活動(dòng)，不僅僅是澆樹(shù)，更提高了同學(xué)們旳環(huán)保意識�，F在，大家都愿意為綠化出一份力。
植樹(shù)的作文7
新春有約，如期而至。步入田野，我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里，風(fēng)景的韻律，不懈地彈撥，流淌，不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間，燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒，蕩漾開(kāi)去，傳播到與土地相接的岸邊，奔走著(zhù)告訴彼此的幸福。
有一種精靈，是藏在春天里的。青山綠水間，到處是它的足跡。每一片葉子，都表達著(zhù)它的感情；每一條枝干，都是它的延伸。它是大自然間的話(huà)語(yǔ)，它是天與地共唱的歌。
小草，讓花朵有伙伴；綠色，可以變成柳枝，讓風(fēng)兒梳理它的辮子；綠色，可以變成小樹(shù)，讓鳥(niǎo)兒有窩休息；綠色，還可以變成水彩筆，讓小朋友們畫(huà)出春天，讓春天變得更美，更加絢麗多彩。綠色，它是多么神奇，我們用它鋪滿(mǎn)大地，我們用它譜寫(xiě)大自然。
植下一片松樹(shù)，因為祖國有它那樣的堅強不屈；植下一片古槐，因為祖國有它那樣的頂天立地；植下一片桑樹(shù)，因為祖國有它那樣的勇于奉獻；植下一片楊柳，因為祖國有它那樣的婀娜美麗；植下一片希望，讓它們綠滿(mǎn)人間。
綠色的希望是美好的，所以請大家行動(dòng)起來(lái)，播下綠色的希望，獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，植下一棵棵小樹(shù)，不需要金枝玉葉，只要你有一顆綠色的心！我想，我會(huì )用真誠的心，捧出一個(gè)燦漫的春天。
植樹(shù)的作文8
3月12日是植樹(shù)節，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。
今天放學(xué)以后，我們來(lái)到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開(kāi)始挖坑。長(cháng)長(cháng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(cháng)來(lái)給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來(lái)，才能把泥土挖出來(lái)�？墒强粗�(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái)，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著(zhù)是把樹(shù)苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)
小樹(shù)苗種好了!以后，她將使我們的校園更漂亮，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(cháng)!
植樹(shù)的作文9
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區五洲花城的方詩(shī)涵、張萬(wàn)熙和張梓洛三個(gè)小伙伴，帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來(lái)到香山公園準備植樹(shù)。一到公園的草地上，方詩(shī)涵立即向大家分配任務(wù)：“我負責去提水，你們兩個(gè)負責挖坑填土�！睆埲f(wàn)熙開(kāi)心地說(shuō)：“OK!”張梓洛也同意說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，那就開(kāi)工吧!”
說(shuō)干就干，張萬(wàn)熙熙和張梓洛不一會(huì )兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬(wàn)熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹(shù)干，小心翼翼地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，讓小樹(shù)站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周?chē)路哪嗤撂钸M(jìn)坑里，夯實(shí)填平。
這時(shí)，方詩(shī)涵提著(zhù)水回來(lái)了，大聲地說(shuō)：“水來(lái)了!水來(lái)了!”張萬(wàn)熙和張梓洛奔跑過(guò)去，接過(guò)水桶，一邊給小樹(shù)苗澆水，一邊高興地說(shuō)道：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要快快長(cháng)高，快快長(cháng)大……”
樹(shù)植完了，他們也覺(jué)得累了，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了汗珠，你看看我，我看看你，會(huì )心地笑了。最后方詩(shī)涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”張萬(wàn)熙依依不舍地說(shuō)：“我們下次再來(lái)�！睆堣髀寮�(dòng)地說(shuō)：“好的!”
植樹(shù)是給生態(tài)環(huán)境貢獻出一份力量，保護生態(tài)環(huán)境，人人有責。
植樹(shù)的作文10
這里，是植物園的一片荒草；這里，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)。但是，我們來(lái)了！我們是三年級一班的快樂(lè )小學(xué)生，我們利用周末和家長(cháng)、老師一起來(lái)植樹(shù)了。伴著(zhù)歌聲，我們選樹(shù)苗、拿工具，開(kāi)始了工作。
開(kāi)始，我還不會(huì )用鐵锨，在媽媽的幫助下，慢慢學(xué)會(huì )了，而且還研究出了幾種鐵锨功能，并巧用了體重和杠桿原理。勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)還真大呀！不一會(huì )兒，小樹(shù)的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導下，種下了一棵小樹(shù)。剛種下的小樹(shù)一定非常難受，對，給它喝點(diǎn)水，我提著(zhù)水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達標了。有了這棵的經(jīng)驗，我喝了口水，又迫不及待地開(kāi)始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實(shí)、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹(shù)，滿(mǎn)面春光！以前這里是枯草荒岡，現在是小樹(shù)成行。美麗了！綠色了！環(huán)保了！我們戀戀不舍地走了，小樹(shù)，再見(jiàn)！我還會(huì )再來(lái)看你的！
植樹(shù)的作文11
植樹(shù)節到了，同學(xué)們紛紛扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶到郊外植樹(shù)。
這一路上，他們看到了五顏六色的.花朵在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，小草發(fā)芽了，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了郊外，大家就忙碌起來(lái)，有多少可以植樹(shù)的地方，都在忙著(zhù)，打水，有的一會(huì )兒就好了。你看小明和小紅還在植樹(shù)呢。小明挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面，小樹(shù)苗站直了小明一邊，培土，一邊用腳踩平，小紅拿著(zhù)水桶到河邊取來(lái)一桶水，把樹(shù)苗澆的濕濕的。
小樹(shù)苗栽好了，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小樹(shù)苗對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！�
植樹(shù)的作文12
植樹(shù)節前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉去植樹(shù)。到了植樹(shù)的田野里，一片生機盎然的景象，麥苗隨風(fēng)擺動(dòng)，野花在田間地頭競相開(kāi)放，讓我不由地贊嘆，田野的景色真漂亮啊!
