植樹(shù)的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的小學(xué)生作文1
一個(gè)星期天，天氣晴朗，白云在天空漂浮，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，白鴿在草叢中尋找食物，白兔在山上吃草。
紅色，明亮和明亮，顯然他們一起去山上種樹(shù)。明明拿著(zhù)樹(shù)苗，亮亮拿著(zhù)鏟子挖了一個(gè)坑。明明把樹(shù)放進(jìn)坑里，并把它抱起來(lái)。亮亮說(shuō)，“我會(huì )把土挖起來(lái)�！睂m鴻說(shuō)，“我去打水給樹(shù)澆水�！�
他們三個(gè)一邊植樹(shù)一邊笑。今天的植樹(shù)節真的很開(kāi)心！
植樹(shù)的小學(xué)生作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們去種樹(shù)。我的心在車(chē)里高興得怦怦直跳。當我到達車(chē)站時(shí)，我高興地下了車(chē)。我和我的孩子們開(kāi)始用手里的工具植樹(shù)。我們用工具把小樹(shù)種好，并幫助給小樹(shù)施肥。我們正忙著(zhù)澆水。下午，我們回到學(xué)校。在車(chē)里，我對自己說(shuō)，我們今天做了一件最有意義的事情。
植樹(shù)的小學(xué)生作文3
又是一個(gè)星期六，今天陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去楊怡觀(guān)光園種樹(shù)。當我們盡快到達目的地時(shí)，我們還是遲到了。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起一把鏟子，另一個(gè)孩子拿起一把鏟子，一把一把地鏟到地上，但是鏟子和鏟子對我們來(lái)說(shuō)太重了，即使我們不得不鏟。
最后，一個(gè)成年人拿了一個(gè)我不知道的工具來(lái)幫我們松土。松土后，我們輪流用最大的力氣把它挖下來(lái)。挖完后，我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填滿(mǎn)土壤，用腳踩在上面，最后給樹(shù)苗澆水。當第一棵樹(shù)被種下時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了。我還看到其他成年人在挖洞。他們比我們挖得更容易。我們用同樣的方法種了第二棵樹(shù)。當我種第三棵樹(shù)時(shí)，我想自己種。我盡了最大努力，但還是挖不到坑。最后我放棄了。
植樹(shù)的小學(xué)生作文4
春天來(lái)了，天氣非常晴朗。和田在校園里大力植樹(shù)。他用鏟子挖了一個(gè)樹(shù)坑。挖了一個(gè)樹(shù)坑。和田選了一棵結實(shí)的柏樹(shù)幼苗，小心地把它移到樹(shù)坑里，并用幾鍬土把它填滿(mǎn)。幾年后，這棵小樹(shù)變成了一棵大樹(shù)，成了田野里一道美麗的風(fēng)景。
老師的話(huà)：這是一年級時(shí)通過(guò)閱讀圖片和寫(xiě)單詞寫(xiě)的。顯然，孩子們非常擅長(cháng)使用從課文中學(xué)到的單詞。這是一個(gè)好習慣。春天來(lái)了。一個(gè)星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小李和李莉簽訂了植樹(shù)合同。一些人在播種，一些人在澆水，一些人在填土。他們長(cháng)得非�？鞓�(lè )。因為他們給祖國增添了一點(diǎn)綠色。
植樹(shù)的小學(xué)生作文5
少先隊員的植樹(shù)造林，讓原來(lái)荒涼的山嶺重現了生機，給山嶺增添了不少活力。
來(lái)到山腳下，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里的景色變得美麗了，讓人心曠神怡。你聽(tīng)，小溪叮咚奏樂(lè )，唱著(zhù)歌兒向前奔去;你看，溪邊楊柳依依，讓這里顯得格外唯美。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了半山腰，這里的每一棵樹(shù)，都是少先隊員們用雙手種下的。高大的樹(shù)木如同一把把大傘，撐起了動(dòng)物們的美麗家園。小鳥(niǎo)抖動(dòng)著(zhù)彩翼，飛到這里搭窩筑巢，開(kāi)始了嶄新的生活。松鼠也在這里找到了新家園，快樂(lè )的嘰嘰直叫。各種各樣的小動(dòng)物紛紛來(lái)到這里，和其他小動(dòng)物成為了朋友。他們在草地上嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，像小孩子一樣無(wú)拘無(wú)束，完全融入了這個(gè)大家庭。草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……從此，這片山林熱鬧了起來(lái)，變成了動(dòng)物們的大家園。
離開(kāi)這里，我繼續向山上走。來(lái)到山頂，放眼望去，山下的景色一覽無(wú)遺。山頂上綠樹(shù)成蔭，還有一棵大樹(shù)向山下伸出長(cháng)長(cháng)的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告別。
在幾年前，這里還是一座渺無(wú)人煙的荒山。
可幾年后，這里滿(mǎn)眼翠綠，成了一片青山碧嶺。山上霧氣繚繞，巖石掩映;山下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴。來(lái)這里游玩的人越來(lái)越多，給這里帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
植樹(shù)的小學(xué)生作文6
星期六早上，春光明媚，學(xué)校組織我們去參加蚌埠市小記者團的植樹(shù)活動(dòng)。拿上水桶和鐵鍬，我和媽媽就出發(fā)了。
看著(zhù)車(chē)外不斷變換的景色，我心里也漸漸興奮起來(lái)。在我還想象植樹(shù)場(chǎng)景時(shí)，車(chē)已經(jīng)把我們帶到了目的地。下了車(chē)，我和小伙伴們迫不及待地伸展著(zhù)拳腳，做好植樹(shù)前的“熱身運動(dòng)”。接著(zhù)，我們排著(zhù)整齊的隊伍領(lǐng)到了屬于我們的小樹(shù)苗，看著(zhù)這一棵棵瘦弱的小樹(shù)苗，我暗下決心：一定要把這些小樹(shù)苗種得結結實(shí)實(shí)的，讓它們健健康康地長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