當我還陶醉在田野的美麗景色時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始搬樹(shù)苗準備植樹(shù)了，我們一家分工合作，爸爸負責搬運和挖土，媽媽負責埋土，我負責植樹(shù)和澆水，大家一起干得熱火朝天，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)。
大功告成后，望著(zhù)一排排整齊的樹(shù)苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹(shù)，每排種30棵，一共有多少棵樹(shù)？12排樹(shù)中6排種楊樹(shù)，6排種桐樹(shù)，問(wèn)楊樹(shù)和桐樹(shù)各多少棵？“這種問(wèn)題太簡(jiǎn)單了！”我不假思索地說(shuō)：“先用12乘以30算出一共360棵樹(shù)，再用30乘以6就可以算出楊樹(shù)和桐樹(shù)是各180棵，還可以用360除以2來(lái)算各多少棵樹(shù)呢�！眿寢屄�(tīng)了后，笑著(zhù)直夸我反應迅速。
回家的路上，媽媽告訴我，數學(xué)問(wèn)題出現在我們生活的每一天，只要我們留心觀(guān)察，總會(huì )找到可以思考的問(wèn)題，看來(lái)學(xué)好數學(xué)是非常重要的呀！
植樹(shù)的作文13
今天是3·12植樹(shù)節，植樹(shù)節是我國以法律形式規定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完了作業(yè)會(huì )隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號行駛。
從個(gè)人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！
植樹(shù)的作文14
20xx年的春天，春暖花開(kāi)，我參加了植樹(shù)活動(dòng)，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是給我留下了很深刻的印象。
早上8：10，我們興高采烈地來(lái)到海泊河植樹(shù)，等了一會(huì )兒之后，我們拿起工具，有的人搬樹(shù)苗；有的人挖坑；有的人澆水，雖然都是第一次做，但是做做就掌握了技巧，大家又彼此合作，速度要快很多。我們把坑挖好之后，把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上土，再留幾個(gè)坑，等著(zhù)澆水，澆好水，擦擦汗，撫摸一下那棵小樹(shù)，心中憧憬著(zhù)小樹(shù)苗的茁壯成長(cháng)。
這幾個(gè)小時(shí)雖然很累，但心情都很舒暢，每個(gè)人的面上還有露出一份甜甜的笑容，因為我們知道我們做了一件很有意義的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功的喜悅。希望明年能再去看下那些小樹(shù)們，應該會(huì )長(cháng)大些了吧�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹(shù)長(cháng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(cháng)大，為社會(huì )作出貢獻。
今天是我這一年最難忘的一天，因為我們給人們帶來(lái)了生機，帶來(lái)了活力！我仿佛看到了將來(lái)，看到了我們美好的明天！
植樹(shù)的作文15
植樹(shù)節的清早，小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù)，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹(shù)，培上溫潤的土，小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月，小明看著(zhù)種好的小樹(shù)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“這棵小樹(shù)這么壯，小明就用它量身高吧！”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小明拿著(zhù)小刀又小心又使勁的沿著(zhù)他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。
后來(lái)，小明的爸爸過(guò)來(lái)了，他對小明說(shuō)：“小明，你往小樹(shù)的身上刻字，小樹(shù)會(huì )疼的�！靶∶髀�(tīng)了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然，小明發(fā)現小樹(shù)似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō)：“爸爸，小明知道錯了，小明應該愛(ài)護小樹(shù)�！盎氐郊�，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護小樹(shù)。到了早晨，小明拿著(zhù)他做的木牌和水桶，給小樹(shù)澆水，陪它聊天，并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。
過(guò)了一年，小樹(shù)長(cháng)得高大挺直、枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高，結果小明發(fā)現大樹(shù)上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō)：“小明不是你變矮了，而是小樹(shù)長(cháng)高了�！边@個(gè)故事告訴小明：要愛(ài)護樹(shù)木。
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