領(lǐng)取了樹(shù)苗，我和媽媽來(lái)到植樹(shù)的區域，老師告訴我們：為了保證樹(shù)木的間距，要把樹(shù)植在白圈里。要不然樹(shù)木離得太近，會(huì )影響它們生長(cháng)的。原來(lái)植樹(shù)還有這么多學(xué)問(wèn)呀！說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖起坑來(lái)，可挖了沒(méi)幾下我就停了下來(lái)，原來(lái)挖坑并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，鐵鍬似乎變得越來(lái)越重了。我趕忙向媽媽“求救”。
在媽媽的幫助下，我們終于種好了第一棵樹(shù)，看著(zhù)筆直的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
植樹(shù)的小學(xué)生作文7
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成5組。一會(huì )兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來(lái)做。說(shuō)著(zhù)，他拿起鋤頭，左手握著(zhù)前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久我們常常會(huì )想，那些無(wú)端滋生的憂(yōu)，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會(huì )在日復一日，花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
植樹(shù)的小學(xué)生作文8
周末，小紅和小明去公園種樹(shù)。小明先挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗種在里面。小明用他的鏟子填了幾鍬土。他站在幾步遠的地方，仔細地看著(zhù)。他覺(jué)得它不太直。他走上前，扶正了樹(shù)苗。一棵綠色的小樹(shù)被種下，像士兵一樣直立著(zhù)。小紅和小明臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)的小學(xué)生作文9
月12日是植樹(shù)節，聊城晚報社組織我們小記者去王光宇大橋附近植樹(shù)，于是我和媽媽于12日下午參加了植樹(shù)活動(dòng)。
到了那兒一看，參加這個(gè)活動(dòng)的小朋友真不少啊。我和媽媽也急忙加入到種樹(shù)的行列中。首先我們去選小樹(shù)苗，選樹(shù)苗時(shí)，媽媽給我定下了一條原則：整個(gè)栽樹(shù)過(guò)程完全要由我自己來(lái)完成。同時(shí)也告訴了我種樹(shù)的幾個(gè)步驟和注意的事項：
種樹(shù)大約有五個(gè)步驟：第一，選樹(shù)苗。選的樹(shù)苗要求根大且密，樹(shù)干要完好無(wú)傷；第二，挖樹(shù)坑。樹(shù)坑一定要挖的深一些，大一些；第三，放樹(shù)苗。往坑里放樹(shù)苗時(shí)，先要在坑中放一些土，使坑底部較軟，樹(shù)苗容易扎根；第四，埋土。當把土埋到樹(shù)坑深的三分之一時(shí)，把土用腳踩實(shí)，當快要把坑填滿(mǎn)時(shí)，把填的土繼續踩實(shí)，并用剩余的土在樹(shù)苗的四周?chē)蝗�，澆水時(shí)不容易流到外面；第五，澆水。澆的水要盡量多，讓水慢慢滲下去。
按照媽媽教的步驟，我選了一棵又直根又大的小樹(shù)苗，由于樹(shù)坑是護林員伯伯給挖好的，我很快地栽好了小樹(shù)，給小樹(shù)澆了十多小桶水，看看水慢慢地滲到地下，心想，這下小樹(shù)苗會(huì )喝個(gè)飽了，也會(huì )很快地成長(cháng)了。當它長(cháng)大了，會(huì )為我們抵抗風(fēng)沙、龍卷風(fēng)、沙塵暴等危險了。
最后我把事先做好的標簽貼在小樹(shù)上，看著(zhù)自己辛苦栽種的小樹(shù)，心里可高興了。
太陽(yáng)快要落山了，我告訴小樹(shù)，下個(gè)星期天我還會(huì )來(lái)看你的，然后依依不舍地離開(kāi)了親手種下的小樹(shù)。
植樹(shù)的小學(xué)生作文10
春天到了，春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。亮亮和樂(lè )樂(lè )一起去公園植樹(shù)，他們抬著(zhù)樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬、拎著(zhù)水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的在挖坑，有的在扶樹(shù)苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，亮亮先挖坑，再讓樂(lè )樂(lè )扶住樹(shù)苗，然后他再給小樹(shù)填土，最后他倆一起給小樹(shù)苗澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
春天到了，春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。小紅和亮亮她們抬著(zhù)樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬、拎著(zhù)水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹(shù)，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，小紅先挖坑，亮亮再把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，然后小紅和亮亮一起把坑填滿(mǎn)了，最后亮亮拿來(lái)一桶水澆了下去。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里都美滋滋的！
植樹(shù)的小學(xué)生作文11
在一片蔥郁的森林里，有著(zhù)美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔……動(dòng)物們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè )地生活著(zhù)。
一天，許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍色的工作服的男人從車(chē)上跳下來(lái)，是個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人。他手上拿著(zhù)一把散發(fā)著(zhù)寒光的斧頭，嘴里叼著(zhù)根煙。他向森林走去，來(lái)到了一棵樹(shù)旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹(shù)砍去。隨著(zhù)伐木工人的手起斧落，那棵樹(shù)木應聲倒下。樹(shù)木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著(zhù)，令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物，看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕，從此離開(kāi)了這個(gè)家園。因為這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè )的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹(shù)柩。而，這個(gè)男人邊砍邊心里甜甜地想著(zhù)：“啊，這下可好了，要發(fā)達財了喔!樹(shù)木們啊，你們真是我的搖錢(qián)樹(shù)啊!”
突然，一只忍無(wú)可忍的啄木鳥(niǎo)，沖到那個(gè)男人的肩上，極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋，說(shuō)：“這根木頭里一定有蟲(chóng)!”
看了這個(gè)故事，我呼吁：“人類(lèi)啊!醒悟吧!不要再被金錢(qián)蒙混了雙眼，不要再亂砍濫伐，不要再繼續那貪婪的行為了!人類(lèi)啊!善待地球就是善待自己，停止砍伐吧!如果在這樣，長(cháng)期以來(lái)，我們人類(lèi)也就會(huì )受到災難，懲罰的.啊!人類(lèi)啊!行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)保護環(huán)境，珍惜資源，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保
護環(huán)境，多一份身命保證!”
植樹(shù)的小學(xué)生作文12
白云漂浮在藍天上，鳥(niǎo)兒在天空嘰嘰喳喳。
有三個(gè)孩子在綠草地上種樹(shù)。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地抱著(zhù)樹(shù)苗。黃把土一個(gè)一個(gè)地鏟進(jìn)樹(shù)坑。小剛一手拿著(zhù)水桶，轉向他的小伙伴說(shuō)：“我去打水！”
小兔子蹲在地上吃草，鴿子在草坪上行走。他們似乎在說(shuō)，“這個(gè)地方一定會(huì )變得越來(lái)越漂亮�！�
植樹(shù)的小學(xué)生作文13
這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)席卷全國。莉莉正在山坡上種樹(shù)！她拿起鏟子，興高采烈地挖樹(shù)坑。在坑被控制后，莉莉選擇了一種小樹(shù)種進(jìn)入坑中，并用幾鍬土填滿(mǎn)它。填土后，樹(shù)苗又被澆水了。已經(jīng)種了一棵綠色的小樹(shù)苗。麗麗很高興看到小樹(shù)苗。
這時(shí)，一只美麗的蝴蝶飛向莉莉說(shuō)：“你太棒了。感謝您幫助我們保護環(huán)境�！彼粗�(zhù)蝴蝶說(shuō)，“不客氣。這是我應該做的�！�
植樹(shù)的小學(xué)生作文14
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
汽車(chē)在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(cháng)著(zhù)幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)----怪不得要植樹(shù)呢!
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周?chē)纳匙泳拖袷孪壬塘亢昧艘粯�，齊刷刷地涌進(jìn)坑內，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復復，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì )兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗�(zhù)這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著(zhù)那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!
我放下鐵鍬，從汽車(chē)旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對齊，這樣它們長(cháng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，�！薄鞍职�，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著(zhù)栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著(zhù)臉在向藍天白云微笑……
植樹(shù)的小學(xué)生作文15
可植樹(shù)有什么好處呢？
雖然植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去了，但是我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了，上面還掛著(zhù)一些小牌子，牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù)，不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了，她一手提著(zhù)一個(gè)小桶，一手拿著(zhù)鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，說(shuō)：“把樹(shù)苗扶穩，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒�(shù)苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗，我提起水桶，把水倒入樹(shù)的根部，一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)，快快長(cháng)大吧！”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節”。
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